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最新年輕的翅膀想飛翔演講稿字 年輕的翅膀想飛翔演講稿大學(xué)生匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 22:33:38
最新年輕的翅膀想飛翔演講稿字 年輕的翅膀想飛翔演講稿大學(xué)生匯總
時(shí)間:2023-05-22 22:33:38     小編:一葉知秋

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

年輕的翅膀想飛翔演講稿字 年輕的翅膀想飛翔演講稿大學(xué)生篇一

大家下午好,!

我演講的題目是"年輕的翅膀想飛翔",!

很久以前,人類就幻想擁有一雙翅膀,,能像鳥兒一樣,,飛越高山,飛越大海,,去追尋心中的夢(mèng)想。雖然至今人類仍無(wú)翅膀,,但是,我們每一個(gè)人都在不知疲倦地飛向自己理想的家園,。

六中,因?yàn)槟贻p,,所以就有好多美妙的幻想,,年輕的翅膀想飛翔???

創(chuàng)建只有十年的六中,在教育現(xiàn)代化大潮中,,您不斷地尋夢(mèng),您不懈地飛翔,。您從默默無(wú)聞走向了省內(nèi)外,海內(nèi)外,;您從普通的一員跨上了三星級(jí)高中的行列。十年,,您的羽毛逐漸豐滿了,您的翅膀更加堅(jiān)硬了,!今天,,您又要凌空展翅,向著新的高度飛躍,!

六中,因?yàn)槟贻p,,因?yàn)槟囊I(lǐng),所以我們青年教師就有好多美妙的幻想,,年輕的翅膀想飛翔!,?

我要向著優(yōu)秀教師的行列飛翔。俗話說(shuō):"不想做將軍的士兵不是好士兵,。"既然在六中這片充滿希望的沃土上耕耘,,就一定要有收獲,。忘不了師傅對(duì)我的鼓勵(lì):"只要多磨煉,,你一定可以成為一名優(yōu)秀的教師!"這句話成了我工作的動(dòng)力,,成了我前進(jìn)的燈塔。雖然,,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但心中的燈亮著,,就一定會(huì)有希望。

我要向著課改的前沿飛翔,。盡管我不是課改的領(lǐng)頭兵,但是我要做一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,。因?yàn)槲抑?,站在講臺(tái)前,,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁;因?yàn)槲抑?,我的每一堂課,,都會(huì)影響到所有學(xué)生將來(lái)的前程,。

我要向著學(xué)生的心靈飛翔,。"教育的真諦是熱愛學(xué)生",。從踏上崗位的那一天起,,我就想做一個(gè)讓學(xué)生喜愛的老師,盡管我做得還很不夠,,但我已經(jīng)開始用尊重,真誠(chéng),,理解的心去熱愛每一片綠葉。我要讓每一片綠葉上都撒滿陽(yáng)光,,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符,。?

向著優(yōu)秀教師的行列飛翔,,向著課改的前沿飛翔,向著學(xué)生的心靈飛翔,!年輕的翅膀承載著一份份厚重與博大!六中,,您為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,,讓我們和您一起飛翔,飛向藍(lán)天白云,,飛到您夢(mèng)想飛躍的白云藍(lán)天!

謝謝大家,!

年輕的翅膀想飛翔演講稿字 年輕的翅膀想飛翔演講稿大學(xué)生篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們:

大家好,!

很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,,飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今天,,人類仍無(wú)翅膀,但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

因?yàn)槟贻p,,便有好多好多離奇的思緒,因?yàn)槟贻p,,便有好多好多美妙的幻想,。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔,。

我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,,我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō):初進(jìn)講壇,,我后悔過(guò),,我徘徊過(guò),,但我一次又一次說(shuō)服我自己:既來(lái)之,,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者,。俗話說(shuō):“不想做將軍的士兵不是好士兵,?!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,,就一定要有收獲,。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ):你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,??梢哉f(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力,,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔,。今天,,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),,但只要心中的燈亮著,就有希望,。

我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),,學(xué)而不厭是教師的美德,,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師,,一日不學(xué),,猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云,、無(wú)源之水,、無(wú)光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天,,我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師,,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,,在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水,,自己掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí),,我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,,只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,我只知道我走進(jìn)教室,,站在講臺(tái)前,,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,,所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中,,我是“寧為玉碎,,不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),,也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,,也要使他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到快樂。

我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈,?!安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的,。無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來(lái),,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,,我就想當(dāng)一位新型的教師,,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,,我沒有做到,,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)老師的活動(dòng),,在開展活動(dòng)前,,我就在想:對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎,?結(jié)果出來(lái)了,,心里有說(shuō)不出的滋味,盡管274份問(wèn)卷,,對(duì)我最滿意率超過(guò)90%,,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意,,這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的'心靈,同時(shí)好使我悟出:老師應(yīng)用尊重,、真誠(chéng),、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽(yáng)光,,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符,。“走進(jìn)學(xué)生,,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧,!”

飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿,、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,,因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,,翅膀就會(huì)退化,,不飛,生命就會(huì)枯萎,。

翅膀不能停止飛翔,,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,,飛出海闊天空的舞臺(tái),我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗,!

我的演講完畢,,謝謝大家!

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