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最新不講政治問(wèn)題查擺匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 20:52:39
最新不講政治問(wèn)題查擺匯總
時(shí)間:2023-05-23 20:52:39     小編:xiejingc

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不講政治問(wèn)題查擺篇一

篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

按照這次民主生活會(huì)的要求,,會(huì)前本人結(jié)合學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際,,對(duì)照中央,、省,、州委確定的“強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝,樹(shù)牢‘四個(gè)意識(shí)’,,堅(jiān)定‘四個(gè)自信’,,勇于擔(dān)當(dāng),以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把中央,、省委決策部署落到實(shí)處”主題,,圍繞思想政治、精神狀態(tài),、工作作風(fēng),、為民情懷等4個(gè)方面,認(rèn)真查找了自身存在的問(wèn)題和不足,,深刻分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,,制定了整改措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:

一,、踐行“主題”情況

今年以來(lái),,本人能夠嚴(yán)格按照《黨章》《黨紀(jì)》要求,堅(jiān)定以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,,認(rèn)真落實(shí)省委十一屆三次、四次全會(huì),、州委十一屆五次,、六次全會(huì)和縣委十二屆四次全會(huì)決策部署,在大是大非問(wèn)題上時(shí)刻保持清醒的頭腦,,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,,做到令行禁止。積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),,堅(jiān)持實(shí)事求是,,堅(jiān)持講政治、講規(guī)矩,、講道德,、講奉獻(xiàn)、以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為總攬,,牢固樹(shù)立政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),,始終在思想上,、政治上、行動(dòng)上與中央,、省,、州,、縣委保持高度一致,沒(méi)有違反黨的政治紀(jì)律,,沒(méi)有出現(xiàn)與黨員員身份不相符合的行為和言論的情況。

二,、存在的問(wèn)題和不足

(一)思想政治方面,。一是政策理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)主要精力集中在中央,、省,、州委提出的新理論、新觀念,、新思路以及召開(kāi)的重要會(huì)議,、文件精神上,對(duì)過(guò)去形成的一些基本理論,、基本經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的少,、研究的少,平時(shí),,除了參加中心組學(xué)習(xí)外,,自己很難再靜下心來(lái)潛心進(jìn)行政治理論的學(xué)習(xí),缺乏刻苦鉆研的精神,,真正掌握的理論知識(shí)不夠全面,、系統(tǒng)。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠徹底,。在理論把握和學(xué)懂弄通做實(shí)方面做的還不到位,,在運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作實(shí)踐上還有差距,特別是對(duì)“脫貧攻堅(jiān)最大的政治任務(wù),、最大的民生工程,、最大的發(fā)展機(jī)遇”內(nèi)容和“一干多支、五區(qū)協(xié)同”等戰(zhàn)略部署和重大創(chuàng)新觀點(diǎn),,還理解的不夠深入,、系統(tǒng)、全面,,運(yùn)用到實(shí)際操作,、組織實(shí)施、解決問(wèn)題方面還不是得心應(yīng)手,,有一定的差距,。

(二)精神狀態(tài)方面。創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),,沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,往往是按部就班,,黨委政府安排的工作盡力干好,分管工作全面抓好,,對(duì)某些工作也有所思考,,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕“違規(guī)”,,怕越位,,怕背包袱。有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài),。不敢打破原有框框,,求穩(wěn)怕難,碰到新情況,、新問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多,。一是求穩(wěn)怕亂思想較重,習(xí)慣性的按照***慣,、老辦法想問(wèn)題做事情,,不能夠完全按照與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。二是工作缺乏創(chuàng)造性,,“不求有功,,但求無(wú)過(guò)”。對(duì)一些時(shí)間短,、任務(wù)緊,、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時(shí)達(dá)不到高效,高效中難以達(dá)到優(yōu)質(zhì),。

(三)為民情懷方面,。一是發(fā)動(dòng)群眾“內(nèi)生動(dòng)力”意識(shí)不夠。作為一名分管脫貧攻堅(jiān)的領(lǐng)導(dǎo),,我縣今年實(shí)現(xiàn)全面脫貧摘帽方面作很多努力,,但由于工作方式的不變通、思想上的禁錮等原因,,在實(shí)際工作中過(guò)多的注重任務(wù)的分解和結(jié)果,,而忽略了對(duì)群眾的思想發(fā)動(dòng),沒(méi)有有效激發(fā)農(nóng)牧民群眾的主人翁意識(shí),,沒(méi)有調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)好他們的參與熱情和內(nèi)生動(dòng)力,,離省、州委的要求還有差距,。二是缺乏農(nóng)民,、農(nóng)村持續(xù)發(fā)展的深層次思考。在工作中將精力主要放在改善農(nóng)牧民生產(chǎn)、生活條件的硬件建設(shè)上,,而忽視了對(duì)如何尋求生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明,,如何增加農(nóng)民收入這一核心問(wèn)題的深層次思考,,缺少一個(gè)科學(xué)合理、因地制宜,、增加農(nóng)民收入的發(fā)展規(guī)劃和有效途徑,。三是堅(jiān)持群眾路線不夠扎實(shí)。自己下基層調(diào)研的次數(shù)不少,,也多次深入鄉(xiāng)村和部門(mén)開(kāi)展調(diào)研,但大多數(shù)是聽(tīng)聽(tīng)鄉(xiāng)村,、部門(mén)負(fù)責(zé)同志工作匯報(bào)并提出相關(guān)要求,,直接面對(duì)基層黨員干部群眾了解情況的機(jī)會(huì)不多,很少就某一問(wèn)題進(jìn)行深入,、系統(tǒng)專題性的調(diào)研,,缺少“解剖麻雀”的鉆勁和韌勁。

三,、

產(chǎn)生問(wèn)題原因分析

針對(duì)上述問(wèn)題,,我進(jìn)行了深入細(xì)致的思考,從表面上看,,這些問(wèn)題雖然出現(xiàn)在日常工作中,,但根源卻在思想上,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:

(一)理想信念有所弱化,。盡管很重視理論武裝,,但往往是零碎片段式學(xué)習(xí)多、原原本本讀原著少,,領(lǐng)會(huì)中央精神多,、聯(lián)系個(gè)人實(shí)際少,結(jié)合分管工作多,、開(kāi)展黨性剖析少,。缺乏自我審視,忽視換位思考,,總是覺(jué)得自己這么多年就是這么走過(guò)來(lái)的,,經(jīng)驗(yàn)比較豐富,導(dǎo)致對(duì)世界觀,、價(jià)值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視的不夠,,造成對(duì)共產(chǎn)主義精神追求領(lǐng)悟不夠、堅(jiān)守不夠。

(二)黨性錘煉不夠,。在日常工作中,,認(rèn)為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,促進(jìn)民生改善,,確保社會(huì)穩(wěn)定是自己的重要職責(zé),,有時(shí)以推動(dòng)工作替代黨性鍛煉,沒(méi)有時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)衡量檢查言行,、審視思想和改進(jìn)工作,,逐漸放松對(duì)主觀世界的持續(xù)改造和自我完善,對(duì)世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀抓得不夠緊,對(duì)權(quán)力觀,、地位觀,、利益觀檢視不夠,干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力停滯不前,。

(三)宗旨意識(shí)有所弱化,。工作上大多數(shù)時(shí)間浮在機(jī)關(guān)搞協(xié)調(diào)、搞服務(wù),、搞平衡,,很少深入基層與老百姓直接打交道,在思想,、感情和工作上不知不覺(jué)與群眾產(chǎn)生了距離,。同時(shí),一定程度上存在“求穩(wěn)怕亂”的心態(tài),,往往擔(dān)心“越界”“冒進(jìn)”,,在工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性上沒(méi)能很好滿足新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和人民群眾的要求,。

(四)擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠強(qiáng),。雖然平時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好落實(shí),但在碰到與己無(wú)關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問(wèn)題時(shí),,存在視而不見(jiàn),、聽(tīng)而不聞的現(xiàn)象。工作中有時(shí)也有懈怠,,不夠勤奮,,求穩(wěn),求不出事,,求過(guò)得去的現(xiàn)象,,沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,創(chuàng)新性的開(kāi)展工作,。工作上擔(dān)責(zé)意識(shí)不強(qiáng),,工作缺乏主動(dòng)性,怕傷和氣,,怕影響同志間的感情,,批評(píng)自己怕丟面子,批評(píng)別人拉不開(kāi)面子,。

四,、整改目標(biāo)和措施

針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,,我將在縣委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)抓好整改落實(shí),,不斷提高工作水平,。

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),切實(shí)做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),。要增強(qiáng)政治自覺(jué),樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,,始終在政治立場(chǎng),、政治方向、政治路線,、政治主張上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,、連貫性,、整體性,,原原本本,、原汁原味,、逐字逐句地認(rèn)真研讀十九大文件特別是大會(huì)報(bào)告和黨章,,真正做到入腦入心,、融會(huì)貫通,。要結(jié)合實(shí)際學(xué),、帶著問(wèn)題學(xué),,把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本,,貫穿實(shí)踐,,指導(dǎo)工作,做到政治過(guò)硬,。

(二)增強(qiáng)黨性鍛煉,,做政治上的“明白人”。黨性修養(yǎng)是黨員干部立身、立業(yè),、立德的基石,。要不斷強(qiáng)化黨的意識(shí),牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,,第一職責(zé)是為黨工作,,忠誠(chéng)黨的組織,始終在政治上,、思想上,、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入落實(shí)“三會(huì)一課”,、主題黨日,、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)組織生活制度,,按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的要求,,善于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除政治上的“微生物”,,純潔思想,、純潔作風(fēng)、純潔黨性,。

(三)密切聯(lián)系群眾,,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。一切為了人民,,是共產(chǎn)黨員為人處事最基本的思維底線和行動(dòng)底線,。要始終把保持同人民群眾的血肉聯(lián)系作為安身立命之本,真正把群眾擺到“衣食父母”的位置,。要經(jīng)常走進(jìn)群眾,,深入落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)駐村幫扶等制度,更加主動(dòng)走出機(jī)關(guān),、走近群眾,,拉近與群眾的距離。要在促進(jìn)全面深化改革上敢于擔(dān)當(dāng),,大膽破除體制機(jī)制障礙,,催生發(fā)展的活力和動(dòng)力。

(四)嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,,樹(shù)立黨員干部的良好形象,。要正確對(duì)待公與私。正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系,,一心為公,、甘于奉獻(xiàn),,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。從嚴(yán)約束自己,,持之以恒貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,、實(shí)施細(xì)則和縣委實(shí)施辦法精神,自覺(jué)遠(yuǎn)離各種低級(jí)趣味和不良嗜好,。要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,,教育、引導(dǎo),、督促所聯(lián)系鄉(xiāng)和分管部門(mén)的黨員干部“明紀(jì)畏矩”,、推動(dòng)黨內(nèi)生活“遵規(guī)守紀(jì)”,推動(dòng)責(zé)任部門(mén)“違紀(jì)必究”,,使守紀(jì)律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺(jué)養(yǎng)成和政治習(xí)慣,,促進(jìn)全縣政治生態(tài)的不斷凈化。

以上對(duì)照檢查,,問(wèn)題,、原因、措施不一定深刻準(zhǔn)確,,懇請(qǐng)大家多提批評(píng)意見(jiàn),,我一定虛心接受、認(rèn)真整改,。

篇2

下面,,根據(jù)會(huì)議議程,我首先代表xx黨委班子作以對(duì)照檢查,。

一、會(huì)議前期準(zhǔn)備情況 按照x紀(jì)委,、x委組織部《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好2018年度縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求,,xx黨委班子采取四條措施,扎實(shí)認(rèn)真地做好會(huì)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。一是采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》以及習(xí)近平同志慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)講話等重要文獻(xiàn),堅(jiān)持讀原著,、學(xué)原文,、悟原理,為開(kāi)好會(huì)議打好了思想基礎(chǔ),。二是通過(guò)召開(kāi)座談會(huì),、發(fā)放意見(jiàn)征集表、設(shè)立電子郵箱等途徑,,廣泛深入地征集了黨組織,、黨員群眾,、黨代表對(duì)班子的意見(jiàn)和建議,對(duì)各渠道征求到的意見(jiàn)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行了集體“會(huì)診”,。三是堅(jiān)持書(shū)記帶頭,,班子成員相互之間、與分管單位負(fù)責(zé)同志,、與本人組織關(guān)系所在支部黨員代表,,開(kāi)展了同志式的談心談話,進(jìn)一步溝通了思想,、增進(jìn)了共識(shí),。四是緊扣會(huì)議主題,按照把班子擺進(jìn)去,、把職責(zé)擺進(jìn)去,、把自己擺進(jìn)去的原則,認(rèn)真查找存在問(wèn)題,,深刻剖析思想根源,,并明確了努力方向,制定了整改措施,。

二,、上年度民主生活會(huì)整改情況

上年度民主生活會(huì),班子共征集到意見(jiàn)建議xx條,,按類別梳理匯總后為xx條,。班子認(rèn)為,有問(wèn)題并不可怕,,可怕的是抱有“鴕鳥(niǎo)”思維,,對(duì)問(wèn)題掩耳盜鈴、諱疾忌醫(yī),?;谶@種認(rèn)識(shí),班子始終秉持這樣一種態(tài)度:應(yīng)改必改,、能快則快,,不放空炮,見(jiàn)實(shí)見(jiàn)效,。在整改上,,班子主要采取了四條措施:一是制定整改方案,建立任務(wù)清單和整改臺(tái)賬,,推行月督查,、季通報(bào)、年總評(píng),,做到完成一項(xiàng),、銷號(hào)一項(xiàng);二是下發(fā)整改責(zé)任書(shū),,明確節(jié)點(diǎn)目標(biāo)和時(shí)限要求,壓實(shí)班子主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任和班子成員的直接責(zé)任;三是堅(jiān)持整改落實(shí)與建章立制相結(jié)合,,注重把一些務(wù)實(shí)管用的措施固化為制度規(guī)定,,形成長(zhǎng)效化的機(jī)制和辦法,防止問(wèn)題反彈回潮;四是建立公開(kāi)通報(bào)制度,,每月下發(fā)整改情況通報(bào),,及時(shí)公布整改落實(shí)情況,接受干部職工的監(jiān)督,。截至目前,,××條意見(jiàn)已整改完成,×條意見(jiàn)因?yàn)橛械纳婕罢咝缘膯?wèn)題,,有的單靠自身之力無(wú)法完成,,有的需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程,因而仍處于整改之中,。

三,、對(duì)照檢查找出的問(wèn)題

會(huì)前,班子緊扣“強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝,,樹(shù)牢‘四個(gè)意識(shí)’,,堅(jiān)定’四個(gè)自信’,勇于擔(dān)當(dāng)作為,,以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)堅(jiān)決把黨中央,、省委決策部署落到實(shí)處”這個(gè)主題,著重從思想政治,、精神狀態(tài),、工作作風(fēng)三個(gè)方面認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查,查找出的問(wèn)題主要有:

——思想政治方面,。主要存在三個(gè)問(wèn)題:

一是在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,,往深里走、往心里走,、往實(shí)里走上還有差距。具體體現(xiàn)在:學(xué)習(xí)的深度不夠,,只滿足于開(kāi)會(huì)安排了,、中心組學(xué)習(xí)了,

心得體會(huì)

也寫(xiě)了,,但在精研深思上缺乏鉆勁和恒心,,對(duì)“八個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”的核心要義學(xué)得不深不透,仍停留在似懂非懂,、一知半解的層面,。比如(列舉典型事例)再如,,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),習(xí)慣于以干代學(xué),、以會(huì)代學(xué),,集體學(xué)習(xí)多,個(gè)人自學(xué)少,,淺層學(xué)習(xí)多,、深度研討少,對(duì)黨的創(chuàng)新理論未能真正做到入腦入心,。比如(列舉典型事例)還如,,活學(xué)活用、學(xué)以致用不夠,,對(duì)如何結(jié)合單位實(shí)際落實(shí)“五大發(fā)展理念”“四個(gè)全面戰(zhàn)略”“五位一體布局”思之不深,、謀之不實(shí),存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,,未能做到知行合一,、學(xué)用相長(zhǎng)。比如(列舉典型事例)

二是在樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,,強(qiáng)化政治責(zé)任、提高政治能力方面仍有欠缺,。具體體現(xiàn)在:逢會(huì)必講“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”,,但對(duì)其政治意義和深刻內(nèi)涵把握不夠,對(duì)為什么要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”認(rèn)識(shí)不到位,,存在“口號(hào)化”“庸俗化”的現(xiàn)象。比如(列舉典型事例)再如,,對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,,習(xí)慣就事論事,看主流多,、看末節(jié)少,,看表面多、看根源少,,看現(xiàn)象看,、看本質(zhì)少,不能從政治上觀察分析問(wèn)題,,對(duì)個(gè)別黨員傳播小道消息等不當(dāng)言行未能及時(shí)發(fā)聲亮劍,、批評(píng)教育。比如(列舉典型事例)還如,,對(duì)如何落實(shí)“黨領(lǐng)導(dǎo)一切”的原則,,發(fā)揮黨委的政治核心和政治引領(lǐng)作用研究不夠,,在抓基層黨建上缺乏創(chuàng)新性的理念和方式,習(xí)慣于老辦法,、老套路,,黨建與業(yè)務(wù)兼容性不強(qiáng)、融合度不高,。比如(列舉典型事例)

三是在堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平同志重要指示批示和黨中央決策部署方面還不到位。具體體現(xiàn)在:對(duì)貫徹落實(shí)中央重大決策部署僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”,,且在行動(dòng)中有搞變通,、打折扣、繞道走的現(xiàn)象,。比如(列舉典型事例)執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不嚴(yán)格,,對(duì)工作中的重大問(wèn)題和超越自身職權(quán)范圍的問(wèn)題,有時(shí)因遇到特殊情況或突發(fā)事件不能及時(shí)向上級(jí)黨組織匯報(bào),。比如(列舉典型事例)另外,,不定期以口頭或書(shū)面形式向上級(jí)黨委匯報(bào)請(qǐng)示不夠,個(gè)別班子成員執(zhí)行外出報(bào)備制度不嚴(yán)格,。還如,,發(fā)揮民主集中制作用不充分,個(gè)別班子成員大局意識(shí)不強(qiáng),,存在本位主義思想,,對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不積極、不主動(dòng),,并且多數(shù)時(shí)候是“沒(méi)意見(jiàn)”,,落實(shí)組織決定和領(lǐng)導(dǎo)指示跟不上、慢半拍,、不到位,。比如(列舉典型事例)

——精神狀態(tài)方面。主要存在四個(gè)問(wèn)題:一是缺乏激情不想為,。面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn),,習(xí)慣按部就班、四平八穩(wěn)工作,,思想上抱有“寧可少干事,、只要不出事”的守成心理,登高望遠(yuǎn),、謀大做強(qiáng)的闖勁和沖勁不足,,銳意開(kāi)拓,、奮發(fā)進(jìn)取的精氣神欠缺,。比如(列舉典型事例)二是自我滿足不愿為,。滿足于“過(guò)得去”,陶醉于“還可以”,,自得于“差不多”,,內(nèi)心有“緩緩氣,歇歇腳”的想法,,“只愿看攤守業(yè),、不愿擔(dān)當(dāng)作為”的現(xiàn)象不同程度地存在。比如(列舉典型事例)三是畏懼艱難不敢為,。對(duì)一些遺留問(wèn)題,、棘手難題,缺乏一抓到底,、動(dòng)真碰硬的精神,,機(jī)械照搬條文,圍著程序打轉(zhuǎn),,不敢直面矛盾,,不敢決策拍板,不敢強(qiáng)力突破,。比如(列舉典型事例)四是能力欠缺不善為,。習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,、老套路辦事,,對(duì)法規(guī)政策鉆研不夠,對(duì)工作潛心研究不夠,,對(duì)新常態(tài)新方法不適應(yīng)不會(huì)用,,對(duì)解決發(fā)展中的問(wèn)題思路不夠開(kāi)闊、舉措不夠創(chuàng)新,,存在“心有余而力不足,、欲為之而不能”的本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)。比如(列舉典型事例)

——工作作風(fēng)方面,。主要存在五個(gè)問(wèn)題:一是抓工作習(xí)慣于開(kāi)開(kāi)會(huì),、發(fā)發(fā)文、講講話,,不同程度地存在重安排輕檢查,,重形式輕實(shí)效的問(wèn)題,“電話里問(wèn)情況,、材料上找數(shù)據(jù)”的官僚主義作風(fēng)仍未根除,。比如(列舉典型事例)二是調(diào)研“深、實(shí)、細(xì),、準(zhǔn)”不夠,,還存在著“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研、“走馬觀花”式調(diào)研,、“葫蘆水上漂”式調(diào)研的形式主義作風(fēng),。比如(列舉典型事例)三是太過(guò)強(qiáng)調(diào)工作留痕,凡事都要求有資料,、可追溯,,“只管快速傳球,不管是否到位”,,客觀上助長(zhǎng)了“文牘主義”,,造成“開(kāi)不完的會(huì)”“填不完的表格”的現(xiàn)象,無(wú)形之中增加了基層單位的負(fù)擔(dān),。比如(列舉典型事例)四是執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有時(shí)不夠嚴(yán)格,。雖然對(duì)內(nèi)能夠嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)制度,但在對(duì)外業(yè)務(wù)往來(lái)中,,偶有高接遠(yuǎn)送,、超標(biāo)接待、饋贈(zèng)特產(chǎn)等問(wèn)題,。比如(列舉典型事例)五是在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”方面,,滿足于開(kāi)會(huì)、講話,、簽責(zé)任書(shū)“三部曲”部署,、聽(tīng)取匯報(bào)。,,習(xí)慣于開(kāi)會(huì)

不講政治問(wèn)題查擺篇二

“七個(gè)不講”專題個(gè)人對(duì)照檢查材料

通過(guò)近幾天的集中教育學(xué)習(xí),,特別是了解了沙塔爾·沙吾提、阿力木江·買買提明,、阿不都熱扎克·沙依木違紀(jì)違法的情況,,作為一名教師,我深刻認(rèn)識(shí)到“兩面人”如果出現(xiàn)在教育系統(tǒng)會(huì)有更大的危害,,沙塔爾·沙吾提等人身上體現(xiàn)處了“兩面人”臺(tái)上一套,、臺(tái)下一套;人前一套,,人后一套的本質(zhì),。通過(guò)學(xué)習(xí),重點(diǎn)圍繞同“兩面人”作斗爭(zhēng),,對(duì)照“七個(gè)不講”進(jìn)行了深入的反思,,剖析查找了自身存在的一些問(wèn)題,,現(xiàn)對(duì)照檢查如下:

一、同“兩面人”斗爭(zhēng)和執(zhí)行政治紀(jì)律,、反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律情況,。 在學(xué)校工作中除了是一名化學(xué)教師以外,同時(shí)還擔(dān)任學(xué)校德育處的德育員,,其中管理的檔案中就有“去極端化”“意識(shí)形態(tài)”等相關(guān)內(nèi)容,長(zhǎng)期接觸這些檔案資料,,組織,、安排相關(guān)的活動(dòng),對(duì)我自己也有很大的幫助,,從思想上把深入堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論擺在首位,,自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)定不移地在思想上,、行動(dòng)上,、張紙上與黨組織保持高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、政策,、重大決策部署。始終清醒認(rèn)識(shí)到“兩面人”的危害,,不做“兩面人”,,發(fā)現(xiàn)“兩面人”及時(shí)檢舉。二,、“七個(gè)不講”方面存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn) 1,、不講政治的問(wèn)題和具體表現(xiàn)

對(duì)黨的宗教政策學(xué)習(xí)不到位,認(rèn)識(shí)不到位具體表現(xiàn)在:在日常生活中只專注與自己有關(guān)的人和事,,對(duì)三股勢(shì)力,、宗教極端勢(shì)力利用宗教信仰、民族感情搞滲透破壞活動(dòng)的警惕性,、敏感性和洞察力不夠高,。2、不講紀(jì)律的問(wèn)題和具體表現(xiàn) 對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)作用認(rèn)識(shí)不到位,,沒(méi)有把黨規(guī)黨紀(jì)牢記在心,,有時(shí)抱有僥幸心理。具體表現(xiàn):在學(xué)校組織的個(gè)別會(huì)議中出現(xiàn)過(guò)做自己的事的現(xiàn)象,,沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng),,導(dǎo)致不能領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,以至于在落實(shí)工作中出現(xiàn)偏差,。在學(xué)校組織的應(yīng)急演練中態(tài)度不端正,,沒(méi)有全身心投入其中。

3、不講大局的問(wèn)題和具體表現(xiàn)

對(duì)習(xí)近平總書(shū)記明確提出的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安新疆總目標(biāo)重視不夠,。具體表現(xiàn):在維穩(wěn)值班中抱有僥幸心理,,雖然值班人在崗位中,但內(nèi)心中并沒(méi)有真正的緊張起來(lái),,這是對(duì)維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)沒(méi)有真正的入腦入心,。維穩(wěn)工作事關(guān)每一個(gè)人,缺乏這樣的大局意識(shí),。

4,、不講團(tuán)結(jié)的問(wèn)題和具體表現(xiàn)

對(duì)民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)落實(shí)不夠。具體表現(xiàn):與民漢結(jié)對(duì)教師之間的交流僅僅限于學(xué)校的規(guī)定,,平時(shí)的交流太少,。除了與結(jié)對(duì)的少數(shù)民族教師及辦公室的少數(shù)民族教師交流比較多以外,與其他的少數(shù)民族同事溝通交流較少,。

5,、不講責(zé)任的問(wèn)題和具體表現(xiàn)

在維護(hù)穩(wěn)定、“去極端化”等方面工作方案,、安排較多,,但落實(shí)不夠。具體表現(xiàn)在:學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有相關(guān)的“去極端化”,、“意識(shí)形態(tài)”等方面的工作,,注重的是資料的收集整理,對(duì)學(xué)生的教育方面重視不夠,,流于形式,。

教學(xué)

方面,因?yàn)椴皇前嘀魅?,?duì)學(xué)生的關(guān)注僅僅限于上課的表現(xiàn)和課后的作業(yè),,對(duì)學(xué)生的其他方面關(guān)心較少;有時(shí)候教研組安排的活動(dòng)不能及時(shí)參加等,。

6,、不講忠誠(chéng)的問(wèn)題和具體表現(xiàn)

對(duì)政治理論知識(shí)掌握不扎實(shí),理論學(xué)習(xí)積極性不高,,對(duì)上級(jí)黨委下發(fā)的文件精神實(shí)質(zhì)存在理解不透,,工作落實(shí)不到位的情況。具體表現(xiàn):在開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,只是按要求參加學(xué)習(xí),、記好筆記,沒(méi)有從思想上引起高度重視,。在學(xué)習(xí)時(shí),,只是把學(xué)習(xí)內(nèi)容作為工作任務(wù),,平時(shí)從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。7,、不講原則的問(wèn)題和具體表現(xiàn)

處理棘手問(wèn)題時(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎,,有老好人思想,存在大事化小,,小事化了傾向,。具體表現(xiàn):在收集一些檔案資料的時(shí)候,對(duì)有些上交材料得過(guò)且過(guò),,質(zhì)量要求不高,;對(duì)與自己熟悉的老師上交相關(guān)資料的時(shí)候也存在一些問(wèn)題。

三,、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析

1、理論學(xué)習(xí)松懈,,理想信念淡化,。沒(méi)有把政治理論、民族宗教工作政策,、法律法規(guī)學(xué)習(xí)放在重要位置,,放松了對(duì)自己主觀世界的改造,學(xué)風(fēng)不實(shí),、流于形式,,對(duì)黨的大政方針和世情、國(guó)情,、黨情沒(méi)有全面深入研究分析,、正確把握,導(dǎo)致理想信念淡化,。

2,、嚴(yán)守紀(jì)律不嚴(yán),工作作風(fēng)不實(shí),。受到社會(huì)大環(huán)境的感染影響,,放松了紀(jì)律要求。

3,、對(duì)自己的專業(yè)有驕傲自滿想法,,沒(méi)有不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷地嚴(yán)格要求,。 四,、今后努力的方向和整改措施

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,。把學(xué)習(xí)當(dāng)做黨員干部的立身之本,,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,,用行動(dòng)維護(hù)黨章;在思想上,、行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致,,切實(shí)做到政治上堅(jiān)強(qiáng),理論上自信,,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律,切實(shí)做到遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán),、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外,。

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