當面臨一個復(fù)雜的問題時,，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇一

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作,。

2,、能向老師展示所學(xué)的.本領(lǐng)，和老師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好，回報老師的付出,。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯。

1,、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動的愿望,。

老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰,？他們在干什么？

2,、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻，了解老師的工作,。

（1）幼兒觀看視頻,。

（2）教師提問。

老師：錄像里有誰,？老師們在做什么,？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

3,、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

4,、介紹教師節(jié),。

老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎,？你喜歡老師嗎,？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

5,、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,，向老師問聲節(jié)日好,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇二

(一)活動時間：20--年9月10日(星期六)

(二)活動地點：---

(三)活動主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動內(nèi)容：

1.由--物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進行配送,。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準備10元禮包附贈。

(五)活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題,，--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動,，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力,，被稱為“生命之花”,。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情,，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

(一)活動形式：

綠蘿、賀卡,、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈,。

(二)人員配置：

1.送貨員2名：

統(tǒng)一著裝,，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動,，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度,。

(二)通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,，增加用戶量,，提高日活。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇三

為了確保事情或工作扎實開展,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程,。我們應(yīng)該怎么制定方案呢,？下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動策劃方案，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

各班團支部：

今年x月xx日是全國第xx個教師節(jié),。經(jīng)校團委研究決定,，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報,，營造節(jié)日氛圍,，另外,，要以不同形式向老師表示節(jié)日的`祝賀。搞好師生互動,，使師生關(guān)系更加融洽,。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》,。望各班團支部接到通知后,，立即行動起來。

金秋的9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,，卻燃盡自己,，照亮別人。教師節(jié)到了,，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,。或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標,。

2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。

3,、組織團員幫助老師打掃辦公室,，給老師提壺打開水。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5、當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6、以全班同學(xué)的名議,，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶,。

7、給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子,。

8、以班級為單位,，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交,。

各團支部要認真組織,，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后,，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇四

為組織好今年的教師節(jié)慶?；顒樱故疚铱h堅守講臺,、無私奉獻的教師新形象,、新風(fēng)貌、新業(yè)績,，進一步激發(fā)全縣教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情和主動性,，創(chuàng)造更加輝煌的教育丹城，具有十分重要的意義,。根據(jù)上級部署,，現(xiàn)將全縣慶祝教師節(jié)有關(guān)事項通知如下:

一是注重啟發(fā)，廣泛生動地開展尊師活動,。

圍繞教師節(jié)主題，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，爭取各方大力支持,，開展形式多樣,、特色鮮明、內(nèi)涵豐富,、覆蓋當?shù)貛熒男麄鲬c?；顒印＝衲?，縣政府將對全縣十佳模范教師、十佳校長,、優(yōu)秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個人進行表彰，為教育工作者記功，獎勵各級先進學(xué)校,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也要對教學(xué)成績突出,、素質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者給予表彰和獎勵。通過表彰獎勵,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感和教書育人的積極性,、創(chuàng)造性。要大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng),，把尊師重教的優(yōu)秀文化貫穿活動始終,，引領(lǐng)教師、學(xué)生,、家長和社會各界內(nèi)化,、外化尊師重教。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校突出節(jié)日師德第一標準,，大力宣傳表彰優(yōu)秀師德模范，弘揚崇高師德。要努力學(xué)習(xí)和弘揚本地區(qū)、本單位的優(yōu)秀教師榜樣,，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學(xué)習(xí)踐行焦精神的好校長xx,，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、以校為家的精神,，學(xué)習(xí)他們不計報酬為他人當梯子的奉獻精神,，在全縣掀起學(xué)標兵,、抓標兵、超標準的良好氛圍,。組織學(xué)生和教師觀看關(guān)于教師的優(yōu)秀影片,，如李保國、黃大年,、帕斯卡爾的《愛》,、《守望人生》、《鄉(xiāng)村女教師》,，唱響師德好聲音,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要不折不扣地落實國家關(guān)于教師地位和待遇的各項措施，政治上充分信任,，思想上積極引導(dǎo),，工作上創(chuàng)造條件，生活上關(guān)心教師,。要以農(nóng)村一線教師,、退休教師、貧困教師、因公殉職教職工家屬為重點,，開展走訪慰問活動,，在節(jié)日前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要勤儉節(jié)約,，隆重樸素地開展教師節(jié)活動,，力戒形式主義，反對鋪張浪費,，調(diào)動廣大師生的積極參與,，使活動贏得廣大教師的喜愛和群眾的關(guān)注與支持。要主動向當?shù)攸h委政府報告活動情況,，加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),，精心組織開展慶祝活動,。要積極宣傳教師節(jié)的重要意義,，及時在當?shù)貙W(xué)校開展相關(guān)活動，讓教師感受到新變化,、新成效,，確保教師過一個歡樂祥和的節(jié)日。

教師節(jié)節(jié)目亮點(第八部分)活動背景:教師被人們視為“園丁”和“人類靈魂的工程師”,。他們是一個受到全社會尊重,，社會高度推崇的職業(yè)& # 39；人事,。自1984年以來,，每年的9月10日被定為中國的教師節(jié)，以表示對教師的尊重,。從幼兒園到現(xiàn)在的大學(xué)生,，我們一直受到老師的教育和培養(yǎng)，充滿了老師的親切,。今天,，讓我們用自己的雙手感謝老師。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇五

中國的傳統(tǒng)文化源遠流長,、博大精深,，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的'啟蒙教育，既可以規(guī)范他們的日常生活行為,，學(xué)習(xí)禮貌與禮儀,，同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此,，在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑,。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣,。

組

長：鄧利副組長：嚴會馬艷,、組

員：肖璇曹琪楊紅梅

1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場

2,、園長講話

3,、家長帶幼兒一起逛廟會。

4,、廟會內(nèi)容分為獲幣區(qū)（通過表演才藝等方式獲得相應(yīng)的虛擬幣）然后在游戲區(qū),、小吃區(qū)攤位進行消費。

疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍,、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君

每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人,，攤位負責(zé)人負責(zé)和另一名攤主一起完成以下幾項準備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2,、每個攤位所需的物料清單

3,、攤位人員的責(zé)任分工

4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術(shù)

5,、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣,。（虛擬幣面值都是1元）

每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人，攤位負責(zé)人負責(zé)完成以下幾項準備：

1,、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2,、每個攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責(zé)任分工

4,、掌握買賣語言技巧

5,、列出所售商品價格。

6,、制作商品價格表（卡通型）游戲街負責(zé)人：嚴會

每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人，攤位負責(zé)人負責(zé)完成以下幾項準備：

1,、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2,、每個攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責(zé)任分工

4,、掌握買賣語言技巧

5,、列出各項目價格。

6,、制作項目價格表（卡通型）

1,、上午7：30全體教師集中開會準備。

2,、幼兒及家長8：50開園門入場,。（站到各班早操區(qū)域）

3、9：00主持人開場，提清楚要求及規(guī)則,。

4,、9：05園長發(fā)言。

5,、9：10教師中國鼓開場,。

6、9：20主持人宣布活動開始,，分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū),。

7、9：20--11：30幼兒家長自由游園時間,。

8,、11：30--12：00家長自行離園。

9,、12：00活動結(jié)束,，各攤位負責(zé)人負責(zé)整理物料及場地衛(wèi)生。

10,、安全離園,。

八、活動工作人員安排

音響：韋戩君主持：肖璇

采購：馬艷,、吳平,、曹琪、嚴會

開場中國鼓：楊紅梅（負責(zé)）,、劉芳,、何葉、高珊,、張艷,、彭引緣、彭雅琴,、張愛榮

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇六

師恩在心祝福語真

x年9月1日至9月16日

購物顧客,，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候,。

1,、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,，來獲得顧客的好評,。

2、在教師節(jié)日前后,，吸引更多顧客前來,，創(chuàng)造銷售,。

1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,，憑購物小票,，時間為9月1日至9月9日，共計xx份,，送完為止,。

2、可以由顧客當場填妥后,，交還總臺,，由商場(超市)負責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

3,、也可以由顧客自己帶回郵寄,。

4、xx份明信片送完為止,。

5,、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元),，限領(lǐng)一份,，時間截止日為了9月16日。

6,、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。

1,、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,，并上面印刷祝福詞：xx(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,，詳見現(xiàn)場海報,。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題,。

3,、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4,、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值,，同時也促使老師們光臨商家賣場,，創(chuàng)造銷售機會,。因此設(shè)置此項禮品，如果確因費用有限,，同時也沒有廠家支持,，也可以放棄,。

1、現(xiàn)場海報,，條幅,。

2、新聞報道,。

1,、郵資明信片：1元/張xxx張=xx元。

2,、教師節(jié)禮品：2元/份xxx份=4000元,。(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數(shù)量不需要xx份,，具體商家自行確定)

3,、宣傳費用：1000元。

4,、總費用：7000元,。

公關(guān)活動可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇七

感念師恩

一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光,，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,，我們迎來了xx年的`教師節(jié),。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著,，在教師節(jié)即將來臨之際,，天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,，為科大師生營造一段校園芳香之旅,。

通過簡單方式以及相應(yīng)的宣傳活動給學(xué)生一個感恩的機會，拉近師生心靈的距離,。同時,，在校園內(nèi)營造一種尊師重教的氛圍。

1.金色九月,，金色祝福.在橫幅上寫下你對老師的祝?；蛘呦雽蠋熣f的話。.

a.贈送鮮花：

1前期準備.

b,、將傳部制作小卡片,，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”,，也可寫上簡單的祝福,。

2.活動流程：

9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚),，將準備好的鮮花，放在主樓有課的各個教室,。

b.金色九月,，金色祝福：

1.活動地點小足球場旁

2.前期準備：

有宣傳部制作一張海報，主題為“金色九月,，感念師恩”,。制作一個寫祝福用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和使用)

3.活動流程：

安排第二節(jié)沒課的同學(xué)，抬桌椅,，布置活動場地,。邀請路過的同學(xué)寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳,，同時,，這也是一個向更多同學(xué)展示我們社團的機會)

4.物品清單：

志協(xié)社旗.筆若干，便利貼,，桌(2張),，椅子(3把)

鮮花：以市場價為準，盡量控制在40元左右,。

便利貼：20元

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇八

各市場召開茶話會,，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動,。

活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深――教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會),。

活動目的：

1,、借助節(jié)日機會，把握合理主題,，促進銷量,，聯(lián)絡(luò)感情。

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動顧客升級,。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻花。

3,、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》,。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

2,、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師,，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒,。

2、會場條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場效。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé),。

4、會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5、會議期間,，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇九

中國的傳統(tǒng)文化源遠流長,、博大精深，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育,，既可以規(guī)范他們的日常生活行為,，學(xué)習(xí)禮貌與禮儀，同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷,，因此,，在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑,。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化,，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣,。

組

長：鄧利副組長：嚴會馬艷、組

員：肖璇曹琪楊紅梅

1,、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場

2,、園長講話

3、家長帶幼兒一起逛廟會,。

4,、廟會內(nèi)容分為獲幣區(qū)（通過表演才藝等方式獲得相應(yīng)的虛擬幣）然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進行消費,。

疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍,、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君

每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人，攤位負責(zé)人負責(zé)和另一名攤主一起完成以下幾項準備：

1,、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2,、每個攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責(zé)任分工

4,、掌握發(fā)放虛擬幣的話術(shù)

5,、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是1元）

每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人,，攤位負責(zé)人負責(zé)完成以下幾項準備：

1,、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2、每個攤位所需的物料清單

3,、攤位人員的責(zé)任分工

4,、掌握買賣語言技巧

5、列出所售商品價格,。

6,、制作商品價格表（卡通型）游戲街負責(zé)人：嚴會

每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人，攤位負責(zé)人負責(zé)完成以下幾項準備：

1,、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2,、每個攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責(zé)任分工

4,、掌握買賣語言技巧

5,、列出各項目價格。

6,、制作項目價格表（卡通型）

1,、上午7：30全體教師集中開會準備。

2、幼兒及家長8：50開園門入場,。（站到各班早操區(qū)域）

3,、9：00主持人開場，提清楚要求及規(guī)則,。

4,、9：05園長發(fā)言。

5,、9：10教師中國鼓開場。

6,、9：20主持人宣布活動開始,，分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū)。

7,、9：20--11：30幼兒家長自由游園時間,。

8、11：30--12：00家長自行離園,。

9,、12：00活動結(jié)束，各攤位負責(zé)人負責(zé)整理物料及場地衛(wèi)生,。

10,、安全離園。

八,、活動工作人員安排

音響：韋戩君主持：肖璇

采購：馬艷,、吳平、曹琪,、嚴會

開場中國鼓：楊紅梅（負責(zé)）,、劉芳、何葉,、高珊,、張艷、彭引緣,、彭雅琴,、張愛榮

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十

第三十個教師節(jié)來臨之際，為進一步讓同學(xué)們懂得感恩老師,，感恩學(xué)校,，經(jīng)家委會商量決定，開展“綠色感恩教師節(jié)”活動,。具體方案如下：

進一步營造尊師重教的氛圍,、弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，進一步讓同學(xué)們懂得感恩教師、感恩學(xué)校,，本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸”的原則,，開展“綠色感恩教師節(jié)”活動。

教師節(jié)前夕

1,、制作橫幅“親愛的老師,，您辛苦了”(李xx媽媽）

2、制作教師節(jié)黑板報,，中間寫上“我們愛您,，老師”（請趙老師安排）

3、制作“老師,，我想對你說”個性紙袋,，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角,，同學(xué)們可以向老師訴衷腸,，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字,，也可以保密,。（語文：鞏xx數(shù)學(xué)：趙xx英語：劉xx音樂：楊xx美術(shù)：李xx體育：宋xx綜合實踐：李xx科學(xué)：傅xx微機：史xx毛筆：李xx共十人）（李xx媽媽負責(zé)采購紙袋，麻煩趙老師給同學(xué)分組涂鴉個性紙袋）

4,、同學(xué)們?yōu)槔蠋煖蕚滟R卡,、想對老師說的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學(xué),，確保每位老師的紙袋被同學(xué)們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）

5,、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李xx媽媽準備）

6,、同學(xué)們用卡紙或者小紙片,，填寫想對老師說的'話

1、“教師節(jié)”清晨,，五年級三班學(xué)生代表整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),，見到每一位進校的老師，齊行隊禮,，一起說“老師好,，老師節(jié)日快樂”。

2,、制作大橫幅“親愛的老師,，您辛苦了”掛在學(xué)校門口,。

3、教師節(jié)前一天制作教師節(jié)板報,，中間寫上“我們愛您,，老師”。

4,、制作“老師,，我想對你說”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）

5、8:10,，伴隨著《每當我走過老師窗前》音樂,，學(xué)生代表請任課老師進入教室

6、由學(xué)生代表唱感恩老師的歌曲,，學(xué)生代表將制作的“老師,，我想對你說”紙袋交給老師（紙袋里裝有賀卡、對老師說的話,、金嗓子喉寶等）

7,、利用中秋放假,，同學(xué)們觀看一部電影《美麗的大腳》,，從電影中感受師恩。

卡紙：70張,，15元,；金嗓子喉寶：5.8元*20=116元；橫幅：50元,；紙袋子：5元*10=50元,。合計：231元。

具體費用以實際產(chǎn)生的收據(jù)憑證為準,，最后家委會成員平攤（李xx家長,、王xx家長、王xx家長,、王xx家長,、曲梓萌家長、田xx家長）

五年級三班家委會

二〇xx年九月九日本

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十一

活動目標:

1,、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德

2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力

活動內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動,。

二,、各個年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1,、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她。

2,、可以與教師留影紀念,。

(二)低幼班。

1,、與家長合作制作-愛心卡,。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時,，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十二

孩子們剛剛升入大班,，已經(jīng)是大班的`孩子了,，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié)，兩年的幼兒園生活,，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師,、愛老師的情感,，我設(shè)計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛,。

二,、活動目標

1、知道9月10日是教師節(jié),。

2,、感受教師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛,。

三,、活動準備

1、教師和孩子們一起活動的照片,。

2,、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶,、水彩筆,、各種廢舊材料等。

3,、幼兒畫冊《社會》

四,、活動重點

知道9月10日是教師節(jié),，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

五,、活動難點

制作小禮物送給老師,。

六、活動過程

（一）教師提問,，請幼兒討論,，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞,。

小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng),？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了哪些事情,？

4,、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你,？

（三）討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

1,、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論

（1）老師怎么了,？為什么會咳嗽,？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師,？老師會怎么想？

（3）你平時是怎樣對待老師的,？

（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

1,、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢,？（說祝福的話,，送給老師小禮物）

2、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

（五）幼兒贈送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十三

小班幼兒剛?cè)雽W(xué),，不了解老師的工作有哪些,？也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的.傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，也為了讓孩子更加喜愛老師,，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,，喜歡上幼兒園。

語言活動——老師,，您真好,。

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作,。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱,、親一親，問聲節(jié)日好,，回報老師的付出,。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感,。

幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯,。

一,、開始部分

1、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動的愿望,。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請小朋友們看看這里面有誰,？他們在干什么？

2,、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻，了解老師的工作,。

（1）幼兒觀看視頻,。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰,？老師在做什么,？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？

二,、基本部分

1,、兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙,，會畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢,？幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

3,、介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎,？你喜歡老師嗎,？師向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

4,、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,，向老師問聲節(jié)日好,。

三、結(jié)束部分

引導(dǎo),、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣,？

四、活動延伸

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,，作品完成后,，請幼兒將作品送給老師,，再次和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲好,。

教師節(jié)策劃活動方案幼兒園篇十四

一,、活動介紹：

尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者,，在歷朝歷代都受到人們的.尊重和愛戴,，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此,，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體,。

二、活動目的：

通過多次針對不同目標群體的促銷活動,，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動,，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風(fēng)箏地一大道購物活動中來,，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的,。

三,、活動主題：

濃情9月，致禮恩師,，地一大道感恩大回饋

四,、活動時間：

20xx年9月上旬(9月5日—12日)

五、活動地點：

風(fēng)箏地一大道購物廣場賣場內(nèi)

六,、前期宣傳

9月1日開始整體宣傳造勢,，具體宣傳方式：

(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳。

(2)通過dm單(憑dm單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進行戶外宣傳,。

(3)《xx報》自9月7日至12日進行半版宣傳

(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

(6)廣場戶外圍擋,、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日

(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容,，進行網(wǎng)絡(luò)宣傳

七,、活動內(nèi)容：

2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘,、遮陽帽或者價值更高的禮品,，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)

4,、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐,，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。

八,、活動流程：

九,、活動預(yù)算：