范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

我的漫畫老師作文250字免費 我的漫畫老師作文400字篇一

張老師是以前教過我們科學課的老師,。這位張老師帶著一個黑眼鏡,，巧克力色的皮膚看著很舒服，那有點像泡面的頭發(fā)是他的一大特色,，這副模樣讓人看著很順眼,。

張老師他還有一大特點，就是上課的時候講話慢悠悠的,，聲音很小,，但是一直保持在大家都聽得見的范圍內，然后在這期間通過我上課時候觀察,，我發(fā)現(xiàn)張老師上課時候會說到兩到三次“眼睛”這個詞,。

這有老師就一定有外號，我們給張老師起了一個外號,，叫做“超緊張”,，因為他上課的時候說話總是講得很慢很慢，神情也有點慌張,，他每次上臺時都是一點一點挪動著的速度，就像是開了0.5倍速一樣慢得要死,。例如之前上科學課的時候,，他看見一名同學沒有在做實驗，他就說這位同學你怎么沒在做實驗呀,？

所以我們叫他超緊張,，他講課這么慢，是不是課文沒背熟,，擔心講錯了,。

這就是我們學校里最有趣的張老師。

我的漫畫老師作文250字免費 我的漫畫老師作文400字篇二

童老師是我們的體育老師,。

童老師的頭發(fā)短短的,，一雙亮亮的,，炯炯有神的眼睛格外溫柔，老師有著發(fā)達的肌肉,，老師也非常胖,，在上課的時候，全身的肉也跟著他舞動,，在走路的時候,，就好像是地震了，并且還留下了一個個深深的大腳印,。

他脾氣非常的暴躁,。在課上，有人一直在那里來回扭動,，還在底下竊竊私語,，不聽老師的講話。這時,，老師的臉上就露出一絲不高興的神色,，大聲地咆哮出來：“你，給我到操場上跑五圈,，跑完了還說話,，就再跑！”瞧,！老師的大嗓門,，都能把同學震暈了。還有一次,，一位同學碰掉了老師整理了一個上午的文件,，老師氣得直拍桌子，把那位同學狠狠地說了一頓,。但因此老師也受到了“報應”,，因為老師的嗓門太大，把校長給招了過來,，引得我們哈哈大笑,，頓時教室成了我們的歡笑的海洋。

我們老師的脾氣雖然暴躁,，但有時卻很溫柔,。

一次課上，我們在打籃球,，突然有個同學被球砸了一下,，但當時因為已經下課了，所有同學都走了，這時童老師過來看見了,，就過來一直陪著她,，直到她露出笑臉。

這就是我的漫畫老師,，一個性格有時暴躁,，有時溫柔的老師。

我的漫畫老師作文250字免費 我的漫畫老師作文400字篇三

在我八九歲時,，遇見了一位作文老師,，他給我留下了深刻的印象，讓我的寫作奠定了堅實的基礎,，也教會了我如何去做人,，現(xiàn)在我還在和他學習。

他姓張,，名學,。我們給他取的綽號是“小新老師”因為他長的很像蠟筆小新。

他的相貌有些奇特,，臉有點圓,，又有點方，長得很像蠟筆小新的模樣,。鼻子圓圓的,，眼睛也充滿了智慧，嘴很大,。我每周六都和他一起學習,，最喜歡聽的就是他講的“三十六計”，每次我都聽的十分入神,。

小新老師的作文課,，充滿了知識和快樂，有很多的寫法和故事,，都是我平時從未聽到過的,，所以我有時不愿叫他“小新老師”，反而更愿意叫他“海洋老師”,。

小新老師很幽默,。正因為他的幽默，才讓我和作文成了好朋友,。講如何寫人時，他說了要注重塑造人物形象,，那什么是形象呢,？他對一個男生說，如果把你的衣服弄的臟兮兮的，臉上也涂上各種各樣的顏色,，讓你去上學,，你去嗎？我們都已經笑翻天了,，他的臉上卻依然如舊,。當同學說不去時，他說你不去就是因為你在維護自己的個人形象,，我們立馬明白了什么是形象了,。

小新老師也很認真。聽他們說,，老師曾經帶著樂思的孩子們去草原上游學,，一起做游戲、一起做美食,、一起唱歌……每天晚上在同學們熟睡后,，還要用1-2個小時，寫活動總結和孩子們的收獲……可惜我沒有去上,。

我已經和小新老師上了三節(jié)課了,，他用三節(jié)課就讓我深深的愛上了作文，我的爸爸媽媽十分尊敬老師,，我也不例外,，充滿著對小新老師的敬仰之情。

我的漫畫老師作文250字免費 我的漫畫老師作文400字篇四

“啪,！”老師來啦,！同學們像一匹被野狼追趕的小白兔，驚慌失措的逃竄,，教室里一片混亂,。在同學們的心中，“老師來了”可是一件大事,！那些被人流擠到離自己座位很遠的同學只能手足無措地站在哪兒,，心里忐忑不安。

“噔,，噔,，噔！”老師踩著她的皮鞋走進了教室：“你們在干嘛,？”老師厲聲喝道“怎么每次來,，我們班都是亂糟糟的?！卑?，老師又生氣了,。這位很嚴厲的老師就是我們的班主任——陳老師。

陳老師長得很漂亮,，彎彎的月牙眉,，炯炯有神的大眼睛，她還有一個口頭禪：“3–2–1,！”

就拿上課來說吧,，我們班不太愛舉手發(fā)言，每次沒人舉手發(fā)言時,，她總會說：“怎么有沒有人舉手了,？你們在干什么，發(fā)呆嗎,？是沒寫還是不敢說?。坷蠋熣f了多少次了,，說錯了沒有關系,，勇敢說出自己的想法，才是關鍵,，你不說我怎么知道是對的還是錯的呢,？3-2-1！”老師又提高了音量,，拿著長長的戒尺走來走去,，她臉上那莊重的表情就像保衛(wèi)國家的女武士！

沒錯,，她很嚴厲,，雖然她表面上并沒有表現(xiàn)的多么和藹，但都是為了我們好,。一個問題,，別人講一分鐘，我們要講5分鐘,，一個問題講上好幾遍,，讓所有人懂了才下課。

其實陳老師很“溫柔”,，她只是換了一種方式愛我們……

我的漫畫老師作文250字免費 我的漫畫老師作文400字篇五

一頭黑里透著棕的短發(fā),，一副斯斯文文的眼鏡，一副慈祥的面容,，這就是我的班主任——張老師,。

張老師給我們傳授知識的時候態(tài)度嚴謹。每一個字,、每一個詞,、每一道題,，張老師都會親自把關，詳細講解,，容不得我們犯一丁點的錯誤。

讀書,、愛書,，是張老師這些年教會我們的另一項技能。在我們班的書架上,，擺滿了各種各樣的書,。在書中，我們學到了不一樣的世界,。其他班的同學們都非常羨慕我們班有自己的小“圖書館”,。

張老師不僅是一位優(yōu)秀的班主任，還是一位“花仙子”,。為什么說張老師是一位“花仙子”呢,？那是因為自從一年級開始，我們整個班級都是被花來裝飾的,，從嬌小可愛的多肉植物,，到現(xiàn)在花團錦簇的開花植物，我們每天都在享受著植物的陪伴,，也在享受著張老師為我們創(chuàng)造的美好學習環(huán)境,。

我們的張老師還是一個勤勞的“小蜜蜂”。每次大掃除時張老師都會和我們一起干活,，不怕臟,、不怕累。無論什么時候,，只要一有時間,，她就會打掃教室，為同學們創(chuàng)造干凈的學習環(huán)境,。

張老師,，您是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉”,，為了讓我們開得更燦爛,、更鮮艷，您費盡了心思,。老師,，請您相信，我一定不辜負您的殷切希望,，用優(yōu)異的成績來報答您,！

我的漫畫老師作文250字免費 我的漫畫老師作文400字篇六

王老師是個很年輕的老師,，白凈的臉上嵌了一雙水汪汪的大眼睛，小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡,。她不僅知識淵博,，還是一位會“武功”的老師呢！

王老師雖然會“武功”,，但是從來不傷害我們,，反而很疼我們，我覺得她只是一只紙老虎罷了,。

一個陽光明媚的早晨,，第一節(jié)課的鈴聲已經打響了，可教室里熱鬧極了,。王老師一進門,，就用“獅吼功”把我們吼了一遍：“別吵了！開始上課”,。說完重重地拍了拍講臺,。我們被這突如其來的吼聲震得魂飛魄散，好久回不過神來,，教室里一下子變得出奇的靜,。

還有一次，也是個早晨,。一上課,，我就趴在桌子上。由于坐姿不良,，久而久之,，背有點駝。老師看見了,，嘴角微微上揚,。她先施展“隱身術”來到我身邊，接著用“葵花點穴手”朝我背上一點,，我頓時筆直地挺起了腰身,。不過一點也不疼，看來王老師手下留情了,。

還有哩,！以前一到下課，同學們都在施展技能——講話,，教室里頓時熱鬧極了,，像菜市場一般?？勺詮膿Q了這個王老師,，一切都變了,！她先是用“千里聽音”捕捉我們瞎鬧的聲音，然后用“輕功”飛到我們面前,，再用“獅吼功”大喊：“別吵,！再吵加作業(yè)！”我們經?！霸浴痹谒掷?，再也不敢亂來。

雖然王老師已經不再教我們數(shù)學,，但我還是十分想念會“武功”的王老師。不知道什么時候再見到您——我的功夫老師,。