人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
校園的冬天 校園的冬天片段篇一
落日的余輝懶洋洋地爬過山那潔白而光滑的肌膚,曖曖地照在這片靜謐的大地上,,照在書聲朗朗的校園里,。天邊的云兒飄過,像是在追隨同伴的腳步,。
校園的初冬有些異常的冷,,天空中只有一絲風(fēng)似牽著的線,牽著霏霏瑞雪,,但這些白嫩的粉蝶似的雪,,似乎是害羞,總是不敢跑下來與人們嬉鬧,,只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學(xué)們玩耍嬉笑,。仰頭望,這些風(fēng)像調(diào)皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲,,拂著我發(fā)熱的臉龐,。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過,匆匆跑進(jìn)教室,。風(fēng)還沒玩累,,繼續(xù)一一跟校園里的花草樹木打招呼,直到太陽招呼她回家,,才依依不舍地告別,。
早晨,冬霧彌漫,。霧散之后,,便開始大聲晨讀。讀著讀著,,不知不覺就下課了,。我不由得往窗外望去。瞧瞧,,校園真美?。∧乔嗨傻尼樔~上,,凝著一層厚厚的白霜,,仿佛身在仙境,散發(fā)著透明而神圣的光,,神秘而又令人向往,,像是一樹樹透著神秘色彩的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶,,宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹,;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,,千姿百態(tài),,令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中,。
黃昏,,校園昏沉沉的,好像有千絲萬縷的情緒似的,,又像海水一般洶涌澎湃,,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的-露感,。校園里的花草樹木形態(tài)萬千,,晶瑩透亮,伴著同學(xué)翻書時(shí)的輕微響聲,,好像出征的戰(zhàn)士,,披著銀色的盔甲;又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng),。不一會兒,,地上便有薄薄的一層,。我走在校園的小路上,尋思著寫作思路,,地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音,,伴著足音,我盡可展開想象的羽翼,,去追尋自己心中美好的回憶,,去擁抱自己心中的幸福!
我深吸一口氣,,一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾,。我不由得想到一顆純潔的心,我忽然覺得校園是那樣純潔,,那樣美好,。臨近期末,我們深夜寒窗苦讀,,為的就是能在眾多的人中脫穎而出,。在初冬的校園里,我們不懼寒風(fēng),,,,堅(jiān)信勝者為王的道理,它的背后便是努力,!在這個(gè)冬天,,考出理想的成績,不辜負(fù)親人與師長的期望,,更是為了做的自己,。
走在初冬的校園里,看著美如畫的校園,,我剎那間明白了什么,,腳步更加輕快,但帶著不同尋常的堅(jiān)定,!十年樹木,,育社會棟梁;百年育人,,育經(jīng)緯之才,。吶喊時(shí)刻,聆聽青春,,我們要用拼搏向青春致敬,。
校園的冬天 校園的冬天片段篇二
好久不見得太陽露了面,湛藍(lán)的天空在白云的也映襯下顯得很高遠(yuǎn),。在老師的引領(lǐng)下,,我們有了“一課游”的經(jīng)歷,,心情可不是一般的愉快。
在教室外排好了隊(duì),,悄悄地經(jīng)過一個(gè)個(gè)班級,,從窗戶望去,,看見有人驚訝,、羨慕的表情,心里不免有些得意,。腳跨進(jìn)了北邊的通道,。“呼,!”的一下,,我感到寒風(fēng)吹打在臉上,冰凍住了肌肉,。
風(fēng)灌進(jìn)了衣服里,,我不禁縮起了脖子,和其他女生靠在了一起,,仿佛這樣會暖和些,。其他同學(xué)呢,也縮頭縮手的,,好似是一只烏龜,。個(gè)個(gè)臉上早己沒有了先前的高興,愁眉苦臉的,。穿過通道,,還有幾步路就是陽光地帶了,看著滿地的金黃色,,我不禁加快了步伐,。
一到操場,溫暖的陽光就包裹住了我,。整個(gè)人就好像冰河融化了一般,,變得軟綿綿的,抬頭望著太陽,,光不像夏天的時(shí)候,,十分刺眼。它很溫和,,好像媽媽溫柔的笑臉,。陽光灑在操場的每一個(gè)角落,整個(gè)世界都好像亮了起來,,我不禁想要大喊一聲,,歡笑一陣,,但又怕會打擾到這份安靜的和諧。
我小跑著走到操場中央,,腳底軟綿綿的,,面對眼前的司令臺,閉了眼,,我不禁想起了當(dāng)初
軍訓(xùn)
的時(shí)候,。那時(shí),我們剛相遇,,便齊心協(xié)力地爭第一,,雖然很辛苦,但過得充實(shí)又高興,。穿過操場,,來到了“言子湖”。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿,,依舊青綠的柳枝垂入水中,,好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹葉兒有時(shí)輕輕抖動,,抖落掛在上面的水珠,。瞧去,這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子,。
沿著湖岸走,,綠瑩瑩的草地上,晶瑩的露水閃爍著亮光,,像水晶似的清澈透明,。在草地上,有一處涼亭,,叫做“言子亭”,。亭柱上有刻一幅
對聯(lián)
,是繁體字,,盯著看了半天,,也沒看懂。問了老師,,老師卻笑了笑,,說:“猜猜看?!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地講開了:“這是壇,。”“這個(gè)是淵?!薄笆求w吧,。”……有的對了,,有的不對,。老師最后說出了答案。要是能坐在涼亭里,,曬曬太陽,,看下書,那可是件愜意的事,,但這亭子可不是單純用來休息的,,聽說是前校長為了增添
文化
氣息,特地建造的,,直是別出心裁呀!鈴聲響了,,我們依依不舍地回了教室,。陽光依舊,和諧依舊,,這溫暖的“一課游”,,會令我一輩子記著吧!記住這冬天的校園,!