每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德篇一

世界四大文明古國(guó)之一的古埃及,，被羅馬帝國(guó)所占領(lǐng),，其文化也被阿拉伯文化所代替；古代印度,，基本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡,；古巴比倫，也早已被波斯帝國(guó)所消滅,，其文化也被迫中斷,。人類文明的四大發(fā)源地，有三個(gè)都分別衰落了,，或者分裂成許多國(guó)家,，唯獨(dú)中華民族的歷史和文化的發(fā)展經(jīng)久不衰，至今仍然屹立于世界的東方,，這是什么原因,？原因方方面面，但其中有一個(gè)重要的根由，就是中國(guó)不僅有著共同祖先遺傳下來(lái)的血統(tǒng),，而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統(tǒng),。就是這些血統(tǒng)與傳統(tǒng),，培育,、造就了我們世世代代的炎黃子孫，使得中華民族的文化與美德代代相傳,。

我國(guó)是有幾千年文明歷史的古國(guó),，吃苦耐勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,。古往今來(lái)，涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人,，成為世人學(xué)習(xí)的楷模,。

但據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中小學(xué)生,，愛勞動(dòng),、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的,。有些孩子,，懶得疊被子，懶得洗襪子,、洗衣服,，懶得收拾書包、收拾書桌,，甚至于懶得洗臉,、洗腳，連喝水也懶得自己倒,。

事實(shí)上,，家長(zhǎng)并不太重視對(duì)孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。 現(xiàn)在,，我國(guó)幾千萬(wàn)個(gè)獨(dú)生子女家庭中,，有不少家庭把獨(dú)生子女視為“小皇帝”，凡事都圍著獨(dú)生子女轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的青少年學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，處于優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過(guò)多的溺愛,、寵愛和放縱,，使得獨(dú)生子女們從小養(yǎng)成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣，產(chǎn)生了父母寵愛自己是天經(jīng)地義的錯(cuò)誤思想,。而一些學(xué)校只顧傳授知識(shí)和能力,，卻嚴(yán)重地忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養(yǎng)。結(jié)果,，成績(jī)上去了,，道德下來(lái)了。一些青少年思想品質(zhì)開始出現(xiàn)問題,，見利忘義,、騙財(cái)害人，不講人格,、自私自利,、損害公德、不講孝敬的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。要扼制和消除這些社會(huì)的非文明,、非道德現(xiàn)象，必須進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育,，而傳統(tǒng)美德的教育除了家庭,、學(xué)校的教導(dǎo)以外，更需要整個(gè)社會(huì)的配合,。

無(wú)論是什么中華文化,，我們都應(yīng)該傳承下去，從現(xiàn)在開始,，"讀圣賢書,，立君子品，做有德人,?！耙械谜枚??！币小疤煜屡d亡，匹夫有責(zé),?！钡膼蹏?guó)主義精神，“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”的無(wú)私奉獻(xiàn)境界,。努力學(xué)習(xí)中華文化,，傳承傳統(tǒng)美德。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德篇二

中國(guó)，一個(gè)屹立于世界東方的神圣土地,；中華民族,，一個(gè)生息繁衍在這神圣的土地上的偉大民族；中華美德,，一個(gè)偉大民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不朽瑰寶,！

這瑰寶，在華夏悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中沉淀,，最終凝結(jié)成了今天中華傳統(tǒng)美德的精髓,。

在四大文明古國(guó)古老而神秘的文化中,，中華文明是唯一沒有被中斷的存在,，終于匯成了中華傳統(tǒng)美德這一灣凈水。

我們的傳統(tǒng)美德以“德”作為根本,，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品行,，樹立以德為重的人生觀，繼承先祖?zhèn)兊腵優(yōu)良傳統(tǒng),，珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文明遺產(chǎn),。

我們祖祖輩輩生活在這片土地上，我們熱愛這片土地,，也傳承和弘揚(yáng)這片土地上的文明,。在生活中，我們誠(chéng)實(shí)守信,，樂于助人,，積極進(jìn)取，努力做到自立自強(qiáng),；在家庭中,，我們孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩,，友愛兄弟姐妹,；在學(xué)校里，我們團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛集體,，尊重老師，努力的學(xué)習(xí),；在社會(huì)上,，我們愛護(hù)環(huán)境，遵守秩序,，努力建設(shè)祖國(guó),。我們熱愛我們的民族，也熱愛我們的傳統(tǒng)美德，我們要把它傳播到世界的每一個(gè)角落,。

中華民族傳統(tǒng)美德凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。我們要繼承、弘揚(yáng),、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，努力把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家。

為此,，我們就要努力學(xué)習(xí),，作為新時(shí)代的接班人，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，讓中華民族傳統(tǒng)美德之花盛開得更加艷麗,，讓世界為中國(guó)驕傲！

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德篇三

誠(chéng)實(shí),，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在現(xiàn)在的社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)守信,，對(duì)一個(gè)人,，甚至一個(gè)國(guó)家是至關(guān)重要的。

在生活中,，誠(chéng)實(shí),，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的，它是一種美好的品德,。有了誠(chéng)實(shí),，就有了朋友，有了堅(jiān)強(qiáng),，臉上就洋溢著笑容,；沒了誠(chéng)實(shí)，就多了敵人,，多了灰心,，臉上就愁眉苦臉的。有了它我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順,，但我們邁出的每一步都會(huì)是踏踏實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地的。

據(jù)說(shuō),，很久很久以前,，有一個(gè)名叫賈科莫的小孩,，他全身是透明的，像是水晶做的,，他想什么,，別人都能看見。于是,，賈科莫養(yǎng)成了一個(gè)品德——誠(chéng)實(shí),。后來(lái)，他的國(guó)家被一個(gè)暴君統(tǒng)治,，賈科莫說(shuō)出了百姓們對(duì)他的恨,，就被暴君抓了起來(lái)。當(dāng)賈科莫住進(jìn)牢房時(shí),，整座牢房變得透明了,！為什么？因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是堅(jiān)韌無(wú)比,，不可磨滅的,。

那時(shí),，我還小,。放暑假了，爺爺在睡覺,，爸爸媽媽上班去了,，我懶得彈琴，便把音樂打開,，自己去玩了,。過(guò)了一會(huì)兒，我把音樂關(guān)了,，跑去爺爺房里,，說(shuō)：“爺爺，你聽見我彈琴了嗎,？”爺爺聽到了一段音樂,，以為是我彈的，便說(shuō)：“聽見了,，聽見了,，你去玩吧！”我興高采烈地跑下樓去,。我回來(lái)時(shí),，看見爸爸正一臉陰云地看著我，質(zhì)問道：“你彈琴了嗎,？”

“我……我彈了,?！蔽倚睦镉行┌l(fā)虛。

“什么,？”爸爸一拍桌子,，大聲說(shuō)：“不說(shuō)實(shí)話別吃晚飯！”

我不作聲了,，低著頭,，心想：爸爸怎么知道的？難道他有“千里眼”,？過(guò)了一會(huì)兒,，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有錯(cuò)誤，改了就是了,。再說(shuō),，這也是為你好，你好好的練琴,，爭(zhēng)取取得一些成績(jī),！”

后來(lái)，我每天扎扎實(shí)實(shí)地彈琴,，越練越有信心,，琴聲也越來(lái)越動(dòng)聽。我覺得自己可以考一個(gè)級(jí)了,，果然,，琵琶六級(jí)一下子就通過(guò)了。

這時(shí),，我才正真懂得了誠(chéng)實(shí)的重要,。

看，這就是誠(chéng)實(shí)的力量,。