時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo) 第一學(xué)期工作計(jì)劃中班篇一

1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,，在這個(gè)階段學(xué)生極 易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任,，首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短 與學(xué)生之間的距離,，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂 解難,，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長,。對出現(xiàn)心理異常的 學(xué)生， 給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),， 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、 教育， 引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

2,、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過度階段的適應(yīng)問題。班主任 要善于并用心觀察,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，及時(shí)解決問題,，善于用一 切方法來激勵(lì)先進(jìn)的`學(xué)生，帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,，力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉 隊(duì),。

3、大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開 好每周的主題班會，班干部組織,，集體參與,，進(jìn)行愛國主義教育，團(tuán) 隊(duì)協(xié)作意識的培養(yǎng),。

在班級干部任免中,，采用民主集中制、自我推薦,、班主任任命的 方式進(jìn)行,，使一部分熱心為大家服務(wù)，并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走 上班干的崗位,，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

以《中學(xué)生守則》,、 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),， 根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班 紀(jì),。

四,、學(xué)習(xí)方法

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師,，開展各課興趣小 組,，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高整體水平,，使本班形成良好的班 風(fēng),，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。 班主任工作計(jì)劃一定要落到實(shí)處,。 若落實(shí)到實(shí)踐的過程中有不妥 之處,，則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo) 第一學(xué)期工作計(jì)劃中班篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想,、理念，盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),，培養(yǎng)提高學(xué)生的素養(yǎng),、品德修養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),，將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中,，提高自己課堂教學(xué)、教育學(xué)生的水平,。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展,。

2、根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,，確定教學(xué)教研方向,，注重教學(xué)教研心得體會的總結(jié)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想變化,。

(1)及時(shí)與學(xué)生交流,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

(2)利用教材“文以載道”的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

(3)運(yùn)用同學(xué)、朋友,、家長的有效影響,，使學(xué)生具備恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情感。

2,、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，長久的學(xué)習(xí)興趣。

(1)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比賽機(jī)制,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

(2)通過具體事例，分析說教,，使學(xué)生具有較正確的價(jià)值觀,。

(3)有效的使用新型多媒體教學(xué)設(shè)備，提高效率,，增強(qiáng)交互性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。

3,、注重學(xué)生對語言的積累

4,、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力,，提高解決應(yīng)用題的能力。

5,、提高學(xué)生計(jì)算題的正確率,，讓學(xué)生養(yǎng)成做題認(rèn)真的好習(xí)慣。

6,、根據(jù)學(xué)校工作安排,，組織豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，提高學(xué)生的.各種能力,。

(1)組織朗讀比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。

(2)組織寫字作品展,，在過程中,，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生的寫字水平,。

(3)組織實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力,。

5,、加強(qiáng)對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論、新觀念的學(xué)習(xí),，更新觀念,，創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)新體系,。

6,、注意學(xué)生間的差異，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、實(shí)際水平,，(特別是優(yōu)等生、后進(jìn)生),，開展針對性教育,，盡可能的在課堂和課外落實(shí)因材施教，照顧到學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,。

7,、轉(zhuǎn)變教材觀，在理解,、挖掘,、分析教材的基礎(chǔ)上，活用教材,，不拘泥于教材,，由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活,、向?qū)嵺`拓展，啟迪學(xué)生智慧,、激發(fā)學(xué)生思維,，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，成為學(xué)習(xí)的主宰者、學(xué)習(xí)的主人,。

8,、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并按時(shí)上交作業(yè),。加強(qiáng)自己的教育科研意識,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來的新鮮氣息，各學(xué)科間的整合,、信息技術(shù)的整合,、新課程理念的貫徹執(zhí)行等，時(shí)刻記錄自己的教學(xué)體會和心得,，最后,，整理編撰論文。

本班學(xué)生成績較為平衡,，基本沒有不合格現(xiàn)象,。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上好勝心強(qiáng)，樂于學(xué)習(xí),，勇于克服學(xué)習(xí)上的困難,，思維活躍，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有較有成效的學(xué)習(xí)方法;但也有不少同學(xué)厭倦學(xué)習(xí),，畏懼困難，或是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，積年累月，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,。

該群學(xué)生的基本情況是這樣的,，平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真，不能及時(shí)做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作,，并且上課不專心聽講,，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系,，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，接受能力弱,，因此成績不夠理想。

1.加強(qiáng)思想教育

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,，往往有自卑心理,，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心,。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次,，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好,、能進(jìn)步的信心。

2.加強(qiáng)關(guān)注程度

在平時(shí)的教學(xué)中,，多關(guān)注這名學(xué)生,，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn),、勤表揚(yáng),、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo),，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步,。

3.注重反饋

課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決,，不懂就問而不是不懂裝懂,，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過,。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成,，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng),，不拖拉,、要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè),。

4.鼓勵(lì)學(xué)生幫助

通過鼓勵(lì)組內(nèi)優(yōu)秀生的方法,，來幫助學(xué)困生。

5,、在班級里建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,，依此進(jìn)行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,，確立學(xué)習(xí)目標(biāo),，在班級里努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難,，逐層推進(jìn),。

6.學(xué)困生考評獎(jiǎng)勵(lì)措施

根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列,，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較,，提高位次的按比例分出一二三等獎(jiǎng)，沒有進(jìn)步的不予評價(jià),。有進(jìn)步的學(xué)生,，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)“進(jìn)步獎(jiǎng)”,，以示鼓勵(lì),。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo) 第一學(xué)期工作計(jì)劃中班篇三

本學(xué)期我將擔(dān)任五年級二班的班主任，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂上學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下。

一,、班級基本情況

本學(xué)期五年級二班共有學(xué)生40人,。男生22人，女生18人,。50%部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣能夠達(dá)到學(xué)校的要求,，學(xué)生的思想品德比較好,，

班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響,，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難,。本學(xué)期我打算繼續(xù)從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，調(diào)動(dòng)其積極性，形成活潑,、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律,，得到更多的收獲,。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3、發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個(gè)人生來不會犯錯(cuò),，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進(jìn)步,。比如國旗下講話、布置教室,、搞班會活動(dòng)等,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對潛能生的輔導(dǎo),，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo),。力爭他們本期取得更大的進(jìn)步,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的`掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、繼續(xù)做好安全教育工作,，。要求學(xué)生時(shí)時(shí),、事事,、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識,。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識?？傊?，在新的學(xué)年中,，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階,。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo) 第一學(xué)期工作計(jì)劃中班篇四

我班現(xiàn)有學(xué)生39名，這些學(xué)生天真活潑,，好奇心強(qiáng),，對班級非常熱心，小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃,。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,，管不住自己，如黃種冠,、張昌鈺,、陳永盛等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,，特別好動(dòng),、偷懶，精力不集中,。又因大都是獨(dú)生子女,，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,，不會勞動(dòng),。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想,。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想,。 班訓(xùn)：我驕傲,，我自豪,，我是六（4）班。 班風(fēng)：自尊,、自律,、自信、自強(qiáng)

１,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評比、競賽等措施,，使班規(guī)落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,，學(xué)校工作計(jì)劃《小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃》。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的'自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮。

4,、建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

5.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺,。

6、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長及時(shí)聯(lián)系,，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

7,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。

8.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事,，做事事有人做,。上好兩操，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

第一周 1總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3.開展班委競選，提出要求,。

第二周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。 3.迎接學(xué)校隊(duì)列比賽。

第三周 1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜,。 2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周 1.進(jìn)行班級寫字比賽,。 2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

第五周 1.慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育,。 2.進(jìn)行班級口算比賽。 3.初步評出五小公民之一合作小伙伴

第六周 1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。 3.初步評出五小公民之一獨(dú)處小主人

第七周 1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。 2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo) 第一學(xué)期工作計(jì)劃中班篇五

指導(dǎo)思想：

以學(xué)校20xx學(xué)年上工作計(jì)劃及上級相關(guān)文件精神為目標(biāo),，以“后勤育人,、服務(wù)育人”為宗旨，以“細(xì)致,、扎實(shí),、靈活、高效”為要求,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作！

工作目標(biāo)：

后勤工作繁雜,、零散,，工作難做，我們要提高后勤人的思想認(rèn)識和自身素質(zhì),。

1,、要擠出時(shí)間，組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)文件制度,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2、學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合自身工作找差距,，談體會。

3,、要增強(qiáng)工作責(zé)任心,。認(rèn)識到后勤工作就是當(dāng)好學(xué)校師生的助手，做好教育教學(xué)的.勤務(wù)兵,，總務(wù)人員應(yīng)默默無聞,、不計(jì)得失，顧全大局,，甘為人梯,。

1、發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神,，保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。總務(wù)人員學(xué)期前要提前上班,，運(yùn)領(lǐng)分發(fā)好課本,、辦公用品，保證一開學(xué)師生都能拿到新課本。做好安全及教育教學(xué)設(shè)施檢查工作,，確保教學(xué)與教育工作的正常開展,。加大安全工作力度,，抓好校門口出入關(guān),，嚴(yán)格實(shí)施門衛(wèi)考核制度。食堂工作人員,，開學(xué)初提前上班,，清洗好餐具，保證師生第一天上課就吃上放心飯菜,，平時(shí)工作要細(xì),、實(shí)、嚴(yán),。繼續(xù)做好學(xué)生飲用水提供工作,。

2、要克難求進(jìn),，努力做好教育市場開發(fā),，要認(rèn)真組織了校服的征訂分發(fā)工作，繼續(xù)穩(wěn)妥地開展了其它代辦服務(wù)性工作,，積極做好教輔發(fā)放及收費(fèi)工作,。

3、要開源節(jié)流,、增收節(jié)支,。做好物品及辦公用品購買的計(jì)劃性，前瞻性,、嚴(yán)密性,。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，抓好采購公開,、公示,、公平。學(xué)校維修及大宗物品積極向區(qū)局爭取資金支持,。

1,、平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)并傳達(dá)上級文件的要求和精神，與每個(gè)騎車學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,，與每個(gè)學(xué)生簽訂安全協(xié)議,，組織乘車學(xué)生家長與運(yùn)送車主簽訂安全協(xié)議。

2,、與每個(gè)教職工簽訂好安全責(zé)任狀,。

3、邀請北洲交警中隊(duì)的警察到校宣講安全知識并舉辦安全知識競賽。平時(shí)加強(qiáng)對乘車學(xué)生的安全教育,，將他們集中起來召開相關(guān)會議,。

4、認(rèn)真做好食堂的安全工作,，做好食堂招投標(biāo)工作,，杜絕問題米、油及“三無”食品進(jìn)校園,，定期檢查,、記載在冊。

5,、每月25號左右做好《安全月報(bào)》,、《安全隱患排查整改表》的上報(bào)工作，要時(shí)刻繃緊安全這根弦,，踏實(shí)工作,，確保安全無事故。

本學(xué)期的主要工作：

8月份：1,、做好開學(xué)工作,，物品采購發(fā)放工作。

2,、安全檢查,。（食堂、門衛(wèi),、線路,、設(shè)施等）。

3,、學(xué)生課本教輔語音資料的發(fā)放,。

4、勞動(dòng)衛(wèi)生打掃,，環(huán)境整治（植樹綠化）,。

9月份：1、參加安全培訓(xùn),、節(jié)假日安全教育,。

2、簽訂各項(xiàng)（師生）安全責(zé)任書,，對乘車學(xué)生進(jìn)行集體晨會,！

3、教輔收費(fèi),。

4,、1,、4年級學(xué)生秋季校服征訂。

5,、食堂安全檢查,、會議。

10月份：

1,、用電安全教育,、安全檢查（設(shè)施）。

2,、學(xué)校周邊環(huán)境及校園內(nèi)整治,。

3,、法制教育（征文,、繪畫、手抄報(bào)等）

11月份：1,、法制教育（禁毒）,。

2,、假日安全,、值班檢查。

3,、邀請交警隊(duì)來校做講座（交通安全教育）,。

4,、119防災(zāi)抗災(zāi)緊急疏散演練。

12月份：1,、慶祝元旦,。

2、冬季消防教育,。

3,、冬季防凍教育。

元月份：1,、寒假假值班（安全,、校園、校舍,、消防等）檢查,。

2、寒假安全法制教育（發(fā)告家長書）,。

3,、校產(chǎn)核查。

4,、散學(xué)式安全法制講座,。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo) 第一學(xué)期工作計(jì)劃中班篇六

以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為理論指導(dǎo),，以推進(jìn)課程改革為核心，以研究和探索新的課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為中心,，積極開展教育教學(xué),、科研活動(dòng)，提升師生的語文素養(yǎng),，全面提高我校語文教學(xué)水平,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師學(xué)會自我反思,，努力提高教師的理論水平和教學(xué)素養(yǎng),。

（1）以校本培訓(xùn)、校本教研為載體,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師的課程意識和研究水平。促進(jìn)教師文本解讀能力的提升,，提高教師的理念水平和教學(xué)素養(yǎng),。

（2）邀請專家前來講座，繼續(xù)采用的方式,，充分發(fā)揮專家引領(lǐng)的作用,，促進(jìn)語文教師的專業(yè)化成長。

（3）本學(xué)期繼續(xù)抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，有計(jì)劃地組織骨干教師和學(xué)科帶頭人上好師范課,，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射與帶頭作用,。

（二）切實(shí)提高教師實(shí)施課程的水平,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量的結(jié)合點(diǎn),，突破（教研方式,、評價(jià)方式、教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式）的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)（教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展）,。全體教師要充分體會,；的四大特點(diǎn)：參與性、互動(dòng)性,、互助性,、體驗(yàn)性。

扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，使它真正應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、互相交流,、不斷提升的主陣地。為學(xué)生自主識字,、閱讀,、自我體驗(yàn)和感悟創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件；為學(xué)生,、教師,、文本之間的對話和交流提供充分的機(jī)會和時(shí)間；為學(xué)生人文精神和人文知識的提升和發(fā)展構(gòu)建一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠脚_,。使大多語文課堂教學(xué)充滿魅力,，不僅有情趣，更要有品位,，不僅有利益,，更要有文化的內(nèi)涵，要有情感的熏陶,，有美的欣賞,，要讓學(xué)生長期受益,，終生難忘,。

（三）以開拓創(chuàng)新的精神搞好常規(guī)教研工作。

1,、工作中計(jì)劃加強(qiáng)教研的多向交流,，加大教研的參與面。例如要繼續(xù)學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),，各學(xué)段的老師對本學(xué)段的教學(xué)要求要嚴(yán)格掌握,。再如對于相同的教材請不同的教師講述自己對教材的處理方法，組織教師進(jìn)行討論,，從而更好的優(yōu)化課堂教學(xué),。嚴(yán)格抓好每兩周一次的教研組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。每次備課組活動(dòng)均有一人主講,，然后集體討論,，內(nèi)容是學(xué)習(xí)新課標(biāo)、解讀新理念及分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議等,，每次每人講一個(gè)主題,。每次的教研活動(dòng)都圍繞一個(gè)主題，解決一個(gè)問題,。

2,、進(jìn)一步重視寫字教學(xué)，不僅是低年級,，還要重視中,、高年級的寫字教學(xué),；不僅大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，還要重視對書法有興趣的學(xué)生的培養(yǎng),，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行低中年級高寫字團(tuán)體賽,、個(gè)人賽，全面提升我校寫字教學(xué)水平,。

3,、加強(qiáng)閱讀教學(xué)改革研究力度，要在重體驗(yàn),、重感悟的基礎(chǔ)上,，提高學(xué)生整體閱讀水平，大力倡導(dǎo)簡簡單單教語文,，扎扎實(shí)實(shí)教語文,。堅(jiān)持以讀為本，以讀攻讀,，在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語言的規(guī)律,，追求扎實(shí)、樸實(shí),、真實(shí)的教學(xué)境界,。加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)力度，學(xué)生的閱讀筆記既要有數(shù)量,，還要有質(zhì)量,。。本學(xué)期側(cè)重精讀課文的教學(xué)和作文教學(xué)研究,，啟動(dòng)口語交際教學(xué),、綜合性學(xué)習(xí)、教學(xué)評價(jià),、語文環(huán)境建設(shè)幾方面的`實(shí)踐研究,。

4、組織好本學(xué)期作文過關(guān)測試,，著重提高學(xué)生的作文水平,。教師平時(shí)要注重豐富學(xué)生的生活，知道學(xué)生留心觀察事物,，用新體驗(yàn)生活,，除此之外，還應(yīng)注重學(xué)生優(yōu)秀作文,、優(yōu)秀日記的推薦,，多角度地提高學(xué)生的習(xí)作興趣。

5,、抓實(shí)課題研究,，使之服務(wù)于語文課堂教學(xué),。課題研究是全方位提高教師素質(zhì)的有效途徑，能夠增強(qiáng)教師與外界的溝通與交流能力,；它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的平臺,；能為課堂教學(xué)提供鮮活的素材，提高教學(xué)效果,。本學(xué)期,，每位成員都要有研究任務(wù)，上好主題研究課,，還要組織學(xué)術(shù)沙龍和課題研究的研討會,。使教師找準(zhǔn)自己的科研定位，提高科研能力,。

6,、規(guī)范作業(yè)的布置與批改，要提倡作業(yè)少而精,，提倡課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,，及時(shí)反饋，要求批改及時(shí),、正確,，符號規(guī)范清晰，學(xué)生訂正及時(shí),，使規(guī)范,、清晰、優(yōu)秀的作業(yè)成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。

7、豐富語文教研的內(nèi)涵,，進(jìn)一步完善聽評課制度,。及時(shí)做好影像和文本資料的整理和保存。各年級語文教師互聽互評后推選一節(jié)精品課,，在全校指定安排時(shí)間推廣展示交流,，觀摩研討。（一,、二年級識字類課型,；三、四年級作文教學(xué)類課型,；五年級精讀課文閱讀類課型,；六年級復(fù)習(xí)類課型。）

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班的語文教學(xué)的研究,，努力提高畢業(yè)考試成績,。

1,、畢業(yè)班語文老師要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為提高畢業(yè)考試成績?nèi)翰呷毫Α?/p>

2,、重視六年級語文課堂教學(xué)的研究,，上好復(fù)習(xí)課，精心設(shè)計(jì)練習(xí),，向四十分鐘要效率,。

3、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，不忽視優(yōu)等生,，不歧視后進(jìn)生，提倡對后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,。

三月份

1,、組織各年級參加區(qū)教材分析。

2,、制定各年級語文教學(xué)計(jì)劃,。

3、各位語文老師制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，分工出好各單元自測卷,。（3月10前）

4、語文教研活動(dòng)（低年級段）,、各年級備課組活動(dòng),。

5、各語文老師出好語文期中試卷,。

6,、畢業(yè)班語文教師會議。

四月份

1,、組織語文期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,、試卷分析。

2,、中年級段語文教研活動(dòng),。

3、畢業(yè)班語文老師研討活動(dòng),。（制定復(fù)習(xí)計(jì)劃）

4,、各語文備課組活動(dòng)。

5,、部分年級單項(xiàng)競賽,。（寫字、讀書、演講）

6,、教師基本功競賽,。（說課、評課）

五月份

1,、組織參加學(xué)校評優(yōu)課和師范課活動(dòng),。

2、各年級開展讀書活動(dòng),。

3,、畢業(yè)班語文研討活動(dòng)。（復(fù)習(xí)課研討）

4,、組織出好語文期終測試卷,。

5、部分年級單項(xiàng)競賽,。（聽力）

六月份

1,、各年級制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，寫好教學(xué)反思,、教學(xué)論文等材料,。

2、五年級作文教學(xué)研討活動(dòng),。

3,、各年級作文過關(guān)測試。（中旬）

4,、六年級畢業(yè)考試,、試卷分析。

5,、各年級期末考試,、試卷分析。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo) 第一學(xué)期工作計(jì)劃中班篇七

本學(xué)期教研工作以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，抓教學(xué)常規(guī),，研究教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高,，全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理,、化學(xué),、生物課堂教學(xué)中落到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，從學(xué)科特點(diǎn)及我校學(xué)情現(xiàn)實(shí)出發(fā),，圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)理化生教研活動(dòng),，努力探索理化生教學(xué)規(guī)律,，深化課堂教學(xué)改革，特別要注重教師的個(gè)人發(fā)展,，提高我校理化生教師教育教學(xué)能力和水平,，為我校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

1,、以學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)和月考為主線,展開校本課程的研究,

2,、積極參與對新教材的鉆研，探討教學(xué)過程,，做到有體驗(yàn),，有感悟，從而有提高,。

3,、充分利用備課組的集體備課的教學(xué)優(yōu)勢,探究更好的課堂教學(xué)模式,將新課程理念自然地落實(shí)到課堂中。

4,、注重年級組和教研組的聯(lián)系,，做到資源共享，共同提高,。

5,、組織本組部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。

6,、配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會,。

1、定期召開教研組會議,，及時(shí)批閱教案,。

2、以自主探究學(xué)習(xí)方式的評價(jià)為主線,，以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點(diǎn),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡快適應(yīng)新課程的`教學(xué),。

3,、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織研討與交流,，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實(shí)改革課堂教學(xué),，以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

4、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》,以便更好地把握和理解新教材,、理化生《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)和知識體系,。面向全體學(xué)生，教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練,，切實(shí)提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量

5,、結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在備課,、上課,、評課等教學(xué)活動(dòng)中，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié),，通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性,。

6、定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流（案例交流,，大組評課,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等）。

7,、每位教師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理,，抓好教學(xué)工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好月考出題,、制卷,、考試、和試卷分析（試題分析,，成績統(tǒng)計(jì)分析,，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案）。

8,、配合校領(lǐng)導(dǎo)組織理化生知識競賽活動(dòng),。

9、配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)論文,、體會交流活動(dòng),。

11、配合教導(dǎo)處做好作業(yè),、教案抽查,，檢查工作。

12,、開辟第二課堂,，拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生三科的特點(diǎn),，在課堂教學(xué)之余及時(shí)開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣,，使同學(xué)在物理,、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中充分使用學(xué)科特色,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué),、生物這三門學(xué)科,。

13、督促本組教師做好日常教學(xué)資料,，素材,、經(jīng)驗(yàn)等的積累和總結(jié)。爭取每人至少在縣級以上刊物發(fā)表論文一篇,。

略

第一學(xué)期的工作計(jì)劃與目標(biāo) 第一學(xué)期工作計(jì)劃中班篇八

《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的頒布標(biāo)志著我國課程改革步入了實(shí)質(zhì)性階段,，基礎(chǔ)教育改革進(jìn)入了新的時(shí)期。課程標(biāo)準(zhǔn)無論是課程性質(zhì),、課程理念,、設(shè)計(jì)思路，還是課程目標(biāo)均為建國以來的首創(chuàng),。通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng),、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo)，堅(jiān)持基礎(chǔ)性,、通用性,、選擇性與時(shí)代性的高度統(tǒng)一，注重國際經(jīng)驗(yàn)與我國國情相結(jié)合,，教育理念與教育實(shí)踐相結(jié)合,、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合，努力建設(shè)立足我國國情,、體現(xiàn)未來走向,、具有中國特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架,。

在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對教學(xué)過程提出了這樣的要求：“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng),、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,?！奔夹g(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征，把它落實(shí)在教學(xué)實(shí)施的過程中,。

（一）根據(jù)前兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，根據(jù)對其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)借鑒，針對新課程的特點(diǎn),，確定教學(xué)設(shè)想和教學(xué)措施,，以便提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）認(rèn)真做好六認(rèn)真的檢查工作和督促工作,。在第一次教研活動(dòng)時(shí)明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn),。要求老師認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)工作，改變以往的教學(xué)觀念,，爭取將這個(gè)新課程上的'有聲有色,。

（三）抓好青年教師的培養(yǎng)工作，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,，要求青年教師多采用多媒體手段教學(xué),，多運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與其他學(xué)校的教師進(jìn)行教育先進(jìn)理念方面的交流，來取長補(bǔ)短,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，搞好集體備課。

（四）根據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排,，努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情景,，注重科學(xué)教育方法，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能，注意貼近學(xué)生的生活,，聯(lián)系生活實(shí)際,，培養(yǎng)交流、合作能力,。

（五）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)做到目標(biāo)明確,，鉆研業(yè)務(wù),。鼓勵(lì)組內(nèi)各教師積極進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)改革,，寫好教學(xué)教研論文,。

（六）在培養(yǎng)青年教師方面，努力讓他們參加市,、區(qū)級的教研活動(dòng)、年會,。同時(shí),，校內(nèi)開展互相聽課活動(dòng)。青年教師期初上一次公開課,，期末上一次匯報(bào)課,，充分發(fā)揚(yáng)民主評估公開課，使教師素質(zhì)進(jìn)一步提高,。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通用技術(shù)教學(xué)將會有所新的突破,。