人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇一

一 對孩子的態(tài)度

剛踏入師范學(xué)校的時候,，就被灌輸著要做一名有愛心，有責(zé)任心,，有耐心的老師,。高爾基所說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰；只有用愛,，才能教育孩子,。”那怎樣去愛孩子呢,？每一個孩子都是一個家庭的未來,，孩子們大部分的時間都與我們老師在一起，我們一起學(xué)習(xí),，一起玩,。

對于幼兒一天的表現(xiàn)，我們都要耐心,，細(xì)心的去關(guān)注,。對于一些心情不好的，身體不適的我們就多加關(guān)注,。我們知道,，每個班總會有很調(diào)皮的孩子，第一年工作就帶了很多問題生的班級,，一天放學(xué),，園長在校門口對我和何老師說：行為習(xí)慣有問題的孩子就把他們拉在自己身邊，和你一起做做事情,，讓他們所有的注意力跟著老師,。

這樣的方法我用到現(xiàn)在，現(xiàn)在我們班的王蘇成小朋友學(xué)習(xí)的接受能力比較差,，還總是去招惹人家，我時常把他拉在身邊,，開始幾次他很反感,，我就帶他一起做，現(xiàn)在他每次都會主動幫我清理垃圾,，利用這個機會也會教教他顏色,，數(shù)字的知識。現(xiàn)在的他比起以前懂事了很多,。

我一直堅信：積千累萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣,。幼兒時期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。從中班起,，我就要求孩子們?nèi)绾畏诸?，如何收拾教玩具，拿了東西要物歸原處,。午睡的時候,，我們會提前進(jìn)午睡時，要求孩子們把自己的衣服疊整齊,，鞋子放在床底下也要放整齊,。

一個月下來,，孩子們基本都能自覺地整理好自己的衣物，冬天的棉襖很厚,，怕放在床上孩子們睡得不好,，我就提議說可以放在空桌子上，但是孩子們還是把棉襖疊的整整齊齊的放在腳后跟,。孩子們已經(jīng)習(xí)慣吧衣服疊的好好的放在自己的床上,，有時候還會相互比較誰的衣服疊的好，誰的被子疊得整齊呢,。

到了大班,，孩子的自理能力有了很大的提高，每一次玩具或者材料的投放,，我都會先讓孩子集體看,，什么東西放在什么位置，然后再進(jìn)行活動,。幾次下來,，孩子們自己都會監(jiān)督，能力強的幼兒還會主動檢查是否有擺放整齊,。幼兒園的一日活動皆是課,，每一個細(xì)節(jié)我們都要關(guān)注到。

我們還可通過談話,，講培養(yǎng)幼兒好習(xí)慣故事,、兒歌、游戲等形式,，強化幼兒的活動常規(guī),，加強生活能力的培養(yǎng)，如：整理自己的抽屜,、管理好自己的物品,、準(zhǔn)時入園、早睡早起,、安靜就餐,、關(guān)心別人、節(jié)約用水,、講衛(wèi)生,，讓孩子們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)在帶的是大班的幼兒,，自理能力教中班有了很大的進(jìn)步。我們?nèi)齻€老師一致認(rèn)為孩子能做的事情就讓孩子自己來做：如收拾桌子，收拾自己的床鋪等,，鼓勵能力強的孩子幫助能力稍弱的孩子,。這幾天由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，班級里面材料比較多,，孩子們很積極地幫我做東西,，江欣桐小朋友拿著掃把幫我把垃圾掃掉，一下子覺得孩子長大了很多,。

播種一種信念,，收獲一種行動；播種一種行動,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運?！毙拍钭兂闪诵袆?行動變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運,。

二 對家長的態(tài)度

家園合作是班主任做好班級工作有效的途徑之一,，所以必須努力做好。人們常說：“好的開始,，是成功的一半”幼兒能高高興興地上幼兒園,，將為幼兒開展一日活動奠定良好的情感基礎(chǔ)。所以早上來園時,，我總是熱情的接待每一個孩子,。

面帶笑容站在教室門口與幼兒互道“早上好”，因為老師的微笑可以帶出孩子的笑臉,，主動摸摸孩子的頭或手，讓孩子感到安全,，親切,。孩子情緒不好時，抱一抱孩子,，讓孩子感到我對他的愛護(hù),、關(guān)心，用真誠的,、信任的眼光去看孩子,，讓孩子感到暖暖的，蹲下來和孩子說說話，拉進(jìn)一下心靈的距離,，讓孩子們覺得老師和他們是平等的,。這樣孩子就會跟著你的感覺走，很快融入到幼兒園生活中,，為健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ),，最重要的是用早接待的時間巧妙地讓家長感到，把孩子交給老師踏實,、放心,，取得了家長的信任與支持。

教師與家長的良好溝通是很必要的,，中班的時候我們就建立了一個群,，有時候我會把自己看到的一些關(guān)于教育孩子的內(nèi)容發(fā)上去，讓家長們了解如何正確引導(dǎo)孩子,。其中我們的家長孩子群里溝通各自孩子的在家情況,，我也會耐心的回復(fù)他們的提問，相互的溝通更利于孩子的健康成長,，也利于家長們對孩子教育的重視,。

以前我跟家長們說過：“ 很多家長會誤認(rèn)為孩子送到學(xué)校，教育就成了學(xué)校的事情,。隨著孩子的成長,，我們越來越可以發(fā)現(xiàn)家庭教育對孩子的良好成長同樣起著決定性的作用，所以家園聯(lián)合起來教育孩子對孩子的成長有更大的幫助,?！彪S后家長們都非常樂意與我溝通，尤其是王悅銘的媽媽,，以前從不管孩子,，那天突然發(fā)我信息說：現(xiàn)在起我要好好關(guān)注孩子。我想對家長良好的態(tài)度也是家園共育良好發(fā)展的開端,。

三 對班級老師的態(tài)度

一個班級就是一個集體,，作為班主任就要跟配班老師做到真誠、和諧,。班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接影響到班級管理的好壞,，教師之間要相互信任、相互幫助,、相互取長補短,。作為班主任要處處以身作則，依靠模范帶頭作用來感染配班老師,。在工作中我們可以換位思考,，相互理解,，體諒。

我們班馮老師是老教師,，有是有一些問題我也會和她探討,，他也會耐心的跟我講，幫助我們管理班級,。由于視力的問題,，打掃衛(wèi)生沒有其他阿姨那么細(xì)致，我們會幫助她一起做,，一切以工作為重,，這樣營造一個寬松、愉快的工作環(huán)境,，在對班級幼兒教育上保持一致性,。空余的時候,，我們還會相互溝通班級幼兒的情況,。大家團結(jié)協(xié)作，各項工作才能得到順利開展,，

以上就是我班主任工作的一點感悟,，總之，幼兒園工作是最辛苦的,，幼兒園班主任要尊重自己,，尊重每個孩子，尊重自己的工作,，把自己全部的愛心,、真心、耐心和責(zé)任心付與工作中,，讓那些可愛的孩子在老師的`帶領(lǐng)下盡情自由的展翅翱翔,！謝謝大家！

幼兒園班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿篇二

時間過得很快,，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個大家庭整整一年了,，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累,。回顧一年來的工作,，總結(jié)如下：

一、在教育教學(xué)活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力；

在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,，善于總結(jié)經(jīng)驗，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),，鼓勵幼兒積極思考勇于表達(dá),。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

二、在德育方面,，主要是加強幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,，并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育,，消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，規(guī)則意識逐漸增強,。

三、在安全方面,，我們一直以安全第一宗旨,，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開展安全教育活動,，讓幼兒學(xué)會基本的自我保護(hù)意識。每次戶外活動前,，我們都對幼兒進(jìn)行安全教育,；

通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴充,。

四,、在家長工作方面,，我們利用離園，電話聯(lián)系,，班級qq群,、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行溝通，家園共育,，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,，以保證在教育孩子的行動上的一致；

通過組織家長參加“親子春游”,、“參觀消防隊”等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的交流,，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離,。

總之這一年對我來說是收獲的一年,，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,。進(jìn)一步加強自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好,！