總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
大班教學(xué)工作總結(jié)五大領(lǐng)域篇一
孩子們升入大班后,，我們便開始陸續(xù)進行幼小銜接的活動，孩子們早就對小學(xué)充滿了向往,，這次真的要踏入小學(xué)的大門,，看看真正的小學(xué)生活到底是怎樣的，孩子們都很興奮,，早早的就來到了幼兒園,，在老師的帶領(lǐng)下，坐上了小學(xué)班車,，向小學(xué)快樂出發(fā),。
為了讓孩子們更好的體驗小學(xué)上課氣氛，我們將孩子們分成三隊,，進入了三個不同的班級聽課,。小學(xué)生們很熱情，在老師的帶領(lǐng)下,，他們牽起弟弟妹妹的手,，讓他們坐在自己的椅子上,，然后自己搬椅子坐在課桌邊上，一起上課,，孩子們進入小學(xué)學(xué)到的第一課就是謙讓友愛,。
小學(xué)的課堂氣氛和幼兒園還是有很大差異的，幼兒園是將教育融入到游戲當(dāng)中,，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),，小學(xué)的課堂氣氛也很活潑，也會有些小游戲,，但是更多的側(cè)重于知識的學(xué)習(xí),，小游戲也是充滿了競爭意識。小學(xué)生們上課坐姿端正,，回答問題聲音極為響亮,，充滿了自信，相比而言,，我們的孩子則顯乖巧很多,，總是用好奇、羨慕又有點害怕的眼神打量著四周的老師與同學(xué),，有的孩子融入的還比較快,，老師提出問題后也會積極舉手回答，但是聲音不夠響亮,，動作依然有些扭捏,，明顯的不夠自信。有的孩子被老師叫起后干脆就回答：“我不知道,?！倍@種現(xiàn)象大部分都出現(xiàn)在平時幼兒園表現(xiàn)較好的孩子身上，相反的,，那些平時在園里有些調(diào)皮的孩子反而在小學(xué)課堂上表現(xiàn)的特別踴躍,，思維反應(yīng)迅速，回答問題也落落大方,，一點也不怯常
回來后,，和同級部的幾個老師交流過后，大家反饋回的信息也基本一致,，每個班的情況也都差不多,，分析原因，平時覺得調(diào)皮一些的孩子,，因為在日常生活中老師,、家長對他說的都多，指責(zé)可能也不少,，他已經(jīng)習(xí)以為常,，所以在進入陌生環(huán)境后,，他反而沒有太多的心理壓力，就是本色呈現(xiàn),，覺得錯了也沒有關(guān)系,，反正平時我錯的也不少了，所以很容易融入環(huán)境,，敢想敢說,，大膽表現(xiàn)；而平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，總是得到贊揚的孩子,，他在進入一個新環(huán)境后，總是在想“我一定要好好表現(xiàn),，乖乖的”所以無形之中給自己增添了很多壓力,，這就導(dǎo)致在應(yīng)對各種情況時都瞻前顧后，畏畏縮縮,，不敢放開,。其實有時候，不論是老師還是家長,，不一定讓孩子事事都做到最好,，允許孩子失敗，允許孩子犯錯,，給孩子面對失敗的機會也是極為重要的,，讓孩子明白做錯了,、失敗了其實沒什么大不了的,，從新再來就可以。這會提升孩子的抗壓能力,，從而在獲得勝利后才會更加珍惜,，更好的增加其自信。
在這次小學(xué)聽課中,，還發(fā)現(xiàn)了一個問題就是孩子們的專注力差異比較大,。幼兒園大班一節(jié)課是30分鐘，小學(xué)一節(jié)課是40分鐘,，按理說進入一個新環(huán)境,，孩子們比較好奇，專注力應(yīng)該比平時延長才對,，但是有的孩子仍舊是在聽課20分鐘以后就開始走神,，玩手指，吃手指,，動文具等等,，這跟在幼兒園上課時情況差不多,，而有的孩子就能堅持到底，整節(jié)課全神貫注,，所以專注力的培養(yǎng)還是不容忽視的,，也是我們接下來教育的重點，家長朋友在家也要多多重視,，積極引導(dǎo),，每天定時定點引導(dǎo)孩子做一些安靜的活動，如看書,、寫數(shù)字,、下棋、繪畫等等,，親子一起進行,，要求孩子做事情要有始有終，不要虎頭蛇尾,，跟孩子說話時要互相看著對方眼睛,，做到真正聽進去，如果孩子走神了,，沒有按要求完成,，則也要有些相應(yīng)的懲罰措施，要讓孩子學(xué)會承擔(dān)后果,，這也在無形之中培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感,。
總之，通過這次小學(xué)參觀活動,，孩子們也有了很多的感觸,，也更加激發(fā)了孩子們想要成為小學(xué)生的愿望，讓我們一起努力,，攜起手來,，利用這最后幾個月的時間，帶領(lǐng)幼兒更好地向小學(xué)過度,，相信在我們的共同努力下,，孩子們一定會越來越棒！加油,！
xx-4-17 高
大班教學(xué)工作總結(jié)五大領(lǐng)域篇二
轉(zhuǎn)眼間,，大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，看著孩子們一天天長大,，一個個順利的進入小學(xué),，一學(xué)期的辛苦都拋之腦后，心中只有喜悅，自豪,，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來,，我認真的做一名合格的幼兒教師，用心參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí),，認真做好筆記,，并認真的吸收，使之真正成為自己的東西,，持續(xù)一個向上的心態(tài),。
①虛心聽課，外面老師來園上課,，我總是珍惜聽課的機會,，把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺階，認真聽課及反思,。
②認真?zhèn)湔n,，認真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點，不僅僅僅是具備知識,，備教材,，更重要的是備孩子，花心思變的多樣,，讓孩子們感覺到新鮮,，以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味。
③及時反思,，蔡園長要求我們及時的反思自己的教學(xué)行為,，于是，每一天備課基本上我總會反思一下教學(xué)活動的狀況,，使自己的教學(xué)水平再上一個新臺階,。
我常常提醒自己："憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作,，所以,，我會努力工作，提高自己的潛力,，每一天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子，讓領(lǐng)導(dǎo)信任,，家長開心,！
當(dāng)然，工作不能做到完美無缺,，人無完人,，我的工作還有很多不足之處，在今后的工作中,，加快腳步,，盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師,！
