人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園的冬天 校園的冬天片段篇一

落日的余輝懶洋洋地爬過山那潔白而光滑的肌膚,，曖曖地照在這片靜謐的大地上,，照在書聲朗朗的校園里。天邊的云兒飄過,，像是在追隨同伴的腳步,。

校園的初冬有些異常的冷，天空中只有一絲風似牽著的線,，牽著霏霏瑞雪,，但這些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞,，總是不敢跑下來與人們嬉鬧,，只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學們玩耍嬉笑。仰頭望,，這些風像調皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲,，拂著我發(fā)熱的臉龐。我發(fā)現(xiàn)時間已過,，匆匆跑進教室,。風還沒玩累，繼續(xù)一一跟校園里的花草樹木打招呼,，直到太陽招呼她回家,，才依依不舍地告別。

早晨,，冬霧彌漫,。霧散之后,，便開始大聲晨讀。讀著讀著,，不知不覺就下課了,。我不由得往窗外望去。瞧瞧,，校園真美?。∧乔嗨傻尼樔~上,，凝著一層厚厚的白霜,，仿佛身在仙境，散發(fā)著透明而神圣的光,，神秘而又令人向往,，像是一樹樹透著神秘色彩的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶,，宛如一株株白玉雕似的春華而秋實的樹,；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,，千姿百態(tài),，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中,。

黃昏,，校園昏沉沉的，好像有千絲萬縷的情緒似的,，又像海水一般洶涌澎湃,，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的-露感,。校園里的花草樹木形態(tài)萬千,，晶瑩透亮，伴著同學翻書時的輕微響聲,，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲,；又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠航……

不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚揚,。不一會兒，地上便有薄薄的一層,。我走在校園的小路上,，尋思著寫作思路，地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音,，伴著足音,，我盡可展開想象的羽翼,，去追尋自己心中美好的回憶，去擁抱自己心中的幸福,！

我深吸一口氣,，一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的心,，我忽然覺得校園是那樣純潔,，那樣美好。臨近期末,，我們深夜寒窗苦讀,，為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園里,，我們不懼寒風,，，堅信勝者為王的道理,，它的背后便是努力,！在這個冬天，考出理想的成績,，不辜負親人與師長的期望,，更是為了做的自己。

走在初冬的校園里,，看著美如畫的校園,，我剎那間明白了什么，腳步更加輕快,，但帶著不同尋常的堅定,！十年樹木，育社會棟梁,；百年育人,，育經緯之才。吶喊時刻,，聆聽青春,，我們要用拼搏向青春致敬。

校園的冬天 校園的冬天片段篇二

好久不見得太陽露了面,，湛藍的天空在白云的也映襯下顯得很高遠,。在老師的引領下，我們有了“一課游”的經歷,，心情可不是一般的愉快,。

在教室外排好了隊，悄悄地經過一個個班級,，從窗戶望去,，看見有人驚訝,、羨慕的表情，心里不免有些得意,。腳跨進了北邊的通道,。“呼,！”的一下,，我感到寒風吹打在臉上，冰凍住了肌肉,。

風灌進了衣服里,，我不禁縮起了脖子，和其他女生靠在了一起,，仿佛這樣會暖和些,。其他同學呢，也縮頭縮手的,，好似是一只烏龜,。個個臉上早己沒有了先前的高興，愁眉苦臉的,。穿過通道,，還有幾步路就是陽光地帶了，看著滿地的金黃色,，我不禁加快了步伐,。

一到操場，溫暖的陽光就包裹住了我,。整個人就好像冰河融化了一般,，變得軟綿綿的，抬頭望著太陽,，光不像夏天的時候,，十分刺眼。它很溫和,，好像媽媽溫柔的笑臉,。陽光灑在操場的每一個角落，整個世界都好像亮了起來,，我不禁想要大喊一聲,，歡笑一陣，但又怕會打擾到這份安靜的和諧,。

我小跑著走到操場中央，腳底軟綿綿的,，面對眼前的司令臺,，閉了眼,，我不禁想起了當初

軍訓

穿過操場，來到了“言子湖”,。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿,，依舊青綠的柳枝垂入水中，好似是披著綠色外衣的秀美姑娘,。樹葉兒有時輕輕抖動,，抖落掛在上面的水珠。瞧去,，這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子,。

沿著湖岸走，綠瑩瑩的草地上,，晶瑩的露水閃爍著亮光,，像水晶似的清澈透明。在草地上,，有一處涼亭,，叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅

對聯(lián)

要是能坐在涼亭里,，曬曬太陽，看下書,，那可是件愜意的事,，但這亭子可不是單純用來休息的，聽說是前校長為了增添

文化

鈴聲響了,，我們依依不舍地回了教室,。陽光依舊，和諧依舊,，這溫暖的“一課游”,，會令我一輩子記著吧！記住這冬天的校園,！