無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
我的漫畫(huà)老師年級(jí)篇一
王老師有著一頭黑棕色,、干練的短發(fā),平常都用黑色的皮筋扎起來(lái),,還有修長(zhǎng)的眉毛,,和一雙極具穿透性的睿智的眼睛,十分威嚴(yán),,還有長(zhǎng)而圓潤(rùn)的鼻子,,和小小的嘴巴。她不太愛(ài)穿裙子,,每次上課都是一雙黑色的露趾涼鞋,,白色的v領(lǐng)泡泡袖襯衫,和一條深藍(lán)色的牛仔褲,。她說(shuō):“穿得太花里胡哨使人無(wú)法集中注意力,。”
王老師從不放過(guò)每一個(gè)疏忽的錯(cuò)誤,。上課的時(shí)候,,我快樂(lè)一拍或者漏了一拍,王老師都聽(tīng)得清清楚楚,,她會(huì)立刻叫我停下,,盯著我的眼睛,威嚴(yán)地說(shuō):“韻霖,,這里第十三小姐的這個(gè)‘sol’音太急了,,應(yīng)該這樣……”
當(dāng)我取得了一定的成績(jī)時(shí),王老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,,鼓勵(lì)我,,但絕不會(huì)太嬌慣,讓我知道:人外有人,,天外有天,。我去年得了西安市國(guó)際華人藝術(shù)節(jié)得銀獎(jiǎng),王老師知道了,,下課的時(shí)候把我拉過(guò)來(lái),,雙眼微微瞇著,,眉頭舒展開(kāi),,嘴巴也抑制不住的往上勾,臉色比往日好了許多,,說(shuō):“做得很棒,,來(lái),老師給你送一個(gè)起泡膠吧,!”說(shuō)著,,遞給我一盒,。但過(guò)了一會(huì)兒,又用她那極具穿透力的目光盯著我,,恢復(fù)了往日嚴(yán)肅的模樣:“對(duì)了,,我發(fā)現(xiàn)你的快板這里有些趕,回去繼續(xù)練啊,,還有泛音,,聲音再出來(lái)些,那些裁判就會(huì)給你金獎(jiǎng)了,,下次要得一等獎(jiǎng)?。 ?/p>
今年,,我真的得了阮咸大賽的一等獎(jiǎng),,還是陜西省的,王老師對(duì)我說(shuō):“韻霖,,這就是你努力的成果,,要加油呀!明年的春芽杯,,我等你的消息,!”
我笑了,在比賽前的每個(gè)日日夜夜,,都是老師陪著我糾錯(cuò),、改進(jìn),多虧了老師的教導(dǎo),,我才會(huì)得到榮譽(yù)……
王老師,,謝謝你對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我會(huì)再接再厲,!
我的漫畫(huà)老師年級(jí)篇二
在我小學(xué)的5年生涯之中,,我所遇到的所有老師可能各具特點(diǎn)。有的老師嚴(yán)厲,,有的老師幽默有的老師溫和,,今天我要給我的老師用文字畫(huà)一幅漫畫(huà),我的數(shù)學(xué)老師—————周老師就成了我這副漫畫(huà)的主角了,。
周老師也不算太高,,但長(zhǎng)得很帥氣,特別是額頭上那幾撮頭發(fā),,給臉增添了幾分帥氣,。周老師也不算太嚴(yán)厲,也不算溫和,是嚴(yán)厲和不嚴(yán)厲中間的那個(gè)部分,。而他的臉長(zhǎng)得像一個(gè)大瓜子,,有時(shí)我真想把這個(gè)瓜子吃掉。
周老師上課時(shí),,后面總有那么幾個(gè)搗蛋鬼,,特別愛(ài)說(shuō)話,每當(dāng)他們就要交頭接耳時(shí),,周老師就會(huì)眉頭一皺,,臉色嚴(yán)肅地說(shuō):“后面的幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)自覺(jué)站到后面去,,別打擾其他同學(xué)上課,。”周老師上課時(shí)每當(dāng)一講到重點(diǎn)就會(huì)冒出一句:“唉,,有的同學(xué)會(huì)問(wèn)我,,老師……?!?/p>
別看周老師上課嚴(yán)厲,,可以一下課就笑呵呵的回答著同學(xué)們的各種各樣的問(wèn)題,我們又送給周老師一個(gè)親切又不失禮貌的稱號(hào):老數(shù),。
周老師其實(shí)還是一個(gè)很熱心的人呢,!
在一次上課中,我班的xxx肚子痛,,痛的都哭出眼淚了,。老師發(fā)現(xiàn)之后就立刻撥打他家的電話,等到幾分鐘,,他爸爸來(lái)了,,周老師又和他爸爸去完醫(yī)院才回來(lái)上課。
然而周老師又像一位嚴(yán)厲的父親一樣,,我們考好了,,他就高興;我們考差了,,他又把知識(shí)重新給我們鞏固一遍,。并總結(jié)我們考差的原因,讓我們不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤,。對(duì)于優(yōu)生他花了很多時(shí)間培養(yǎng),。對(duì)于差生他花了更多時(shí)間。他還像一位和藹的媽媽時(shí)刻的鼓勵(lì)著我們,,希望我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,。
我的這幅漫畫(huà)老師已經(jīng)畫(huà)完了,怎么樣,?這幅漫畫(huà)還不錯(cuò)吧,?