光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
初三政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一
(一)學(xué)生情況分析:
1、本級(jí)學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了,,已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,,特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪,學(xué)生對(duì)本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識(shí),但是仍不夠細(xì)致和全面,,還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高,。
2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn),、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏,,仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),,這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作,縮小兩頭差距,,充實(shí)中間力量,。
3、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,,所教班級(jí)將有進(jìn)一步調(diào)整,,新分配的班級(jí)間會(huì)存在很大的差異,情況比較陌生,,本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點(diǎn)上應(yīng)特別予以傾斜,,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的,使教學(xué)工作更有針對(duì)性,,增強(qiáng)實(shí)效性,。
(二)教材情況分析:
1、本學(xué)期教材是上冊(cè)教材的延續(xù),,主要研究三個(gè)主題,,那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技,;二,、依法治國(guó);三,、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,。
2、本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是下冊(cè)教材,,共有三單元,,六課內(nèi)容,分別研究熱愛科技,、崇尚科學(xué),;走創(chuàng)新之路;治國(guó)安邦的總章程,;建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,;公平,、正義——人們永恒的追求;在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)六個(gè)主題,。
3,、本冊(cè)教材內(nèi)容難度相對(duì)上學(xué)期有所增強(qiáng),知識(shí)的理論性,、系統(tǒng)性,、綜合性更加緊密,需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)框架,,進(jìn)一步培養(yǎng)能力,、提高認(rèn)識(shí)和滲透覺悟。
二,、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):
(一)教學(xué)重點(diǎn):
1,、創(chuàng)新與科技發(fā)展,。
2、憲法是國(guó)家的根本大 法,。
3,、維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為,培養(yǎng)正義感,。
(二)教學(xué)難點(diǎn):
1,、搭起創(chuàng)新的橋梁。
2,、憲法是全體公民的行為準(zhǔn)則,。
3、公平,、正義的含義,。
(三)情感、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo):
1,、引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,增強(qiáng)熱愛科學(xué),、崇尚科學(xué)的情感,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,,激發(fā)自身潛能,,努力提高自身素質(zhì)。
2,、樹立憲法意識(shí),,增強(qiáng)憲法觀念,積極宣傳憲法,,自覺維護(hù)憲法的權(quán)威,。深刻認(rèn)識(shí)依法治國(guó)對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要作用,,自覺樹立法制觀念,,增強(qiáng)守法意識(shí)。
3,、樹立公平意識(shí),,積極參與良好的合作,樹立規(guī)則意識(shí),,尊重規(guī)則,,尊重權(quán)利,尊重法律,,追求公正,,具有強(qiáng)烈的社會(huì)正義感。增強(qiáng)公平意識(shí),,勇于承擔(dān)自已負(fù)有的社會(huì)責(zé)任,,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,。
4、增強(qiáng)法律意識(shí),,勇于承擔(dān)自己負(fù)有的社會(huì)責(zé)任,,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,。
(四)能力目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生搜集,、整理,、加工和應(yīng)用信息,尋找解決問題的途徑和方法的能力,。
2,、增強(qiáng)區(qū)別科學(xué)與迷信的能力,在現(xiàn)實(shí)生活中,,不參加各種迷信活動(dòng),。
3、維護(hù)憲法尊嚴(yán),,自覺同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),。培養(yǎng)守法觀念,,在日常生活中自覺維護(hù)社會(huì)秩序。提高辨別是非善惡的能力,,掌握行使監(jiān)督權(quán)的有效方法,,逐步增強(qiáng)依法行使監(jiān)督權(quán)的能力。
4,、在社會(huì)生活中,,與人進(jìn)行良好的合作,提高自已與別人公平合作的能力,。初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,,具有基本的道德判斷和辨別是非能力,能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任地做出選擇,。在積極參與社會(huì)公益活動(dòng)中,,提高社會(huì)實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的能力,。
(五)知識(shí)目標(biāo):
1,、了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況,尤其是我國(guó)科技發(fā)展所取得的成就,。初步理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系,,懂得科技是第一生產(chǎn)力。知道迷信活動(dòng)的危害性,,理解科學(xué)是反對(duì)迷信的最有力武器,。知道科技創(chuàng)新的必要性,懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新,。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法,。
2、知道憲法是國(guó)家的根本大 法,,具有的法律效力,。知道依法治國(guó)的含義,理解依法治國(guó),,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須遵循的基本方略,。知道依法治國(guó)方略的基本要求,理解意義,。知道監(jiān)督和制約機(jī)制的幾種基本形式,,理解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施及司法公正的保障。
3,、了解公平的含義,,知道維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個(gè)人都遵守制度規(guī)則和程序,分清什么是正義行為,,什么是非正義行為,。知道責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互,知道人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,,了解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果,。知道社會(huì)生活離不開法律規(guī)范,了解法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用,。
三、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題:
1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),,做好自身工作,精心備課,,認(rèn)真上課,,努力提高課堂教學(xué)效益,決戰(zhàn)課堂,。
2,、緊跟時(shí)代脈搏,認(rèn)清教學(xué)形勢(shì),,努力提高現(xiàn)代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用水平,,提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性,。
3,、繼續(xù)實(shí)行分層教學(xué)法,抓兩頭,、促中間,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
4,、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生認(rèn)知和記憶知識(shí)能力的訓(xùn)練和提高,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題,,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、勤奮競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。
5,、加強(qiáng)集體備課和教學(xué)研究,,學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,,共同進(jìn)步,。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入研究新課程理念,,新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程方法,,跟上時(shí)代步伐,,并把所學(xué)及時(shí)融入日常課堂教學(xué)。
6,、加強(qiáng)情感教學(xué),,多與學(xué)生進(jìn)行情感交流,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想問題,,進(jìn)行正確的幫助,、指導(dǎo),培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的自覺性和主動(dòng)性,。
7、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,,促進(jìn)成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>
8、及時(shí)進(jìn)行階段反饋,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。
現(xiàn)實(shí)情況下,我有很多的地方需要不斷的改進(jìn),,這是我一直以來不斷提高自己教學(xué)能力的方法,。在現(xiàn)實(shí)情況下,有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展,。政治教學(xué)便是如此,,我一直以來都在不斷的努力,可是很多的現(xiàn)實(shí)情況下,,自己未必能夠得到的教學(xué)成果,。特別是政治成績(jī)?cè)谥锌贾蟹謹(jǐn)?shù)所占比例不大,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,,不過我相信我會(huì)憑借自己的努力,,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更大的進(jìn)步!
初三政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本,全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育__為指導(dǎo),,以“服務(wù)、研究,、指導(dǎo)”為基本職責(zé),,推動(dòng)素質(zhì)教育,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和優(yōu)良品德的形成,培養(yǎng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格人才而努力,。
二,、目的要求
讓學(xué)生通過系統(tǒng)的教育與學(xué)習(xí),樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,,明確人生目標(biāo),,培養(yǎng)良好的組織和紀(jì)律觀念,弘揚(yáng)民族精神與優(yōu)良社會(huì)品德,,努力成為社會(huì)有用人才,。
三、情況分析
學(xué)生狀況分析:九年級(jí)的學(xué)生,,即將迎來人生中的第一次重大選擇,,本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)比較繁重,背負(fù)的壓力明顯增大,,通過一學(xué)期的相處,師生關(guān)系比較融洽,,但處于該年齡段的學(xué)生性情多變,,須加強(qiáng)溝通與理解、密切關(guān)注,。
教學(xué)狀況分析:本學(xué)期的主要內(nèi)容是第四單元《立志成才報(bào)效祖國(guó)》,、民族政策常識(shí)、時(shí)事政治,、總復(fù)習(xí)四部分內(nèi)容,。本學(xué)期最主要的任務(wù)是全面復(fù)習(xí)、迎接中考,。根據(jù)相關(guān)精神,,學(xué)生應(yīng)涉及的知識(shí)面與知識(shí)點(diǎn)明顯增多,要求掌握的程度明顯加深,,必須依據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)中考信息帶領(lǐng)全體同學(xué),,密切合作,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,,系統(tǒng),、全面的復(fù)習(xí)提高,力爭(zhēng)有一個(gè)好的畢業(yè)成績(jī),。
四,、教學(xué)措施
1.深化思想品德課教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
2,、重思想教育、情感教育,關(guān)心每一位學(xué)生,。
3,、重平時(shí)學(xué)習(xí)與鞏固,循序漸進(jìn),。
4,、以生為主,為生所用,。
5,、課堂與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,巧用時(shí)事政治與社會(huì)熱點(diǎn),。
6,、營(yíng)造輕松、融洽,、明主的學(xué)習(xí)氛圍,。
7、注重復(fù)習(xí)方法,,提高復(fù)習(xí)效率,。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法
要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上和學(xué)法上兩個(gè)方面的指導(dǎo),,進(jìn)行心理品質(zhì)教育和思想教育,,要求學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)和就業(yè),創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)環(huán)境,。
1.要求學(xué)生正確對(duì)待升學(xué)和就業(yè),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。
現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)急需大量的懂信息知識(shí)的人才,,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想課的求知欲,,激勵(lì)學(xué)生學(xué)好政治課的興趣。
2.建立良好的師生關(guān)系,,營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)技能。這是學(xué)法輔導(dǎo)中的主要任務(wù),。教師需向?qū)W生講授學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)政治方法,。首先要學(xué)會(huì)質(zhì)疑,緊緊把握解決“是什么“,、”為什么”,、“怎么辦”三大關(guān)鍵問題。注重收集新聞材料,,定時(shí)利用課余時(shí)間舉辦“時(shí)事政治會(huì)”,、“新聞發(fā)布會(huì)”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治教育。
4.加強(qiáng)雙邊活動(dòng),、完善反饋機(jī)制,。為了確保思想政治教學(xué)任務(wù)的全面完成,使各類學(xué)生都有獲得成功的機(jī)會(huì),,體驗(yàn)到成功帶給他們的滿足和愉快,。有了這種體驗(yàn),學(xué)生就不再表現(xiàn)出種種情緒上的干擾,,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自信心和探究能力,。
六、教學(xué)進(jìn)度
1周九年級(jí)第四單元新課學(xué)習(xí)
2-4周七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
5-7周八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
8-10周九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
11周期中檢測(cè)
12-14熱點(diǎn)專題訓(xùn)練
15-17周查漏補(bǔ)缺,、中考考前指導(dǎo)及考試
初三政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇三
本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,,充分發(fā)揚(yáng)政治學(xué)科德育主渠道的作用,本著一切為了學(xué)生的終身發(fā)展而服務(wù)的原則制定本教學(xué)工作計(jì)劃,。
一,、上學(xué)期工作回顧
上學(xué)期在全體三年級(jí)師生的共同努力下,政治成績(jī)有了很大的提高,;本人的業(yè)務(wù)水平也有了一定的進(jìn)步,,能夠完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù);教育教學(xué)方法有了改進(jìn),,但是也存在一些不足之處:
1、本人的業(yè)務(wù)理論水平?jīng)]有較大的提高,,還不能迅速使學(xué)生的成績(jī)有較大的提高,。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成,。
3,、差生的轉(zhuǎn)化工作不到位。
4,、學(xué)生的理想前途教育沒有落到實(shí)處,。
二、本學(xué)期教育教學(xué)工作目標(biāo)
改革教育教學(xué)方法,;加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,;狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),做好復(fù)習(xí),,全面提高教學(xué)質(zhì)量,;面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項(xiàng)能力,不斷提高“學(xué)困生”的成績(jī)使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。
三,、具體工作措施
1,、不斷改革教育教學(xué)方法
在課堂中一改以往的以知識(shí)傳授為主的教學(xué)方法,代之以案例法,,活動(dòng)法,,實(shí)踐探究法等一些先進(jìn)的教育教學(xué)方法來使學(xué)生提高他們的分析問題解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生的生活體驗(yàn)?zāi)芰?,把教條的東西轉(zhuǎn)化為學(xué)生的感同身受,。提高學(xué)生的思想道德水平。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育
針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,,從每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),讓每個(gè)學(xué)生都制定符合自己的思想,、學(xué)習(xí)等人生目標(biāo),。利用本地的人文資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行鎮(zhèn)情教育,如家鄉(xiāng)的情況讓學(xué)生以建設(shè)家鄉(xiāng)為己任,,利用家鄉(xiāng)的先進(jìn)人物,,身邊的在校大學(xué)生等對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)的教育。
3,、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,做好復(fù)習(xí),全面提高教學(xué)質(zhì)量
有計(jì)劃,、有目的的逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)政治課的學(xué)習(xí)興趣,,學(xué)習(xí)的成就感,學(xué)習(xí)能力的提高促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的提高,。
做好復(fù)習(xí)工作,,本學(xué)期是學(xué)生升學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期教師能否做好復(fù)習(xí)決定著學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),。因此教師要制定符合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)計(jì)劃有計(jì)劃,、有目的,分期,、分批的逐步提高學(xué)生的成績(jī),。制定學(xué)期、單元,、每個(gè)月的復(fù)習(xí)目標(biāo),。
全面提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量的提高是在課堂教學(xué)中全面的反映出來,,針對(duì)上學(xué)期學(xué)生的實(shí)際情況,,優(yōu)秀生較少,同時(shí)各項(xiàng)能力較弱,,學(xué)困生偏多,,以及觀察,、分析生活的能力欠缺等,針對(duì)此教師首先要加強(qiáng)備課,,備教材教法及備好例題和練習(xí)提前備課2節(jié),。教案的.設(shè)計(jì)力爭(zhēng)設(shè)計(jì)成學(xué)生的學(xué)案,才能更好的實(shí)施新的教育教學(xué)理念,。以及培養(yǎng)學(xué)生的能力,,備教學(xué)的生活化,逐步的增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)感悟生活的能力,。
為更好的上課,,本學(xué)期要做到一周一次的自學(xué)業(yè)務(wù)理論知識(shí)并做好筆記,嚴(yán)格要求自己,,并思考如何運(yùn)用并做好筆記本來設(shè)計(jì)教學(xué),,力爭(zhēng)做到學(xué)有所用,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本教研組組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,從兄弟教師身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論與經(jīng)驗(yàn),。
為了使我校的“兩級(jí)三關(guān)”能夠達(dá)標(biāo),教師在加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)也要積極的參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)校同行教師的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論,,不斷的提高自身的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),。本學(xué)期由于學(xué)生考試加入了時(shí)事政治。因此,,教師要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政,,做好學(xué)習(xí)并與學(xué)生及時(shí)的溝通,使自己始終了解國(guó)家的大政方針,,及時(shí)的在課堂上與學(xué)生共同探討分析,,更好的服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于學(xué)生,,服務(wù)于教學(xué),,保持政治教學(xué)的先進(jìn)性,。
4,、面向全體提高“學(xué)優(yōu)生”的各項(xiàng)能力,不斷提高“學(xué)困生”的成績(jī)使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。
教師先充分的了解學(xué)生,,建立學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生檔案進(jìn)行輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四,、教研方面
提高自身素質(zhì),。深化教研教改,提高教研水平,,做到表達(dá)準(zhǔn)確,,板書簡(jiǎn)潔,,教法創(chuàng)新,使自己的備課,、教課,、說課、寫作等水平不斷提高,,適應(yīng)教育發(fā)展,。樹立教研意識(shí),積極參與集體備課活動(dòng)和學(xué)校的教研活動(dòng),。力爭(zhēng)在本學(xué)期出一節(jié)匯報(bào)課,。
在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,在教學(xué)中逐步實(shí)施,,并進(jìn)行課題研究,,逐步提高自身的研究能力。
初三政治下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇四
一,、復(fù)習(xí)目標(biāo):
本學(xué)期,,為了提高學(xué)生中考的政治成績(jī),認(rèn)真組織學(xué)生系統(tǒng)掌握中招考試范圍,,幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),,提高開卷能力,有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行歸類復(fù)習(xí),,以加深他們對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶和應(yīng)用,,提高他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去觀察,、分析、解決問題的能力,,以及提高他們的政治思想覺悟和思想道德素質(zhì),,力爭(zhēng)市質(zhì)檢取得較好成績(jī)。
二,、復(fù)習(xí)時(shí)間安排:
政治科復(fù)習(xí)從第三周開始,,分三個(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí),第一階段:基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),,結(jié)合中招考試范圍要求,,做到考什么復(fù)習(xí)什么的原則,從初二部分開始復(fù)習(xí),,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)考點(diǎn)不同要求(識(shí)記,、理解、運(yùn)用)復(fù)習(xí)時(shí)采取不同策略,,做到有的放矢,。
第一階段復(fù)習(xí)從第三周至第十周,。在這一階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)初二部分初三第四、五課,。
第二階段:專題復(fù)習(xí),,結(jié)合學(xué)生不定項(xiàng)選擇,開卷部分較差的現(xiàn)象,,進(jìn)行不定項(xiàng)選擇題,,簡(jiǎn)答題、辨析題,、分析和踐行題專題復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)中,引導(dǎo)學(xué)生找出解題方法提高解題速度和準(zhǔn)確率,。第二階段復(fù)習(xí)從第十一周至十四周,。
第三階段:綜合性復(fù)習(xí),結(jié)合信息模擬題,,進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí)訓(xùn)練,,提高學(xué)生應(yīng)試能力,第三階段復(fù)習(xí)從十五周至十七周,。
三,、復(fù)習(xí)方法和措施
1、復(fù)習(xí)課模式要求:
基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課模式:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合考點(diǎn)要求進(jìn)行復(fù)習(xí),,把分析部分考點(diǎn)疑難問題以及與學(xué)生聯(lián)系密切或社會(huì)熱點(diǎn)作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)依據(jù),,完成考點(diǎn)分析,講解后,,學(xué)生溫習(xí),,有質(zhì)疑可向老師或同學(xué)發(fā)問,實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),、生生互動(dòng),。然后通過搶答或抽問,強(qiáng)化剛才復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn),,接頭適當(dāng)進(jìn)行閉卷或開卷訓(xùn)練,,最后進(jìn)行課堂小結(jié),揭示解題目方法和本堂課重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容,。
專題性,、綜合性復(fù)習(xí)課模式:出示有關(guān)練習(xí),,訓(xùn)練完后,,向?qū)W生提出做這類題型,注意的地方,,有哪些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,然后老師進(jìn)行歸納,,揭示解題方法步驟,最后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提供的解題方法步驟進(jìn)行訓(xùn)練,,再進(jìn)行總結(jié)歸納,,突出從訓(xùn)練中提示方法,用方法指導(dǎo)訓(xùn)練,。
2,、練習(xí)安排要求:
第一階段基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的練習(xí)安排:根據(jù)考點(diǎn)要求,編印相應(yīng)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,,做到精選練習(xí),,提高訓(xùn)練的實(shí)效。第二,,第三階段專題性,、綜合性練習(xí),要模仿中考要求,,根據(jù)有關(guān)信息精編練習(xí),,學(xué)生做練習(xí)盡量在課堂上完成,減少學(xué)生抄襲的現(xiàn)象,。
3,、培優(yōu)輔差方面要求:
加大對(duì)優(yōu)生們的面對(duì)面輔導(dǎo),提高優(yōu)秀率,,對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)方面,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,與他們確定相應(yīng)原學(xué)習(xí)目標(biāo),,利用課余時(shí)間多與他們交流,,對(duì)他們點(diǎn)滴進(jìn)步要給予公開表?yè)P(yáng),加大感情投入,,建立良好師生關(guān)系,,讓絕大部分同學(xué)做到自學(xué)學(xué)習(xí),有了這個(gè)動(dòng)因,,學(xué)習(xí)質(zhì)量就有保證,。