時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)舞蹈對(duì)的團(tuán)隊(duì)力量,，將繼續(xù)按照?qǐng)@內(nèi)的相關(guān)安排,，積極帶動(dòng)各教師加強(qiáng)專業(yè)化水平，提升專業(yè)功底,。先將本學(xué)期的具體工作安排如下：

本月主要是尋找相關(guān)的資料和視頻,，為“三八”奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1. 圍繞“三八”主題活動(dòng),，組織教師排練2-3個(gè)節(jié)目,，作為“三八”聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目。節(jié)目選擇不會(huì)過(guò)難，會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單,、易學(xué)的舞蹈,、小品、相聲等,。

2. 尋找晨練的新素材,，晨練中的素材時(shí)間長(zhǎng)了就有點(diǎn)陳舊了，需要增添新的血液,，才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情,，所以本月中還要組織教師學(xué)習(xí)新的晨練活動(dòng)，基本選材是健美操,、爵士,、肚皮舞等，健美操的.比例要多一些吧,。

1. 本月初期要選擇“六一”的的節(jié)目素材,，首先要聽(tīng)取園領(lǐng)導(dǎo)的一些建議與意見(jiàn)，為我的選材增添更廣泛的空間,。

2. 中期開(kāi)始節(jié)目的排練,，首先是對(duì)人員的選擇，緊接著是對(duì)排練的時(shí)間進(jìn)行安排,，最后是動(dòng)作的排練,。

1. 月初是對(duì)“六一”節(jié)目的鞏固與練習(xí)，讓我們的節(jié)目能夠更加的出彩,。

2. 月中期是對(duì)節(jié)目進(jìn)行隊(duì)列的排練,。

相信通過(guò)我們今年的早安排、早動(dòng)手,，能夠使節(jié)目更加的精彩,。總之,，在今后的工作中,，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好,，力求取得最佳的效果,。

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇二

為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì),，為加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學(xué)中我們采用“融合式教學(xué)”,，把教學(xué)趣味的,、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊,。

初學(xué)舞蹈時(shí),，孩子們因?yàn)槟挲g尚小，往往學(xué)了一會(huì)就會(huì)到厭煩,。針對(duì)這一問(wèn)題,，老師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣,、資料豐富的教學(xué)前提下,，讓孩子們易于吸收，不會(huì)感到枯燥乏味,，我們引導(dǎo)少兒透過(guò)想象，創(chuàng)造用肢體動(dòng)作將模仿的事物表現(xiàn)出來(lái),，如：大海的波浪,、風(fēng)中的楊柳、各種人物,、各種動(dòng)物,。舞蹈老師不光是傳授知識(shí)，訓(xùn)練技藝,、強(qiáng)健體魄,，同時(shí)還培養(yǎng)了她們的思想道德品質(zhì),，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全,、完美的品格,。

家長(zhǎng)們一齊為少兒的未來(lái)著想，鼓勵(lì)她們有自我的思考方法,，獨(dú)立見(jiàn)解,、個(gè)性特點(diǎn)、充分發(fā)揮其主動(dòng)性,、用心性。我們的教學(xué)理念是變被動(dòng)的練功轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的練舞,，讓孩子們熱愛(ài)舞蹈,，到達(dá)心與靈,、肢體與神韻的完美結(jié)合。

1,、課程的性質(zhì),、教學(xué)目的：

本課程的教學(xué)目的：學(xué)生透過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng),，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì),。

2、教學(xué)任務(wù)：

學(xué)生透過(guò)本課程的學(xué)習(xí),，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿,、完整、快樂(lè),、優(yōu)美地表演舞蹈,，掌握舞蹈的基本常識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(zhǎng),。

1,。透過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。

2．跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致,。

3,。對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣，樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和罕娀顒?dòng),。

4,。初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系,。

5,。在舞蹈中與他人合作。

6,。欣賞舞蹈,，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格,。

1,。動(dòng)作基本準(zhǔn)確到位，配合協(xié)調(diào),，身體各部位能夠靈活運(yùn)用,。

2。跳舞時(shí)能情緒投入準(zhǔn)確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格,。

3,。樂(lè)于透過(guò)舞蹈表達(dá)自我情感。

4,。群眾配合協(xié)調(diào)默契隊(duì)形整齊準(zhǔn)確,。

（1）意識(shí)到在生活中注意自我體態(tài)語(yǔ)言行為美,。

（2）觀賞舞蹈表演，簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景,。

透過(guò)本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌握舞蹈的基本知識(shí),，具有正確的身體姿態(tài),，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有必須的力度和節(jié)奏感,，舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào),。

1、掌握舞蹈的概念,、種類,，了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。

2,、了解舞臺(tái)平面,、空間、方位,，懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ),，學(xué)會(huì)識(shí)別舞蹈圖譜。

1,、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位,、腳位。手形,、腳位,、手位、腳形,。

2,、進(jìn)行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練,、腰的訓(xùn)練,、，走跑跳訓(xùn)練,，基本舞步訓(xùn)練,，組合訓(xùn)練。

第一課時(shí)（第一周）基本動(dòng)作練習(xí),。

第二課時(shí)（第三周）完成“準(zhǔn)備段,，第一舞段”

第三課時(shí)（第五周）完成“第二舞段，間奏部分”

第四課時(shí)（第七周）綜合訓(xùn)練,，動(dòng)作提高,。

第一課時(shí)（第九周）完成“準(zhǔn)備舞段”教學(xué),。

第二課時(shí)（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”教學(xué),。

第三課時(shí)（第十三周）完成“間奏段,，第三舞段”教學(xué)。

第四課時(shí)（第十五周）完成“第四舞段,，綜合表演”教學(xué),。

第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報(bào),。

每個(gè)學(xué)期讓孩子學(xué)會(huì)并掌握一個(gè)舞曲,，能獨(dú)立隨音樂(lè)跳舞。每個(gè)舞種根據(jù)孩子本身的掌握情形而定,。

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇三

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感,。活動(dòng)面向部分學(xué)生,，有組織,，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè),。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,，)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),，不能操之過(guò)急，特別是軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,。因此,，我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況，特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃：

1,、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，教師通過(guò)有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成,。

2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3,、通過(guò)組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

4、舞蹈訓(xùn)練,，這是使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體,、中心、控制和唿吸,，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演,。

略

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期新的開(kāi)始，本學(xué)期中班的舞蹈班由我和衷麗思老師,、殷輝和萬(wàn)芳老師擔(dān)任兩個(gè)中班舞蹈班的教學(xué)工作,，我們每班孩子有二十人左右，大部分是小班剛剛升上來(lái)的孩子,，下面我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分：

1.舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練,。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,，訓(xùn)練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。

2.表演性組合,。主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力,。力求充分挖掘幼兒的天性,，使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒,，抒發(fā)感情,。

課時(shí)舞蹈名稱1勾繃腳組合2小花貓3彎腰、轉(zhuǎn)腰4半蹲5擺臂6頭的動(dòng)作7前壓腿8孫悟空和豬八戒9雙吸腿10小雞11含胸,、展胸12手位13推指,、繞腕14吹泡泡15大西瓜16展示課，表演給家長(zhǎng)看,。

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇五

院社團(tuán)·舞蹈協(xié)會(huì),。

對(duì)會(huì)員加強(qiáng)管理，把協(xié)會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章落到實(shí)處,，對(duì)會(huì)員做到不拋棄不放棄,。會(huì)費(fèi)管理，明年將統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi),，盡量避免會(huì)費(fèi)差距,，并由秘書(shū)進(jìn)行統(tǒng)一管理、記賬明確各項(xiàng)開(kāi)支,。

對(duì)于明年的社團(tuán)文化月進(jìn)行積極的籌備,，設(shè)想與音樂(lè)等協(xié)會(huì)舉辦專場(chǎng)晚會(huì)，達(dá)到檢驗(yàn)學(xué)期工作和展舞蹈協(xié)會(huì)風(fēng)采,，以及密切各協(xié)會(huì)關(guān)系的作用,，同時(shí)用來(lái)發(fā)現(xiàn)下一批骨干和有實(shí)力由責(zé)任心的新接班人。

以上是舞蹈協(xié)會(huì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,，相信舞蹈協(xié)會(huì)能夠成為一個(gè)有向心力的集體,，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)期舞蹈的平臺(tái),。

院社團(tuán)·舞蹈協(xié)會(huì),。

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇六

為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，舞蹈教研室嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例,，結(jié)合其他教研室的建制經(jīng)驗(yàn)和幫助，制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃和安排,，具體如下：

舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì),。為了不斷提高自身素質(zhì)，努力提高科學(xué)文化水平,，積極參與學(xué)校教學(xué)改革,，促進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展，大力推動(dòng)現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，并積極支持學(xué)院的各項(xiàng)工作,。教研室進(jìn)一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高,。

教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個(gè)小團(tuán)體，是對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個(gè)小單元,，要加強(qiáng)教研室教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,，對(duì)本教研室各教師進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合人事招聘和引進(jìn),，建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干,、和諧相處的教師隊(duì)伍。教研室成員必須嚴(yán)格考勤,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,；還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論、崗位職責(zé)和年度考核細(xì)則,，以次來(lái)提高教師的教育,、教學(xué)素養(yǎng)。提高對(duì)舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求,，促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，成為名符其實(shí)的專業(yè)教師,。積極開(kāi)展示范課程教與評(píng)活動(dòng)，組織本教研室的教師進(jìn)行公開(kāi)示范課的教學(xué)能力評(píng)比,。

堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為目標(biāo),，深化教學(xué)改革，大力推動(dòng)現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),，把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實(shí)用的專業(yè),。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。教研室積極配合并推動(dòng)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,，提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力，為今后參加各項(xiàng)比賽或展演作好準(zhǔn)備,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，做好教學(xué)工作的檢查，完成院系下達(dá)的任務(wù)和工作,。全面推進(jìn)教研教改工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。做到教師課前教學(xué)秩序的準(zhǔn)備與檢查,，教學(xué)效果的抽查與通報(bào),，重點(diǎn)是研討教學(xué)中所面臨的具體問(wèn)題，并制定解決方案,；對(duì)“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫(xiě)工作,；組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動(dòng),；組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，并針對(duì)學(xué)生評(píng)教的具體問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性解決,；組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開(kāi)工作會(huì)議,；教研室爭(zhēng)取建立一個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，以提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和就業(yè)渠道的拓寬,。

1,、認(rèn)真完成學(xué)院安排的迎新晚會(huì)節(jié)目排練工作。

2,、嚴(yán)格檢查上課情況,，不定時(shí)對(duì)教師的教學(xué)文檔進(jìn)行檢查。

3,、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱,，并編寫(xiě)完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱。

4,、做好教師間互相聽(tīng)課的記錄,。

5、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補(bǔ)緩考工作安排,。

6,、組織教研室會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院教學(xué)工作例會(huì)的重要精神,。

7,、組織教研室成員與新生的專業(yè)見(jiàn)面會(huì)，并記錄,。

8,、第四周召集學(xué)生開(kāi)展教學(xué)意見(jiàn)反饋?zhàn)剷?huì)，掌握開(kāi)學(xué)以來(lái)老師與學(xué)生的教與學(xué)的情況

9,、做好學(xué)院迎新晚會(huì)工作,。

10、 教師申報(bào)職稱評(píng)定工作要完成上報(bào),。

11,、 準(zhǔn)備本科評(píng)估相關(guān)材料。

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇七

民族舞班主要針對(duì)的教授對(duì)象都是8歲左右的學(xué)生,，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)舞蹈興趣為目的,。主要學(xué)習(xí) 中國(guó)各民族、地區(qū)的明間舞蹈風(fēng)格,，鍛煉學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,，并根據(jù)少兒不同年齡的生理、心理特征及感知能力組合教學(xué)，寓教于樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解,。

二,、教學(xué)內(nèi)容

對(duì)班級(jí)的特點(diǎn)，孩子們的需求,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)姿態(tài)培養(yǎng),、軟開(kāi)度、素質(zhì)訓(xùn)練和舞蹈表演各方面學(xué)習(xí),。

1,、主要通過(guò)壓胯、壓腿,、耗腿的訓(xùn)練解決軟開(kāi)度,。

2、采用《中國(guó)民族民間舞考級(jí)教材》讓孩子們學(xué)習(xí)中國(guó)各民族,、地區(qū)的民間舞蹈風(fēng)格,、主體動(dòng)律及音樂(lè)等元素，增強(qiáng)舞蹈表演能力,。

三,、教學(xué)目的

基本功方面：上肢訓(xùn)練：頭部、肩部,、腰部，下肢訓(xùn)練：腳踝部,、腿膝部,、夠部。主要解決柔韌性,、軟開(kāi)度及身體各部分的靈活性,。解放身體、提高身體素質(zhì),，同時(shí)為把上和中間的訓(xùn)練做好最重要的準(zhǔn)備,。

表演方面：通過(guò)學(xué)習(xí)民間舞增強(qiáng)表現(xiàn)力，全面提高綜合素質(zhì),。 要樹(shù)立中國(guó)民間舞特有的學(xué)風(fēng)：“情動(dòng)于中,，身心交融，自?shī)蕬?yīng)變,，表現(xiàn)靈活,。”

四、教學(xué)方法

通過(guò)循序漸進(jìn)的舞蹈學(xué)習(xí),，示范,、講動(dòng)作要領(lǐng)、分解動(dòng)作,、組合,，掌握一定的舞蹈素材和正確規(guī)范的教學(xué)方法，提高舞蹈的鑒賞能力,，認(rèn)識(shí)和理解舞蹈的運(yùn)動(dòng)特性,，科學(xué)、安全地指導(dǎo)幼兒的舞蹈活動(dòng),，更有效的使幼兒喜歡舞蹈,，愉悅兒童心靈的趣味性。

五,、教學(xué)計(jì)劃

規(guī)訓(xùn)練：壓胯,、壓腿、耗腿,、撐腰、下腰,、甩腰等綜合素質(zhì)訓(xùn)練,。

由單一教授動(dòng)作的練習(xí)變成小的舞蹈隊(duì)型的組合,，通過(guò)單一的反復(fù)示范,，講解和練習(xí)完成，同時(shí),，接續(xù)加強(qiáng)基本功的練習(xí),。

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇八

為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣,，充分挖掘孩子的個(gè)人潛能,，選拔舞蹈苗子,，為孩子進(jìn)入大班后準(zhǔn)備畢業(yè)匯報(bào)演出打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，特開(kāi)設(shè)中班舞蹈特長(zhǎng)班,。

本特長(zhǎng)班有孩子21人,，本學(xué)期有適度人員調(diào)整,，已經(jīng)經(jīng)過(guò)小班及中班上學(xué)期的基本功訓(xùn)練,，及簡(jiǎn)單的成品舞蹈的模仿學(xué)習(xí),，已有一定的基礎(chǔ)。大部分幼兒基本功較好,，但個(gè)別幼兒基本功有待加強(qiáng),。存在的問(wèn)題有：動(dòng)作不夠到位，特別是某些舞蹈基本步伐；表情眼神欠豐富,。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功，加強(qiáng)表情訓(xùn)練，并附以成品舞蹈學(xué)習(xí)，手絹花練習(xí),。根據(jù)本學(xué)期時(shí)間短及幼兒年齡特點(diǎn),，安排本學(xué)期活動(dòng)如下：

1復(fù)習(xí)成品舞蹈《剪》（一）。

2學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（二）準(zhǔn)備手絹花,。

3學(xué)習(xí)手絹花基本手上動(dòng)作（一）,。

4學(xué)習(xí)手絹花基本手上動(dòng)作（二）,。

5不錯(cuò)的學(xué)習(xí)手絹花組合（一）,。

6學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）a,。

7學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）b,。

8學(xué)習(xí)成品舞蹈《剪》（三）c,。

9學(xué)習(xí)手絹花組合（二）,。

11學(xué)習(xí)手絹花組合（三）,。

12學(xué)習(xí)手絹花組合（四）,。

13成品舞蹈《剪》的完整編排（一）。

14成品舞蹈《剪》的完整編排（二）。

15成品舞蹈《剪》的展示,。

16幼兒期末考核,。

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇九

在音樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)上,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn),，通過(guò)規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時(shí)也通過(guò)這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),，使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生,，這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的,。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏,、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng),，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解,。

針對(duì)這個(gè)年齡層次的兒童的心理和生理特點(diǎn)，專門來(lái)編排和教授這門課程,，希望可以通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位,，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,，讓學(xué)生更充分,、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,，在柔韌性,，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程,。

1,、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開(kāi)度的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的興趣,、激發(fā)孩子的快樂(lè)天性,。

2、通過(guò)舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳,、唱,、說(shuō)的綜合能力。

3,、通過(guò)舞蹈劇目的排練樹(shù)立起孩子們的自信心,，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美,。

1.通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力,。

2.跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。

3.對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,，樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng),。

4.初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系,。

5.在舞蹈中與他人合作,。

6.欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng),，掌握舞蹈風(fēng)格,。

(一):基礎(chǔ)訓(xùn)練。

(1),、壓腿,。

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前,、旁,、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開(kāi)學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶,。

(2),、壓肩。

這是打開(kāi)肩部韌帶的練習(xí),。壓肩時(shí),，雙手臂伸直放在把桿上。

(3),、把桿訓(xùn)練組合,。

這些組合，適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求,。

(4),、劈腿跳。

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動(dòng)作跳起來(lái)時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開(kāi).打開(kāi)過(guò)程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開(kāi)越好.著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來(lái)著地.

(5),、下腰,。

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò)，但是手腳都沒(méi)有力量,，支撐不住身體,，常常是用頭頂住地面下腰,。雙腳并攏蹲下來(lái)，雙手抱住雙膝,，頭埋下來(lái),。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩，保護(hù)她們的脊柱不受到傷害,。

(6),、劈腿。

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶,。在訓(xùn)練時(shí),，注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練：

(二)：成品舞蹈的排練《麥田童話》,。

1,、教學(xué)方法：講解法、示范法,、分解法,、完整法、對(duì)比法,、預(yù)防糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等,。

2,、教學(xué)手段：影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo),、分組教學(xué)等,。

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇十

2、改變現(xiàn)有上課模式,。一直以來(lái),，舞蹈社的上課都是在每每周五下午。每天學(xué)院都有課,。雖然這對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)覺(jué)得這是一個(gè)有內(nèi)容的組織,。但是，由于平時(shí)同學(xué)們上課繁忙,，不夠時(shí)間趕來(lái)上課,。社長(zhǎng)和學(xué)員也沒(méi)有那么多的精力天天過(guò)去練舞。所以有時(shí)候上課的質(zhì)量達(dá)不到一定的效果,。因此,。我社決定，下學(xué)期練舞的時(shí)間有所增加,。

3,、本學(xué)期雖然舞蹈隊(duì)的發(fā)展也能夠順利的進(jìn)行,。但同時(shí)也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，比如活動(dòng)場(chǎng)地以及活動(dòng)的時(shí)間,。

4,、加大內(nèi)部組織建設(shè)，增強(qiáng)舞蹈社的凝聚力,。在本學(xué)期結(jié)束之前,，挑選出一批有能力的.干部隊(duì)伍，,。這樣,，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作,。置身于舞蹈社納新,。還有開(kāi)學(xué)初一系列的工作也能夠如期展開(kāi)。

5,、開(kāi)展舞蹈社品牌活動(dòng)——街舞專場(chǎng),。傳承舞蹈社的文化，增強(qiáng)舞蹈社的影響力,。同時(shí)定期舉行各大舞會(huì),。讓學(xué)員感受舞蹈的精神。

6,、開(kāi)展內(nèi)部干部隊(duì)伍的培訓(xùn),。以講座的方式教育干部隊(duì)伍各個(gè)部門的職責(zé)和任務(wù)。讓他們?cè)谝淮未蔚膶?shí)踐中成長(zhǎng)和壯大,。

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇十一

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,，我作為學(xué)校舞蹈社負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在編寫(xiě)新一學(xué)年的舞蹈社工作計(jì)劃,。

舞蹈是人體形美的重要呈現(xiàn)平臺(tái),，能夠提升人的形象氣質(zhì)與體魄，也是重要的交際方式,。出于對(duì)舞蹈這門藝術(shù)的熱愛(ài),，也出于激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣愛(ài)好，因此學(xué)校舞蹈社于今年二月初成立,。

舞蹈練習(xí)關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,，興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)猶如無(wú)源之水,、五根之木,。如果說(shuō)舞蹈形體的學(xué)習(xí)是目的，那么培養(yǎng)興趣就是過(guò)程,、基礎(chǔ),。發(fā)展同學(xué)們的舞蹈水平,，必須培養(yǎng)學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，而培養(yǎng)興趣的方式是唯有將同學(xué)們帶入一個(gè)美好的形體世界當(dāng)中,，讓孩子們充分得感受舞蹈對(duì)心靈帶來(lái)的凈化,，從而陶冶他們的心情，促進(jìn)他們的身心發(fā)展,。

1,，讓同學(xué)們初步掌握舞蹈的基礎(chǔ)動(dòng)作，使同學(xué)建立正確領(lǐng)悟的舞蹈內(nèi)涵,，養(yǎng)成良好的姿態(tài)習(xí)慣,。

2，建立成套舞蹈基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)手冊(cè),，讓學(xué)員可以時(shí)常參考學(xué)習(xí),。

3，增強(qiáng)學(xué)員身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)員體質(zhì)意志,。

4，培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能,。

1，教學(xué)方法：示范法,、分解法,、完整法、對(duì)比法,、預(yù)防糾錯(cuò)法,、練習(xí)法,。

2,，教學(xué)手段：影像教學(xué)、個(gè)體指導(dǎo),、分組教學(xué)等,。

1，活動(dòng)時(shí)間：每周一,、四下午三點(diǎn)到五點(diǎn)的課業(yè)整理時(shí)間,。

2，活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校藝術(shù)綜合樓302階梯舞蹈室,。

小學(xué)課后服務(wù)舞蹈工作計(jì)劃篇十二

為了豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,，展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌,，讓同學(xué)們展示才華,、鍛煉能力、提高素質(zhì),，使舞蹈社團(tuán)能真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè),、增強(qiáng)校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺(tái),。

通過(guò)每周一次的訓(xùn)練,，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度,、開(kāi)度得到一定的訓(xùn)練,，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,，重點(diǎn)排練一個(gè)舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學(xué)生文娛匯演。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我,。

舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加,。在活動(dòng)過(guò)程中,，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教,，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,、審美能力,，陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,，每節(jié)課都會(huì)穿插基本功訓(xùn)練,，之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí),，具體安排如下：

每周三第8節(jié)課

學(xué)校舞蹈訓(xùn)房

尹春霞

第二周、第三周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí),、肩部練習(xí)

第四周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí),、腕部練習(xí)

第五周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：臂的擺動(dòng)、繞環(huán)和波浪練習(xí)

第六周,、第七周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：大腿,、小腿、膝蓋,、腳背

第八周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí)

第九周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：下腰練習(xí)

第十周、第十三周：舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)

第十四周至第十八周：排練成品舞蹈