計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校政教處工作計劃 學(xué)校政教處工作計劃和目標(biāo)篇一

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實際，堅持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),，以現(xiàn)代教育學(xué),、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為指針,，進(jìn)一步加強和完善我校規(guī)章制度,，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理,，以務(wù)實,、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效,，鞏固德育工作的成果,，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

1,、以“一個目標(biāo)（學(xué)會做人）”,、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”,、“三個重點（創(chuàng)示,、素質(zhì)教育、安全）”,、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理、三操質(zhì)量,、文明禮儀）”,、“四個場所（教室辦公室、寢室,、操場,、食堂）”、“六個渠道（課堂教育,、班會,、讀報、課余活動,、板報,、廣播）”,、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范,、實踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束,、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況,、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找缺點,、溝通落實、跟蹤反饋,、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),，扎實細(xì)致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化,、科學(xué)化,、自治化、有效化,、特色化,。

2、學(xué)習(xí)落實和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《檬埡小學(xué)學(xué)生獎勵與處罰條例》,，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

3、努力加強德育工作隊伍建設(shè),，整合學(xué)校,、社會和家庭的德育力量，形成德育合力,，確保管理效果,。

4,、拓寬德育渠道,，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性,、實效性,。

5、加強自身建設(shè),，務(wù)實,、有效地完成各項德育工作,。

（ 一）、強化德育網(wǎng)絡(luò),、隊伍建設(shè),。

1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

學(xué)?！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）,；寢室管理員—樓長—室長,；衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員；學(xué)生會,、團(tuán)支部——班干部—自愿者,；家庭—學(xué)校—社區(qū),；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等,，點上著眼，線上延伸,，面上拓展,，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍,。以各類德育活動為載體,，全面、全程,、全員,、全方位展開德育工作。

2,、加強德育隊伍建設(shè),。

①、班主任隊伍,，首先培養(yǎng)一支能力強,、講奉獻(xiàn)、有愛心,、師德好的班主任隊伍,，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會,、學(xué)習(xí)的機會,、鍛煉的機會,、提高的機會,；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開,、公平、公正,；各類政策,、評優(yōu)、先進(jìn),、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性,。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施,、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,，強化一崗雙責(zé)意識,，全體科任教師參與到德育工作中來。

②,、學(xué)生干部,。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作,。創(chuàng)設(shè)各類崗位,，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,，在活動中開展德育工作,。班干部、團(tuán)干部,、學(xué)生會干部,、室長、自愿者,，通過推薦,、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,，加大培訓(xùn)力度,，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力,。

③,、門崗保衛(wèi)。堅守崗位,，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理，耐心解釋,，熱情服務(wù),，定時不定時對校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人,，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

④、寢室管理員,、值班教師,。要增強責(zé)任意識，提高管理水平,，兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守，嚴(yán)格檢查,，周到服務(wù),，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明,、清潔,、安全、溫馨,。

⑤,、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理辦法，創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境,；食堂工作員,，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作,，確保學(xué)生吃得放心,、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強培訓(xùn),，以理待人

(二),、實施法紀(jì)、安全,、心理健康教育,。

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀(jì)、安全,、心理健康教育,。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度,。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性,；學(xué)生學(xué)習(xí)增強抗干擾能力。

學(xué)校政教處工作計劃 學(xué)校政教處工作計劃和目標(biāo)篇二

認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以市,、區(qū)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，以豐富多彩的教育活動為載體,，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，充分實現(xiàn)單元管理制度,，以生為本,，走文化育人的德育之路，追求實效,，彰顯特色,，促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。

以未成年人思想道德建設(shè)為主線,，以學(xué)生文明形象工程為載體,，力求活動主題化，系列化,，生活化,，切實提高德育時效性。

(一),、繼續(xù)強化行為習(xí)慣教育——打造“文明校園”,。

繼續(xù)以七項習(xí)慣教育內(nèi)容為抓手，強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育,。

2,、通過專題隊會和主題活動強化學(xué)生行為習(xí)慣教育，挖掘一批學(xué)生“典型”,，以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺形成良好的習(xí)慣,。

3、繼續(xù)通過專項檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實施,。

4,、完善習(xí)慣教育評價方案，納入“文明班級”的考核,。

(二),、深化校園文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。

挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化,，營造豐富多彩,、寓教于樂、文明向上,、各具特色的校園文化,。

繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,，以主題化,、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的校園文化。

2,、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè),。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置，積極開展課余活動,，豐富了住宿生的在校生活,。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力形成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。特別關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理,，促進(jìn)新生快速適應(yīng)住宿生活,。

(三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！?。

上學(xué)期我校已成功申報了江蘇省“綠色學(xué)校”,，本學(xué)期將積極迎接省教育廳的驗收和評估,。我們期待通過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作,，真正落實環(huán)境教育理念,，努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì),。主要通過以下途徑實施：

1,、會同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作,。

2,、活躍環(huán)保活動,，以學(xué)生“綠色征文”,、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識,，深化學(xué)校環(huán)境教育,。

3、做好各項臺帳資料，迎接省級“綠色學(xué)?！钡尿炇?。

(四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”,。

1,、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動,，活躍學(xué)生校園生活,。

2、配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動,。

3,、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式，依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”,，完善學(xué)生“成長”和“家長在線”教育陣地,，分級部開展專題教育活動，每學(xué)期不少于三次,?；顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合,，與增進(jìn)家校合力結(jié)合,，與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。

(五),、常規(guī)教育活動,。

1、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式,、班隊活動,、夕會課、電視臺,、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè),。

2、安全教育常抓不懈,。

3,、加強對班級的管理與考核，完善“文明班級”考核辦法,。

(一)加強師德建設(shè)

1,、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強德育的學(xué)科滲透,，強化學(xué)科教師的德育行為,。

2,、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研,。

3,、針對學(xué)生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。

(二)加強班主任隊伍建設(shè)

1,、通過專題研討,、專家講座、經(jīng)驗介紹,、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn),，開展“我的教育故事”交流活動。

2,、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,，做好班主任工作的日考,、月評,、學(xué)期總評優(yōu)工作。

3,、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”,，積極宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡，發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用,，重點做好對新班主任的培訓(xùn),、幫扶工作。

1,、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題,，繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。

2,、對“校園早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘,，組建工作班子，拓寬新聞稿源,，培訓(xùn)工作人員,，使這一特色欄目更規(guī)范，更富有實效,。

3,、倡導(dǎo)個性化、多元化,、人本化,、模糊性的德育評價，對班主任考核評優(yōu),、班級考核評比,、學(xué)生評價等進(jìn)行反思研究,，并形成一定的理論依據(jù)。

4,、對存在品德問題,、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究，總結(jié)反思,。

5,、利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究，使之成為切實有效的德育陣地,。

活動安排：

九月份：

9月1日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式,。

2、分級部召開班主任工作交流研討會,，學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,，研討一年級班主任工作。

3,、開展xx年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動,。

4、完成班級布置,，要求主題化,、個性化、學(xué)生全員參與,，真正落實“關(guān)注每一個學(xué)生”這一教育理念,。

學(xué)校政教處工作計劃 學(xué)校政教處工作計劃和目標(biāo)篇三

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅持管理育人,，活動育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育,，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo),，扎實有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭著做,，父母的事情幫著做,，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實,，以“誠實守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo),，通過各種有效的教育途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)行前途理想教育,。三個目標(biāo)呈遞進(jìn)勢態(tài),，促進(jìn)德育工作的開展,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗,，提升工作效率,，加大工作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師,，努力開創(chuàng)工作新局面,。

本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求：全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理,、慈愛關(guān)懷”為

工作的指導(dǎo)思想,，在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中,。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心,、愛心、童心,、耐心)

堅持四勤(勤看,、勤談、勤做,、勤思)結(jié)合上個學(xué)期工作,，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責(zé)任感的提升,，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項具體要求：對全體而言(正付)

1,、形成嚴(yán)謹(jǐn),、嚴(yán)肅、靈活,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我,，逐漸形成實效性強,，個性化鮮明的工作套路。

2,、在平時的工作中要在各個方面嚴(yán)格要求自己,，一言一行、一舉一動都要給學(xué)生做出表率,，給學(xué)生家長以信賴,，做到為人師表。

3,、根據(jù)學(xué)校的要求,，結(jié)合本班級的實際情況,，要多想辦法，尤其是小辦法,，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了 ,。

4、自本學(xué)期開始,，班主任老師對學(xué)生的思想教育,，對學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。

5,、堅決不允許違反輔導(dǎo)原則,。

6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強,，要更默契,，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題,，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)工作是否落到實處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個心眼,，一股勁?上個學(xué)期的工作做了哪些,，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力,，擰成一股勁,，共同把班級管理抓好，抓實,。

7,、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面,。

8,、在班級內(nèi)要實行“學(xué)生提高包保制”，實行兩個包保,，一是任課教師要每人包一個學(xué)生,，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差,，一方面是表現(xiàn)差,，以年部為核心，以班級為單位,，把這項工作落實好,。年部拿出包保方案，有具體做法,，有具體的包保人和對象,，交計劃時一并交上,。

依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求，本學(xué)期做實做好以下幾項工作：

(一)加強捆綁式管理,。加強與生活處,、教務(wù)、總務(wù)的捆綁,。建立政級管理捆綁機制,。形成 一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心,，任課教師為輔助的班級管理機制,。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級的各項活動中去,。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身,，形成獎罰一體制。

(二)加強年組管理,，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣,，一方面對學(xué)生的政治思想教育,，對班級管理要形成一股合力,。齊抓共管，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用,，即團(tuán)隊作用,。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé),，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)和深入實踐,，實行深入班級管理制度：(孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班 安豐德：六年五班 車暉：七年一班 田乃娟：三年二班)，要定期深入班級,，找學(xué)生談話,，了解情況，與班主任溝通,，政教處定期召開研討會,，總結(jié)經(jīng)驗，尋找工作的突破口,。

(三)本學(xué)期在各年級,，在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動,。特色的范圍很廣,，只要做得好的,，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同的,，對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進(jìn)的,，可以提出來，向政教處申報,，政教處將依據(jù)申報的時節(jié)和實施辦法進(jìn)行階段檢查,，學(xué)期末進(jìn)行評定工作。有三個一票否決,，(見具體方案),。

(一)全員參與，齊抓共管,，多途徑,，長深入，努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成,。

上學(xué)期,，就此項工作，做了大量的工作,，目前來看,，方法單一了一些，線條粗了一些,，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期，政教處下大氣力,，下決心,，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施：

1,、二月二十九日,，全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度，逐條學(xué),，重點學(xué),，樓內(nèi)、操場,、宿舍,，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做?坐立行走，怎么個規(guī)范?待人接物怎么做,，班主任老師要高度重視,。把這項工作落實到實處;下午，要開展大討論“秩序與文明”，班級里可以通過上網(wǎng),，查資料等形式,，從內(nèi)心里促動學(xué)生。

2,、 所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗,。

3、 調(diào)整檢查組成員,。

4,、 加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點,，帶動促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，提高紀(jì)律分的含金量，一個月內(nèi),，學(xué)生累計扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分,，一個學(xué)期累計扣分階段10分以上，給予嚴(yán)重警告處分,，班級也要研究對 策 ,，有個原則：以教育為目的，促動學(xué)生行為轉(zhuǎn)變,，有效而又不違反教育原則,。

5、 充分發(fā)揮廣播,、板報,、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚的輿論宣傳,，尤其是“陽光之聲”廣播站,，要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。

6,、 體育組要認(rèn)真抓好間操工作,，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面嚴(yán)抓間操常規(guī),，同時,，體育老師在平時體育課更要加強對學(xué)生站、立,、行、走姿態(tài)的`訓(xùn)練和要求,。

7,、 政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況,，要表揚典型,。

1,、班主任隊伍建設(shè)

在上面提到的要求基礎(chǔ)上，針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn),，重在培養(yǎng)工作能力,，提高服務(wù)意識。

政教處將采取討論,、講座等形式,，進(jìn)行以下幾個專題的研究:一 如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;二 如何指導(dǎo)班干部工作; 三 關(guān)于創(chuàng)建班級特色.

2 、學(xué)生干部隊伍建設(shè)

學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項工作當(dāng)做一項重要工作來抓,團(tuán)委和少先隊要密切配合,抓好抓實學(xué)生會工作;一方面加強思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標(biāo)靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進(jìn)取意識,為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊伍.

班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個單位是否健康上進(jìn),直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排),，公物保護(hù),，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成),，言行舉止,，舍物管理，關(guān)鍵人物：(有抑郁癥,、離群孤僻的,，心理不太健康的，有偏激傾向的)要經(jīng)常談,，要摸脈(要有談話記錄),，強化班級內(nèi)部管理，加強班風(fēng)建設(shè),，使自己的班級盡早成為有凝聚力,、健康向上，有自己特色的班級,。

1,、班主任例會制度：(1)時間：雙周一次，周一中午12：20,，下午有課的要串好,，年組長可稍改之。(2)每次例會增添一個內(nèi)容,，或者是班主任階段工作總結(jié),，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見等,，充實內(nèi)容,。

2、民主反饋制度

班主任可就班級管理,，政教工作,，家長方面等情況，隨時與政教處的任何一個人進(jìn)行反饋，反應(yīng),、溝通,、交流，可以提出質(zhì)疑,，可以提出建議和意見,，只要是為了更好的工作，我們愿意采納和接受好的建議和意見,，以此不斷改進(jìn)我們的工作,，促進(jìn)更好的發(fā)展。

3,、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會,。

上個學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下,，開展了“希望之星”系列評比活動,，這項系列活動要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動的一個傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開展,。本學(xué)期按照黨支部的要求,，在開展活動時，重點抓實效,，抓育人效果,。

每個月的大小活動，以教育主題為指導(dǎo),，繼續(xù)完善,，月月有主題，周周有分主題,，活動圍繞主題的活動開展機制,，在這種機制的串連下，每項活動的開展,，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解,。本學(xué)期除了在校內(nèi)開展一些活動以外，要大力開展社會實踐活動,，在建立社會實踐基地的基礎(chǔ)上,，走出校門，走上社會,，到大自然中去,，到勞動生活中去。

三月份：“規(guī)范是文明之花”

1,、 白色垃圾;2,、法制教育講座;3,、規(guī)范教育總結(jié)大會。4,、科技小制作展覽。5,、舍生安全教育講座,。

四月份：“尊重是美德”

1、 清明節(jié)掃墓;2,、安全教育講座;3,、小學(xué)生講故事比賽;4、大課間操,。

五月份：“小事成大事”

1,、團(tuán)委成立“少先團(tuán)校”;2,、體育類比賽;3,、社會實踐活動;4、大課間操,。

六月份：“到陽光下成長”

1,、 法制教育;2、少先隊活動;3,、體音類比賽; 小學(xué)4,、社會實踐活動;5、學(xué)生作品(作業(yè)) 展覽,。

七月份：向黨交份滿意答卷

1,、 歡慶七一演講比賽;2、七一長假期間,，結(jié)對子活動,，到農(nóng)村中去，與教務(wù)處,、生活處等部門聯(lián)合開展活動,。

1、成立家長學(xué)校;2,、學(xué)籍管理;3,、 常規(guī)檢查，各種簿冊,、計劃,、總結(jié)，班主任工作手冊,，班級日志,，班會,，板報;4、儀表檢查及其他性抽查;5,、第二期《心橋》報辦報;6,、學(xué)生違紀(jì)事件調(diào)查處理;7、早校會的完善和充實,。成立校升旗儀仗隊等,。

新學(xué)期的工作繁多而沉重，但是指導(dǎo)思想明確,，工作思路清晰,，想起一位老師寫得總結(jié)中有一句話：工作著，便快樂著,，再加一句：工作著,，便美麗著。

學(xué)校政教處工作計劃 學(xué)校政教處工作計劃和目標(biāo)篇四

鞏固成型,，促進(jìn)成人,，追求成才。

強化德育隊伍建設(shè),，提高學(xué)生道德評價水平,，強化道德約束，內(nèi)化道德約束,，提高學(xué)生“吃苦,、抗挫、自我教育”三個能力,。

細(xì)化階段目的,，明確工作中心，點上著眼,，線上延伸,，面上拓展。從課堂到課間,，從三餐路隊到公寓,，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任,、教師,、教官，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),，形成人人參與,、人人會管的強大德育陣容。

不斷增強教職工德育意識,，努力提高德育理論水平和德育技能,，以班主任,、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會,、學(xué)生會,、團(tuán)支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,，以各類德育活動為載體,，全面展開德育工作。

學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍,、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀,、善惡觀,、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標(biāo)準(zhǔn),。通過講座,、演講、征文,、辯論會,、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹立健康向上的世界觀,、人生觀,，這是學(xué)生改正錯誤、加快進(jìn)步的源動力,、內(nèi)驅(qū)力,。

即強化制度約束、強化行為標(biāo)準(zhǔn),，無規(guī)矩?zé)o以成方圓,。尤其是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差,。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo),。本著“說一個,，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠(yuǎn),、中,、近期約束目標(biāo)，分階段專項治理,，逐步提高,。另一方面,，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制,，做到有規(guī)可依,、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán),、違規(guī)必究,。

自制力差是學(xué)生的共同特點，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒有認(rèn)同,，沒有感知,。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的,、穩(wěn)定的,。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高,。因此在強化制度管理的同時,，對學(xué)生動之以情，曉之以理,，耐心誘導(dǎo),，提高道德認(rèn)識，使其內(nèi)心接受教育,，教育才能實效化,。

即吃苦能力、抗挫能力,、自我教育能力,。新時代尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越,，在父母的懷抱中長到中學(xué)時代,。

學(xué)校政教處工作計劃 學(xué)校政教處工作計劃和目標(biāo)篇五

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務(wù),，更新觀念,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強化管理,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，切實加強學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,，培育知行合一、德技并重的合格人才,。

（一）德育工作

1,、加強德育隊伍建設(shè),，建設(shè)一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘20xx—20xx年度班主任,；組織班主任學(xué)習(xí)《教育部,、人社部關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》，修訂學(xué)?！栋嘀魅螎徫宦氊?zé)》,，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任日常管理制度,，提高班主任的責(zé)任意識和服務(wù)意識,，轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng)；完善班主任工作考核獎勵制度,；組織德育工經(jīng)驗交流會,，實施班主任“老帶新”制度；探索班主任到企業(yè)實踐方案,；繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動；重點檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查”完成情況,。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室,、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區(qū),、進(jìn)隊伍,；每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表,、查?？ā⒉橐硇Ｍㄓ涗?、查手機,、查周末活動。

2,、組織好德育活動,。本學(xué)期將以“做職中最美學(xué)生”活動為中心，圍繞民族精神,、理想信念,、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動,。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動（三愛：愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,；三節(jié)：節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電；四德：做一個有社會公德的人,，做一個有職業(yè)道德的人,，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人）,；二是繼續(xù)開展包容,、誠信、孝敬,、知恥四項傳統(tǒng)美德教育,；三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力,，每天進(jìn)步一點點”奮斗進(jìn)取精神教育,，五是開展責(zé)任意識、團(tuán)隊意識,、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育,，同時，本學(xué)期還將繼續(xù)開展無煙學(xué)校創(chuàng)建,、女生青春期生理,、心理健康教育活動；繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作,；圍繞“學(xué)生每天活動一小時,，每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo)，繼續(xù)深入開展體藝工作,，進(jìn)一步加強課間操管理,，提高課間操質(zhì)量。

3,、構(gòu)建德育體系,。成立家長委員會，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動,；進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度,，與住校生簽訂《周末申請住校學(xué)生管理責(zé)任書》；做好中秋節(jié),、國慶節(jié),、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作；逐步完善家校通平臺，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,；進(jìn)一步加強與居委會,、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境,；進(jìn)一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò),，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人，齊抓共管,、全員育人的良好局面,。

4、制定學(xué)校德育管理制度,，形成學(xué)校德育長效機制,，有序開展學(xué)校德育工作。

（二）學(xué)生管理工作

1,、學(xué)生儀容儀表,。班主任要嚴(yán)格按照《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改,。

2,、手機管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機管理制度》,，各班級要組織學(xué)習(xí)，加強宣傳,，耐心解釋,，熱情服務(wù)。

3,、環(huán)境衛(wèi)生,。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動,；消除校園內(nèi)臟,、亂、差現(xiàn)象,；繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動（每月最后一周的星期五）,，落實“門前四包”管理責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容。

4,、文明禮儀教育,。各班級要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《恩施市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練，進(jìn)一步強化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),。

5、女生教育與管理,。本學(xué)期政教處將集中女生專題講座活動,。各班主任要自行組織女生會議，精選案例,，開展女生青春期生理,、心理健康教育、自尊自愛自重教育,。

6,、本學(xué)期將重點加強學(xué)生就餐、就寢秩序的管理,，開展“光盤凈桌”活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣,。

7,、加強學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德,，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò),，注重網(wǎng)絡(luò)安全。

8,、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作,，本學(xué)期各班級要把單親、留守,、孤兒,、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊，分配到科任教師,，開展談心或家訪工作,，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

9,、做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評選工作。

10,、研究學(xué)生會管理機制,，加強學(xué)生會干部培訓(xùn)，讓學(xué)生會干部全面參與學(xué)校管理工作,。

（三）安全工作

1,、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強學(xué)生自我保護(hù)能力為方針,，以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo),，全面加強綜治、安全工作,。

2,、牢固樹立“珍愛生命，安全第一,，責(zé)任重于泰山”的意識,，健全安全管理機構(gòu)，完善安全管理措施,，組織應(yīng)急疏散演練,，組建學(xué)校巡邏隊，執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報告制度,，做好預(yù)防和處置工作,。

3、堅持“安全第一,、預(yù)防為主,、教育為先”的方針，切實加強學(xué)生安全教育,。本學(xué)期安全教育的重點內(nèi)容有：生命安全,、交通安全、食品安全,、防火安全,、實習(xí)見習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防溺水,、防疾病、防校園傷害,、防暴力恐怖等，班主任要務(wù)實上好安全教育課和心理健康教育課,，不走過場,、不搞形式。

4,、認(rèn)真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動,，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平,，積極開展學(xué)生心理咨詢工作,，掌握學(xué)困生的思想動態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。

5,、進(jìn)一步加強值班值日工作,。

學(xué)校政教處工作計劃 學(xué)校政教處工作計劃和目標(biāo)篇六

鞏固成型，促進(jìn)成人,，追求成才,。

強化德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評價水平,，強化道德約束,，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生吃苦,、抗挫,、自我教育三個能力。

細(xì)化階段目的,，明確工作中心,，點上著眼，線上延伸,，面上拓展,。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓,，從領(lǐng)導(dǎo),、干事到班主任、教師,、教官,，編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與,、人人會管的強盛德育陣容,。

1、強化德育隊伍建設(shè),。不斷增強教職工德育意識,，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任,、生活教官隊伍為龍頭,，健全班委會、學(xué)生會,、團(tuán)支部隊伍,，積極推行課任老師德育工作學(xué)科浸透，以各類德育活動為載體,，全面張開德育工作,。

2,、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍,、犯錯誤后又不愿接受教育,，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀,、美丑觀不準(zhǔn)確,。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成準(zhǔn)確的道德評價標(biāo)準(zhǔn)。通過講座,、演講,、征文、辯論會,、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),，樹立健康向上的世界觀、人生觀,，這是學(xué)生改正錯誤,、加快進(jìn)步的源動力、內(nèi)驅(qū)力,。

3,、強化道德約束。即強化制度約束,、強化行為標(biāo)準(zhǔn),，無規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強,，自制力極差,。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo),。本著說一個，做一個要求一個落實一個的方針,，制定遠(yuǎn),、中、近期約束目標(biāo),，分階段專項管理,，逐步提高。另一方面,，進(jìn)一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制,，做到有規(guī)可依,、有規(guī)必依,、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究,。

4,、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點,，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒有認(rèn)同,，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的,、穩(wěn)定的。處罰不是目的,，自律和慎獨才是真正的提高,。因此在強化制度管理的同時，對學(xué)活潑之以情,，曉之以理,，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識,，使其內(nèi)心接受教育,，教育才能實效化。

5,、提高學(xué)生三個能力,。即吃苦能力、抗挫能力,、自我教育能力,。新時期尤其是我們所面對的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越,，在父母的懷抱中長到中學(xué)時期,，自理、自立,、自我教育能力仍明顯見差,。我們在經(jīng)歷了一個學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后,，本學(xué)期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,，著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠,，平時的衛(wèi)生,、打掃、洗衣等,，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,，讓學(xué)生過關(guān),，增強社會順應(yīng)能力;自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計劃，養(yǎng)成清晨六問,、靜夜六思的習(xí)慣,，自我總結(jié)和自我教育。

6,、深化學(xué)生自治管理,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對學(xué)生會,、團(tuán)支部充分放權(quán),，正面引導(dǎo)，加大支持,。班級自治達(dá)到干部人人能當(dāng),，人人會當(dāng)干部，以及人人幫我,、我?guī)腿巳?、人人提高的目?biāo)。

學(xué)校政教處工作計劃 學(xué)校政教處工作計劃和目標(biāo)篇七

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，抓實抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會生存,，提高育人質(zhì)量；完善班主任考核機制,，全面提升班主任隊伍素質(zhì),；加強班級綜合考核評比，樹立良好班風(fēng),，為實現(xiàn)新學(xué)期,、新形象、新起點而不懈努力,。

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),，抓細(xì)抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，愛國主義教育,，心理健康教育,；加強愛國主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施,；加強安全教育，增強師生安全意識,，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,，提升e初中形象,。

1、實施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動,，繼續(xù)加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，組織實施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動,。通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德,。

2、開展“弘揚和培育民族精神月”活動,，加強愛國主義教育

3,、加強心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì),。

積極建立穩(wěn)定的,、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊伍。每周開展一次心理健康講座,，各班建立陽光使者,，增設(shè)心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用,，提高心理健康教育的實效性,，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

4、繼續(xù)加強安全教育

加強安全教育,，積極開展交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、消防安全,、活動課安全,、交往安全、防水防電等系列教育,。增強“安全第一,，生命至上”的觀念，為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力,。

5,、繼續(xù)加強住校生的管理

住校生,，特別是住校男生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作,，堅持“星級文明寢室”評比制度,。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作,，使他們的管理水平再上新臺階,。具體措施：

（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《寢室管理制度》、《星級文明寢室評比細(xì)則》等,。

（2）開好住校生,、寢室長、生活指導(dǎo)會議,。

（3）及時與學(xué)生簽定安全責(zé)任書,。

（4）完善班主任深入寢室巡查制度。

（5）繼續(xù)通過開展星級文明寢室的評比活動,，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境,，努力創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（6）加強寢室文化建設(shè),，開展寢室文化評比活動。

6,、加強法制教育,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識

本學(xué)期要求各個年級、各班級進(jìn)行5—7課時的“五五”普法教育內(nèi)容,。通過法制報告等形式,，提高學(xué)生懂法、守法,、用法,，護(hù)法的意識。

邀請法制副校長或司法部門人員來校作法制報告,。

7,、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

加強班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制,，加強年輕班主任工作培訓(xùn),、指導(dǎo)工作，努力鑄就一支作風(fēng)正派,、工作默契,、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。

8,、繼續(xù)加強政教處的宣傳工作,，努力提高學(xué)校的社會地位

通過板報、櫥窗等渠道,，加大宣傳的力度,，樹立新形象，提高學(xué)校的知名度,。

八月份工作中心：班主任培訓(xùn)與新生入學(xué)教育,。

1、調(diào)整班主任,。

2、組織實施班主任暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3,、七年級新生入學(xué)教育。

九月份工作中心：“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動

1,、制定本學(xué)期政教處工作計劃,。

2、召開政教處工作人員會議,。

3,、召開班主任工作會議，布置新學(xué)期工作,。

4,、班主任上交本學(xué)期工作計劃。

5,、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育,。

6、政教處檢查學(xué)生行為習(xí)慣,。

7,、制定心理健康教育實施方案。

8,、分別召開男,、女住校生會議。

10,、辦理學(xué)生出入證,。

十月份工作中心：愛國主義教育

1、“十一”國慶節(jié)安全教育和愛國主義教育,。

2,、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作。

3,、召開寢室長,，對住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。

4,、召開政教處工作人員會議,，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路。

5,、各班出第二期黑板報：主題：愛國主義,。

6、安全教育報告會,。

十一月份工作中心：考風(fēng)考紀(jì)教育,，迎接期中考試。

1,、法制教育,。

2、各班出第三期黑板報：主題：法制教育,。

3,、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作,。

十二月份工作中心：安全教育

1,、召開班主任工作會議，布置有關(guān)工作,。

2,、召開政教處工作人員會議，探討新形勢下安全保衛(wèi)和寢室管理工作的新思路,。

3,、召開各班班長會議。

4,、各班出第四期黑板報：主題：慶祝元旦,。

5、珍愛生命,、遠(yuǎn)離毒品,。

6、消防安全教育報告會,。

7,、班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

元月份工作中心：學(xué)期結(jié)束工作

1,、做好期末安全保衛(wèi)工作,。

2,、召開班主任工作會議。

3,、迎接年終評估

4,、班主任完成期末有關(guān)工作。

（1）檢查班主任工作手冊,。

（2）上報三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

（3）班主任工作總結(jié)（年級組長上交年級小結(jié)）,。

5,、學(xué)期結(jié)束工作

（1）“優(yōu)秀班主任”評比。

（2）“文明班級”評比,。

（3）“文明寢室”和“優(yōu)秀寢室長”評比,。

（4）公示“三好”生名單和“優(yōu)秀學(xué)生干部及團(tuán)干部”名單

（5）政教處學(xué)期工作總結(jié)。

6,、做好期末安全工作,。