光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃篇一

本班學(xué)生共有38人,，其中男生18人，女生20人,，剛接手這個班,，所以對學(xué)生的性格、愛好,，都不了解,，所以制定這個計劃，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧,！

一,、四項競賽工作

這學(xué)期，由于孩子們已步入二年級,，應(yīng)該比以前懂事,、能干多了，所以,，我試著放開手,，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,，為此，我試著制定了一些新的制度,，做到每個干部責(zé)任分明,。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學(xué)生健忘的特性,，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任,，組長說了,，組員不行動，是組員的責(zé)任,，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé),。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他們準備了一個紅袖章,，,，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。

另外，為了增加憂患意識,，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵,。而評分的標準則是一星期的'競賽成績,。組長，組員也是如此,，一個月評出最好的一組,，加以獎勵。

2,、設(shè)立“”檢查員

具體說是戴紅領(lǐng)巾,。每天早上我讓一個到校早的學(xué)生，站在教室門口,，檢查每個學(xué)生的佩戴情況,，并對沒有戴的學(xué)生進行記錄，加以扣分處理,。

檢查員的打分,，也是一周一次，進行評比,，不合格者撤換,。

3、班長進行協(xié)調(diào)工作

對班級工作的問題,，監(jiān)督員可先向班長匯報,，由班長協(xié)調(diào)解決，解決不了的再向班主任匯報,。

二,、教學(xué)工作

由于我同時擔(dān)任著班級的數(shù)學(xué)課，所以在平時的工作中也加進了一些數(shù)學(xué)課的任務(wù),。

1,、口算題卡

二年級的學(xué)生要接觸到口算教學(xué)，為了擴大學(xué)生的口算能力,，在每天的早自修,，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課,，我讓學(xué)生按照學(xué)號,，每個人一天一次，找一個我們沒有學(xué)過的數(shù),，教給大家,。讓學(xué)生隨時可以看到,，如果有人忘記了，可以去請教這一天的口算能力,。這樣一周進行測試,，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過就加以獎勵,。

2,、黑板報工作

這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，如今我先設(shè)計好版面,，讓學(xué)生按著教師的安排進行添色,、畫圖。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,！

九月份:

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結(jié)

3,、上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作

4,、慶祝第二十個教師節(jié)

5,、校報、班報刊出

十月份：

1,、慶祝第十七個老人節(jié)

2,、校報班報刊出

十一月份：

1、各年段家長會

2,、講故事比賽(1-3)

3,、校報班報刊出

4、二至六年級朗讀競賽

5,、廣播操比賽

十二月份：

1,、一二三年級口算過關(guān)

2低年級生活能力大比拼

3愛心捐款

4低年級生活能力大比拼

5.低年級數(shù)學(xué)、語文競賽

一月份：

復(fù)習(xí)迎考

第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃篇二

今年我任教的班級是初三(3)班,，是普通班,。學(xué)生從整體情況來看，有二十多個學(xué)生基礎(chǔ)較好,，但中等成績和較差的學(xué)生還有三分之二的人數(shù),。他們興趣不高，甚至有極個別學(xué)生的聽說讀寫能力還不夠七年級的水平,，不知道從何下手學(xué)英語,。欣賞課上不愿聽英語，不守課堂紀律,，睡覺,、說話，做與課堂無關(guān)的事情,，課堂上學(xué)生不能積極發(fā)言,，對老師提出的問題，不知所措,，難以形成英語氛圍,，對英語有些知識點犯糊涂，學(xué)生不愿學(xué),，對講的知識記不住,，所以這學(xué)期英語教學(xué)仍面臨艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn)。

1.知識：學(xué)生掌握了一定的英語基礎(chǔ)知識和聽,、說,、讀、寫技能,，形成一定的綜合語言運用能力,；

2.能力：只有少部分學(xué)生有學(xué)習(xí)英語的興趣,，少部分學(xué)生有自信心，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成了有效的`學(xué)習(xí)策略,，有發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神

3.情感：學(xué)生有一定的觀察,、記憶、思維,、想像能力和創(chuàng)新精神,；學(xué)生能了解世界以及中外文化的差異，拓展視野,，培養(yǎng)愛國主義精神,，形成了健康的人生觀。

知識與技能本冊出現(xiàn)單詞708個,，要求掌握的207個單詞,，還有一些固定短語等，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握單詞,、句型及語法,，適當(dāng)復(fù)習(xí)初一和初二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生樹立自信心,，提高發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)技能,。

過程與方法通過對本冊的學(xué)習(xí),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，認真聽課,、學(xué)會復(fù)習(xí)總結(jié)，多說,、多寫,、多問，在教師的輔導(dǎo)下掌握學(xué)習(xí)英語的方法,。

情感態(tài)度價值觀提高本冊英語的學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解中西方文化的差異，培養(yǎng)愛國主義精神,，增強世界觀意識,，并結(jié)合課外學(xué)習(xí)，達到教學(xué)的最優(yōu)秀性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和習(xí)慣,，并做到持之以恒，培養(yǎng)同學(xué)們的情感態(tài)度與人生價值觀,。

1,、摸清學(xué)生基本情況,，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

2,、重視課堂教學(xué)質(zhì)量,，逐步提高學(xué)生英語交際能力,。

3,、有意識培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述,、朗讀,、書寫和作業(yè)的基本能力。

4,、重視思維過程系統(tǒng)編排,，由淺入深，由易到難,，由已知到未知,，循序漸進，點面結(jié)合,，逐步擴展,，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響,。

1,、英語演講比賽。

2,、單詞聽寫比賽,。

3、英語美文朗讀比賽,。

4,、英語手抄報比賽。

5,、學(xué)唱英文歌曲,。

6、課前五分鐘活動,。

第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃篇三

經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作.對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法,。

一. 班級管理目標

1、樹立積極向上,團結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進心,；積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動,；在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

2,、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機制,，協(xié)調(diào)本班各任課教師,，在本學(xué)期末爭取有３０名以上同學(xué)成績進入九鎮(zhèn)前３００名。

3,、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”,；加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學(xué)校先進班級,。

二. 具體實施辦法

1,、確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作,，形成紀律,、學(xué)習(xí)、勞動,、宣傳,、體育、文娛,、生活等方面各個委員及時反饋,，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事,，遇到不能解決的人和事,，學(xué)會隨時請教、求助班主任,。具體如下：

（1）紀律委員對班上上課紀律,、出勤情況、自習(xí)紀律,、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長,；

（2）學(xué)習(xí)委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況,、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時匯報給班長,；

（3）勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況,、教室,、公地清潔情況每天及時匯報給班長；

（4）體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,，做好體育鍛煉,、運動會的組織和安排等。

……

班長對每天情況做好記載,，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象,、好的人和事進行表揚；對違紀的同學(xué)單獨談心；對嚴重違紀或不服從教育的.同學(xué),，及時報告給班主任,。

2、制定本班班級常規(guī)管理辦法,，對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強教育和引導(dǎo),，以有利于良好班風(fēng)的形成。

3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題,，及時解決,。

4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動,，保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃篇四

又是一個學(xué)期開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定工作計劃如下：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)班規(guī)和校規(guī),，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，開展"跳繩,、做游戲、踢毽子"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操認真做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班

級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃篇五

為了建立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

一,、指導(dǎo)思想

德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望,，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

二、班級概況

本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等,。

三,、主要目標

1,、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽感,。

這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導(dǎo)向,，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系,，堅持集體利益高于個人利益的道德標準,，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織,、管理能力,，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動,，與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作，在建設(shè)集體的過程中,，不斷完善自身,，形成良好的個性品質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的.課外閱讀，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

四,、具體工作措施

1、文明行為教育：

行動口號“新學(xué)期,，新挑戰(zhàn),，三好我行動（即：好品德，好習(xí)慣,，好孩子）”

措施：

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式,，設(shè)立新一輪班級學(xué)習(xí)小組。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃、有效果安排晨間早讀,，語文,、成語積累，根據(jù)班級的特點,，落實每周一次晨會的行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)常化,。

（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我、小隊考核,。

禮貌教育

a見師長熱情問好,，學(xué)會禮讓。

b,。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

c利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本離異運用在生活中,。

d,。在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣,。

2、少先隊工作：

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,，有效開展“新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學(xué)生真正成為各項教育活動的主人,。

3,、家長聯(lián)誼會

1）繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會,，進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導(dǎo),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手。

2）利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

3）引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。

4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策,，形成合力促進內(nèi)化,。

4、體育衛(wèi)生工作

1）注意做好防近工作,，認真做好眼保健操,，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合,，使每位近視學(xué)生制定落實防近措施,。

2）認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率,。

第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級,。

二,、班級基本情況

本班由62位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解,，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生天真活潑,，喜歡學(xué)校生活，能聽從老師的教導(dǎo),。由于年齡小,，學(xué)生的自制能力差，愛吃零食,，注意力不集中,，亂丟垃圾等許多不良行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

針對本班新生的特點,，確定本學(xué)期重點為從熟悉校園生活入手,，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學(xué)生,，讓每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

三、班級奮斗目標

（一）在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

（二）培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德。

（三）以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本，以團結(jié),、向上,、奮進、求實為目標,，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

四,、班級管理措施

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的'生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因此，我決定從以下幾點入手：

（一）學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵

2,、上課認真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

（二）紀律方面

1,、課間作好課前準備,，由班干部進行管理，教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕，隊伍做得快,、靜,、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。

（三）勞動方面

1,、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

（四）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（五）安全教育方面

“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊,，隊伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。

五、班干部的培養(yǎng)方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學(xué)初,，我積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

六,、加強與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對個別學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

七,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們,，愛中有嚴,，嚴中有愛,，愛嚴結(jié)合,，細致入微,，一定會達到令人滿意的效果,。

還給孩子們一個金色的童年，這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

八,、工作安排

九月份

1,、開學(xué)典禮，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。

2、制訂《班級公約》和班級工作計劃,，組織隊員們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)唱《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》,。

3,、開展“我是最棒的”班干部競選活動，選好班干部,，并進行培訓(xùn),。

4、結(jié)合“教師節(jié)”開展“老師,，您辛苦了,！”中隊活動，了解老師的工作,，體味當(dāng)老師的辛勞,，從小學(xué)會關(guān)心、體貼他人,。

5,、向?qū)W生宣講9月17日“國際和平日”的有關(guān)知識。

6,、開展中秋節(jié)聯(lián)誼活動,。

十月份

1、學(xué)唱愛國歌曲,，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,。

2、利用10月4日“世界動物日”,，開展一次“我和動物交朋友“的活動,。

3、加強養(yǎng)成教育的開展活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

4,、做好各方面安全教育工作。

5,、加強對潛能生的跟蹤工作,。

十一月份

1、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽,。

2、舉辦“我愛大自然”的秋游活動,。

3,、以“消防宣傳日”為契機，積極開展消防知識講座,，舉辦一次“消防知識知多少”的繪畫比賽,。

十二月份

1、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流會,。

2、召開家長聯(lián)誼會,。

20xx年元月

1,、舉行“慶元旦”游藝會。

2,、復(fù)習(xí)迎考,，總結(jié)布置寒假工作。

其他方面：

1,、體育衛(wèi)生工作

（1）配合學(xué)校做好防近工作,，認真做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零,，并通過家校聯(lián)系取得家長配合,，使每位近視學(xué)生制定落實防近措施。

（2）認真參加體育鍛煉,，提高班級的體育達標優(yōu)秀率,。

（3）認真做好課間操，鍛煉好身體,。

2,、安全工作：

利用周會經(jīng)常對學(xué)生宣傳安全知識，比如：交通安全知識,、自我救護知識,、防火防盜知識等。開展以安全教育為主題的班隊活動,，以及社會實踐活動等,，切實增強隊員們的安全意識,。

第一年工作計劃 工作第一年工作目標與計劃篇七

以學(xué)校少先隊計劃，德育工作計劃,，教學(xué)計劃為指導(dǎo),，結(jié)合各班實際，開展教育活動,，努力把年級組各班建設(shè)成團結(jié)向上,，文明守紀的先進班級。

本年級組有10位教師,。開學(xué)初,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的耐心,、細心,、用心的努力工作下，一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過渡期,，一周多的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉,。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級孩子的年齡特點，開展一些有利于孩子健康成長的活動,，使年級組各項工作上一個新臺階,。

（一）加強常規(guī)管理，安全工作緊抓不放,。

1,、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“陽光小少年”,。

一年級的小學(xué)生剛從幼兒園升上來,，對學(xué)校的環(huán)境很陌生，對老師,、同學(xué)都很陌生,，很多的行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成，這就要求本年組的各位教師對他們進行耐心細致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,，要經(jīng)常抓、長期抓,、持之以恒,。根據(jù)一年級孩子的特點，本學(xué)期我們年級組經(jīng)過商議重點加強學(xué)生一日常規(guī)教育,，特別是進校門后的`文明習(xí)慣教育,、五分鐘預(yù)備鈴的準備、上課紀律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育,，采取表揚,、鼓勵,、引導(dǎo)等形式，督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生做個文明可愛的小學(xué)生,。

2、重視抓好安全教育,。

由于一年級孩子頑皮好動,，缺乏自我保護意識。我們認為增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重,。要求班主任教師利用晨檢,、班隊會等時間加強安全宣傳教育，也可通過看錄像等形式,，讓學(xué)生逐步認識到安全教育的重要性,。在對他們“說”的同時，更注重教他們怎樣“做”,。通過升國旗,、聽紅領(lǐng)巾廣播站播音、黑板報,、主題隊會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,，要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠；課間不要在樓道,、教室追逐打鬧等等。

（二）做好班級衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、針對目前全球甲流暴發(fā)情況,，除做好每天的晨檢,、午檢以外，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，包括個人衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生等,。

2,、合理安排好各班的值日生,，督促每位學(xué)生要保持好班級的室內(nèi)外衛(wèi)生,，做好每天的五掃三拖，教育學(xué)生不把零食帶進校園,，不亂扔垃圾等,。

（三）嚴格要求學(xué)生紀律,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

1、要求學(xué)生按時到校，不遲到,、不早退，有事有病要及時請假,。

2、班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、“陽光少年評價體系”中的條款，把學(xué)生的紀律和學(xué)生的安全結(jié)合起來以達到文明學(xué)生的行為標準,、確保學(xué)生的在校安全,。

3、班主任要認真協(xié)同體育教師把集隊,、操練做得規(guī)范,、整齊,，體現(xiàn)良好的班風(fēng),、校風(fēng),，以及學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

3,、班主任要對放學(xué)路隊進行細致的,、有針對性的安排,，及時糾正部分學(xué)生在路隊出現(xiàn)的壞習(xí)慣，做好每日路隊的護送工作,，防止不安全事故的發(fā)生,。

（四）、落實教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效果,。

1、一年級的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué),，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，無論是他們的坐姿、聽課,、發(fā)言,、握筆、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,，這就要求所有任課教師從點滴的工作做起,，從各個方面耐心細致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、 做好各學(xué)科備課工作,。教師要在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計教案,。提倡寫實用教案,、創(chuàng)新教案和個性教案。凸顯個性,，做好集體備課,、研討，“求實效,，求發(fā)展”,。

3、扎實開展課堂教學(xué)研究,，提升教師素養(yǎng),。

（五）做好口語訓(xùn)練工作,，培養(yǎng)學(xué)生誦讀的興趣,。

為了讓學(xué)生積極參與口語訓(xùn)練活動，班主任應(yīng)充分利用口語訓(xùn)練時間對學(xué)生進行朗讀的指導(dǎo)，在營造誦讀氣氛上下功夫,，在活動形式上動腦筋,，互相交流，互相借鑒,，保證口語訓(xùn)練認真細致,、有目的、有計劃的開展,。

（六）開展形式多樣的活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

根據(jù)學(xué)校的安排,，開學(xué)初,，要求全校師生觀看中央2套的安全教育“開學(xué)第一課”電視直播節(jié)目，對學(xué)生進行安全教育,。每天教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生,，預(yù)防流感。全面育人,，深入開展陽光體育和小社團活動,。

（七）成立家委會，利用學(xué)校這個廣闊的空間發(fā)動家委會的力量開展小社團活動,，學(xué)生們受益,，家長受益。

三,、具體工作安排：

九月份：

1,、布置教室，讓孩子喜歡班級,，為自己是個小學(xué)生而感到自豪,。

2、一日常規(guī)教育（進校門,、師生問好,、上課、課間,、用餐等）

3,、家長會會議。

4,、小社團活動全面啟動：各學(xué)年調(diào)動家委會的力量,，招募家長義工做小社團顧問。

5,、開展青年教師結(jié)對活動,，師徒共長,。

7、“數(shù)學(xué)節(jié)”“英語節(jié)”系列活動,。

十月份：

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、各備課組舉行深化“高效課堂”教學(xué)匯報課：每個教研組集體備課，推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課,。

3,、籌備11月份陽光杯教學(xué)大賽。

十一月份：

1,、高效課堂系列活動：徒弟精彩課,。

2、備課,、作業(yè)檢查與展覽,。

3、核心學(xué)科競賽,、分析,、總結(jié)等。

十二月份：

1,、各學(xué)科做好期末收尾工作,。

2、期末考試閱卷,。

3,、各類資料歸檔

4、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置,。