制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇一

深入學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,、《關(guān)于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的意見(jiàn)》等系列文件精神,，探索、實(shí)踐培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效方法與途徑,。創(chuàng)新落實(shí)市教育局《關(guān)于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù) 全面培養(yǎng)“美麗學(xué)生”的指導(dǎo)意見(jiàn)》的各項(xiàng)要求,，豐富德育課程體系、改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,、推動(dòng)好習(xí)慣養(yǎng)成教育和家庭教育,，全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

努力培育“美麗學(xué)生“，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程,，準(zhǔn)確把握形勢(shì),，努力轉(zhuǎn)變觀念，積極改革實(shí)踐,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和積

極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每位學(xué)生具有扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使全體學(xué)生具備終身受益的素質(zhì),。用好習(xí)慣,，好成績(jī)，亮出梁豐品牌,。

（一）深化小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,。豐富愛(ài)國(guó)主義教育陣地，把愛(ài)國(guó)主義教育與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和首先素養(yǎng)相結(jié)合,，與傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,，擴(kuò)大和增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效。開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋,、重陽(yáng),、春節(jié)”等主題活動(dòng)。緊扣年度主題,，積極謀劃,，組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，向?qū)W生講歷史,、講傳統(tǒng),，傳思想、傳精神,。使學(xué)生深刻了解新中國(guó)建立歷程,、感受祖國(guó)變化，從而激發(fā)學(xué)生為國(guó)服務(wù)的熱情,，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn),，并使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

（二）推動(dòng)文明校園建設(shè)活動(dòng),。以文明校園建設(shè)為目標(biāo),，營(yíng)造良好育人環(huán)境。在晨會(huì),、班會(huì)課上組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)《養(yǎng)德》,，使養(yǎng)成教育更有抓手，更加貼近學(xué)生的生活,，以此來(lái)引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德和言行舉止,。全面強(qiáng)化師生文明禮儀養(yǎng)成教育,，深入推進(jìn)“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)。

(三)開(kāi)展小學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)工作,。緊緊抓住學(xué)習(xí)教育,、活動(dòng)引導(dǎo)、制度建設(shè),、典型宣傳等四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，培養(yǎng)小學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),，努力建設(shè)“誠(chéng)信校園”,。

（四）夯實(shí)學(xué)校德育工作基礎(chǔ)。學(xué)校要圍繞德育總體目標(biāo),，將學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合、形成合力,，通過(guò)課內(nèi)外,、校內(nèi)外各種實(shí)施途徑，扎實(shí)開(kāi)展好“做一個(gè)有道德的人”主題教育,、“節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育,、勞動(dòng)教育,、美育教育、生態(tài)文明教育等活動(dòng),。認(rèn)真參與全國(guó)文明城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)和省書(shū)香城市測(cè)評(píng),。按時(shí)上交德育工作月報(bào)表，配合做好“張家港教育”,、“文明張家港”,、“書(shū)香張家港”微信平臺(tái)的宣傳展示。

德育見(jiàn)實(shí)效,，應(yīng)該落實(shí)到學(xué)生的行為規(guī)范上。我們始終堅(jiān)持以思品課,、晨會(huì)課,、班會(huì)課和各類(lèi)主題教育活動(dòng)為德育主渠道，抓好班集體建設(shè)和小干部培養(yǎng),。深入挖掘各門(mén)課程蘊(yùn)含的德育資源,，在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng),，大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,，科學(xué)設(shè)置崗位,，鼓勵(lì)學(xué)生自愿申報(bào)，參與校園衛(wèi)生,、課間活動(dòng),、文明用餐等管理，每月由班主任及值班教師進(jìn)行考核,，評(píng)選出優(yōu)秀志愿者,，期末進(jìn)行表彰。通過(guò)多樣化活動(dòng),，不斷強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)“愛(ài)心驛站”載體建設(shè)：校園愛(ài)心驛站，我們將進(jìn)一步落實(shí)教師與學(xué)生,，學(xué)生與學(xué)生之間的愛(ài)心幫教制度,，讓每個(gè)學(xué)生都能在愛(ài)的溫暖中健康、快樂(lè)成長(zhǎng),；繼續(xù)組織教師志愿者參加四點(diǎn)半學(xué)校服務(wù)工作,，為學(xué)生提供愛(ài)心幫扶。我們希望以此來(lái)拓寬德育渠道,，加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系,，提升人民群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度。

（五）推進(jìn)家庭教育活動(dòng),。積極開(kāi)展蘇州市家庭教育項(xiàng)目研究,，要充分發(fā)揮家校通、家長(zhǎng)學(xué)校等的橋梁紐帶作用,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)的溝通和聯(lián)系,。繼續(xù)組織開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),，廣泛吸納家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校管理，與教師一起組織學(xué)生開(kāi)展參觀訪問(wèn),、理財(cái)教育,、藝術(shù)制作等豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生的心理素質(zhì),、道德情感,、實(shí)踐能力得到不同程度的提高、優(yōu)化,，并產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng),。

（六）扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育。建好用好學(xué)校的心理輔導(dǎo)室,，詳細(xì)記錄學(xué)生輔導(dǎo)個(gè)案,，逐步完善跟蹤輔導(dǎo)機(jī)制,；重視對(duì)全體學(xué)生在特殊節(jié)點(diǎn)（學(xué)期開(kāi)學(xué)或結(jié)束、秋冬之際,、重要考試等）前后的心理健康指導(dǎo)和青春期兩性交往的教育引導(dǎo),。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是要加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)工作,，努力建立一支能夠勝任這項(xiàng)工作的教師隊(duì)伍,。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)心理健康教育的宣傳，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念,，減少學(xué)生的心理壓力和負(fù)擔(dān),，保護(hù)學(xué)生的身心健康發(fā)展。繼續(xù)規(guī)范基本的教育內(nèi)容,，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行咨詢(xún)和輔導(dǎo)。

（七）努力推進(jìn)德育隊(duì)伍素質(zhì)“提質(zhì)”工程,。我們深入開(kāi)展班主任工作的研究和探討,，李萍老師班主任工作室定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。推選優(yōu)秀班主任積極參加市名優(yōu)班主任工作室核心成員和學(xué)員的報(bào)名學(xué)習(xí)工作,，通過(guò)創(chuàng)新隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),、隊(duì)活動(dòng)觀摩等活動(dòng)促進(jìn)班主任隊(duì)伍素質(zhì)的提高，讓每位教師成為塑造學(xué)生靈魂的美麗雕刻師,。

（八）重視養(yǎng)成教育,，推進(jìn)“美麗學(xué)生”培育工程。

1.以“成長(zhǎng)課程”培養(yǎng)為核心,，抓實(shí)“小事”養(yǎng)成“大德”：細(xì)微之處見(jiàn)品行,。利用好“美麗學(xué)生”素養(yǎng)養(yǎng)成手冊(cè)——《養(yǎng)德》，開(kāi)展“5+x”好習(xí)慣培養(yǎng),，蘊(yùn)育純潔高尚,、靈動(dòng)自信的梁豐學(xué)子。繼續(xù)依托“五星優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比”,、“美麗習(xí)慣成長(zhǎng)錄”為載體開(kāi)展學(xué)生常規(guī)教育,，突出“八禮四儀”的重要內(nèi)容，分年級(jí)段開(kāi)展研討活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)“有道德的人”。通過(guò)主題升旗儀式,、陣地建設(shè),、主題日活動(dòng)等途徑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣,。具體內(nèi)容有：（1）升旗儀式、四年級(jí)成長(zhǎng)儀式等,。（2）科技節(jié),、體育節(jié)、消防演練,、“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),。（3）名師大講堂、看電影,、家訪活動(dòng),、家長(zhǎng)學(xué)校等。

2.培育學(xué)生成為文明的小公民,。我校堅(jiān)持育人為本,、德育為先，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng),，以基本道德規(guī)范和公民意識(shí)為基礎(chǔ),，以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，精心組織“小手拉大手”,、“做一個(gè)有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、安全教育,、生命教育,、誠(chéng)信教育和心理健康教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制度,，成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨干,、以任課教師為成員的導(dǎo)師組,，在學(xué)習(xí)、生活,、品德和心理等方面為學(xué)生提供全方位,、個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助，不斷提高學(xué)生的思想道德水平,，讓學(xué)生成為懂文明,、守秩序、講禮儀的小公民,。進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，發(fā)揮家委會(huì)作用,，構(gòu)建相互尊重、相互配合,、相互支持的和諧家校關(guān)系,。進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、未成年人健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,、青少年活動(dòng)中心等組織的校外教育功能,，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。

3.培育學(xué)生成為快樂(lè)的社會(huì)人,。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè),，定期舉辦以普及為主的科技節(jié)等活動(dòng)，利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日等,，創(chuàng)新性開(kāi)展科技比賽等活動(dòng)。我校根據(jù)素質(zhì)教育要求和學(xué)生發(fā)展需要不斷改革,、完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，每月制定一個(gè)美麗習(xí)慣，大力開(kāi)展“美麗習(xí)慣小達(dá)人”,、五星文明學(xué)生等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),。期末進(jìn)行“五優(yōu)學(xué)生”、“梁豐之星”的評(píng)選,，突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,，了解他們發(fā)展中的需求，幫助他們認(rèn)識(shí)自我,，建立自信,，逐步成為有追求的會(huì)生活的快樂(lè)的社會(huì)人。

九月份：

1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)用餐

2．舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮,。

3.做好環(huán)境布置,，制定德育工作計(jì)劃，正常教育秩序,。

4.各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃,。

5.開(kāi)展四點(diǎn)半學(xué)校活動(dòng)。

6.開(kāi)展大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng),。

7.開(kāi)展“五星競(jìng)賽美麗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),。

8.開(kāi)展秋季安全第一課,、開(kāi)學(xué)第一課主題教育活動(dòng),。

9.開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

10.開(kāi)展一,、二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

11.開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng),。

12.舉行消防安全逃生演練,。

13.開(kāi)展“迎國(guó)慶”主題班會(huì)。

14.開(kāi)展學(xué)憲法講憲法活動(dòng)系列活動(dòng),。

15.參加第八屆青少年科技運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十月份：

1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)行走

2.開(kāi)展“我們的節(jié)日——重陽(yáng)”主題活動(dòng)。

3.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)活動(dòng)暨十佳美麗學(xué)生頒獎(jiǎng),。

4.開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng),，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

5.開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),。

6.舉行主題晨會(huì)觀摩,。

7.舉行防震安全逃生演練。

十一月份：

1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)閱讀

2.開(kāi)展法制教育系列活動(dòng),。

3.開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng),。

4.舉行家長(zhǎng)會(huì)。

5.舉行主題晨會(huì)觀摩,。

6.舉行消防安全逃生演練,。

十二月份：

1.美麗習(xí)慣培養(yǎng)：學(xué)誠(chéng)信

2.開(kāi)展“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。

3.舉行主題晨會(huì)觀摩,。

4.進(jìn)行五星文明學(xué)生期末評(píng)比,。

5. 舉行防踩踏安全逃生演練。

一月份：

1.舉行迎新年慶?；顒?dòng),。

2.小星星少年宮成果展。

3.做好學(xué)期評(píng)優(yōu)工作,。

4.開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng),。

5.部署、指導(dǎo)寒假活動(dòng),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇二

圍繞“鑄造人文清水,，打造書(shū)香校園”的辦學(xué)目標(biāo)，以愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（一）深化愛(ài)校愛(ài)國(guó)教育

1,、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)自己,、愛(ài)父母、愛(ài)親人,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)家鄉(xiāng)做起,。

2、抓實(shí)周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改進(jìn)升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容，“以養(yǎng)成優(yōu)良道德,、習(xí)慣”為主題,，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng),，有感而發(fā)。

3,、圍繞“鑄造人文清水,，打造書(shū)香校園”的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施德育工程,，結(jié)合藝術(shù)周,、紀(jì)念日（三五、六一,、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育活動(dòng),。

4、創(chuàng)建校史室,，組織學(xué)生參觀,，了解校史。謹(jǐn)記校訓(xùn),，傳唱校歌,，跳好校舞，認(rèn)知?；?，閱讀校本讀物，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)知,，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，從而愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)祖國(guó),。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、組織教師再學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、和諧的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)開(kāi)展班主任工作培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹和先進(jìn)班級(jí)評(píng)選等活動(dòng),，努力提升班主任的工作能力和水平,。每月舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,。

3,、完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,。本學(xué)期，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

4,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

（三）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

一是加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。本學(xué)期各班利用班會(huì),、開(kāi)展各種有效的活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的,，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求,、小步子,、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處,。同時(shí)組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生儀容儀表,、集隊(duì),、兩操等實(shí)行自主管理,、評(píng)價(jià),，并及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)不良行為習(xí)慣及時(shí)提醒,。

本學(xué)期具體做好以下十個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成：

（1）,、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天,。

（2）,、主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人,。

（3）,、未經(jīng)他人允許，不得擅自翻動(dòng)別人的東西,。

（4）,、少吃,、不吃零食，倡議把節(jié)省下的零用錢(qián)有組織地捐給希望工程,。

（5）,、每天關(guān)心學(xué)校的花草，爭(zhēng)做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士,。

（6）,、每周讀一本課外書(shū)，從而開(kāi)拓廣闊的視野,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè)。

（7）,、不亂扔垃圾,，看見(jiàn)垃圾隨手撿起。

（8）,、節(jié)約用水,、用電，人走燈滅,、水停。

（9）,、每月至少為學(xué)?；蚶蠋熁蛲瑢W(xué)做一件好事，讓別人了解你,。

（10）,、出門(mén)照鏡子，整理頭發(fā),、服裝,、紅領(lǐng)巾、鞋子等,，干干凈凈迎接每一天,。

通過(guò)具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),。

二是繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明寢室”“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”等的達(dá)標(biāo),、評(píng)比活動(dòng),，將目標(biāo)管理、過(guò)程管理,、終端管理有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

三是加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓值日隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生,、文明禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，打造書(shū)香校園。

愛(ài)美是人類(lèi)的天性,，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一個(gè)立體的,、多彩的、富有吸引力的教科書(shū),，它有利于學(xué)生陶冶情操,、美化心靈、激發(fā)靈感,、啟迪智慧,，可以讓學(xué)生在心情愉快的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力量，還可以讓學(xué)生愛(ài)美,、審美,、創(chuàng)造美的過(guò)程中達(dá)到精神世界的升華。

要建設(shè)好校園文化就要打破校園文化一成不變的,、靜止的模式,，賦予它豐富的生命力，挖掘新的教育資源,，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間,，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究,、實(shí)踐的園地,。如教學(xué)樓走廊上、樓道口懸掛的師生作品,，在教室外設(shè)計(jì)的各具特色的展示臺(tái),，為師生提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性,、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái),。

1、班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化的建設(shè)是校園文化建設(shè)的中心內(nèi)容,，我們把它稱(chēng)之為“一旗一訓(xùn)”,、“五欄一角”,。

一旗一訓(xùn)

是在教室黑板報(bào)的正上方中間要掛上國(guó)旗，旗的左右兩邊配上適合年齡特點(diǎn)的激勵(lì)性語(yǔ)言作為班訓(xùn),。

五欄一角

（1）,、學(xué)習(xí)積累登記欄：像背書(shū)表，精讀百書(shū)信息反饋表等,，可在本欄目中反映,。

（2）、日常行為評(píng)價(jià)欄：本欄目可以把本班學(xué)生的品德,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、文體,、文明、安全等方方面面的日常行為表現(xiàn)以小紅星的形式展示在墻面上進(jìn)行評(píng)價(jià),。如章云同學(xué)上周的各種表現(xiàn)在班會(huì)課上同學(xué)們一致評(píng)她為文明星,，就把她的照片貼在該星上去，成為身邊同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。這樣在平時(shí)的行為規(guī)范教育中就不會(huì)只是空洞的說(shuō)教了,，能把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)共處落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)生活中。

（3）,、學(xué)生作品展示欄：本欄可將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),、優(yōu)美書(shū)畫(huà)、小制作,、小發(fā)明等等進(jìn)行全面展示,。

（4）、班級(jí)信息傳遞欄：像課程表,、學(xué)生值日輪流表,、坐位表、班級(jí)管理制度,、表?yè)P(yáng)信等可在此欄中展現(xiàn),。

（5）、名言警句勵(lì)志欄：學(xué)生收集到的名人名言可以把它制作成條幅張貼在教室內(nèi),，以激勵(lì)學(xué)生積極向上,，勇攀高峰,。

（6）、衛(wèi)生角：干凈,、整潔地把各種勞動(dòng)工具擺放在此處,。

2、走廊文化建設(shè)

我們將把走廊建設(shè)成師生才華展示的舞臺(tái),，把師生的書(shū)畫(huà)作品,、手工制作裝裱上墻，各班教室外墻的展示臺(tái)布置定期更新,，相信這充滿(mǎn)靈性的一切將與樓梯走道上的溫馨教師寄語(yǔ)構(gòu)建成無(wú)聲的育人平臺(tái),。

3、辦公室文化建設(shè)

辦公室的文化建設(shè)將著眼于嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范這一理念,，體現(xiàn)各學(xué)科組自身特點(diǎn)。

4,、寢室文化建設(shè)

寢室是學(xué)生的重要生活場(chǎng)所,，寢室文化建設(shè)將本著整齊、清潔,、衛(wèi)生的方向,，我們將把狠抓學(xué)生內(nèi)務(wù)放在第一，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的生活自理能力,，健康的生活習(xí)慣,。

5、校園綠化

本學(xué)期我們將針對(duì)校園布局進(jìn)行合理的綠地規(guī)劃,，在原來(lái)的基礎(chǔ)上做出更為科學(xué)的綠化建設(shè),。

（五）加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)

1、健全留守兒童的工作機(jī)構(gòu),。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“留守兒童”工作組,，德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處成員及各完小校長(zhǎng)為組員,。

2,、建立留守兒童檔案。每學(xué)期初,，對(duì)留守兒童的基本情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查,，全面了解監(jiān)護(hù)人的基本情況，監(jiān)護(hù)人和父母的聯(lián)系辦法,。全面了解留守兒童的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),。班主任尤其是寄宿班班主任要多與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的幫扶方案,，做好良師,、益友、兄長(zhǎng)的三重角色,。

3,、完善寄宿生管理制度。制定《寄宿生一日行為規(guī)范》《清水小學(xué)宿舍管理制度》,，安排專(zhuān)人管理他們的生活起居,，使他們感到溫暖，健康成長(zhǎng),。

4,、活動(dòng)豐富課余生活。加強(qiáng)親情溝通,，設(shè)置親情信箱,，開(kāi)展親情書(shū)信活動(dòng)，化解情感缺少,。利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，下午放學(xué)后開(kāi)放圖書(shū)館,，組織體育,、美術(shù)活動(dòng)小組。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇三

本學(xué)期,，我校的德育工作將以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、開(kāi)展國(guó)防教育,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想,。

3、探索科技教育,，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí),。

4、深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),，總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn),，以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

（二）抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合“三評(píng)”工作，每天檢查,，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總,，公布評(píng)比,，以檢促進(jìn)。通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

（三）以重大活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng)

1,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比,，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2,、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育,，堅(jiān)定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,。

3,、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育,。

（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放月”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，了解老師的講課水平,，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果,；拓寬聯(lián)系方式,，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、家訪,、電訪、告家長(zhǎng)書(shū),、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（家校通）等形式,，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況,，了解學(xué)生思想動(dòng)向,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇四

一,、

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為核心,，從德育基礎(chǔ)入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，培養(yǎng)自律,、自主,、自信、自強(qiáng)的新世紀(jì)人才,。

二、

1．確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2．抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,、班級(jí)管理,。

3．確立三個(gè)觀念：德育為首、全員育人,、以人為本

4．搞好四個(gè)結(jié)合：課內(nèi)與課外相結(jié)合,；學(xué)校與家庭相結(jié)合；主題活動(dòng)與常規(guī)活動(dòng)相結(jié)合,；傳統(tǒng)美德與體驗(yàn)教育相結(jié)合,。

三、

（一）注重師資培養(yǎng),、夯實(shí)德育隊(duì)伍

1．在教師中樹(shù)立大德育觀念,，培養(yǎng)人人參與德育的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2．引導(dǎo)教師貫徹學(xué)校德育的六導(dǎo)向性要求：對(duì)孩子微笑,；與孩子交友；給孩子機(jī)會(huì),；幫孩子明理,；教孩子求知；讓孩子自主,。

3．培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育生力軍即班主任隊(duì)伍,。班主任工作是學(xué)校德育工作的核心，依據(jù)學(xué)校班主任師資現(xiàn)狀加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),，利用各種觀摩,、競(jìng)賽等活動(dòng)促進(jìn)班主任工作的有效開(kāi)展。

4．積極開(kāi)展德育科研活動(dòng),。全體教師參與德育研討,、反思，人人撰寫(xiě)教育敘事及反思,，努力做到教,、研合一，以研促教,。

（二）強(qiáng)化學(xué)生管理,、培養(yǎng)良好習(xí)慣

1．晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)：有計(jì)劃,、有目的地上好晨會(huì)及班隊(duì)會(huì),，每月開(kāi)展晨會(huì)與班隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)與交流,，,。

2．常規(guī)管理：制定金小學(xué)生一日常規(guī),，并嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行管理，定期檢查評(píng)比,。

3．習(xí)慣養(yǎng)成：出臺(tái)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成目錄,，并就每一個(gè)好習(xí)慣提出具體要求。以定檢查與不定期回頭查相結(jié)合的方式,，幫助學(xué)生保持好習(xí)慣,。

4．建立以班主任為主，課任老師共同教育的管理模式,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行全方位管理,。班主任是班級(jí)管理和學(xué)生管理的核心，課任老師協(xié)助班主任管理,，杜絕班主任在與不在兩個(gè)樣的現(xiàn)象發(fā)生,。

（三）豐富活動(dòng)形式、促進(jìn)能力增長(zhǎng)

德育活動(dòng)是學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)造力,、凝聚力的重要途徑，利用各種節(jié)日開(kāi)展富有創(chuàng)造力的德育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)教育,，促進(jìn)學(xué)生各種能力的發(fā)展。

1．結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié),、元旦等）適時(shí)組織活動(dòng)，進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德傳承教育,。

2．加強(qiáng)安全教育,。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育,，交通安全,、衛(wèi)生安全、防水,、防火,、防電安全等，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

3．加強(qiáng)法制教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)青少年權(quán)利保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),，深化法律意識(shí),，提高自身素質(zhì)。

4．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，利用班級(jí)生態(tài)角,、爭(zhēng)章角、圖書(shū)角,、主題墻報(bào)等陣地，塑造良好的氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,。

（四）建立建全制度、量化德育成果

1．制定各項(xiàng)常規(guī)制度,，《金小學(xué)生一日常規(guī)》,、《金小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成手冊(cè)》等；

2．制定班級(jí)常規(guī)考評(píng)制度,，對(duì)班級(jí)常規(guī)進(jìn)行考核,、評(píng)比。

3．制定班主任工作考核制度,，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核,。

4．制定學(xué)生考核評(píng)比方案，對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行有效評(píng)價(jià),。

（五）發(fā)展特色教育,、提升整體素質(zhì)

分步實(shí)現(xiàn)學(xué)校一動(dòng)一靜、動(dòng)靜結(jié)合,、內(nèi)外兼修的特色教育模式,，一動(dòng)即一項(xiàng)體育愛(ài)好，利用社團(tuán)開(kāi)設(shè)羽毛球特色課程,，使學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),，塑造學(xué)生樂(lè)觀向上、積極陽(yáng)光的風(fēng)貌,。一靜即書(shū)法教育,，書(shū)法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，結(jié)合寫(xiě)字課程進(jìn)行寫(xiě)字與書(shū)法教育,，使學(xué)生從小通過(guò)書(shū)法練習(xí)得到心靈的滋潤(rùn),，在欣賞與練習(xí)中塑造學(xué)生高尚的藝術(shù)修養(yǎng)。

（六）家校聯(lián)合教育,、實(shí)現(xiàn)全面育人

1．辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家?；?dòng)平臺(tái),。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí),、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量,。

2．特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo),，對(duì)該類(lèi)家庭的學(xué)生給予關(guān)愛(ài),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇五

對(duì)待任何一件事情，關(guān)鍵是你認(rèn)識(shí)這件事情的態(tài)度,，只要你認(rèn)真看待,，腳踏實(shí)地去做，你就覺(jué)得它有意義,，很重要,。如果因?yàn)樽约簯卸琛o(wú)所作為,，以此為借口,，你就會(huì)認(rèn)為它可有可無(wú)，不重要,。學(xué)校德育工作就是如此,。只要認(rèn)識(shí)到位，此項(xiàng)工作也是蠻重要的,，哪怕你書(shū)教的再好,，方法是多么新穎，如果學(xué)生思想教育工作不跟上,，他們就不會(huì)來(lái)你的氣,，左耳朵進(jìn)、右耳朵出,，事倍功半,。部隊(duì)政委就是專(zhuān)抓軍隊(duì)思想政治工作，思想政治工作抓得好,、抓得扎實(shí),，軍隊(duì)自然就有戰(zhàn)斗力。學(xué)校也是一樣,，德育工作抓得好,，教學(xué)工作肯定就會(huì)如魚(yú)得水,，事半功倍。我覺(jué)得我校教學(xué)質(zhì)量屢次評(píng)比不如人意,，都和德育工作不無(wú)關(guān)系,。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任,、科任教師都應(yīng)該重視德育工作,，老師率先垂范，學(xué)生跟上,，在自己身正的基礎(chǔ)上加倍對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理,，思想教育，我想一切工作都會(huì)得心應(yīng)手,。

學(xué)校行政謀劃、指導(dǎo),；德育處開(kāi)拓創(chuàng)新,、落實(shí)。團(tuán)支部,、少先隊(duì)協(xié)助,；班主任配合；科任教師支持,。形成統(tǒng)一的德育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),。

我去縣上參加德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，城三小五年級(jí)學(xué)生主持時(shí)說(shuō),，學(xué)校德育工作抓兩手,，一手抓班主任工作，另一手抓學(xué)生思想工作,。我覺(jué)得說(shuō)的很有道理,。班主任是班級(jí)的核心人物，與其他科任教師相比,，是與學(xué)生走的最近的老師,，學(xué)生的衣食住行方方面面都要班主任打理。班主任工作只要扎實(shí)地推進(jìn),，認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái),，是能夠得到豐收的。

1.1,、本期學(xué)校計(jì)劃召開(kāi)兩次班主任工作會(huì)議,，前十周召開(kāi)一次，后十周召開(kāi)一次,，其目的是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，相互溝通,，交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。彼此學(xué)習(xí)對(duì)方的管理經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)班主任工作中的不足之處。

1.2,、班主任要開(kāi)好主題班會(huì)活動(dòng),。

主題班會(huì)活動(dòng)是集中展示對(duì)學(xué)生在某一方面的教育，班主任要認(rèn)真利用好每周的班會(huì)課,，多培訓(xùn)班干部,，主持人，提前擬定好每周班會(huì)主題,。如：行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、樹(shù)立自己的理想，感恩教育,，交通安全,、食品安全教育，防騙教育等等話題,，有條件的教室多收集相關(guān)資料,，視頻。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，敲響警鐘,，比擠占班會(huì)課去上自己的學(xué)科課重要得多，班主任老師應(yīng)堅(jiān)持每周一話題,，形成制度,，學(xué)生不良風(fēng)氣能扭轉(zhuǎn)，思想道德素質(zhì)就能提高,。學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展班會(huì)課競(jìng)教活動(dòng),。每周兩堂，五周搞完,。

1.3,、班主任要認(rèn)真做好班主任工作手冊(cè)等軟件資料。

軟件資料是年終督導(dǎo)評(píng)估的重要依據(jù),，特別是班主任工作手冊(cè)要利用平時(shí)空余時(shí)間,，把對(duì)學(xué)生的管理，教育方法詳實(shí)地記載在上面,。方法要多樣化,。

④、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部。

在班會(huì)課上要明確班干部職責(zé),，并進(jìn)行培訓(xùn),，使他們都能自覺(jué)，積極地參與班集體管理,。將他們用好,、用活。不能空有其名,，每班評(píng)選班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員,、文體委員,、紀(jì)律委員、生活委員各一名,，小組長(zhǎng)若干,。

2.1、每周校會(huì)上認(rèn)真組織升旗儀式,，具體措施詳見(jiàn)《升國(guó)旗儀式》活動(dòng)方案,。

2.2、認(rèn)真辦好黑板報(bào)及班級(jí)文化建設(shè),，本期計(jì)劃各班辦四期黑板報(bào)，每期一主題,，每次對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,。納入優(yōu)秀班集體評(píng)選內(nèi)容，具體詳見(jiàn)《黑板報(bào)》方案,。

2.3,、認(rèn)真做好好人好事，違紀(jì)學(xué)生事件的收集工作,，具體記載由學(xué)生會(huì),，班主任，值周老師,，德育處負(fù)責(zé),。并由德育處適時(shí)收集整理，并及時(shí)公布,。本期收集不少于四次,，對(duì)表現(xiàn)突出的好人好事給予精神鼓勵(lì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生根據(jù)學(xué)校規(guī)定進(jìn)行懲處,，考核納入班風(fēng)考核,，和班主任津貼掛鉤。

④、組織兩次文明寢室評(píng)選,，德育處牽頭,，值周老師，學(xué)生會(huì)參與評(píng)比,。

⑤,、音樂(lè)教師教會(huì)學(xué)生唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《感恩的心》,、《我們是共產(chǎn)主義接班人》,、《國(guó)際歌》、這些在公眾場(chǎng)合能演唱的歌曲,。

⑥,、團(tuán)支部少先隊(duì)要認(rèn)真組織學(xué)校安排的活動(dòng)，比如慶六一活動(dòng),。要建立好團(tuán)員,、少先隊(duì)員名單，并做好團(tuán)員的入團(tuán),、轉(zhuǎn)團(tuán)工作,。

⑦、配合保衛(wèi)科,，與班主任一道適時(shí)清理學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂,，奇裝異服，管制刀具進(jìn)校園,，計(jì)劃實(shí)施兩次,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇六

堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，圍繞學(xué)校工作中心,，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,，突出活動(dòng)和滲透,，研究方法，探索途徑,，加強(qiáng)針對(duì)性,、主動(dòng)性、全面性,，進(jìn)一步提高德育實(shí)效,。

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,。

（一）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,。

1、確立"以德治校"觀念,。

通過(guò)報(bào)告,、討論、講座,、座談,、參觀、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),，明確自己教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，使他們能在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),，是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途,、命運(yùn)的重大問(wèn)題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實(shí)已經(jīng)證明，在教育工作中,，德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2、確立"全員德育"的觀念,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事,、處處都能育人,，學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿(mǎn)意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。

3、確立"以人為本"思想,。

努力構(gòu)建"平等,、民主、和諧,、合作"的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為"人"--真實(shí)的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。學(xué)校將采取措施，利用多種形式,，表?yè)P(yáng)在各方面有特長(zhǎng)和有進(jìn)步的學(xué)生,，在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置時(shí)，獲獎(jiǎng)面不低于班級(jí)學(xué)生總數(shù)的40％,。

（二）加強(qiáng)德育的基本建設(shè),，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,。

要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所,，不能留有任何"死角",。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草,、每一處場(chǎng)所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好"雛鷹"廣播站,、"東方紅"電視臺(tái),、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育，內(nèi)化素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

加強(qiáng)師德建設(shè),。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師,，處處為表。同時(shí)為了加強(qiáng)德育工作的交流,，使好的經(jīng)驗(yàn)做法得以推廣,，教導(dǎo)處和工會(huì)將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》,。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中,，改革班主任工作小結(jié)的寫(xiě)法，注重實(shí)效,，提高理性思考的成份,，讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作，在工作中研究,，不斷提高班主任工作的水平,。在此基礎(chǔ)上，出臺(tái)《輔延中心小學(xué)班集體考核評(píng)估條例》,，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲制度,，以考核促進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),，要求副班主任早操到場(chǎng),、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng),，使班級(jí)工作更富有實(shí)效,。

3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),。

密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。

（1）繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家校聯(lián)系制度,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書(shū)、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí),、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,。

（2）加強(qiáng)基地建設(shè),，充分借助社區(qū)德育力量,。落實(shí)各年級(jí)的教育基地，努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次,。在參加社區(qū)活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重視過(guò)程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì),、校外輔導(dǎo)員的作用,，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。

4,、加強(qiáng)德育制度建設(shè),。

要把德育工作納入法制化軌道，學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,，并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》,，做到德育工作有法可依，有章可循,。用好《學(xué)校德育工作手冊(cè)》,、《班主任工作手冊(cè)》和《家長(zhǎng)學(xué)校工作手冊(cè)》等。

5,、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè),。

班集體建設(shè)既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,，也是全體教師的工作,，加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機(jī)制創(chuàng)新,，心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施,，班集體活動(dòng)建設(shè)等方面。20xx年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評(píng)選活動(dòng),。

6,、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)建德育特色。

結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究",，有效地開(kāi)展我校的心理教育工作，建立心理咨詢(xún)室--心驛,，定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作,，選好每年級(jí)的心理輔導(dǎo)員，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法,，嘗試開(kāi)展"心理輔導(dǎo)課"（每學(xué)期公布兩節(jié)"心理輔導(dǎo)課"）,，使用好《學(xué)生心理檔案》，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1,、20xx年是公民道德建設(shè)年,，根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育,。

從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈,，有始有終,，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明,、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì),。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《江陰市小學(xué)生規(guī)章制度》（試行）以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),，使每位學(xué)生明確要求和努力方向,，各班還要根據(jù)本班實(shí)際,，制定切實(shí)可行,，便于操作的班級(jí)管理制度,，如班干部值周制、值日制度,、課堂紀(jì)律評(píng)分制,、班級(jí)日志,、每日小結(jié)、周記,、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度,、班級(jí)公約等等，使各班的管理更有成效,。同時(shí)學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退等情況的檢查工作,，加大對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行"環(huán)保衛(wèi)士班",、"中隊(duì)爭(zhēng)星"競(jìng)賽，進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。

2,、以"以人為本"的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施,。

以活動(dòng)系列化、形式多樣化,、過(guò)程重體驗(yàn),、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,，重過(guò)程,，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn),、受到教育,。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃,、精心組織,，要注意根據(jù)上級(jí)部門(mén)和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合,，形成系列。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)精神,、時(shí)令特征和學(xué)校工作重心組織參加全國(guó)"心中有祖國(guó),，心中有他人"活動(dòng)。主題：我是合格小公民,。"我身邊的好公民"少年兒童課本劇大賽（9月－10月）利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)）,，努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃,、有組織,、有序列，將參觀訪問(wèn),、調(diào)查研究,、公益勞動(dòng)、基地學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作統(tǒng)籌安排,。在活動(dòng)中,，要努力進(jìn)行學(xué)生自主管理的探索和研究。

3,、加強(qiáng)國(guó)防和法制教育,。

以"四五普法"為契機(jī)，切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，積極與檢察院等部門(mén)聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),，充分發(fā)揮職能部門(mén)和輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到"校園預(yù)防"和"社會(huì)預(yù)防"互相配合；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),，加強(qiáng)教育宣傳,，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。

4,、開(kāi)展百花園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生素質(zhì),，本學(xué)期繼續(xù)以"澄星杯"獎(jiǎng)勵(lì)基金為依托，以百花園藝術(shù)節(jié)為抓手,，開(kāi)展"澄星杯"十佳小明星評(píng)比活動(dòng),。藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校將組織十佳故事大王,，十佳科技小能手,、十佳小作家、十佳小數(shù)學(xué)家,、十佳體育小明星等的評(píng)比,。藝術(shù)節(jié)結(jié)束，學(xué)校將召開(kāi)表彰大會(huì),，為這些先進(jìn)的同學(xué)照相,，戴大紅花，制造輿論,，樹(shù)立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚,。

5、開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),。

為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新技能,，提高他們發(fā)現(xiàn)、分析,、解決問(wèn)題的能力,，學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個(gè)一"：讀一本科技書(shū),，做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn),、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動(dòng),、開(kāi)展一次科學(xué)在我們身邊的交流會(huì),。

1、每月一次班主任工作例會(huì)

2,、每月一次班務(wù)管理檢查

3,、每?jī)稍乱淮螌W(xué)生座談

4、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體

5,、每周一次"知心話廊"

九月：

1,、制訂德育工作計(jì)劃,，各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

2,、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度,。

3、迎接學(xué)校教育現(xiàn)代化檢查,。

4,、德育基地活動(dòng)

5、開(kāi)學(xué)典禮

6,、準(zhǔn)備參加中華古詩(shī)文藝術(shù)表演會(huì)

十月：

1,、國(guó)慶慶祝活動(dòng)

2,、江陰市小學(xué)生行為規(guī)范宣傳活動(dòng)

3,、師德論壇

4、參加中華古詩(shī)文藝術(shù)表演會(huì)

十一月：

1,、德育基地活動(dòng)

2,、青年班主任達(dá)標(biāo)考核

學(xué)百年校慶

十二月：

1,、學(xué)校百花園藝術(shù)節(jié)

2,、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生心理健康教育,。

3,、德育工作自評(píng)。

一月：

1,、班主任工作學(xué)期交流總結(jié),、表彰各類(lèi)先進(jìn)。

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇七

當(dāng)真貫徹xxxx中心《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思惟道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和湖北省德育工作會(huì)議精神,，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,，結(jié)合縣政府,、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自決心信念,、社會(huì)責(zé)任感,、誠(chéng)信感恩和文明禮節(jié)。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng),，增強(qiáng)教師生命意識(shí),，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)進(jìn)步學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對(duì)性,、實(shí)效性,。

1、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開(kāi)展以“國(guó)家意識(shí),、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)正當(dāng)制教育、心理健康教育,，積極開(kāi)展“熟悉生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐流動(dòng),，與二期課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教人員工當(dāng)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格,，施展“人生導(dǎo)航”作用,。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課,、班(隊(duì))會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

(2)迎接建國(guó)六十周年,、聚焦社會(huì)公德。以“祖國(guó)在我心中”為主題,，以“樹(shù)新風(fēng),、除陋習(xí)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開(kāi)展“宏揚(yáng)文明禮節(jié),、創(chuàng)建快樂(lè)校園”的系列實(shí)踐流動(dòng)，匡助學(xué)生樹(shù)立公共意識(shí),、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德。實(shí)踐流動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展“禮節(jié),、禮貌,、禮儀”教育,，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明、重禮節(jié)”的傳統(tǒng)美德,，進(jìn)步學(xué)生的禮節(jié)知識(shí)知曉率,。主題實(shí)踐流動(dòng)要求做到“五個(gè)一”，搞一次小調(diào)查;結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì);開(kāi)展一次“樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮節(jié)的故事或格言;開(kāi)展一次社會(huì)公益宣傳流動(dòng),。

(3)開(kāi)展“兩個(gè)綱要”的研討流動(dòng),，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

1,、抓好步隊(duì)建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，施展德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力,。繼承開(kāi)展好新老班主任“一對(duì)一，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作,，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和進(jìn)步,，通過(guò)交流、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷進(jìn)步班主任的工作水平和能力,。以評(píng)比“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)提高前輩,，施展優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

2,、正視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

(1),、繼承加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為尺度，開(kāi)展好文明禮節(jié)教育系列流動(dòng),。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育練習(xí),，遵循“邁小步,，不停步,，嚴(yán)要求，常常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促,，周周小結(jié)，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明,、講禮節(jié)、講禮儀”的校園小主人,。

(2),、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能施展“紅圍巾廣播,、”及黑板報(bào)的功能,，及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂。對(duì)檢查情況及時(shí)宣布,，樹(shù)典型,，造氛圍。

(3),、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮節(jié)教育的資源,，賦予時(shí)代氣味，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使泛博學(xué)生知文明,、懂禮節(jié)，在學(xué)校以“校園禮節(jié)”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的流動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐碩多彩的養(yǎng)成教育系列流動(dòng),。

(4),、以民族教育、生命教育為重點(diǎn),，以推進(jìn)中隊(duì)電子化治理為手段,，充分施展網(wǎng)絡(luò)教育功能，按期修改更新網(wǎng)頁(yè),，培養(yǎng)施展隊(duì)員的自主治理能力,，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色,，真正成為快樂(lè)中隊(duì),。

(5)、積極開(kāi)展校園文化月流動(dòng),，舉辦好“熟悉中國(guó)名家,，賞識(shí)經(jīng)典童話”的讀書(shū)節(jié)流動(dòng)和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,，施展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為體現(xiàn)河小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái),。

3,、宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年

(1)結(jié)合民族精神教育綱要,，施展網(wǎng)絡(luò)教育功能,，繼承培養(yǎng)施展學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼承開(kāi)展教育流動(dòng),，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容,。

(2)充分施展課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課,、晨會(huì)課,、升旗典禮、廣播宣傳等,，以中國(guó)上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐碩的人文資源,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育，通過(guò)豐碩多彩的少先隊(duì)流動(dòng),，進(jìn)步德育實(shí)效,。

4、關(guān)注學(xué)天生長(zhǎng),，加強(qiáng)人格教育,，施展“人生導(dǎo)航”作用

(1)開(kāi)展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與天然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,，匡助學(xué)生熟悉生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛(ài)生命,。引導(dǎo)學(xué)生熟悉和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、賞識(shí)他人生命，建立積極的人生觀,。

(2)正視學(xué)生心理健康教育,，積極開(kāi)展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，施展“心靈之約”、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用,，確定每月論壇主題,，促進(jìn)家校、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上,、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài)。

(3)班級(jí)師生建立難題學(xué)生跟蹤卡,，開(kāi)展“成長(zhǎng)難題學(xué)生教育對(duì)策”研討,，真正落實(shí)對(duì)難題學(xué)生的匡助轉(zhuǎn)化工作。

5,、加大德育科研力度,，積極轉(zhuǎn)化研究成果

(1)、搞好德育科研工作,。在學(xué)校課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主治理能力的培養(yǎng)和研究》的條件下,，根據(jù)班本實(shí)際情況，提出子課題,，并開(kāi)展實(shí)踐研究,。

(2)、結(jié)合難題學(xué)生教育對(duì)策,，積極介入?yún)^(qū)《成長(zhǎng)難題孶生人格發(fā)展》的研究,，撰寫(xiě)好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果,，不斷進(jìn)步科研水平,。

6、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,，建立開(kāi)放德育新體系體例

(1),、按期開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，充分施展其對(duì)學(xué)校教育,、教授教養(yǎng)治理工作的監(jiān)視,、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主治理的進(jìn)程,。

(2),、積極開(kāi)展家訪流動(dòng)。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭(zhēng)100%，并做到"早,、勤,、誠(chéng)、精,、實(shí)",，使家訪真正起到溝通教師、家長(zhǎng),、學(xué)生間的橋梁作用,。

(3)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校論壇,、校長(zhǎng)信箱,、email等形式進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng)，搭建家校交流的平臺(tái),。同時(shí)繼承開(kāi)展好“關(guān)愛(ài),。感恩”大討論流動(dòng)。

(4)公道利用社區(qū)教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐碩社會(huì)實(shí)踐流動(dòng),，常常采用"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的形式,，開(kāi)展各項(xiàng)流動(dòng),，以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇八

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。

本期結(jié)合學(xué)校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系；依據(jù)德育大綱及班級(jí)總體工作目標(biāo),，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,，注重實(shí)效，積極組織開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理,，建立健全班級(jí)工作計(jì)劃制度，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、每周舉行1次班會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng),。

2、主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案,、有主題、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大,、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄,；

3,、有的放矢地對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育,，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象。

4,、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍,。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍,、友愛(ài)氛圍,、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。

5,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹(shù)立全程全方位大德育觀,。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài),，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí),，告別不文明行為”的活動(dòng)。

2、抓反復(fù),，反復(fù)抓,，加強(qiáng)檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、守信,、正義，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí),。

4,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,，并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

5,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1,、落實(shí)家訪工作,。組織家長(zhǎng)會(huì)。

2,、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像,。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

課本中的唱歌教學(xué)所選用的歌曲內(nèi)容豐富題材,，體裁廣泛，演唱風(fēng)格多樣,，歌曲的優(yōu)美旋律與生動(dòng)活潑的語(yǔ)言學(xué)生愛(ài)聽(tīng)愛(ài)唱,，教育內(nèi)容最容易被兒童理解和接受,。學(xué)生在學(xué)會(huì)歌曲的同時(shí)，也懂了人與人之間要互相關(guān)心,，互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，和睦相處,，整個(gè)唱歌教學(xué)的過(guò)程，就是通過(guò)歌曲,，藝術(shù)形象的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，情操陶冶的過(guò)程。

在進(jìn)行樂(lè)理,、視唱,、練耳教學(xué)時(shí)，要注意在傳授知識(shí),，培養(yǎng)技能的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)審美能力的培養(yǎng)。在逐步了解音樂(lè)語(yǔ)言及表現(xiàn)情感的過(guò)程中,，激發(fā)音樂(lè)的興趣,，陶冶學(xué)生的情操;音樂(lè)欣賞教學(xué)通過(guò)對(duì)古今中外音樂(lè)作品的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣,，開(kāi)闊視野,，提高鑒賞能力，培養(yǎng)高尚的情操,。特別是通過(guò)對(duì)我國(guó)民歌,、民族音樂(lè)的欣賞，使學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)民族音樂(lè)文化激勵(lì)愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感,。

《九年義務(wù)教育全日制小學(xué),、初中音樂(lè)教學(xué)大綱》明確提出:“音樂(lè)實(shí)施了美育的重要途徑”。還特別指出:“音樂(lè)教育應(yīng)寓思想教育于音樂(lè)藝術(shù)之中,，要注意音樂(lè)知識(shí)教學(xué),、音樂(lè)能力培養(yǎng)，思想品德教育的配合”,。作為美育手段之一的音樂(lè)教育,，它對(duì)于陶冶情操、品行修養(yǎng),，樹(shù)立正確的審美觀起到獨(dú)特的作用,，緊緊抓旋律、節(jié)奏,、音色,、拍子,、曲式、和聲等音樂(lè)要素所塑造的形象,，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入歌（樂(lè)）曲意境,，抒發(fā)美好的情感。讓學(xué)生在理解美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美中培養(yǎng)高尚的情操和道德。例如:在學(xué)唱《國(guó)歌》時(shí),，除了讓學(xué)生了解它的歌詞意義,、時(shí)代背景、作者生平外,，更要抓住歌曲中號(hào)角式的呼喊,，再三強(qiáng)調(diào)的“前進(jìn)”，后半起的急切吶喊及三連音的運(yùn)用等音樂(lè)本身的特點(diǎn),，既準(zhǔn)確地表現(xiàn)了歌曲,，又激起對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)之情，進(jìn)而樹(shù)立時(shí)代責(zé)任感,。同學(xué)們?cè)谘莩獣r(shí)嚴(yán)肅,、自豪、情感真摯,，可謂是情不自禁,，寓理于情、情理交融,。

小學(xué)階段是學(xué)生初步形成良好品德行為,、正確道德信念的重要時(shí)期，學(xué)校,、家庭和社會(huì)都有責(zé)任和義務(wù)為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。我們相信，通過(guò)教育工作者深入細(xì)致的工作,，以及家庭,、社會(huì)的緊密配合，道德教育中存在的“知,、信,、行”斷層問(wèn)題是可以逐步得到解決的?！爸?、信真、篤行”必將統(tǒng)一,，文明道德之花必將處處綻開(kāi),。

的學(xué)期開(kāi)始了,，我擔(dān)任四年級(jí)的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的變化,，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折,。所以，從這學(xué)期開(kāi)始,，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,，我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下：

1,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,，提出 “七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時(shí)、講信用,、講秩序,、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),，例如：跳繩,、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng)。

2,、利用班晨會(huì)的時(shí)間,，上好心理健康課、班會(huì),、晨會(huì),，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,，尤其在晨會(huì)上，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,。在班會(huì)上，以安全為主題,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。

3、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高,。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長(zhǎng)交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),，做好家訪工作，尤其是對(duì)那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

1,、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣,。

2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng),，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記,。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比,，提高德育的實(shí)效性,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇九

以國(guó)家教育“創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開(kāi)放、共享”五大核心理念,、教育局20xx年德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以新《守則》為內(nèi)容,，以人性化服務(wù)為手段,，以活動(dòng)課程為載體，以“三結(jié)合教育”為途徑,，以“賞識(shí)、激勵(lì),、期待,、參與”為方法，有效落實(shí)學(xué)校希望教育“二育人”工程和“1131”工程,，使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,，實(shí)現(xiàn)“健康、快樂(lè),、成長(zhǎng)”的育人目標(biāo),。

1.掌握《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，達(dá)到會(huì)唱,、會(huì)誦讀,、能踐行目標(biāo)

2.開(kāi)展好“從一分鐘開(kāi)始n個(gè)一活動(dòng)”，抓好“四個(gè)規(guī)范”一日常規(guī),。實(shí)現(xiàn)班班有創(chuàng)新,，班班有特色的育人效度。

3.突出活動(dòng)育人功效,。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展“讀書(shū)節(jié),、出彩星少年、校園足球,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型綜合實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生全面,、健康、快樂(lè),、幸福成長(zhǎng),。

4.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。用“賞識(shí),、激勵(lì),、期待、參與”的評(píng)價(jià)方式,，引導(dǎo),、指導(dǎo)、督導(dǎo)班主任科學(xué)民主管理好班級(jí),。

5.凸顯環(huán)境育人特色,。深入打造“書(shū)香、墨韻,、畫(huà)境,、詩(shī)意”的校園文化環(huán)境，使師生“求實(shí)創(chuàng)新,，文明向上”,。

6.抓好生態(tài)環(huán)境教育。會(huì)垃圾分類(lèi),，不扔垃圾,，不吃零食，不破壞周?chē)h(huán)境及設(shè)施設(shè)備等,，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境和諧成長(zhǎng)的目標(biāo),。

7.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提升家長(zhǎng)育人水平,。

8.注重德育工作信息化管理,，多種形式加大宣傳工作力度，使學(xué)校在一定區(qū)域內(nèi)更具有影響力,。

1.記住要求,。能誦讀、背誦,、會(huì)唱“新守則”,，四月初舉行“校歌、班歌”比賽,；按照“從一分鐘開(kāi)始n個(gè)一活動(dòng)及“四個(gè)規(guī)范”要求,，抓好班級(jí)養(yǎng)成教育一日常規(guī)，學(xué)校將把班級(jí)養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、學(xué)生課間操和班級(jí)常規(guī)管理大聯(lián)檢有效結(jié)合起來(lái),，集中展示班級(jí)養(yǎng)成教育成果,。

2.踐行“明德知禮”工程。利用廣播,、電視,、班會(huì)、微信,、qq群,、網(wǎng)站等途徑宣傳中華傳統(tǒng)美德，開(kāi)展“小小百家講壇,、道德講堂（教師,、學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)人士）等系列活動(dòng),；開(kāi)展“日行一善”、走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)老人福利院,、走進(jìn)超市等基地，開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),，評(píng)選實(shí)驗(yàn)美德少年,。

3.抓好學(xué)生隊(duì)伍。以召開(kāi)“少代會(huì),、干部競(jìng)選”為契機(jī),，廣泛宣傳學(xué)生中的優(yōu)秀人物，民主科學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生代表,，吸引優(yōu)秀的學(xué)生參與到干部隊(duì)伍中來(lái)，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),；班級(jí)建立健全學(xué)生干部隊(duì)伍,，明確干部及學(xué)生崗位責(zé)任制，做到人人有事做,、事事有人做,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，使班級(jí)實(shí)現(xiàn)由管理到治理的轉(zhuǎn)變,。

4.凸顯活動(dòng)育人魅力,。學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、設(shè)立足球月,、出彩星少年藝術(shù)展演,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。將領(lǐng)操臺(tái)設(shè)立為學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺(tái)，精心制作舞臺(tái)背景,，營(yíng)造氛圍,。

5.育人文化各具特色。班級(jí)以“書(shū)香,、墨韻,、畫(huà)境、詩(shī)意”為總的指導(dǎo)思想,，精心設(shè)計(jì)班級(jí)文化,，實(shí)現(xiàn)“健康、快樂(lè),、成長(zhǎng)”為育人目標(biāo),。

6.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮各年級(jí),、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，通過(guò)微信、qq群和家長(zhǎng)商討不同年組學(xué)生教育對(duì)策,，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)講堂,，鼓勵(lì)有經(jīng)驗(yàn)、有作為,、有技能,、有美德的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校講課，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),；提高學(xué)校微信公眾平臺(tái)吸引力,，搜集、發(fā)布家長(zhǎng)感興趣的圖文,、視頻信息,，讓更多家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校微信。

7.開(kāi)展“做中學(xué)”角色體驗(yàn)活動(dòng),。設(shè)立“老師,、清潔工、交警,、售貨員,、服務(wù)員”等角色，引領(lǐng)學(xué)生在體驗(yàn)中磨礪意志,、鍛煉體能,、感悟角色、懂的感恩,。

8.加強(qiáng)心理健康教育,。班主任及任課教師通過(guò)個(gè)別談話形式，做好引導(dǎo)、疏導(dǎo),、輔導(dǎo)學(xué)生工作,，通過(guò)體育課，開(kāi)展心理健康團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。以心理健康教育為主的個(gè)別談話案例,，每月至少一個(gè)。

9.班級(jí)要按照要求,，開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),。從本學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期開(kāi)展一次主題班會(huì)開(kāi)放活動(dòng),，屆時(shí)將在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行,。

10.德育工作信息化管理。

為了便于管理,，及時(shí)掌握班級(jí)管理情況,，學(xué)校要求班主任教師充分利用好博客，學(xué)校將在社區(qū)建立各方面的主題帖,，要求班主任及時(shí)在主題帖下面跟帖,。便于學(xué)校、個(gè)人積累豐富的經(jīng)驗(yàn)材料,，利于學(xué)校及班主任個(gè)人成長(zhǎng),。學(xué)校將平時(shí)管理與上傳的過(guò)程材料相結(jié)合，科學(xué)評(píng)價(jià)班主任工作,，并將結(jié)果作為評(píng)優(yōu)選先重要依據(jù),。

二月份：

1.學(xué)習(xí)20xx年教育局德育工作要點(diǎn)，制定學(xué)校德育工作要點(diǎn),。

2.召開(kāi)班主任會(huì)議,，部署學(xué)期重點(diǎn)工作。

3.利用升旗儀式,，上好開(kāi)學(xué)第一課,。

三月份：

1.學(xué)習(xí)教育局20xx年德育工作計(jì)劃，科學(xué)制定學(xué)校20xx年德育工作計(jì)劃,。

2.制定三月份節(jié)日紀(jì)念日活動(dòng)方案及開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

3.制定學(xué)校體藝衛(wèi)安工作計(jì)劃,、安全檢查,、規(guī)范課間操。

4.德育常規(guī)檢查,，學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng),。

5.讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)并開(kāi)展活動(dòng)之征文比賽活動(dòng)。

6.養(yǎng)成教育常規(guī)檢查

7.召開(kāi)少代會(huì)，學(xué)生干部競(jìng)選,。做好學(xué)生參加科技大賽事宜,。

8.組織評(píng)選假期德育實(shí)踐作業(yè)。

9.生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng),。

10.安全疏散演練（消防）,。

11.法律交通安全活動(dòng)。

四月份：

1.結(jié)合清明節(jié)開(kāi)展誦讀比賽,、網(wǎng)上祭奠,，掃墓活動(dòng)，觀看愛(ài)國(guó)影片,。

2.優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選,，養(yǎng)成教育、安全工作常規(guī)檢查,。

3.校園足球訓(xùn)練,，廣播操比賽。

4.帶領(lǐng)學(xué)生參加縣,、市,、省科技比賽。

5.出彩星少年評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng),。

6.養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（開(kāi)放日）,。

7.安全疏散演練（預(yù)防地震）。

五月份：

1.結(jié)合“五一”開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”美德少年表彰大會(huì),。

2.讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),。養(yǎng)成教育、安全教育檢查,。

3.墨寶園綜合實(shí)踐活動(dòng),。組織學(xué)生參加縣三杯賽活動(dòng)。社區(qū)志愿服務(wù),。

4.籌備學(xué)校20xx年讀書(shū)藝術(shù)節(jié)閉幕式,，完成各類(lèi)表彰及通報(bào)。

5.家長(zhǎng)會(huì),。

6.安全疏散演練（應(yīng)急）,。

六月份：

1.結(jié)合“六一”開(kāi)展20xx年讀書(shū)藝術(shù)節(jié)閉幕式。

2.開(kāi)展校級(jí)班主任基本功競(jìng)賽,，上報(bào)縣級(jí)參賽人員

3.社區(qū)志愿服務(wù),。

4.六年級(jí)畢業(yè)典禮。德育,、安全檢查,，疏散演練,。

七月份：

1.下發(fā)學(xué)生假期活動(dòng)安排，家長(zhǎng)一封信,。

2.暑期社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),、親子游泳比賽。

3.總結(jié)上半年工作,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇十

組長(zhǎng)：李偉強(qiáng)副組長(zhǎng)：李水瑩,、郭春霞、時(shí)艷芳,、張勝普,。

組員：各班班主任老師

李偉強(qiáng)、郭春霞,、李水瑩,、張勝普、時(shí)艷芳,、郭陽(yáng)陽(yáng),、劉保梅、張俊杰,。

1,、參加對(duì)象：各班學(xué)生。

2,、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目,，（一個(gè)節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。）

3,、節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞、相聲,、小品,、器樂(lè)等），主題要突出,，提倡各班表演集體節(jié)目,，師生同臺(tái)演出。

4,、節(jié)目道具,、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片,。

5,、活動(dòng)進(jìn)程12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。

6,、活動(dòng)要求

（1）各班要高度重視,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。

（2）嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程,，確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順利進(jìn)行,。

xx年12月31日下午2：00正式開(kāi)始

郭陽(yáng)陽(yáng)、郭春霞（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,、前期檢查,、演出順序編排）

郭陽(yáng)陽(yáng)

（1）舞臺(tái)布置：時(shí)艷芳張勝普李水瑩和2名學(xué)生

（2）照相：李水瑩九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)3個(gè)三等獎(jiǎng)4個(gè)

20xx年元旦活動(dòng)

方案的`延伸閱讀——“元”有開(kāi)始之意,，“旦”指天明的意思,。元旦是一年開(kāi)始的第一天，也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”,。元旦又稱(chēng)“三元”,，即歲之元、月之元,、時(shí)之元,。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時(shí),，從西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以西歷的1月1日為新年,。有個(gè)傳說(shuō)，是在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器,，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f(shuō)：“[元旦]元旦你今后一定要把帝位傳交好,，待我死后也可安心瞑目了,。”后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,，都十分受人愛(ài)戴,。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,，把正月初一稱(chēng)為“元旦”，或“元正”,，這就是古代的元旦,。

本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境；

2.開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力；

3.抓好養(yǎng)成教育,，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

4.加強(qiáng)安全,、法紀(jì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),；

5.進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則,，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵(lì)機(jī)制,；

6.廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)師生以書(shū)為友,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

1.營(yíng)造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。

健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),，既體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂(lè)性,，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的生活,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。要把“艱苦奮斗,、尊重科學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三風(fēng)”建設(shè)中,，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚,、激勵(lì)學(xué)生,，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生,，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,。

2.實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力,。

新學(xué)期將開(kāi)展以“要做教書(shū)人,，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣,，培育教師的職業(yè)理想,，培養(yǎng)教師的審美情操,，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),、文化建設(shè),。

一是要注重營(yíng)造氛圍。學(xué)校大力支持教師的讀書(shū)活動(dòng),，爭(zhēng)取捐助,，努力為師生提供有益的書(shū)籍；

二是至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng),。

三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)沙龍、誦讀比賽,、征文比賽,、評(píng)選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香校園”,、“書(shū)香家庭”等活動(dòng),，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民,。

3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容,。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn),，讓學(xué)生入耳、入腦,、入心,，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣,。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)遵章守紀(jì),，處處自律自警,。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)，從大處著眼，從小處入手,，加強(qiáng)常規(guī)管理,。結(jié)合班級(jí)和學(xué)生個(gè)體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,，集中精力,，集中時(shí)間，有的放矢地解決一些重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,。

4.促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),。以“在家做個(gè)好孩子,、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)選表彰“美德少年”，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文明,、文明禮讓,、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系,。

5.強(qiáng)化自主管理,，促良好校風(fēng)的形成。

以開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手,，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,，通過(guò)衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察,、安全督察等方式,，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

6.開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng),，塑學(xué)生良好品性,。

以少先隊(duì)組織為載體，開(kāi)展“樹(shù)理想,，品學(xué)優(yōu),，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,，全面塑造學(xué)生良好的品性,。

7.開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神,。

充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日,，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),，新生入學(xué)教育,，慶祝教師節(jié)和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),。通過(guò)舉辦主題征文、知識(shí)競(jìng)賽,、手抄報(bào)征集,、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程,，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生,。

8.認(rèn)真開(kāi)展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始,，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴,，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開(kāi)始,，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué),，由近及遠(yuǎn),，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì),，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心,。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織,，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性和感染力。

9.拓展體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

體育工作,。大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)生及“健康第一”的指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

衛(wèi)生工作。各校要抓好“學(xué)校健康教育”工作,，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營(yíng)造優(yōu)美,、整潔,、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(zhǎng),。

藝術(shù)工作,。結(jié)合本校實(shí)際，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),?；顒?dòng)要做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有過(guò)程,、有記錄,、有總結(jié)。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，提高我校學(xué)生的文化,、藝術(shù)水平。

10.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，構(gòu)建家?；?dòng)格局。

通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì),、建立家校聯(lián)系卡,，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校在家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面科學(xué)指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座,、家校聯(lián)系熱線等形式,，使德育深入家庭。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇十二

以"以人為本"的思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化,、形式多樣化,、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè),。德育活動(dòng)要講實(shí)效,，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn)、受到教育,。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心,、恒心)一訪,，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力,，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的道德水準(zhǔn),，杜絕有償家教。

4,、配合上級(jí)防疫部門(mén)做好疾病預(yù)防和接種工作,，確保學(xué)生健康發(fā)展。

1,、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展,。

2,、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力,。

3,、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,、習(xí)得,。

4、優(yōu)化組織管理,，進(jìn)一步凸顯校園特色,。

(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展

1、更新理念,，樹(shù)立以人為本的教育思想

實(shí)踐素質(zhì)教育,，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德,、智,、體、美,、

勞的和諧發(fā)展,，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí),、求新,、全員參與、全程參與,，人人育人,，事事育人，時(shí)時(shí)育人,，處處育人,。

2、加強(qiáng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和交流,，提高育人水平

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，定

期召開(kāi)班主任會(huì)議，通過(guò)交流,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí),，著力打造一支品行好、能力強(qiáng),，工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

(二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育,。

充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站,、宣傳欄,、板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及隊(duì)會(huì)課,、晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，讓文明之花充滿(mǎn)整個(gè)校園。

2,、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育,、常規(guī)教育

(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié),、五四青年節(jié),、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班要利用晨會(huì),、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育,，宣傳交通安全、水電防火安全,，加強(qiáng)學(xué)生的自我護(hù)

意識(shí),。

(3)加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃,，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng),。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),，從小學(xué)會(huì)以法辦事，繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座,。加強(qiáng)校外聯(lián)系,，使法制宣傳工作取得實(shí)效。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，各班布置好圖書(shū)角,、學(xué)習(xí)園地,、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以規(guī)范+特色的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)紅旗的評(píng)選,。

(5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。

活動(dòng)安排：

二月份：

1,、制定德育工作計(jì)劃,。

2、召開(kāi)班主任工作會(huì),。

三月份：

1,、開(kāi)展慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。

2,、大力開(kāi)展學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。

3,、出一期學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)板報(bào)。

四月份：

1,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),。

2、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

五月份：

1,、開(kāi)展慶祝母親節(jié)感恩系列活動(dòng),。

2,、開(kāi)展慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng)。

3,、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),。

4、召開(kāi)班主任會(huì),。

六月份

1,、開(kāi)展慶祝六、一兒童節(jié)系列活動(dòng),。

3,、各班出一期慶六、一為主題的板報(bào),。

5,、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

七月份

1,、期末總結(jié),。

2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇十三

以《****中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),，進(jìn)一步確立“以德治校”,，“以法治?！钡乃枷耄M(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動(dòng),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，實(shí)效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑,、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個(gè)性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地,。對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育,是關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗,，關(guān)系到國(guó)家和民族前途命運(yùn)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),。

1、學(xué)校常規(guī)工作，它是德育的重中之重,，具體落實(shí)到日常行為規(guī)范管理上面，即學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生方面的管理要注意以下幾個(gè)方面：

1不同年級(jí)的管理。暑假過(guò)后,，學(xué)生又升了一級(jí),，在暑期長(zhǎng)假之際也增加了見(jiàn)聞，豐富了生活,，這時(shí)應(yīng)該做好學(xué)生的“收心”工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約等良好的習(xí)慣，并提出新學(xué)期要求,，安定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。

2抓好優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和干部作風(fēng)決定一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),。學(xué)風(fēng)就是學(xué)生中的風(fēng)氣，主要靠行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。好的學(xué)風(fēng)來(lái)自教風(fēng),，治學(xué)治教嚴(yán)謹(jǐn)，言傳身教,，以身作則這是好的教風(fēng),。好的教風(fēng)來(lái)自干部作風(fēng)，德育干部要實(shí)事求是,、平易近人,、辦事公道。只有這樣才能形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

3以?shī)W運(yùn)會(huì)上我國(guó)健兒取得的優(yōu)異成績(jī)?yōu)槠鯔C(jī),，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，借機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,。

1,、建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各成員的德育工作職責(zé),。

2,、召開(kāi)德育工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組成員及相關(guān)成員如班主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人會(huì)議,，集思廣益,，制定一系列制度，形成德育工作的新思路。

3,、學(xué)習(xí)貫徹,，落實(shí)新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以?shī)W運(yùn)精神為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,，民族主義精神教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及誠(chéng)信教育,。

4,、班主任要堅(jiān)持每周一次班會(huì)，并做好記錄,。并及時(shí)記錄學(xué)生中發(fā)生的好人好事,，典型事例要上報(bào)學(xué)校值周教師，將在晨會(huì)上予以表?yè)P(yáng),。

5,、開(kāi)展禮儀教育，塑造美好心靈,。禮儀,，是社會(huì)確定的應(yīng)當(dāng)共同遵守的行為規(guī)范和思想道德規(guī)范，是一個(gè)人的素質(zhì)和品行的外在表現(xiàn),。日常工作中,，把禮儀教育作為新時(shí)期德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和高雅的情趣,，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

6,、通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、校會(huì)等,。利用黑板報(bào),、報(bào)欄等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，使在校學(xué)生人人會(huì)唱國(guó)歌,，牢記校訓(xùn)，懂得孝敬父母長(zhǎng)輩,，懂得做客付約禮儀,，懂得迎客,、接待禮儀等，引導(dǎo)學(xué)生在處理師生,、家庭,、鄰里關(guān)系上養(yǎng)成良好習(xí)慣。

1,、在全校形成“團(tuán)結(jié)文明,，開(kāi)拓進(jìn)取”的校風(fēng)和尊敬師長(zhǎng)、勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng),，形成平等、友愛(ài),、和諧,、寬松的良好育人環(huán)境。

2,、德育工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng),，通過(guò)上述措施，要使德育工作由虛變實(shí),，由空泛變成看得見(jiàn),，摸得著、抓得住的工作,。

3,、使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，高尚的道德情操和健康的身心素質(zhì),。

4、促進(jìn)學(xué)校的整體工作,，通過(guò)德育工作,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與教師之間,，教師與學(xué)生之間,，學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽和睦。

月份德育目標(biāo)主要活動(dòng)九月尊師重教教育“我用成績(jī)向教師節(jié)獻(xiàn)禮”主題班會(huì)國(guó)防教育解放軍英雄故事講演奧運(yùn)精神教育奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答十月文明禮貌教育學(xué)用文明禮貌用語(yǔ)活動(dòng)爭(zhēng)做文明禮貌好學(xué)生紅領(lǐng)巾在行動(dòng)禮儀常規(guī)教育十一月社會(huì)公德教育“在學(xué)校外”測(cè)試心理健康教育“自滿(mǎn)與自卑”革命傳統(tǒng)教育讀革命先烈事跡書(shū)籍活動(dòng)十一月勞動(dòng)教育學(xué)會(huì)整理房間“今天我當(dāng)家”理想教育“我的理想”演講會(huì)十二月學(xué)習(xí)進(jìn)步教育學(xué)習(xí)與游戲心理健康教育面對(duì)挫折一月安全教育防水防火交通安全知識(shí)介紹,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇十四

秉承"為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸福"的辦學(xué)理念,，以學(xué)校六屆二次教代會(huì)精神為指導(dǎo)，按照學(xué)校工作計(jì)劃的總要求,，結(jié)合我校實(shí)際情景,，增設(shè)德育架構(gòu)，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，以開(kāi)展德育月度主題活動(dòng)為主線,，規(guī)范學(xué)生行為,，提升師生德育素養(yǎng)。以指導(dǎo)少先大隊(duì)委的監(jiān)察,、提升班主任的班級(jí)管理水平,、強(qiáng)化三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)職能，使學(xué)校德育工作系列化,、課程化,，營(yíng)造和諧、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、有序的德育氛圍，從而提升學(xué)校師生的健康幸福指數(shù),。

優(yōu)勢(shì)：

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作的高度重視：一方面在學(xué)校倡導(dǎo)"讀書(shū)"氛圍下,，部分班主任教師開(kāi)始從專(zhuān)業(yè)學(xué)科素養(yǎng)或班級(jí)管理方面入手，較好的更新教學(xué)或班級(jí)管理理念;另一方面學(xué)校進(jìn)取鼓勵(lì)推薦班主任教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，重視班主任班級(jí)管理水平的提高,。

2.在"三學(xué)段五模塊"自主德育理念的支撐下，少先大隊(duì)委參與學(xué)生就餐,、路隊(duì),、三操的監(jiān)查，學(xué)生的自主管理水平大有提高,。

3.在新教育締造完美教室過(guò)程中,，凸顯了部分班級(jí)的師生智慧，創(chuàng)設(shè)了溫馨優(yōu)雅整潔有序的育人環(huán)境,。

4.家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校,、班級(jí)管理，較好的贏得社會(huì)的認(rèn)可和支持,。

不足：

1.班主任的班級(jí)管理水平不均衡,，個(gè)別班主任與家長(zhǎng)關(guān)系僵化，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較低,。

2.仍時(shí)有學(xué)生被罰站或體罰或心罰現(xiàn)象,，教師對(duì)學(xué)校三條高壓線政策重視程度不夠。

3.學(xué)生路隊(duì)秩序,、就餐紀(jì)律,、教室物品擺放不規(guī)范時(shí)有反復(fù)，一是缺乏班主任持久的重視和關(guān)注,，二是各類(lèi)檢查員的職責(zé)意識(shí),、榜樣作用缺乏指導(dǎo)培訓(xùn)。

1.做實(shí)三項(xiàng)重點(diǎn)工作：引領(lǐng)心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)創(chuàng)造性開(kāi)展工作;圍繞語(yǔ)文課改,，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)"孔子文化"系列活動(dòng);開(kāi)創(chuàng)"風(fēng)采博奧人"推優(yōu)宣講工作,，倡導(dǎo)學(xué)校正能量,。

2.開(kāi)展德育"五講五養(yǎng)"月度主題活動(dòng)：9月份——講規(guī)則，養(yǎng)習(xí)慣;10月份——講誠(chéng)信,，養(yǎng)品行;11月份——講自主,，養(yǎng)自信;12月份——講合作，養(yǎng)思想;20xx年1月——講反思,，養(yǎng)內(nèi)涵,。

3.落實(shí)兩項(xiàng)對(duì)接工作：中、高年級(jí)班委成員對(duì)接和高,、低年級(jí)學(xué)生幫扶對(duì)接,。

4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)：成立新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，強(qiáng)化家委會(huì)功能與職責(zé),，有效溝通家校聯(lián)系,，助力學(xué)校教育。

1.引領(lǐng)學(xué)校心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,。

①進(jìn)一步學(xué)習(xí)和明確心理教研組長(zhǎng)和學(xué)段德育教研組長(zhǎng)的崗位職責(zé)，并科學(xué)制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

②心理教研組長(zhǎng)充分發(fā)揮我校心理咨詢(xún)師的現(xiàn)有資源,，學(xué)校成立心理健康教育中心，各學(xué)段設(shè)置心靈關(guān)愛(ài)站,，各班級(jí)組建心靈使者團(tuán),，多渠道、多措施,、自主開(kāi)展,、可操作的各年級(jí)學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，以期提升學(xué)校師生心理健康指數(shù),。

③結(jié)合"五講五養(yǎng)"德育月度主題活動(dòng),，開(kāi)展系列化學(xué)生心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)講座，組織兩次大型的誠(chéng)信,、感恩,、自信、勵(lì)志專(zhuān)題教育活動(dòng),，并構(gòu)成完整的心理健康德育課程,。

④各學(xué)段德育教研組長(zhǎng)每一天對(duì)學(xué)段所屬班級(jí)進(jìn)行師生常規(guī)檢查，并反饋給學(xué)段主任,，量化考核到班級(jí),，實(shí)行日反饋、周通報(bào),、月考核制度,。每月20號(hào),，會(huì)同學(xué)段主任對(duì)本學(xué)段所屬班級(jí)進(jìn)行三檔量化并上報(bào)德育處。

⑤學(xué)段德育教研組長(zhǎng)結(jié)合"五講五養(yǎng)"德育月度主題活動(dòng),，借助周一班會(huì)時(shí)間,、周四教師團(tuán)體教研時(shí)間、周六班主任會(huì)議時(shí)間,，精心設(shè)計(jì)每個(gè)月適合本學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)的,、有教育意義、凸顯本月德育活動(dòng)主題的師生活動(dòng),，并構(gòu)成完整的學(xué)段德育課程,。

2.圍繞語(yǔ)文課改，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)"孔子文化"系列活動(dòng),。

①緊緊圍繞語(yǔ)文"單元整合,、多課漸進(jìn)"的教學(xué)改革，將"孔子文化"融入到課改之列,，分學(xué)段,、分批次，借助電影,、演講,、晨誦、征文等多種形式,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)"孔子",，了解"孔子"，進(jìn)而倡導(dǎo)"孔子文化".

②借助語(yǔ)文課改,，將"孔子文化"做實(shí),、做大，或誦或讀或講,，將經(jīng)典推上舞臺(tái),，

3.開(kāi)創(chuàng)"風(fēng)采博奧人"推優(yōu)宣講工作，倡導(dǎo)學(xué)校正能量,。

①經(jīng)過(guò)每一天的巡查或德育教研組長(zhǎng)的推薦,，發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)我們身邊某一方面具有"榜樣""示范"作用的班主任或科任教師，我們將經(jīng)過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄,、學(xué)校網(wǎng)站、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)等形式,，進(jìn)行推優(yōu)宣傳,，一方面讓受表彰的教師感受到自身的價(jià)值感、榮譽(yù)感;另一方面樹(shù)典范,、學(xué)榜樣,、倡導(dǎo)學(xué)校正能量,。

②協(xié)助德育教研組長(zhǎng)組織一次低年級(jí)學(xué)生"博奧，我的家"圖文繪畫(huà)展,、組織一次中高年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)"博奧,，我最敬佩的一位教師"的演講比賽、組織一次教師們"我眼中的班主任"征文活動(dòng),。

③本學(xué)期在10月,、11月、12月分別開(kāi)展三次"優(yōu)秀班級(jí)"開(kāi)放周活動(dòng),，分別從班級(jí)常規(guī)管理,、班級(jí)特色鮮明、小組合作成效顯著的三個(gè)方面來(lái)展現(xiàn)班主任的班級(jí)管理理念,、班級(jí)文化建設(shè),、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)秀做法，以期引領(lǐng)班主任隊(duì)伍向更優(yōu)發(fā)展,。

4.按計(jì)劃,、有措施、逐步組織實(shí)施德育月度主題活動(dòng),，使之系列化,。

①以新學(xué)期學(xué)生入學(xué)后的常規(guī)教育為主要資料，明確就餐,、路隊(duì),、宿舍,、三操,、衛(wèi)生、紀(jì)律等學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,，以開(kāi)學(xué)典禮和主題班會(huì)為主要形式,，借助宣傳櫥窗和文化展板，9月份開(kāi)展"講規(guī)則,，養(yǎng)習(xí)慣"月活動(dòng);

②輔以語(yǔ)文課改中的自讀,、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的紀(jì)律秩序的遵守、衛(wèi)生的堅(jiān)持,、國(guó)慶節(jié)放假期間在家的禮儀等為主要資料,，以家長(zhǎng)反饋、學(xué)生心得,、攝影記錄為形式,，10月份開(kāi)展"講誠(chéng)信，養(yǎng)品行"月活動(dòng);

③以學(xué)校歌手大賽,、學(xué)生才藝大比拼,、讀書(shū)交流會(huì)及單周日住宿生活動(dòng)等資料,，在11月份開(kāi)展"講自主，養(yǎng)自信"月活動(dòng);

④以課堂小組合作學(xué)習(xí),、小組捆綁評(píng)價(jià),、高低年級(jí)學(xué)生幫扶、班級(jí)對(duì)接為主要資料,，以交流,、問(wèn)卷調(diào)查、班主任反饋為形式,，12月份開(kāi)展"講合作,，養(yǎng)思想"月活動(dòng);

⑤以期末學(xué)生評(píng)優(yōu)和社區(qū)表彰，及自身總結(jié)反思本學(xué)期成功和不足之處為主要資料,，以主題班會(huì),、總結(jié)性的征文為形式，20xx年1月份開(kāi)展"講反思,，養(yǎng)內(nèi)涵"月活動(dòng),。

德育月度主題活動(dòng)根據(jù)學(xué)生年齡的不一樣，采取分學(xué)段,、各有側(cè)重點(diǎn),、分散與集中相結(jié)合的方式組織實(shí)施，并根據(jù)學(xué)生參與的廣度,、班主任的組織過(guò)程及活動(dòng)效果,，將活動(dòng)開(kāi)展情景考核評(píng)價(jià)到學(xué)段。

5.落實(shí)兩項(xiàng)對(duì)接：中,、高年級(jí)班委成員對(duì)接和高,、低年級(jí)幫扶對(duì)接。

①與德育教研組長(zhǎng)商討,，確定對(duì)接幫扶班級(jí),，與雙方班主任共同設(shè)計(jì)具體的對(duì)接措施，要定期,、定時(shí),、定人、定地點(diǎn),，確保幫扶效果,。

②班委成員對(duì)接，可有效提升班干部的管理本事,，而學(xué)困生的幫扶對(duì)接則最大化的培優(yōu)輔差,，起雙贏作用，雙方班主任在德育教研組長(zhǎng)的幫忙下，做好對(duì)接幫扶學(xué)生的動(dòng)員工作,，并進(jìn)行榜樣帶動(dòng)示范作用的激勵(lì)評(píng)價(jià),。

③一學(xué)期召開(kāi)兩次對(duì)接師生的階段性交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)對(duì)接過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

6.借力學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，使其參與學(xué)校管理,，了解師生工作,，并對(duì)外宣傳學(xué)校正信息，成為學(xué)校教育的同盟軍,。

①成立新一屆學(xué)校家委會(huì),，制定新學(xué)期學(xué)校家委會(huì)工作計(jì)劃。

②強(qiáng)化學(xué)校家委會(huì)的功能與職責(zé),，細(xì)化家委會(huì)參與學(xué)校管理的具體資料,，如組織家委會(huì)成員到校觀摩處室或?qū)W段亮點(diǎn)工作、參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰及期末學(xué)段處室的述職總結(jié)等大型師生活動(dòng),。

③落實(shí)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)駐校辦公流程,，創(chuàng)新家長(zhǎng)交流會(huì)活動(dòng)形式,。

④本學(xué)期由學(xué)校家委會(huì)組織一次班主任外出參觀實(shí)踐、兩次優(yōu)秀家長(zhǎng)專(zhuān)題報(bào)告活動(dòng),。

⑤務(wù)實(shí)開(kāi)展好優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選工作,，加強(qiáng)家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

7.加大常規(guī)監(jiān)查力度,，聯(lián)合其他處室,，助推德育工作前行。

①本學(xué)期加大學(xué)生每日常規(guī)的監(jiān)查力度,，協(xié)同德育教研組長(zhǎng),，從學(xué)生的規(guī)范佩戴,、有序進(jìn)出校門(mén)開(kāi)始,，落實(shí)學(xué)生每日常規(guī)：早操質(zhì)量、課間進(jìn)出樓秩序,、跑操效果,、晨誦前的衛(wèi)生清掃、午休宿舍紀(jì)律,、班級(jí)陽(yáng)光活動(dòng)的特色訓(xùn)練,、晚自習(xí)心理放松操的規(guī)范、睡覺(jué)前的洗漱洗腳等個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)查等,。

②協(xié)調(diào)溝通公寓,、餐廳管理科,，經(jīng)過(guò)評(píng)選優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀舍員,、優(yōu)秀餐桌,、禮貌就餐小標(biāo)兵、就餐優(yōu)秀班級(jí)等活動(dòng)過(guò)程,，務(wù)實(shí)做好學(xué)生的就寢,、就餐工作。

③與教導(dǎo)處,、藝體部共同設(shè)計(jì)策劃"博奧大舞臺(tái)的"的師生展示周活動(dòng),。

④協(xié)同教導(dǎo)處組織一次"我的讀書(shū)生活"匯報(bào)交流，引領(lǐng)班主任讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

我們德育處人員要從自身做起,，要謙遜、勤快,、精細(xì),、主動(dòng)、謹(jǐn)言,、好學(xué),，要胸懷雅量、果敢亢直,、勇于擔(dān)當(dāng),、寬嚴(yán)相濟(jì)，用愛(ài)去塑造,、用情去感化,、用心去激勵(lì)、用智去影響,，努力構(gòu)建博奧學(xué)校德育工作系列化,、課程化，使博奧每一位師生身心健康,、陽(yáng)光幸福!

1.每周一次班會(huì),。

2.每周一次衛(wèi)生大掃除。

3.每?jī)芍芤淮紊靸x式,。

4.每?jī)芍芤淮伟嘀魅闻嘤?xùn),。

5.每?jī)芍芤淮未箨?duì)干部培訓(xùn)。

6.每月一次流動(dòng)紅旗評(píng)比,。

7.每月一次團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo),。

8.每月一期德育主題活動(dòng)班級(jí)展板展評(píng)。

9.每月一次《班主任工作日志》展評(píng)。

10.每學(xué)期一次特色班級(jí)評(píng)選,。

11.每學(xué)期一次班主任讀書(shū)匯報(bào)交流,。