每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

螞蟻的童話篇一

小螞蟻對著正在搬食的大螞蟻喊道：“我要飛，我要飛到人類永遠(yuǎn)找不到我們的地方區(qū),，大家一起跟我研究怎么飛吧,！”大家都沒理他，還有幾個(gè)小螞蟻在那偷偷地笑,，小螞蟻漲紅了臉,，說：“我一定會(huì)飛的，你們等著瞧吧,！”小螞蟻說完,，便氣沖沖地跑了。

之后的幾天,，小螞蟻一直在他的屋里研究怎么飛,，突然它想到了蝴蝶小姐的翅膀，它便飛奔去了蝴蝶小姐的家,。到了蝴蝶小姐的家后,，小螞蟻說明了來歷，蝴蝶小姐熱情地招待了它,，并同意傳授它翅膀制作工藝技術(shù),。

就這樣，小螞蟻在蝴蝶姐姐家里通夜未眠,，專心致志學(xué)習(xí)翅膀制造技術(shù),。第二天，它終于把能飛的翅膀研究了出來,，并飛回了蟻穴,。

大家見它是飛回來的，立刻圍攏來,，并要求再次表演一番,。小螞蟻站在石頭上，揮著翅膀飛上了高空,，那些螞蟻十分驚訝,，沒想到小螞蟻真的做出來了，小螞蟻下來后,，蟻后走了過來,，將它升職為“翅膀大王”,，小螞蟻十分高興。

只要努力,，正如“天才是1%的靈感,，加上99%的汗水組成的?！敝灰鸵欢〞?huì)成功,。

螞蟻的童話篇二

一只小小的螞蟻生活在一片大大的樹林，它每天早早地出門找食物,，天黑才回家,，日子過得還算比較平靜，比較快樂,。

有一天,，樹林里搬來兩個(gè)新鄰居，一直是蛐蛐,，一直是螞蚱,。它們看見螞蟻?zhàn)邅碜呷ィ涂偸亲脚?。它們有時(shí)會(huì)擋住螞蟻放糧食的地方,，有時(shí)會(huì)擋住螞蟻的走路，讓它爬上爬下也到不了想去的地方,，有時(shí)也會(huì)去螞蟻的糧食,，讓它一天到晚都餓肚子……螞蟻很難過，也很生氣,，卻又無可奈何,，因?yàn)樗鼈兲珡?qiáng)大了,，自己根本沒有辦法跟它們對抗,。

這一天，螞蟻剛走回到家門口,，就看見蛐蛐和螞蚱在偷自己家的糧食,。螞蟻不敢回家，坐在一根樹枝上面,，心想：“我真希望自己能變成巨大的,、強(qiáng)壯的大型螞蟻！”它一邊想一邊說：“我好餓呀,！”這時(shí),，它看見樹下有一瓶藥水，螞蟻可渴了,，就喝下了那瓶藥水,，說：“嗯,，味道還不錯(cuò)！”突然,，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己在變大,，一下子比草還高，慢慢地,，比小樹苗還高,，最后，它發(fā)現(xiàn)自己比大樹還高,。螞蟻很開心,，自己的夢想成真啦！

這時(shí)候,，螞蟻發(fā)現(xiàn)蛐蛐和螞蚱還在自己的家門口,，此時(shí)的它們看起來真的好小啊。蛐蛐和螞蚱被眼前的這個(gè)龐然大物嚇壞了,，它們想：“這個(gè)超級大螞蟻一定會(huì)把我們撕個(gè)粉碎吧,？”

螞蟻看著蛐蛐和螞蚱，輕輕地說：“你們快點(diǎn)回家吧,，以后不要再欺負(fù)小伙伴了,，不然我不會(huì)饒了你們！”蛐蛐和螞蚱聽了,，連滾帶爬地離開了螞蟻的家,。

有一天，洪水突然來臨,，蛐蛐和螞蚱被洪水沖得七零八落,，眼看就要被洪水淹沒了，螞蟻趕緊把它們撈起來,，放在自己的肩膀上,。那一刻，蛐蛐和螞蚱羞愧得抬不起頭來,。

從此以后,，大螞蟻就成了這里的守護(hù)神了，蛐蛐和螞蚱也成了樂于助人的好伙伴,。

螞蟻的童話篇三

從前,，螞蟻王國里有一只螞蟻叫冬冬，他喜歡做夢,，夢想著自己能飛翔,。

一天，冬冬外出覓食,，看見花從中有一群五顏六色的蝴蝶在飛舞,，看著她們自由自在的樣子,，冬冬呆了，整天都追著她們跑,，完全忘了自己在覓食,。

蝴蝶們看到冬冬如此的反常行為，很是奇怪,，就問冬冬為什么追著她們,。冬冬羞澀地說：“我也想和你們一樣飛翔，可我飛不起來,?！逼鋵?shí)冬冬還有話沒有說出口，那就是想讓蝴蝶們教他飛翔,?？珊麄冊绫欢南敕▏樀搅耍胩觳呕剡^神來,，看著冬冬認(rèn)真的表情,，他們確定冬冬不是在開玩笑。

一只蝴蝶尖叫著問：“你在地下不是很好嗎,？天上可是有許多危險(xiǎn)呢,？”可螞蟻冬冬還是堅(jiān)定自己的想法，想要自己飛上天,。蝴蝶們雖然很贊賞冬冬的勇氣,，但是誰也沒敢教冬冬飛，畢竟這太瘋狂了,。無奈的冬冬只好求教爸爸媽媽,，爸爸媽媽聽了，也連聲阻止冬冬,，要冬冬打消掉這個(gè)可怕的想法,。

求教失敗，冬冬只好暗暗的學(xué)習(xí),，好在螞蟻王國的網(wǎng)上也能查到一些資料,，讓冬冬欣喜的是原來王國里也有和他一樣夢想的螞蟻,，他們在網(wǎng)上交流,，進(jìn)而走從虛擬世界走到現(xiàn)實(shí)中研究，最終制出了理想的翅膀,，學(xué)會(huì)了飛翔,。

從此，螞蟻王國里多了一群長著翅膀的螞蟻,，你要是不信,，雨后天睛的時(shí)候到野外去看看吧,，你一定會(huì)看到他們勇敢的身影。

螞蟻的童話篇四

一個(gè)秋天的周末,，我和爸爸一起去爬螞蟻山,。

快到達(dá)目的地時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方的山峰連綿起伏,，像一個(gè)巨人,，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著急地問爸爸：爸爸,，那不是山嗎?怎么還不到呀,。爸爸說：別著急，中國有一句老話叫望山跑死馬,。意思是說,，雖然已經(jīng)看到了山，可是真要是走,，還要花上很長時(shí)間,，走很長的路。再等一會(huì)兒就到了,。我不再追問爸爸,，但心里一直在說：快點(diǎn)到呀，快點(diǎn)到呀!

終于,，我們來到山下,。山下有一條小溪，溪水清澈,，水面平得像一面鏡子,，可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚兒,，那些小魚兒一會(huì)聚在一起,，好像是在開會(huì)，一會(huì)又分散開來,，像在追逐玩耍,。水面平靜時(shí)，小魚也很安靜,，如果有風(fēng)吹動(dòng)水面,，小魚好像是被蕩起的波紋驚擾，突然快速游開,，四處逃散,。

我來到一處淺淺的溪水旁，準(zhǔn)備抓一條小魚,。我瞅準(zhǔn)了一條小魚,，它正慢慢地游動(dòng),，沒有其他的魚兒靈活。我想,，我一定能抓住這條小笨魚,。看到小魚在水底不動(dòng)時(shí),，我猛地把手伸進(jìn)水中,，向它抓去。誰知看似笨笨的小魚,，卻非常機(jī)敏,，一個(gè)轉(zhuǎn)身，從我的指縫中逃脫,。我又試了幾次,，還是沒有成功，最后只好放棄了抓小魚的念頭,。

我們在小溪邊撿拾漂亮的石頭,，這里的石頭都是橢圓形的，非常光滑,。我問爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說,，那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷，棱角被水磨平了,，就變圓了,。聽了爸爸的話，我心想,，小溪的威力可真大,，能把堅(jiān)硬的石頭磨得光溜溜的。

小溪靜靜地流淌,，它蜿蜒曲折,，從山的那邊流過來，真想知道它的源頭在哪里,。

螞蟻的童話篇五

一只螞蟻正匆匆忙忙向前趕路,。突然，它停住了,。

螞蟻聽見了嗚嗚的哭聲,。原來小白兔的胡蘿卜丟了。螞蟻安wei小白兔說：“小白兔,，不要哭,，我的鼻子可靈了，可以幫你找到胡蘿卜,?！?/p>

小白兔一聽說：“謝謝你?！?/p>

螞蟻說：“我馬上去找,。”

于是螞蟻去找了,。它走到小溪邊,，看見一個(gè)胡蘿卜，它叫來同伴,，把胡蘿卜帶給了小白兔,。

這以后，小白兔和螞蟻成了好朋友,，互相幫助,。