人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

贈(zèng)人玫瑰手有余香 贈(zèng)人玫瑰,手有余香的意思篇一

披薩正吃到興頭上時(shí)，表弟突然喊：“看,！一個(gè)小孩,。”我和表姐都好奇地探起頭來(lái),，只見(jiàn)餐廳的玻璃門外站著一個(gè)小孩,，他一手扶著門，一手摸著肚子,，露出一副很餓的樣子看著我們,。我和表姐既好奇又同情，都猜測(cè)這個(gè)小孩是一個(gè)孤兒,。

我說(shuō)：“我們要不要給他一塊披薩,？”表弟卻立刻說(shuō)：“不行不行，說(shuō)不定他是被壞人抓走,，然后再來(lái)騙我們小孩的呢,！”聽(tīng)了他的話，我們也不由得開(kāi)始擔(dān)心和害怕起來(lái),。

我們膽戰(zhàn)心驚地吃完了披薩,，就跟姨媽說(shuō)：“你先走，我們跟著你走,?！币虌屜肓讼牒笳f(shuō)：“我們還是給他一塊披薩吧，這樣我們心里也安寧,?！薄翱墒恰北淼苓€在猶豫?！皼](méi)事！”姨媽說(shuō)：“有我在,?！蔽覀兿肓讼耄X(jué)得姨媽說(shuō)得有道理，就同意了,。

到了門口,，姨媽掏出了一塊披薩，拿給了那個(gè)小朋友,，他愣了一下之后就接過(guò)去猛吃起來(lái),，連謝謝都來(lái)不及說(shuō)一聲。上車后,，姨媽說(shuō)：“我覺(jué)得我們做得很對(duì),，如果他真的是個(gè)孤兒，那我們就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有幫助他而感到內(nèi)疚了,；如果他真是你們想象的那樣可怕,，那我們至少也沒(méi)什么損失?！蔽覀兟?tīng)后都贊同地點(diǎn)頭,。

這件事讓我們領(lǐng)會(huì)了一句話：做好事可能得到的只是一句短短的“謝謝”，也可能什么都沒(méi)得到,，但幫助別人之后的幸福感卻足以讓我們?nèi)プ龈嗟暮檬拢?/p>

贈(zèng)人玫瑰手有余香 贈(zèng)人玫瑰,手有余香的意思篇二

一日,，我與友人一同逛街。春天,，正是百花爭(zhēng)艷的季節(jié),。街旁的柳樹(shù)們像是約好了似的，紛紛吐出嫩黃色的樹(shù)芽,，隨著風(fēng)兒一同搖擺,。陽(yáng)光透過(guò)參差不齊的樹(shù)條打在我們身上，暖暖的,。

我正與朋友享受著春日里的生機(jī),。一個(gè)聲音打斷了我們，“姐姐,，買支花兒吧,！插在家里很香的?！薄岸嗌馘X,？”我問(wèn)，“十元一枝,?！蔽倚χ戳艘谎叟笥眩氲竭@十元一枝我還真的不需要,，況且這孩子衣衫過(guò)于襤褸,，八成是父母想錢想瘋了讓他假扮來(lái)的,，我可不能受騙。于是便想拉著朋友離開(kāi),。女孩又說(shuō)了,，“買一枝吧，送人也好呀,！”我十分懊惱這種強(qiáng)行的買賣,，就更加認(rèn)定這肯定是騙人的，誰(shuí)知朋友竟掏出錢來(lái)買了一枝,。小女孩開(kāi)心地離開(kāi)了,。我問(wèn)她：“你為什么要花這種冤枉錢呢？花店里或許都賣不了這種價(jià)錢,，你不怕她騙你么,？”

“你看她穿得如此破爛便知道他家境不好，贈(zèng)人玫瑰,，手有余香嘛,！這支花送你了，凈化心靈,，別總把別人想得那么壞了,。”

回到家,，將這支花插到瓶子里,，嗅到手上的花香，我想這才是助人為樂(lè)的真正含義吧,！幫助了別人,，并不意味著自己會(huì)損失些什么，或許,，還會(huì)獲得快樂(lè),，甚至意想不到的結(jié)果。

常懷善良之心,，時(shí)刻想著要幫助別人,。雖然文心在眾多應(yīng)聘者中并不是佼佼者，但她心懷善良,。盡然這次考試對(duì)她來(lái)說(shuō)十分重要,，競(jìng)爭(zhēng)壓力也十分大。她可以不管這個(gè)小孩而去考試,，或者考完再幫她也可以,。但她并沒(méi)有，而是急人所急,，憂人所憂,?；蛟S她在能力上并沒(méi)超越其他應(yīng)聘者，但在道德上,，她完美獲勝。幫助了別人,，獲得了高薪職業(yè),。

或許有的時(shí)候，我們幫助了別人并沒(méi)有收獲任何實(shí)際性的回報(bào),，但我們收獲了快樂(lè),。

想到今天發(fā)生的事，嗅著花的香氣,，我忽然明白,，其實(shí)，我并不應(yīng)該去懷疑人家,，或許是類似的事情見(jiàn)多了,，心里麻木了。但善良會(huì)暖化你的心靈,，他就像早春的陽(yáng)光,，可以驅(qū)走寒冷，讓你永遠(yuǎn)心存感激與善良,。

贈(zèng)人玫瑰,，手有余香。不要封閉自己的心靈,，打開(kāi)關(guān)閉的心靈窗戶,，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，常存善良之心,，樂(lè)于助人,，你一定會(huì)獲得快樂(lè)。

贈(zèng)人玫瑰手有余香 贈(zèng)人玫瑰,手有余香的意思篇三

春天給了鮮花一片天地,，鮮花在爭(zhēng)奇斗艷中也彌補(bǔ)了春天的寂寞與空白;黑夜給了星星一片天空,，在星光閃爍之中，也填補(bǔ)了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間,，魚兒在暢快游弋的同時(shí),，也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間，在激活流水的同時(shí),，也豐富了自己,。

送人玫瑰者，手留余香

俗語(yǔ)說(shuō)：“與人方便,，自己方便,?！鄙畋臼侨绱耍兴в兴?，或許你贈(zèng)予別人一杯清水,，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇,，重用管仲為向相,，最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進(jìn)諫的魏征，創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年,。

卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風(fēng)景,，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,，你裝飾了別人的夢(mèng),。樓上的別人，橋上的你,，天上的明月,，無(wú)論缺少任何一方，都不會(huì)是一幅完整的圖畫,。不要吝惜將自己的歡樂(lè)分給別人,，因?yàn)檫@樣你就可以得到雙倍的快樂(lè)。中法互辦文化年,，中國(guó)的特色服裝,，各色小吃開(kāi)始走出國(guó)門，而法國(guó)的時(shí)尚也源源不斷地流入中國(guó),，為中國(guó)市場(chǎng)增加了一條亮麗的風(fēng)景線,。“以我之美,，美人之美,，美美與同，美美大同,?！币宰晕抑姥b飾他人之美，同時(shí)也收獲美麗,，送人玫瑰,，何樂(lè)而不為?

相反，以自我為中心的人不能夠體會(huì)到這種快樂(lè),，他不能體會(huì)藍(lán)天的寬廣和大地的遼闊,，他不會(huì)知道給予別人是一種別樣的快樂(lè)。心胸狹窄，固步自封,，終將淹沒(méi)在自我之中,，不可自拔。正如一潭死水,，終有一天會(huì)發(fā)霉變味,。

有人說(shuō)天堂和地獄的距離并不遙遠(yuǎn)，不是為別人,，而僅僅為自己,，那便是地獄;不僅為自己，更為別人,，在互助中共生，那便是天堂;走出了封閉的自己,，敞開(kāi)胸懷給予一切,，包容一切，便走進(jìn)了天堂,。

當(dāng)你以一顆博愛(ài)的心去包容他人時(shí),，他人會(huì)回贈(zèng)你同等的愛(ài)，當(dāng)你微笑著面對(duì)世界時(shí),，整個(gè)世界都在對(duì)你微笑,。送人玫瑰，手留余香,。贈(zèng)人以愛(ài),，在收獲愛(ài)的同時(shí)也會(huì)愛(ài)滿人間，芳香永存,。

贈(zèng)人玫瑰手有余香 贈(zèng)人玫瑰,手有余香的意思篇四

樂(lè)于助人是一種美好的品德,，我就經(jīng)歷過(guò)一次這樣的事情。這件事發(fā)生在學(xué)校里,。

今年秋天的一天,，晴空萬(wàn)里，葉子像蝴蝶在飛舞,，“唰唰”地掉落在地上,，不一會(huì)兒就成了葉子的海洋。我們?cè)趯W(xué)校正上著課,，突然間,，整個(gè)學(xué)校的鈴聲響了起來(lái)?！跋抡n時(shí)間到了,！叮當(dāng)叮當(dāng)......”我們只要聽(tīng)到這句話就急匆匆地往操場(chǎng)跑去。

來(lái)到了操場(chǎng),，大家就思考該玩什么,。我們的隊(duì)長(zhǎng)王怡程突然站了出來(lái)說(shuō)：“今天,，不玩丟沙包了，玩‘抓人’游戲,?！贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭，都贊同玩這個(gè)游戲,。我們用“石頭剪刀布”來(lái)看誰(shuí)抓,，結(jié)果，楊一凡抓,。他抓我們跑,，我們玩得很盡興。

剛玩一會(huì),，一位老爺爺開(kāi)著一輛破舊的垃圾車過(guò)來(lái),，真是又臭又臟。等他下車后,，只見(jiàn)他一只手扶著腰,，一只手不停地?fù)斓厣系娜~子，我覺(jué)得一位老人要把整個(gè)操場(chǎng)上的落葉都撿完,，太辛苦了,。小孩都做不到，我怎么能袖手旁觀呢,？作為我隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng),，一定要告訴隊(duì)長(zhǎng)這件事情。我跑到隊(duì)長(zhǎng)旁告訴了隊(duì)長(zhǎng),，隊(duì)長(zhǎng)喚回了所有隊(duì)員來(lái)幫老爺爺,。我去扶老爺爺坐在車上，并且對(duì)他說(shuō)：“老爺爺,，您休息一會(huì),，我們來(lái)?！逼渌?duì)員開(kāi)始打掃,。一轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)學(xué)校已經(jīng)打掃一半了,，中間有許多老師和同學(xué)路過(guò)都夸贊我們,，我們的臉都通紅通紅的。老爺爺在一旁不停地稱贊我們是好孩子,，我們打掃得更快了,。

有位老師問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獛屠蠣敔敚艺f(shuō)：“我是看見(jiàn)老爺爺撿垃圾太費(fèi)力了，他手腳不靈便,?！敝灰?jiàn)那位老師豎起了大拇指。我們打掃完了,，地上不留一片落葉,。老爺爺輕聲說(shuō)道：“謝謝你們，小朋友,?！蔽易隽艘患檬拢睦镎婵鞓?lè),。

你們有過(guò)助人為樂(lè)的經(jīng)歷嗎,？那就請(qǐng)你來(lái)分享分享吧！