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最新幼兒教師培訓總結(jié)心得 幼兒教師培訓總結(jié)字大全

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 14:51:40
最新幼兒教師培訓總結(jié)心得 幼兒教師培訓總結(jié)字大全
時間:2023-05-21 14:51:40     小編:一葉知秋

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒教師培訓總結(jié)心得幼兒教師培訓總結(jié)字篇一

帶著對未來的憧憬和希望,,來到了__幼兒園,,隨著時間飛逝,,實習生活的結(jié)束,,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐,、受益匪淺,。

在實習過程中,讓我懂得了要因人施教,,面對不同的幼兒要用不同的方法,,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,,而作為他們老師,,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,,和幼兒家長的溝通也非常的重要,,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),,實習讓我獲得了很寶貴的東西,。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作,。

最初,保教工作時,,我虛心請教老教師和師姐們,,積極配合他們工作,。戶外活動提醒幼兒注意安全,,熱時:提醒幼兒減衣服,,喝水時不擁擠,不說話,,以免被水嗆到,。吃飯時小心被燙,安靜進餐,,不挑食,。洗手時用肥皂,消毒殺菌,,睡覺時要蓋好被子,,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼,。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒,。細心,、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,,幫助幼兒提高生活自理能力,,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,,喜歡幼兒園,。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣,、不斷的增長知識,。

要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,,提高自己的水平,。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取,、提高!家長才會放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你。充分信任你,。并且做到不怕苦,,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,,經(jīng)過這次實習,,三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,,和孩子們一起的喜怒哀樂,,想想要分開。實習也落幕尾聲,。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,,需要幼教工作者耐心、細心,、愛心,、責任心并重,缺一不可,,總之,,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),,要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,,實習間:讓我增長了見識,,做老師難,做個幼兒老師難上加難,,我要在今后的工作中,,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè),。這就是我這幾個月的實習過曾,,想要當一名好教師不容易??傊疄榱艘院蟆Π?加油!

幼兒教師培訓心得總結(jié)3

幼兒教師培訓總結(jié)心得幼兒教師培訓總結(jié)字篇二

轉(zhuǎn)眼間,,這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,,這次的培訓充實而富有意義,,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),,此次培訓理論與實例結(jié)合,,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。 經(jīng)過四天的學習,,收獲頗多,談談自己的一點學習體會,。

一,、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,,教育理念也在不斷更新,。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,,隨時補充自己的能量,,給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,,遠遠不能滿足孩子的需求,,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事,。 過去,,我們是領著孩子在學習,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,,琴棋書畫,,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位,。所以,,我們每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,,讓自己在幼教領域不至于落后,。

二、幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)

講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性,,他說“人才分四種:一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德,,那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害,是潛在的定時炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心.如果老師沒有責任心,,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,,培養(yǎng)不出好孩子的,。才能可以培養(yǎng),,而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德,,我又想到責任心,,幼兒教師沒有責任心,是不能很好的照顧幼兒的,,保教質(zhì)量就會下降,,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,,以誠待人,,平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié),不讓任何潛在的危險傷害到孩子,。

三,、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,身正是范,,師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神,。熱愛,、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,,我們要學會理解,、關愛幼兒。

四,、教師必須具備較高的業(yè)務素質(zhì),。

要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì):(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),,這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面,,一是班級的整體管理,,二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā),、調(diào)動學生的熱情,,激發(fā)學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,,變苦學為樂學,,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂,、學者亦樂,。

總之,經(jīng)過此次培訓,,我懂得了很多的道理,,學到很多知識,認識了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力,,學以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友,。

幼兒教師培訓心得總結(jié)5

幼兒教師培訓總結(jié)心得幼兒教師培訓總結(jié)字篇三

一,、幼兒教師的基本理念:

(1)幼兒為本:

尊重幼兒的權(quán)益,以幼兒為主體,,充分調(diào)動和發(fā)展幼兒的主動性,,遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,提供適合的教育保障幼兒快樂健康成長。

(2)師德為先:

熱愛學前教育事業(yè),,具有職業(yè)理想,,踐行社會主義核心價值體系,履行教師職業(yè)道德規(guī)范,,關愛幼兒,。尊重幼兒人格,富有愛心,、責任心,、耐心和細心,為人師表,,教書育人,,自尊自律,做幼兒健康成長的啟蒙者,。為人師者德為先,,師德是為人之師德的前提是職業(yè)之魂,師德是教師的職業(yè)魅力所在,,彰顯教師職業(yè)的生命價值,,說到這些我深深的體會到了,做一名幼兒教師師德是多么重要的,。

(3)能力為重:

把學前教育理論與保教實踐相結(jié)合,,突出保教實踐能力,研究幼兒遵循幼兒成長規(guī)律提升保教工作專業(yè)化和水平,。

(4)終身學習:

學習先進學前教育理論,,了解國內(nèi)外學前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),,提高文化素質(zhì),,具有終身學習與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,做到終身學習的典范,,有一句話叫“人活到老學到老”作為一名教師就應該活到老學到老。

二,、尊重孩子的個別差異:

孩子都有自己的獨特的個別發(fā)展水平,,尊重孩子就要尊重孩子的個體差異,尊重孩子自己的發(fā)展水平,,有些幼兒特別乖巧,,有些幼兒性格倔強,但是不管怎么樣,,我們應該相信一點:只有不會教的老師,,沒有教不好的孩子。所以,作為教師的我們要了解孩子的個體差異,,有目的,,有計劃的認識孩子,進行全面的觀察,。今天這個曾教授也給我們看了一段虐童的視頻,,看到那個老師把那個虐童成那樣我深深的為這些家長們感到心疼,那個孩子不會做一道數(shù)學題就打了幼兒好幾掌,,還有一個老師為了好玩把孩子扔進垃圾桶里,,這些老師心里肯定有問題,看到這些視頻提醒了我們,,不要像她們一樣,,我們應該用耐心和責任心去對待不會的幼兒,用正確的方式去引導幼兒而不是去大聲的罵或動手打幼兒,,作為一個教師首先是講道德,,講素養(yǎng)和素質(zhì)。

三,、要不斷學習,,提高個人能力:

學習是件非常容易的事,但最重要的是怎么把學習的知識更好地運用到實踐中去,,我們不僅要學習專業(yè)知識,,還要學習每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐經(jīng)驗。今天的培訓時間已結(jié)束了,,痛過這次的學習,,我也學到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了自己從事幼兒教育,,服務基礎教育的信念,,希望自己能學以致用,把這次學習的知識積極運用到教育教學中,,做一名積極向上的幼兒教師,,百年大計,教育為本,。教育大計,,教師為本。教師發(fā)展,,師德為本,。

幼兒教師培訓總結(jié)心得幼兒教師培訓總結(jié)字篇四

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼幼兒園新教師培訓即將結(jié)束,。作為一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園老師,,這次我是帶著迷茫帶著疑問來學習的,。在學習中,我每次的感覺都是快樂而又充實的,,因為每一次都能聽到同行內(nèi)的專家,、優(yōu)秀骨干教師精彩的講座,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,,給了我強烈的感染和深深的理論引領,。透過這次培訓,我的收獲豐富,、感想頗深,,眼界開闊了,思考問題比以前更全面了,,許多疑問得到了啟發(fā)或者解決,。以下是我的學習心得跟大家分享一下。

一,、對幼兒園保教結(jié)合的全新認識與理解,。

二、明確了幼兒教師專業(yè)化成長的目標與方法,。

很多人認為,,幼兒教師但是就是哄哄孩子,知識含量要求不高,,人人都能干,。以前,我也是上述很多人中的一員,??僧斪晕艺嬲蔀橐幻變航處煏r,才驚訝的發(fā)現(xiàn),,即便是專門的幼師學校培養(yǎng)出來的老師要做好都不容易,,更何況我這個非師范專業(yè)的“門外漢”。反思與迷茫充斥著我的內(nèi)心,,直到這個培訓才讓我找到了前進的方向:要成長為一名專業(yè)的幼兒教師首先務必樹立敬業(yè),、樂業(yè)的教育觀;把幼教當成職業(yè)來干,努力追求稱職;把幼教當成事業(yè)來干,,努力追求,。其次,關愛兒童,,認可兒童,平等對話,,與孩子構(gòu)成學習的合作共同體,,善于接住孩子拋過來的“球”,。再次,具備扎實的吹拉彈唱,、讀寫畫描等多方面的藝術才能,,掌握多元的學習方法、善于適時合理的策劃,、組織,、實施活動。最后,,要不斷的踐行反思,,不斷的向同行前輩學習,善于總結(jié),,勇于創(chuàng)新,,做到終身學習。

三,、幼兒教師要培養(yǎng)職業(yè)幸福感

培訓活動是短暫的,,但是我在這次培訓上收獲的東西卻是無價的。無論是從思想上,,還是專業(yè)上,,對我而言,都是一個很大的提高,。專家,、優(yōu)秀骨干教師的精彩講座,為我們教師的健康成長又一次指明了方向,。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,,像太陽那樣,不斷地進行新的核聚變,,積蓄新能量,,做一支永遠燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類,,照亮未來,。為了我們的教育,為了我們學前的幼兒,,也為了我們自我,,時時處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,,一切從實際出發(fā),,切實擔負起教師應盡的職責和義務。

本學期的新教師培訓進入了尾聲,。這一學期我們開展了講故事比賽,、舞蹈表演,,并且還進行了新教師的觀摩活動和實錄反思的分析。通過新教師的培訓,,我從中也取得了不少的收獲,。我就拿本學期末的一堂實錄反思來講吧。

活動前我認真反復的看了_老師的一堂觀摩課,,并且還做了詳細的筆錄,。再結(jié)合_老師上的《盒子上的數(shù)字》進行了一個調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)_老師在說到保質(zhì)期的時候出示的是20_~20_的數(shù)字,,她在和孩子們談保質(zhì)期的時候,,有的孩子說三年,有的說兩年,,在驗證的時候雖然x老師說的比較清楚,,但孩子們似懂非懂,好像還是沒有接受,。所以對于這一現(xiàn)象,,我進行了調(diào)整。我利用牛奶盒上的數(shù)字來對保質(zhì)期進行一個說明,。因為我發(fā)現(xiàn)牛奶的食用周期短,,也就意味著它的保質(zhì)期時間不長,也就是七天,。用這七天和三年的保質(zhì)期來比,,孩子似乎更容易接受前者,也由于七天時間短,,孩子可以用數(shù)的方式來感受保質(zhì)期的天數(shù),,而三年這個概念比較遙遠,所以說用牛奶盒來說明保質(zhì)期更貼切孩子們的實際生活,,也更能讓孩子們?nèi)ダ斫狻?/p>

在看了_老師上的《盒子上的數(shù)字》后,,我也思考著一個問題。因為在_老師出示藥的時候,,雖然藥盒上也有年齡及用藥量,,但是,她所用的藥是成人的藥,,似乎脫離了孩子的實際生活,,就這一點我也進行了調(diào)整。我選擇的是孩子感冒后常喝的兒童藥水,,因為從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥,,而且包裝比較卡-通,容易吸引孩子們的興趣,。藥盒上也有年齡提示和藥量提示,,正符合了我的目標,。而對于藥量我出示了一個量杯,,可以讓孩子們在藥水和量杯之間進行比較,,有了實物的比較,孩子們也更能容易接受和理解,,而不是空空之談了,,對于我的這次活動也又提升了一些價值。

這次的變動還增加了一個重量概念,。在剛開始的時候我還真不知道怎么去解釋這個重量的意思,。說的太簡單了怕沒說出理由,說的復雜了,,就連我也聽不懂了,,更別說孩子們了。所以我也簡單說明了"克"就是重量的意思,,并且還具體說明了"克"前面的數(shù)字越大代表著東西越重,。而且為了使孩子們理解,我出示了兩種重量不同的盒子,,讓他們運用新學到的本領進行探索和比較,。這一實踐也證明我的想法是對的,孩子們通過這樣的操作,,很快的就理解了"克"的意思,。

幼兒教師培訓總結(jié)心得幼兒教師培訓總結(jié)字篇五

幼兒教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,。當一名教師不容易,,但是要當一名好幼兒教師卻是非常不易的,經(jīng)過幼兒教師培訓后,,你知道怎么寫幼兒教師培訓心得總結(jié)嗎,?下面是小編為大家收集有關于幼兒教師培訓心得總結(jié),希望你喜歡,。

轉(zhuǎn)眼間,,這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,,這次的培訓充實而富有意義,,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),,此次培訓理論與實例結(jié)合,,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。經(jīng)過兩天半的學習,,收獲頗多,,談談自己的一點學習體會。

一,、讀書,,幼師生命成長的必須

在培訓過程中,老師們扎實的話語基礎令我欽佩,,這些與讀書是密不可分的,,特別是吳克宇老師,年紀輕輕就已是學校的骨干教師,,這與他的勤奮好學是分不開的,,所以,我要讀書,,特別是一些經(jīng)典書籍,,還有學前教育的文章,寫好讀書筆記,、,,從而也能進步自己的寫作水平,語言能力,,不斷提升自己的業(yè)務理論素質(zhì),,日日學習,終身學習,。

二,、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,身正是范,,師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神,。熱愛,、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛是兒童正常成長的必要條件,,我們要學會理解、關愛幼兒,。

甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材,,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,,其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領域特點,,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導,、環(huán)境布置,,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

這次的培訓中,,聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,,我倍感榮幸,在以后的工作中,,我會努力學習,,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經(jīng)驗,,我相信在不久的將來,我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

帶著對未來的憧憬和希望,,來到了__幼兒園,隨著時間飛逝,,實習生活的結(jié)束,,讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐,、受益匪淺,。

在實習過程中,讓我懂得了要因人施教,,面對不同的幼兒要用不同的方法,,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,,而作為他們老師,,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,,和幼兒家長的溝通也非常的重要,,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),,實習讓我獲得了很寶貴的東西,。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作,。

最初,保教工作時,我虛心請教老教師和師姐們,,積極配合他們工作,。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,,喝水時不擁擠,,不說話,以免被水嗆到,。吃飯時小心被燙,,安靜進餐,不挑食,。洗手時用肥皂,,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒,。細心,、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,,幫助幼兒提高生活自理能力,,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,,喜歡幼兒園,。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣,、不斷的增長知識,。

要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平,。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你,。充分信任你。并且做到不怕苦,,不怕臟,,像母親一樣關心和愛護他們,經(jīng)過這次實習,三個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是:哎,,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子,,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開,。實習也落幕尾聲,。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,、細心,、愛心、責任心并重,,缺一不可,,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),,要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,,實習間:讓我增長了見識,,做老師難,做個幼兒老師難上加難,,我要在今后的工作中,,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè),。這就是我這幾個月的實習過曾,,想要當一名好教師不容易,??傊疄榱艘院蟆Π?加油!

即將畢業(yè)的我,三個星期的實習使我深刻地感受到,,自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論,,它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學后,,我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程,,教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習,才能取得好的教學效果,。

首先幼師對孩子要充滿愛心,,自己要有耐心,,老師自己要有特長,,要學會觀察孩子的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。時間久了,,慢慢習慣了,,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,,我們也要像其他老師一樣學會備課,,備課是老師應該做的最基本的事情,我們也要不斷學習老師的備課經(jīng)驗,。 這次實習令我感受頗多,我不得不承認,,新人就是新人,。

由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,,這一點在平時的上課紀律上可以看出來,。我上課的時候由于講課不生動,所以,,往往有時候紀律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了,。

過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,,通過自己的努力有了明顯的提高,。

總之,想成為幼兒教師,,一定要有責任心,,要隨時觀察孩子的一舉一動,避免意外的發(fā)生,。要有很多很多的耐心,、細心和愛心,。社會的不斷進步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),,“學高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我不斷完善自己,,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。

轉(zhuǎn)眼間,,這次的幼兒園教師培訓已經(jīng)結(jié)束,,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,,使我受益匪淺,,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實例結(jié)合,,課程豐富多樣,,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。 經(jīng)過四天的學習,,收獲頗多,,談談自己的一點學習體會。

一,、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

我們的生活日新月異,,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新,。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,,隨時補充自己的能量,,給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,,遠遠不能滿足孩子的需求,,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,,更是一件不負責任的事,。 過去,我們是領著孩子在學習,,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要,,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,,琴棋書畫,,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位,。所以,,我們每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,,讓自己在幼教領域不至于落后,。

二、幼兒教師加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)

講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性,,他說“人才分四種:一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德,,那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害,是潛在的定時炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心.如果老師沒有責任心,,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,,培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng),,而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的,。說到品德,我又想到責任心,,幼兒教師沒有責任心,,是不能很好的照顧幼兒的,保教質(zhì)量就會下降,,何談更好的教育?所以,,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠待人,,平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié),,不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

三,、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,,身正是范,師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,,不帶半根草走”的精神。熱愛,、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,,我們要學會理解,、關愛幼兒。

四,、教師必須具備較高的業(yè)務素質(zhì),。

要實施創(chuàng)新教育理念,,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì):(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。(2)有較高的管理藝術,。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,,二是針對每個學生的個別指導,。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情,,激發(fā)學生的學習動機,,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,,使教者亦樂、學者亦樂,。

總之,,經(jīng)過此次培訓,我懂得了很多的道理,,學到很多知識,,認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,,學以致用為孩子上好課,,成為孩子的好朋友。

為了提高教師教育技術能力水平,,促進教師專業(yè)能力發(fā)展,,我參加了教師教育技術能力培訓學習。重點學習了教學媒體與資源利用,、探導型教學設計、探究性學習的設計,、教學實施計劃設計,、信息技術與課程整合探討等內(nèi)容。這次培訓學習,,我無論在教育教學理論水平還是在信息技術操作上,,都收獲很大,受益匪淺,,對現(xiàn)在和今后的教育教學有較大的指導和幫助,。

在培訓中,,我學會了如何更好的使用不同的教育手段和方法進行教學;在學習教育技術理論和實訓操作中,我學會了的輔助教學的計算機軟件以及應用;學會了如何收集和處理對課程有利的教學資源,,從而更好的完成教學任務;在小組合作完成教學任務的過程中,,加深了跟眾位老師的學習和交流,加深了我對課堂教學模式,、教學設計的進一步理解,。我也感受到王玉龍老師對教學事業(yè)的熱情和專業(yè)水平,也要求自己要不斷學習和拓展教育教學理論知識,,提升自身教學教育能力與專業(yè)水平,。

課堂是靈活的,教學模式是多變的,。在整個培訓中,,我理解了教師不但要有過硬的理論知識和專業(yè)水平,還要懂得如何利用和挖掘有利于課堂教學的一切技術手段,,去成就一堂精彩的課,。教育技術是為教學而服務,它不僅局限在音像,、多媒體技術上,,還應充分應用各種現(xiàn)代信息技術手段;重視教育過程的研究與開發(fā),重視教學設計和評價,。作為一名新老師,,更應懂得為什么而教,怎樣教,,用什么方法教;應把現(xiàn)代教育技術理論以及相關技術手段用于課堂教學,,用于個性化學習,用于課外活動,,用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng),。

過去,我曾認為只要懂得word,、e_cel,、powerpoint、flash,、抓圖工具,、視頻剪輯工具等軟件就可以把課程上好,認為老師只要教給學生課堂知識就夠了,。但通過這次培訓,,讓我懂得了信息技術對新課程的支持作用,更深刻的理解了教育技術應用的多樣性,,并學會了進行課程單元的教學設計,,學會了綜合應用各種技術資源創(chuàng)設高效學習環(huán)境,,真正實現(xiàn)信息技術與課程的有效整合,提高課堂效率,。教師教育能力水平的高低將取決于教師自身的綜合理論水平和專業(yè)技術能力,。今后我將不斷努力學習和鉆研教程,使自己的教育教學能力更上一層樓,,認真上好每一堂課,。

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