無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
贈人玫瑰,手有余香的意思篇一
老師是平凡的,，三尺講臺,，注定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕,，日復一日的耕耘蒼老了他們的容顏,，粉筆無情，細細的粉末染白了他們的雙鬢,，他們的學生卻永遠年輕,，在他們的教誨下，學生們一個又一個邁向了美好的人生旅程,。而老師呢,，依然立足于方才之間，默默的,，看著一個又一個希望在手中放飛,，學生們的幸福，就是他們的快樂,。
清潔工是平凡的,，一輛拖車，一把掃帚,，一把鐵鍬,，拉開了自己每天工作的航程。他們用“刷刷聲”喚醒黎明,，用汗水給街道撒下甘霖,。他們看到的是臟，聞到的是臭,，留給我們的卻是清潔和干凈,。人們臉上綻放的笑臉，就是他們的快樂,。
李春燕是平凡的,，一個苗寨里普通的“赤腳醫(yī)生”,，她走村串戶，下田間到地頭,，用自己的醫(yī)術(shù)和愛心去解除別人的病苦,。每月醫(yī)藥費的倒貼驗證了她從沒有靠行醫(yī)致富的心思，她只是想做一輪月亮,，一輪給苗寨播撒清輝的月亮,，鄉(xiāng)親們的健康，就是她的快樂,。
王順友是平凡的,，一個人,，一匹馬,，便開始了自己傳送信息的旅程。爬山涉水不怕,，孤獨寂寞不怕,，吃干糧喝山泉不怕，只有大山和小溪見證了他歌聲的豪邁,。寂寞是他生命里一道最美麗的風景,，給大山深處的人們捎去親人的問候和外邊的訊息，就是他生命中的快樂,。
老師老了,，但他們看到了自己放飛的希望成了一道又一道最美麗的風景，他們心里是甜甜的,；清潔工掃得滿身臟臭,，但他們看到了自己掃帚底下掃出來的一片片整潔和干凈，他們心里也是甜甜的,；李春燕越來越窮困,，但她看到了一個又一個生命身康體健，她的心里還是甜甜的,；王順友寂寞了,，但他看到老鄉(xiāng)們接到郵件那種欣喜和興奮，他的心里更是甜甜的,。給他人帶來幸福,，成了他們內(nèi)心的快樂。
我們的生命就像那株爬山虎,，贈人玫瑰,，手有余香，只要能給他人帶去一片綠蔭,，只要在燃燒自己的同時,，能夠照亮他人,，我們的生命就是有價值的，就是快樂的,。
贈人玫瑰,手有余香的意思篇二
有一次,，我看了一部宣傳片，講的是一個貧困山村的小學,，校舍破舊不堪,，學生的文具不齊，學校十分需要資金的支持,。
我十分吃驚：貧困山村的孩子,，原來過的那么艱苦！我馬上想起來我不久之前買來的削筆刀,，悄悄地把它拿了過來一個價格昂貴的削筆刀,，每個面上都有不同的變形金剛的圖案，每個男生都愛不釋手的圖案,，每個都印刷精美的圖案,。而且它還是嶄新的，從沒用過,。我不知有多少個不同款式的削筆刀,，還沒用過，就不知道丟到哪個角落里去了,。想必那些貧困山村的孩子,，都不知道有這么精美的削筆刀吧！更不用說幾十種顏色的鉛筆,，精美的鉛筆盒,，功能多樣的書包
身在福中不知福的我啊,！頓時汗顏,，默默地翻找我那些還沒用過的文具：鉛筆、橡皮,、削筆刀,、鋼筆、文具盒,、書包,、各種各樣的玩具
眼睛的余光不經(jīng)意地撇到我自己身上，看看我肥胖的身軀,，再看看貧困山區(qū)那些瘦弱的孩子,；看看我多的不知丟到哪里去的文具，看看那些孩子握著鉛筆頭還在小心翼翼地寫字,，生怕寫錯了一個字,，浪費了他們稀有的鉛筆,；看看我堆積如山卻沒看多少的課外書，那些孩子滿眼渴盼知識的目光深深打動了我,。原來生活條件的差異如此巨大,！
父母的辛勤勞動，換來了我的物質(zhì)充裕的生活,，我有什么理由浪費父母的汗水,？我有什么借口浪費父母的光陰？我有什么資格浪費父母的勞動,？
汗流浹背的我收拾出來滿滿一大箱子的文具書本,，都是嶄新的。這滿滿一大箱,，包含了多少父母辛勤的汗水,，包含了多少父母的寵愛，又包含了多少我的懵懂無知,？父母無私的愛,，我該好好珍惜,！
每類我都挑出一個或者一本留下,，其他的交給媽媽，請她幫我送給貧困山村的孩子,，以物盡其用,。
今后，想必我一定會盡最大的努力節(jié)約生活,，盡最大的努力刻苦學習,，盡最大的努力關(guān)愛我的父母！
小小的宣傳片,，大大的教育家,！幸福的童年，幸福的生活,，幸福的我,！
贈人玫瑰,手有余香的意思篇三
春天給了鮮花一片天地，鮮花在爭奇斗艷中也彌補了春天的寂寞與空白;黑夜給了星星一片天空,，在星光閃爍之中,，也填補了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間，魚兒在暢快游弋的同時,，也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間,，在激活流水的同時，也豐富了自己,。
送人玫瑰者,，手留余香
俗語說：“與人方便,，自己方便?！鄙畋臼侨绱?，有所失有所得，或許你贈予別人一杯清水,，得到的就可能是一眼清泉,。齊桓公寬恕當年的一箭之仇，重用管仲為向相,，最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進諫的魏征,，創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。
卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風景,，看風景的人在樓上看你,。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢,。樓上的別人,，橋上的你，天上的明月,，無論缺少任何一方,，都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人,，因為這樣你就可以得到雙倍的快樂,。中法互辦文化年，中國的特色服裝,，各色小吃開始走出國門,，而法國的時尚也源源不斷地流入中國，為中國市場增加了一條亮麗的風景線,?！耙晕抑溃廊酥?，美美與同,，美美大同?！币宰晕抑姥b飾他人之美,，同時也收獲美麗，送人玫瑰,，何樂而不為?
相反,，以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂，他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊，他不會知道給予別人是一種別樣的快樂,。心胸狹窄,，固步自封，終將淹沒在自我之中,，不可自拔,。正如一潭死水，終有一天會發(fā)霉變味,。
有人說天堂和地獄的距離并不遙遠,，不是為別人，而僅僅為自己,，那便是地獄;不僅為自己,，更為別人，在互助中共生,，那便是天堂;走出了封閉的自己,，敞開胸懷給予一切，包容一切,，便走進了天堂,。
當你以一顆博愛的心去包容他人時，他人會回贈你同等的愛,，當你微笑著面對世界時,，整個世界都在對你微笑。送人玫瑰,，手留余香,。贈人以愛,，在收獲愛的同時也會愛滿人間,，芳香永存。
贈人玫瑰,手有余香的意思篇四
我們常說：“贈人玫瑰,，手有余香,。”對于這句話,，我有深刻體會,。
那天，我去少年宮上培訓班,，去時就見陰云滾滾,，為了以防萬一便帶了一把傘。果然不出所料,，課上到一半,，“轟隆……”一聲響雷過后，便是滂沱大雨一發(fā)不可收拾,。我暗自慶幸∶幸好帶了傘,，否則啊,，真是不知道該怎么辦啊,！
窗外的雨夾雜著雷聲,，仿佛一位心緒不寧的演奏者，煩悶而又沉重,。似乎也影響了大家的心情,，都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下課,，少年宮大門就是擁擠的人潮,，我便想在門口石椅上坐會兒，等人走得差不多了自己再走,。
忽然一瞥眼看到石椅上有個小妹妹,，扎著兩個小辮，本該翹起的羊角辮卻隨著主人的心情耷拉而下,。我不禁的向她走去,，蹲下身，與她平視：“小妹妹,，怎么了,，不高興嗎？”“ 姐姐你好,！我沒帶傘,，不知道該怎么回家?！毙∶妹靡荒樀木趩?。看著真是于心不忍∶“那爸爸媽媽沒有送傘來嗎? ”小妹妹悶悶的說：“爸爸媽媽都在上班,?！毙∶妹妙^垂著，兩個小辮吹在肩頭極為可愛,。我聽著,，目光不禁望到手上的傘，這傘如果給小妹妹,，她就能回家,，可若是不給，這雨看樣子要下很久,，她看起來也就約莫六,、七歲，讓她冒雨回家，定要生病的呀,！若我冒雨回家,，也不會有什么事，何況,，爸爸常說“贈人玫瑰,，手有余香”。
看著小妹妹焦急而沮喪的臉龐,，我輕輕的說,；“姐姐我這里有把傘，你拿去吧,！”“可是……姐姐你怎么回家,？”她有些猶豫?！敖憬愦龝河腥藖斫影,。 薄昂?！那姐姐下次我來把傘還給你哦,！再見……”她撐起傘，沖進了雨中,，輕盈而愉快,，臉上澄凈的笑容使我不禁呆住了……
看著小妹妹愉快的身影，臉上不經(jīng)意間浮起一抹笑容,，以前的雷鋒叔叔幫助了別人,，大概也是這般高興吧……
點點雨花敲擊出我心中歡快的曲調(diào)，贈人玫瑰,，手有余香……
贈人玫瑰,手有余香的意思篇五
“她一直是一位送花的人,。”
一枝有些殘敗的花,，正放在窗戶前,。這是迄今為止收到的第九十九枝花。每枝花過了幾天都失了色,，可沒幾天又會有花準時出現(xiàn)在窗戶前，她明白是一只鳥兒每天清晨不辭辛苦銜來的第一滴露水送給自己,，只因為她曾救助過路途中的它,，便得以銘記在心，風雨無阻地送上遙遙致意,。今日卻有所不同,，這枝花在陽光襯托下顯得黯然失色，沒有以往的光鮮，無法與光耀爭輝,。也許是鳥兒有了困難,，她想，心下有了主意,。
枕著手透過窗戶看對街來往的人流,，一位瘦弱的男孩吸引著她的目光。男孩畏畏縮縮,，瘦弱的身軀和暗淡的神采,，有時看見行至身旁的人衣著光鮮會欲言又止，投以羨慕的眼神,。她盯著看了一會兒,，男孩便注意到她，揪著衣角赧然地笑,。也許是突然覺得男孩很像某種花,，又或許是人固有的同情心。她挑了一枝素凈的花,，便向?qū)肿呷?。男孩一下有些無措，卻還是緊張捏著衣角不動,，等到她在男孩面前站定,，才發(fā)現(xiàn)他原來還這么小。蹲下來將花遞給男孩,，他先是欣喜,，又無意識拿手擦了擦衣服，才小心拈過花枝,，眼里傳達喜悅的訊號,。送花人被感染著，摸了摸男孩的頭,，男孩瑟縮一下,，又對她笑起來，那笑就像那枝素凈的花一樣干凈,，瞳仁烏亮映著一點白,，像光。
夜晚的城市在洶涌燈光中微微傾斜,。她聽見窗戶邊窸窸窣窣的聲音,，大著膽子開了窗，卻沒看見曾經(jīng)的小鳥,。窗前留有一枝花,，沒有清晨的慘敗,，而帶著素凈的花。那花有些熟悉,，她略微思索,，便恍然大悟。在月光的軟化下,，花也帶著不一樣的味道,，男孩的一腔柔情在此時無以遁藏。她笑笑,，便將花插進花瓶中,，和著傾瀉進的月光沉沉入夢。
夢里看見男孩代替遠去的小鳥為她編織美好的清晨,，傳達遙遙致意,。用笨拙又可愛的方式送給別人幸福和快樂，笑里藏著柔軟,，眼里蓄著露水,。她聽見男孩對著素凈的花說，“謝謝你,?！庇谑菬o論破敗還是光鮮，都沒了意義,。只有男孩的話語久久回蕩在心頭,。
是清晨，一位送花人收到了一枝花,。
贈人玫瑰,手有余香的意思篇六
“新年快樂,！爺爺，送您副春聯(lián),?！薄靶履昕鞓罚“⒁?，我們來給您送春聯(lián)了,，祝您猴年吉祥，生意興??！”還 沒到新年呢，是誰在街上喊新年快樂,？又是誰在送春聯(lián),？哈哈，當然是我們——“春聯(lián)小使者”嘍,！
今天,，社區(qū)的老師交給我們個任務——送春聯(lián)。
我和伙伴們拿著春聯(lián),，帶著滿滿的祝福,，在小區(qū)里、商店里,、街道上送春聯(lián),。我們走進家蛋糕店，位阿姨正在擦桌子,，見我們進去,，笑臉相迎：“孩子們，你們想買什么,？”“阿姨,，我們不是來買蛋糕的，我們是社區(qū)的送春聯(lián)小使者,，是來給您送春聯(lián)的,，祝您新年快樂！”我們邊說邊把春聯(lián)遞到阿姨手中,?！爸x謝，謝謝,，也祝你們新年快樂,！”
我們沿著街邊商鋪往前走，繼續(xù)發(fā)著“新年禮物”,，換來的是張張笑臉,，聲聲祝福！
遠處,，我們看到位年邁的環(huán)衛(wèi)工人,，穿著不多的衣服，用哆嗦的雙手握著冰冷的掃帚和簸箕,，正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來,。環(huán)衛(wèi)工人們真辛苦！過年過節(jié)也不能休息,。這不,，快到新年了，他們還 在如既往地美化著我們的城市,，值得我們尊敬,！我和伙伴們默默地走上前去。老人抬頭看著我們,，骨瘦如柴的身體像是要被風吹走似的,。我遞給他副春聯(lián),，老人接過春聯(lián)，滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容,?！盃敔敚Ｄ履昕鞓?，身體健康,！”“好的，好的,，謝謝小朋友們,！也祝你們新年快樂！”老人噪著口外地口音的普通話說道,。唉,！他也定很想回家過年吧……我們道別老人，接著送春聯(lián),。我回頭,，看到老人直望著我們，笑著對我們揮手,，他的手里緊緊地攥著那副春聯(lián),。
我們手中的春聯(lián)如同支支玫瑰花，雖然如此微不足道,，但帶給人們的是溫馨的祝福,，是對來年的期待。贈人玫瑰,，手有余香,，做了好事，或是成全了他人,，就等于送了別人枝玫瑰,，會讓人高興，而你自己心里也會因為做了好事,，而覺得特別高興,，在生活中，我們都應該這樣,。
贈人玫瑰,手有余香的意思篇七
下了一夜的雨,，早晨起來感覺涼涼的。
因為上一次暴雨的心有余悸,，看看外面濕的可以擰出水的天氣,，我這次上班決定改乘公交。
出了門,，一陣風吹過,，我不由地拉了拉衣領,。的確，一場秋雨過后,，天氣頓時變的涼爽了起來,。
院子里沒有積水,，我的心情變的好了起來,，走到馬路上，盡管依然下著雨,，路面卻沒有積水的痕跡,。
我疾步走向公交站牌，坐上了公交車,，可能是昨晚的車窗沒有關(guān)好,，座位上有很多水，我從包里拿出紙擦干,，坐下看著窗外的風景,。車到桐柏路的時候，路面開始有一些積水了,，這也是我不愿意看到的,。不過，還好,，積水是行人,、自行車和電動車可以承受的。
其實我最擔心的是河醫(yī)立交橋的橋下,，上次的暴雨那里是一片汪洋,，我一位同事的愛車就是停在這里被洪水浸泡了整整一夜，那叫一個心疼,！而我那天上班時是趟著沒過膝蓋的水……比我聰明的人們竟然步行到了立交橋的三層,！上班路上我用了整整三個小時……總之，那是一段很讓我心傷的經(jīng)歷,。
所以,，這次我選擇了公交，我選擇了穿平底的涼鞋,。
很快,，車到了嵩山路，到了河醫(yī)立交橋,，讓我心悸的場面沒有發(fā)生,，這里依然是濕濕的地面，但很干凈,，沒有積水,?？磥硎抢^上次的暴雨之后，我們的省市領導在積水上面下了一定的功夫,！
是啊,，作為我們的衣食父母官應該對我們的市政負責的。暴雪時發(fā)生堵車是我們可以理解的,，因為那是天災,，而積水呢？暴雨之后五個小時,，我們的城市依然被泡在汪洋中就不得不讓我們重新思考了,。
坐在車上的我此時心情跟著開朗了起來，車上的乘客也紛紛議論：“市領導劃分區(qū)域處理積水看來成效很顯著??？”“真的很感激我們的市領導啊,？”……看,，我們的市民是多么的善良！因為路上沒有了積水,，他們是那樣的稱頌我的父母官,。
贈人玫瑰，手有余香,。所以,，我們每個人都應該不吝嗇自己的愛，付出行動,。也許,，我們個人的力量可能很渺小，但是,，很多的人都攜起手來一起,，就會創(chuàng)造我們更加美麗和諧的社會！
贈人玫瑰,手有余香的意思篇八
幸福是什么,？千百年來莫衷一是,。
有人認為幸福是位尊權(quán)貴，要什么有什么有人認為幸福是沒有拘束,，整天泡在網(wǎng)吧,，自由自在；還有人認為幸福就是擁有家財萬貫,，甚至有人為此不擇手段,，最終鋃鐺入獄。可見,，這些東西并不能給人帶來幸福,。
那么，幸福又是什么呢,？
其實,，幸福就在我們身邊，如同沙子,，如風,，幸福是平淡的，幸福也無時不有,。
一位生活并不寬裕,，但幾十年如一日默默給貧困山區(qū)的孩子捐款的退休老人面對媒體的誤讀，他從來沒有覺得悲情,，相反他一直很快樂，想到那些坐在教室中讀書的孩子,，想著自己在做一件有意義的事,，想到能幫到別人，便覺得非常充實和幸福,。
在當今名利熏陶下的社會,，能付出而不是索取更能使我們感受到幸福。高爾基曾教育他兒子“給永遠比拿快樂”,，在如今道德被人們淡忘,，人們也覺得幸福越來越遙遠。其實,，人的意義在于付出,，在于做一個對社會有益的人，一個讓所有人都需要的人,。
“贈人玫瑰,，手有余香”，在付出和奉獻中,，體現(xiàn)自我的價值,，我們也能收獲內(nèi)心的幸福和精神上的滿足。
在你向別人伸出援助之手時,，可能并不會想到因此帶來的好處,，只有真心的奉獻才能感動他人，獲得真正的幸福,。那種被金錢和利益包裹的幫助,，只會引人厭惡而已。當你用真誠的心幫助每一個人，人格也會得到完善,。你的舉手之勞,，換來的卻是一顆真心。當你不幸陷入麻煩時,，不再需要獨立支撐,，因為你手中還有一顆心，在你需要時,，為你雪中送炭,。愛是相互的，如果每一個人都只想得到而不想到付出,，結(jié)局可想而知,。
劉思宇眼中，“公益不是簡單的活動,，不是高調(diào)的作秀,，也不是一種悲情的苦行。公益是一種習慣,，舉手之勞就能幫助人,。讓別人生活得更好，何樂而不為”,。
一滴水很平凡,，但千千萬萬的水滴可以匯成大海，磚瓦很平凡,，卻構(gòu)成了高樓大廈,。在清貧的生活中仍能保持一顆助人為樂，幫助別人走出困境的心,，超越物質(zhì)的享受,，便能收獲內(nèi)心的快樂。
在助人中奉獻自己,，也是在不斷完善自己,。我們現(xiàn)在擁有青春，就讓我們從現(xiàn)在起,，把握住青春,，樂于幫助他人，提升自我的道德,，不斷完善自我,，做一個平凡而有用的人。
贈人玫瑰,手有余香的意思篇九
俗話說的好,，“ 贈人玫瑰,，手有余香，”這不，今天的是就應證了這句話,。
早晨,，我和媽媽去朝陽廣場，預備接長期定居于國外的小姨回家玩兒兩天,。我們剛一到,，小姨已經(jīng)出現(xiàn)在廣場中心，真不愧是外國回來的,，身穿皮大衣,，一雙長皮靴，頭戴一頂名牌帽,，在廣場上分外引人注意,，我急忙跑向小姨，一下子抱住了她,，我的眼淚順著臉頰就流了下來,。小姨轉(zhuǎn)過身，說：“ 張晨,，幾年不見,，可變漂亮了喲?！闭f完，我摟著小姨,，拉著媽媽就回家了,。剛走到樓下時，一位十四,、五歲的小伙子坐在樓梯口上,，朝他一看，顯然幾天沒吃東西了,，面黃饑瘦,，瘦得叫人擔心。我走上前去,，說：“大哥哥,，你怎么不回家吃飯呢？ ”“ 不瞞你說：“我家死了爸 ,、媽,，只剩一個年幼的弟弟，我倆相依為命,，我只靠乞討為生,，才能勉強糊口，可，可今天,，挨,。”說著,，大哥哥便失聲痛苦了起來,。我急忙打開書包，迅速拿出了三個法式小面包,，我拿出我僅有的三個面包后就朝他走去,，便把面包遞給了他。大哥哥含著淚說：“ 謝謝,，您真是好人哪,。 ”謝謝?！?/p>
我們回了家,，我和小姨高高興興地談了一番，小姨也對我?guī)椭鷦e人的事給予了表揚,，她說我一定會交好運,、有好報的。我對小姨的話將信將疑,。雖然她說了這么多,，但我心里仍然只有那個可憐的大哥哥的面孔，依然清晰浮現(xiàn)在我的腦海里,，我擔心他弟弟和他的以后生活怎么辦,，我懷著忐忑不安的心睡了一夜。
第二天,，果然,，小姨的話成了真，我還真交了好運,。
昨天還風和日麗,，今天就傾盆大雨了。我正從“ 唐林英語”出來,，大雨就下了起來,，我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn),，我把書包頂在腦袋上正準備沖向雨中的時候,，大哥哥居然拿了一把傘趕來了，我興奮不已,，問了一句：“你怎么知道我在這兒,？ ”因為你每周都往這兒來,，我經(jīng)常乞討時，看見你從這兒上去,，久而久之,，所以，我就清楚了,。 ”“ 謝謝了喲,。”我笑著說,?！?快回家吧?！备绺绺吲d地說,。他把我送到了家，輕輕揮了揮手,，又向雨中走了去,。
望著他在雨中的背影，我只想到了一句話,，人與人之間不就是這樣互相幫助嗎,？”我對“ 贈人玫瑰，手有余香”有了更加深刻的了解,。
