總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇一

在活動(dòng)前，先確定活動(dòng)內(nèi)容,，我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識(shí)制作簡(jiǎn)易手電筒,，然后有目標(biāo)有順序的做活動(dòng)前的基礎(chǔ)性工作，活動(dòng)方案中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和發(fā)散性思維,，對(duì)于制作的科技作品，不拘泥于固定模式,，給學(xué)生留有充分的想象空間,。活動(dòng)所需材料提前備好,，且要多樣,、豐富。

在科技社團(tuán)活動(dòng)之前提前召集學(xué)生,，告知其活動(dòng)主要內(nèi)容,，讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好自己的制作思路,，收集他們?cè)诨顒?dòng)時(shí)自己可能用到的特別材料,。學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容非常感興趣，并積極為活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作,。

活動(dòng)前首先給學(xué)生講解理論知識(shí)(盡量簡(jiǎn)單明了),，在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動(dòng)手實(shí)踐，可以在過程中少走彎路,?；顒?dòng)中讓兩位同學(xué)為一組，互幫互助,，在培養(yǎng)動(dòng)手能力的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神,。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中熱情度很高，態(tài)度很認(rèn)真,，同學(xué)之間配合得也很默契,。老師隨時(shí)作出指導(dǎo),，幫助學(xué)生順利完成作品,。

請(qǐng)同學(xué)們將自己設(shè)計(jì)的作品擺放在一起進(jìn)行展示，大家一起對(duì)各自作品進(jìn)行評(píng)價(jià),，評(píng)選出最優(yōu)秀的作品,，并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵(lì)。

此次活動(dòng),，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的課內(nèi)知識(shí),，還激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的興趣,，鍛煉了他們的動(dòng)手能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,，體驗(yàn)到獲得成功的快樂,，發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科技,、愛科技的意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強(qiáng)了學(xué)生科技意識(shí),，合作意識(shí),，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高，通過學(xué)生自主活動(dòng),、自主參與,、自主管理、自主發(fā)展,，展示欲,、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇二

誦讀活動(dòng)的開展,，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,，推動(dòng)了學(xué)生思想道德的養(yǎng)成教育。

（1）通過實(shí)踐,，初步探索出一條符合學(xué)生實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,，營(yíng)造了學(xué)生誦讀古詩的文化氛圍。

（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系,、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干,。

（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與對(duì)學(xué)生的教育,、管理的實(shí)際情況相結(jié)合。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,，而且意蘊(yùn)深刻,，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫,，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷,。不少古詩抒發(fā)了親情,、友情和鄉(xiāng)情,，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛長(zhǎng)輩,、愛親朋的健康情感。

（1）在誦讀實(shí)踐中,，感受中華經(jīng)典的魅力,，提高記憶力，積累語言,，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高,。

（2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性,，提高道德修養(yǎng)水平,，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),，促進(jìn)各門功課的學(xué)習(xí),。

（3）鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目,、辦手抄報(bào),，動(dòng)手能力，思維能力,，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

（1）通過活動(dòng),，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人,、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,，陶冶自己的情操,，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,，積極投身于教育,、教學(xué)之中去。

（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,，初步能創(chuàng)造性地展開活動(dòng),，提高誦讀效果。

經(jīng)典浸潤(rùn)人生,，書香伴我成長(zhǎng),。一個(gè)學(xué)期以來，我們社團(tuán)雖然做了很多工作,，取得了一些成績(jī),，同時(shí)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo),，活動(dòng)的形式還可再多樣化,。這都需要今后我們更加努力開展活動(dòng)。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇三

原地球性練習(xí),、運(yùn)球練習(xí),、傳接球練習(xí)、投籃等,。

一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的身體健康,，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì),。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度,、力量、耐力等素質(zhì)為主,，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù),、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的一般身體素質(zhì),，便不能掌握高難度的動(dòng)作,，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此,，在本學(xué)年訓(xùn)練過程中,，我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強(qiáng)度,，循序漸進(jìn)的手段,，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì),。

籃球運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)身體素質(zhì),，在于提高速度、耐力,、力量,、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求,。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個(gè)籃球技術(shù)、和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練,；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù),。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我們還組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)比賽,，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中,。在實(shí)踐中找到不足,，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色,。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象,；雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合,，但是他們戰(zhàn)勝了自己,，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂,。

本學(xué)期籃球社團(tuán)存在不足的方是，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),。由于人比較多，場(chǎng)地少,，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,，沒有達(dá)到預(yù)想的效果，總體來說進(jìn)步很明顯,，提升的空間很大,。

回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲,、也有不足，我們將不斷努力學(xué)習(xí),、總結(jié)、提高,，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇四

書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的.良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧,。我在書法教學(xué)中,，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),，并取得了一定的成績(jī),，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,。

在本學(xué)期重新組建了我校的書法社團(tuán)，參加人員為一至六年級(jí)全體同學(xué)，具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級(jí)同學(xué)參加,，每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級(jí)同學(xué)參加學(xué)習(xí),，目的為提高全校同學(xué)的寫字水平，同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,。

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控,，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運(yùn)筆、頓筆,、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生,。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,，不隨意丟紙屑等,。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖,，我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始,，循序漸進(jìn),。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,，一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩等。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在小組開展書法作品比賽,，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。如四年級(jí)的——,，五年級(jí)的——,，六年級(jí)的——等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長(zhǎng)的好評(píng),。開展競(jìng)賽活動(dòng),，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，還必須清醒地看到存在的不足和問題,，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決,。

首先,，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺性比較差,，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性。

其次,，學(xué)生到位的情況不是很好,，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒做完等原因人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊,，給教學(xué)帶來一定的影響,。

在下個(gè)學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),，把書法興趣活動(dòng)開展得更好,。

書法是中國(guó)所特有的一門視覺藝術(shù)，它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值,。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低,、中,、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容，技能技巧,、基礎(chǔ)知識(shí),、欣賞三位一體,。

1、低段學(xué)生的書法入門教學(xué)

心理學(xué)告訴我們,，7至8歲兒童的知覺經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)感,，運(yùn)動(dòng)感越強(qiáng)，能吸引兒童,，激發(fā)他們的好奇心,，培養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)興趣。以簡(jiǎn)單,，兒童易于掌握的字入手,，使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段,，教學(xué)宜“放”,，引導(dǎo)學(xué)生“放得開”，“放開寫去”,。發(fā)揮想象力,，激發(fā)創(chuàng)造力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

2,、對(duì)中段學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的技法訓(xùn)練。

中段學(xué)生的自我意識(shí)感逐漸增強(qiáng),，并能開始意識(shí)到自己身體的動(dòng)作,，如手腕的運(yùn)動(dòng)，手指的配合等,。通過低段的書法訓(xùn)練,，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的書法技巧，能較穩(wěn)定地書寫,，進(jìn)行嚴(yán)格而正規(guī)的激發(fā)訓(xùn)練已成為可能而且適時(shí)。

3,、尊重學(xué)生的主體選擇,，確定高年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。

五,、六年級(jí)學(xué)生的自主性更加強(qiáng),，學(xué)生對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法的趨向已能根據(jù)自己的喜好作出自主性的選擇。學(xué)生表現(xiàn)出濃烈興趣,，形成小學(xué)階段學(xué)習(xí)書法的第二興奮期,。（第一興奮期為一年級(jí)的入門階段）。高年級(jí)的書法課氛圍是寬松和諧的,。學(xué)生已體驗(yàn)到了書寫的情趣,，享受到了精神的愉悅,，書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示,。

4,、技能技巧、理論,、欣賞三位一體,。

書法是一門技巧性較強(qiáng)的藝術(shù)，但如果對(duì)書法的學(xué)習(xí)只顧技巧而不及其余,，總非學(xué)藝之道,。所以，我們?cè)谛W(xué)階段一開始應(yīng)十分注重學(xué)生書法藝術(shù)素質(zhì)的全面培養(yǎng),。如低年段的書法理論與欣賞以提高學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)求知欲為目的，應(yīng)以故事性描述為主,。中高年級(jí)則逐漸指向書法藝術(shù)的本質(zhì),，使學(xué)生在自覺或不自覺的學(xué)習(xí)修養(yǎng)中提高整體的素質(zhì)。

另外,，小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用,。可以教學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作,，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)然，小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論,。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書法創(chuàng)作要以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的，教師宜多加采用,。集字,，顧名思義，根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過的字集起來,，統(tǒng)一到一幅作品中,。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來成一幅作品，另一方面,，又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例,，“集”出字帖上沒有的字，為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備,。

轉(zhuǎn)變教育觀念,，形成特色。

書法課程是以其提高學(xué)生書寫水平,，堅(jiān)持每天練筆富有成效的教學(xué)活動(dòng),，令人信服地感到素質(zhì)教育必須落在實(shí)處,。讓學(xué)生堅(jiān)持每天練筆，從思想上改變了以升學(xué)為中心的課程教材體制,，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,。隨著書法教學(xué)的深入與廣泛開展活動(dòng)，深受師生的重視和家長(zhǎng)的歡迎,，大家都認(rèn)識(shí)到人才的素質(zhì)應(yīng)該是全面的,，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)不局限于科學(xué)文化素質(zhì)，而學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和興趣愛好,，特長(zhǎng)的培養(yǎng)也是十分重要的,。

書法社團(tuán)活動(dòng)除了每周五下午進(jìn)行活動(dòng)以外，我們還注重學(xué)生課余時(shí)間的運(yùn)用,，讓學(xué)生做到天天練習(xí),，周周展示，月月評(píng)比,，并定期舉行學(xué)生作品展,。我們對(duì)本學(xué)年活動(dòng)作了以上安排，在具體活動(dòng)過程中我們還會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題并不斷完善,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇五

一,、部門建設(shè)

自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn),。一方面,，為了部門后期工作順利、高效的開展,，給部門打下良好的基礎(chǔ),，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫,，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化,、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu),，讓新成員盡早熟悉工作,，以便部門各項(xiàng)工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì),，并取得了可喜的成果。

1,、基礎(chǔ)建設(shè)工作

基礎(chǔ)建設(shè)方面,，我們以規(guī)范、高效,、溫馨為基本目標(biāo),，在規(guī)章制度,、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋,，制度與情感并重,，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍,。

規(guī)章制度：活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度,、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度,、成員分組制度,、部門考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬,、兩次修改后最終定稿,。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度,，并以此相互監(jiān)督,，做到言之有憑，行之有據(jù),。

辦公室的布置：我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方,，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄,、留言板等,，讓大家在工作之余也倍感溫暖。

檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃,、流程,、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié),，也為以后的工作借鑒之所用,。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù),，將部門人才資源最優(yōu)化,。

2、新生培訓(xùn)工作

____年10月16日,，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會(huì),。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會(huì)。會(huì)上分管副主席,、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言,，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過這次會(huì)議，讓新成員對(duì)社聯(lián),、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解,。會(huì)后，大家還做了一些輕松的游戲,，讓氣氛變得更加活躍,，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖,。

10月22日,，我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上,，部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度,，對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對(duì)分組和值班等作了布置安排,。

10月31日,，在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開了部門第三次全體會(huì)議，同時(shí)也是我們的第二次培訓(xùn)會(huì),。所有部門成員均到場(chǎng),，分管副主席到場(chǎng)指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組,、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(zhǎng)針對(duì)本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓(xùn),。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn),，打破工作職能的界限,，讓大家能做到博而有所長(zhǎng)。培訓(xùn)后,，部門成員之間進(jìn)行了良好的交流,。整個(gè)會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，應(yīng)該說是一次十分成功的培訓(xùn)會(huì),。

另外,，在王老師和主席團(tuán)的安排下，部門全體成員對(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)手冊(cè)進(jìn)行了學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),，大家對(duì)社聯(lián)的工作、工作性質(zhì),、規(guī)章制度等都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。這也是作為部門培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

二,、部門常務(wù)工作

1,、部門例會(huì)

每周三下午5：40準(zhǔn)時(shí)在社聯(lián)會(huì)議室召開活動(dòng)與策劃部部門例會(huì),。例會(huì)基本內(nèi)容是對(duì)上周的工作作回顧與總結(jié)，并對(duì)下周的工作做出安排;同時(shí)提出部門工作中存在的問題,，并針對(duì)性的解決。

2,、值班工作

我們根據(jù)部門各成員情況,，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常,、及時(shí)的開展,，同時(shí)也提供機(jī)會(huì)讓大家相互交流、溝通,，更多的參與到部門工作中來,。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時(shí)間部門常常很是熱鬧,，可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個(gè)家了,。

三、“社聯(lián)五周年系列活動(dòng)”

定向越野

__年10月28日,，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽,。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作意識(shí)。

社聯(lián)內(nèi)部籃球賽

11月3日,，在工學(xué)部籃球場(chǎng)舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠,。這不僅僅來自于場(chǎng)上隊(duì)員的努力,，更來自于整個(gè)部門同學(xué)的支持?？梢哉f很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,。

徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽

在第二屆學(xué)生社團(tuán)徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽中，我們部門積極配合宣傳部,，上交了大量參賽作品,，為大賽的組織工作貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年

11月24日為了慶祝社聯(lián)五周年,，我們?cè)诠W(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動(dòng),。部門成員準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長(zhǎng),，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個(gè)特別的日子,。整個(gè)慶典活動(dòng)歡笑不斷,，精彩連篇，活動(dòng)中我們不僅增進(jìn)了部門成員之間的感情,，更加深了對(duì)社聯(lián),，對(duì)活動(dòng)與策劃部的感情。同時(shí)社聯(lián)網(wǎng)也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。

可以說,，在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系,，并且形成了一種積極向上氛圍,。大家工作中是伙伴，相互理解,、相互配合,，共同進(jìn)步;生活中是朋友，相互扶持,，相互鼓勵(lì),，共同前行。對(duì)部門而言,，我們形成了良好,、溫馨的部門文化和寶貴的團(tuán)隊(duì)精神;對(duì)個(gè)人而言，工作能力和素質(zhì)都得到了提高,，實(shí)現(xiàn)了雙贏,。

1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)

“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)作為本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)著力打造的品牌活動(dòng),，將各類講座悉心整合,，力求以大品牌提升影響力,，旨在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才。

本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負(fù)責(zé)制,，由每個(gè)部門負(fù)責(zé)一期講座,。作為活動(dòng)牽頭部門的活動(dòng)與策劃部既面臨著機(jī)遇,，又面臨著挑戰(zhàn),。在動(dòng)力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”,。

10月25日在教五多功報(bào)告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座,。活動(dòng)期間各成員都能提前到達(dá)會(huì)場(chǎng),，各思其職,，場(chǎng)面布置與維護(hù)都做的很好，整個(gè)活動(dòng)井然有序,，講座之前會(huì)場(chǎng)已經(jīng)觀眾爆滿,，活動(dòng)取得了良好的效果,，同時(shí)也要感謝其他各部門的大力支持。

11月7日在教五多功報(bào)告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛良好,，不少觀眾潸然落淚。媒體也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià),。

2,、“珞珈劇苑”系列活動(dòng)

“珞珈劇苑”項(xiàng)目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門的活動(dòng)與策劃部全力以赴,，積極配合負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面,?！扮箸靹≡贰表?xiàng)目組創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時(shí)間里卻取得了喜人的成果,。本學(xué)期,，為了更好的推出這一品牌活動(dòng)，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團(tuán)的大聯(lián)盟,，我們召開了多次戲劇類社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議,，為“珞珈劇苑”項(xiàng)目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題,，同時(shí)為了加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流和溝通,，采取了演出社團(tuán)做東，兄弟社團(tuán)觀看演出,，交流經(jīng)驗(yàn)的制度,，從而讓戲劇類社團(tuán)能真正的整合起來，做到相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

10月27—30日櫻頂大學(xué)生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽,，每場(chǎng)比賽我們都會(huì)安排副部長(zhǎng)和多名部委到場(chǎng)協(xié)助工作：幫忙布置會(huì)場(chǎng),、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等。整個(gè)活動(dòng)期間,，我們的成員都表現(xiàn)得很積極,，隨叫隨到，不怕寒冷,，一直堅(jiān)守到最后,，整理好了會(huì)場(chǎng)才離開，對(duì)于活策工作人員在這期間的工作,，主席團(tuán)也給了充分的肯定,。

3,、“蘇泊爾”勵(lì)志電影進(jìn)校園

11月2日，我們?cè)诮涛宥喙δ軋?bào)告廳負(fù)責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動(dòng)的的現(xiàn)場(chǎng)工作,。從初期的海報(bào)宣傳,，到現(xiàn)場(chǎng)布置、發(fā)放禮品,，我們都做了充分的準(zhǔn)備,。盡管放映的電影不久前在梅園小操場(chǎng)放映過，但當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)仍然很火爆,，活動(dòng)反響也很強(qiáng)烈,。可見我們的宣傳工作收到了很好的效果,，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)控制方面也很不錯(cuò),。

4、恰恰k舞校園行

11月30日,，在教五多功能報(bào)告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演,，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)由活動(dòng)于與劃部負(fù)責(zé)，早上八點(diǎn)便開始布置現(xiàn)場(chǎng),，活動(dòng)中整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)既然有序,，很多部委的積極與認(rèn)真值得表揚(yáng)。同時(shí)我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績(jī),。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題,，導(dǎo)致準(zhǔn)備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動(dòng)后針對(duì)這個(gè)問題也進(jìn)行了討論,。

5,、原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會(huì)

12月15日晚七點(diǎn)，在武漢大學(xué)信息學(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了“__原創(chuàng)音樂節(jié)——邱英杰演唱會(huì)”活動(dòng),。從活動(dòng)的前期宣傳和組織,，到現(xiàn)場(chǎng)的布置和維護(hù)，我們都認(rèn)真對(duì)待,，最大限度的保證了活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

6、__年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)

作為本年度的最后一項(xiàng)重頭活動(dòng),，__年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織工作也落在我們的肩上,，為了實(shí)現(xiàn)在去年答辯會(huì)的基礎(chǔ)上有所突破的目標(biāo)，部門全體成員都嚴(yán)正以待,，積極準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)為__年度的工作畫場(chǎng)圓滿的句號(hào)。

為社聯(lián)辦好每次活動(dòng)是我們活動(dòng)與策劃部的職責(zé)之所在,。而我們也不辱使命,，圓滿的完成了每一次的活動(dòng)任務(wù),。盡管不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但憑借著事在人為的堅(jiān)定信念,，努力尋求解決問題的辦法,，最后都能將其迎刃而解。我們?cè)诨顒?dòng)中總結(jié),、鍛煉,、成長(zhǎng)，把每一次活動(dòng)都當(dāng)作一次寶貴的積累,，這些積累讓我們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,，讓我們的同學(xué)更加成熟、更富經(jīng)驗(yàn),，讓我們的活動(dòng)更加創(chuàng)意,、精彩。