人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

螞蟻童話作文 螞蟻童話作文三年級篇一

它是第一個(gè)接觸人類的螞蟻,。

那一天天氣十分的好，微風(fēng)拂面,，陽光也不刺眼,。螞螞起了個(gè)大早，可它的確不知道做什么,。它走出了家門,，外面的螞蟻不多。它要去尋找早飯,。它走呀走,，走呀走，發(fā)現(xiàn)了一塊餅,，一塊很不大又不怎么小的餅,，但卻夠它吃的了。它立馬把那塊餅給吃了,。它發(fā)現(xiàn),，前面有一個(gè)很大很大的印跡，十分大,，有很多個(gè)自己那么大呢,！

它沿著印跡走，來到了一個(gè)十分奇特的建筑前,。那個(gè)建筑特別大,，而且華麗不說，抬頭還望不到頂,。螞螞大喜若狂,，立馬沖了過去。它來到了建筑立面,，不由得大吃一驚,。這里有好多好多吃的！而且還有幾個(gè)很大很大的生物,。它有些欣喜,，也有些恐懼。螞螞想：如果我住在這里，將會有吃不盡的美食,，但不知道那幾個(gè)東西會做出什么樣的'事情來,。就在此時(shí)，一個(gè)人從外面跑了進(jìn)來,，手中抱著好幾大塊餅和奶酪,。螞螞興奮極了，它的嘴巴張得很大,，差點(diǎn)叫了出來,。

可螞螞又想：那如果我被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？不如我先和他們交流交流,？

突然,，有一個(gè)人對另一個(gè)人說起了話，雖然聲音不大,，可對螞螞來說,，這聲音穿云裂石，震耳欲聾,。而且不僅僅聲音大,，還說一些亂七八糟、聽也聽不懂的東西,。不行,！不能對他們說話！不僅他們聽不懂,，我也會有危險(xiǎn),。怎么辦呢？

它慢慢的爬上了桌子,，小心翼翼地爬著,，就怕弄出了一點(diǎn)聲響，引起他們的注意,。他們還在說話,，邊吃著奶酪，還不停的笑著,。螞螞到了桌面上,，人們發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)小黑點(diǎn)，他們湊上腦袋來觀察,，他們看見一只動(dòng)物指著奶酪,，然后將手伸向自己的嘴巴，然后作出吃東西的樣子,。人們大笑了起來,，由于這次離得比較近,，螞螞捂住了自己的耳朵。突然,，安靜了下來,，人們將一塊奶酪給了螞螞，螞螞把奶酪放在一邊,，然后鞠了躬。接著就把奶酪給拿走了,。

螞螞回了家,，已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)間了。當(dāng)眾螞蟻看見螞螞帶回那么一塊奶酪,，不由得發(fā)出了感嘆,。螞螞將奶酪放回家后，身邊立即圍了很多螞蟻,，問螞螞從哪里拿到的,。螞螞詳細(xì)地告訴他們以后，旁邊的螞蟻迅速散開,，按照螞螞說的話按部就班的做,。

就這樣，原本與人類毫不相干的螞蟻由于螞螞的舉動(dòng)而懂得了如何去“拿”東西,。隨著日子一天天過,，螞蟻也愈發(fā)貪婪，成為了我們現(xiàn)在所看到的螞蟻,。

螞蟻童話作文 螞蟻童話作文三年級篇二

在一個(gè)巨大的森林里,，我和我的家人正在找食物，突然有好多巨大的珍珠從天上掉了下來,，我和我的家人匆匆忙忙的跑回家,。

爸爸和媽媽都說這是一個(gè)可怕的陷阱，當(dāng)沒有珍珠掉下來時(shí),，我們就出發(fā)了,。這次我們不知不覺得走了很遠(yuǎn)。

當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),，我們就已經(jīng)迷路了,，爸爸還說要在這里等呢！等了很久,，我看到了我的小鳥朋友,，我和我的爸爸媽媽都叫了他一聲，他突然掉了下來,，我們都跑了出去,。

找到他的時(shí)候,，他已經(jīng)死了，后來我才發(fā)現(xiàn)他被人類巨大的東西給打死了,。我們走了很久,，突然爸爸大叫，有食物了,！

最后我們看到了我的同學(xué),，所以請他幫忙帶路到我們家，還請他喝了一杯茶,，后來他就走了,。

我真的非常感激他，因?yàn)樗屛覀兓氐轿覀儨嘏募?，也讓我們可以快快樂樂的吃我們的晚餐,，所以我的爸爸媽媽決定下次要請他吃飯呢！

螞蟻童話作文 螞蟻童話作文三年級篇三

一個(gè)秋天的周末,，我和爸爸一起去爬螞蟻山,。

快到達(dá)目的地時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到前方的山峰連綿起伏,，像一個(gè)巨人,，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。我著急地問爸爸：爸爸,，那不是山嗎?怎么還不到呀,。爸爸說：別著急，中國有一句老話叫望山跑死馬,。意思是說,，雖然已經(jīng)看到了山，可是真要是走,，還要花上很長時(shí)間,，走很長的路。再等一會兒就到了,。我不再追問爸爸,，但心里一直在說：快點(diǎn)到呀，快點(diǎn)到呀!

終于,，我們來到山下,。山下有一條小溪，溪水清澈,，水面平得像一面鏡子,，可以看到溪底的小石頭。水底還有一些小魚兒,，那些小魚兒一會聚在一起,，好像是在開會,，一會又分散開來，像在追逐玩耍,。水面平靜時(shí),，小魚也很安靜，如果有風(fēng)吹動(dòng)水面,，小魚好像是被蕩起的波紋驚擾,，突然快速游開，四處逃散,。

我來到一處淺淺的溪水旁,，準(zhǔn)備抓一條小魚。我瞅準(zhǔn)了一條小魚,，它正慢慢地游動(dòng)，沒有其他的魚兒靈活,。我想,，我一定能抓住這條小笨魚?？吹叫◆~在水底不動(dòng)時(shí),，我猛地把手伸進(jìn)水中，向它抓去,。誰知看似笨笨的小魚,，卻非常機(jī)敏，一個(gè)轉(zhuǎn)身,，從我的指縫中逃脫,。我又試了幾次，還是沒有成功,，最后只好放棄了抓小魚的念頭,。

我們在小溪邊撿拾漂亮的石頭，這里的石頭都是橢圓形的,，非常光滑,。我問爸爸為什么小石頭都是圓圓的?爸爸說，那些石頭是經(jīng)歷很多年溪水的沖刷,，棱角被水磨平了,，就變圓了。聽了爸爸的話,，我心想,，小溪的威力可真大，能把堅(jiān)硬的石頭磨得光溜溜的,。

小溪靜靜地流淌,，它蜿蜒曲折,，從山的那邊流過來，真想知道它的源頭在哪里,。

螞蟻童話作文 螞蟻童話作文三年級篇四

一天,，螞蟻王國里的螞蟻開始工作。

第二天,，一只小螞蟻在散步,。突然，他看見一個(gè)大西瓜,。他回到王國,，叫了幾個(gè)伙伴來搬西瓜。他們一起搬回了王國,。

第二天,，他們把西瓜一個(gè)接一個(gè)地放進(jìn)了王國。這個(gè)王國變成了西瓜王國,。他們的水也變成了西瓜水,。這條路不能穿過，但只能慢慢穿過,。

第四天,，小螞蟻把西瓜皮放在水邊作為滑梯玩耍，然后它們排好隊(duì)往上爬,。另一只在水里游泳,。小螞蟻一只接一只地跳進(jìn)水里，它們不怕掉進(jìn)水里,。

螞蟻們在這一天玩得很開心,，但是還剩下一些西瓜。

他們吃了6天,，但西瓜還是沒吃完,。最后，西瓜破了,，王國變得很臭,。

螞蟻童話作文 螞蟻童話作文三年級篇五

從前，有一只小螞蟻非常想看大海,。它已經(jīng)在洞里呆了三年了,。它的名字叫賽勒。

他的父親被一個(gè)人踩死了,，所以賽勒一直呆在家里,，因?yàn)樗哪赣H不讓他出去，外面非常危險(xiǎn)！

然而,，水手非常想看大海,，所以一天晚上，他輕輕地走了出去,。

他走出洞穴,，一直往前走，直到來到急流的邊緣,。他走在木橋上,，看著下面的河。這時(shí),，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到了河中央,。“天??！”，它尖叫起來,！它走過錢山的萬水河,，走啊走，腳都被血浸透了,。

突然，一只大黃蜂向它沖來,。它跑啊跑,。最后，它救了它的命,。

它去了沙漠,，熱幾乎把它燒了，最后它跑出了沙漠,。

它穿過山脈,，穿過森林，最后到達(dá)大海,。

啊,，大海...

啊，海灘...

我的夢想實(shí)現(xiàn)了,！太好了,。

多美的一幅畫啊，它是由沙灘,、小魚和貝殼組成的,！