每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇一

你們好,！今天注定是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)橛心?，因?yàn)橛形覀冊(cè)谶@富麗堂皇的報(bào)告廳隆重舉行我們的小學(xué)畢業(yè)典禮,，共同見證在場(chǎng)的178名同學(xué)經(jīng)過自己6年的努力，圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將投入初中學(xué)習(xí)生活的新航程,！首先，讓我代表中心小學(xué)92位教師向你們表示衷心的祝賀,！

時(shí)間如白駒過隙,。仿佛一眨眼間，你們?cè)谥行男W(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就過去了,。此時(shí)此刻,，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,，讓人忍不住回想起四年前剛見到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑,，有的略顯羞澀,，有的用充滿好奇的眼神看著這個(gè)陌生的校園、老師和同學(xué),。自從你們走進(jìn)了我們的校園,，老師就像父母親牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了積極的探索,。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們陪伴著你們178位孩子,，在這段時(shí)間，這段路程中相知相伴相扶持,。明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影,，銘刻了我們多少豪邁的誓言,。

孩子們，我們朝夕相處,，課堂上是師生,，課下是朋友。你們可曾記得,，課堂上盡管我們討論得熱火朝天甚至面紅耳赤,，課后我們還是那么的親密無間。驀然回首,，那成為過去的四年恍如昨日,！我相信，每一位老師都不會(huì)忘記你們課上激烈討論的情景,，聲情并茂的演講,，唇槍舌戰(zhàn)的的辯論，樂在其中的學(xué)中玩,，玩中學(xué)……我還清晰地記得,，在鮮艷的國(guó)旗下，你們一次次驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮耀瞬間,；獨(dú)唱比賽,、合唱比賽時(shí)你們引吭高歌的身影；打擊樂團(tuán)賣力的排練和演出,；科技節(jié)上稀奇古怪的小設(shè)計(jì),；美術(shù)課上聚精會(huì)神的小制作；還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，你們矯健的身姿,，忘情的加油吶喊……忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)老師們的累累碩果,，那是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂,；一張張大紅獎(jiǎng)狀,，述說著你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲,、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng),！今天，你們用畢業(yè)考優(yōu)異的成績(jī),，更好地證明我們共同的辛勤刻苦和努力拼搏沒有白費(fèi),。成績(jī)是來之不易的，讓我們都更加深刻領(lǐng)悟到“一分耕耘一分收獲”的道理,！

四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年！同學(xué)們,，中學(xué),、大學(xué)的大門向你們敞開著，你將走向更加廣闊的天地,，去一一實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。親愛的同學(xué)，記住小學(xué)時(shí)光吧,！你們?cè)谶@里放飛了理想,，播種了希望。記住每一位同學(xué)和老師吧,，因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,！無論歲月如何變幻，你們的名字永遠(yuǎn)銘刻在老師和同學(xué)們的心間,。我相信常懷感恩之心的你們,，人生的道路會(huì)越走越順暢的！

同學(xué)們,，命運(yùn)掌握在自己手中,，勇敢地去創(chuàng)造屬于自己的未來吧！同學(xué)們,，請(qǐng)記?。褐行男W(xué)的大門永遠(yuǎn)向你們敞開，隨時(shí)歡迎你們回來走走,，看看,。再見了,，孩子們，若干年后的再聚首,，讓我們看到更成熟,，更帥氣，更漂亮和更聰明的你吧,！

小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，可以說,，我們已是老面孔,，老朋友了，今天是和大家作為家長(zhǎng)的最后一次溝通與交流,。因?yàn)?，你們的孩子再過三個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了，要進(jìn)入新的學(xué)校,。今天,，你們的到來既是對(duì)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心,。今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。在給大家介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況前,，先給大家講一個(gè)《樹的故事》：

樹 的 故 事

很久以前,，有一棵很大的蘋果樹。一個(gè)小男孩每天都喜歡來這兒玩,。他有時(shí)爬到樹上吃蘋果,，有時(shí)躲在樹陰里打個(gè)盹兒……時(shí)光流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大,。

一天小男孩來到樹旁,，一臉憂傷。樹說：“和我一起玩吧,！”男孩回答：“我已經(jīng)不是小孩子了,，我想要玩具，我想有錢來買玩具,?！睒湔f：“對(duì)不起，我沒有錢……但是你可以摘下我的蘋果拿去賣,?！?男孩把蘋果摘了個(gè)精光,，開心地離去了。

一天,，男孩回來了,，樹喜出望外，說：“和我一起玩吧,！”“我沒有時(shí)間玩,。我要做工養(yǎng)家，我們要蓋房子住,。你能幫我嗎,？”“你可以砍下我的樹枝去蓋房子?！蹦泻褬渲沉藗€(gè)精光,。樹再次寂寞和難過。

一個(gè)盛夏,，男孩又回來了,，樹雀躍萬分。男孩說：“我越來越老了,，我想去劃船，悠閑一下,。你能給我一條船嗎,？”“用我的樹干去造一條船吧。你可以開開心心地想劃多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn),?！蹦泻徬聵涓桑炝艘粭l船,。

終于,，多年以后，男孩子又回來了,?！罢姹福业暮⒆?，可惜我現(xiàn)在什么也無法給你了……我唯一留下的只有枯老的根了,。”樹流著淚說,?！拔椰F(xiàn)在只要有個(gè)地方歇一下就好了。經(jīng)過了這些年,，我太累了,?！蹦泻⒄f，“老樹根是歇腳的最好地方了,?！蹦泻⒆讼聛恚瑯溟_心得熱淚盈眶,。

這是我們每個(gè)人的故事,，樹就是我們的父母。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,，離開他們……只有在我們有求于他們,，或遇到麻煩的時(shí)候，我們才回家,。你可能覺得男孩對(duì)樹太無情,，然而我們誰又不是那般對(duì)待我們的父母呢？聽了這個(gè)故事之后,，你們也許會(huì)對(duì)小男孩只懂索取,，不懂回報(bào)行為的一種斥責(zé)，對(duì)父母的無私奉獻(xiàn)贊頌,，其實(shí)孩子為什么會(huì)這樣一味的索取,，樹(也就是家長(zhǎng))就沒有責(zé)任嗎？哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳,？哪位家長(zhǎng)不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢？然而幸福不是給予的,，而是要靠自己獲取的,。

小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí),，小學(xué)六年級(jí),，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績(jī)的好壞,，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià),。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。說它重要是因?yàn)椋?/p>

第一、孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，嚴(yán)寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿,，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門,。

第二,、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣,。如果你的孩子以較好的成績(jī)步入初中,，我想他一定會(huì)充滿信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂觀的,、向上的態(tài)度,；有句話說：態(tài)度決定一切?？梢娺@對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的,。

第三、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉,。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略,。所以也可以這么說,，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始,。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了,。

因此,，我們這次的家長(zhǎng)會(huì)和過去幾年的家長(zhǎng)會(huì)有所不同，我希望通過這次家長(zhǎng)會(huì),，除了促進(jìn)我們科任教師與家長(zhǎng)之間的溝通交流外,，希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點(diǎn)心思,，多花一點(diǎn)時(shí)間,，讓我們的學(xué)生，你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的,、令人滿意的成績(jī),。

小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表參加你們的畢業(yè)典禮,，心情非常激動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子們的家長(zhǎng)向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝,，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀,。

六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么的短暫，在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長(zhǎng)成陽(yáng)光少年,。還記得嗎,？六年前第一次進(jìn)入小學(xué)的好奇；第一次和同學(xué)說話時(shí)你的羞澀,；第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)你的自豪,；第一次被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)你的興奮。而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲,；已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,；已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔；你們之間已經(jīng)成為親密的朋友,。翻看你從一年級(jí)到六年級(jí)的作業(yè),，字里行間都能感受到你的變化，曾經(jīng)簡(jiǎn)單的橫豎對(duì)你來說都是難題,，現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水,。你們?cè)趯W(xué)校的指引下找到了自己的特長(zhǎng)和喜好，有的成了運(yùn)動(dòng)員,，有的成了小畫家,，還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長(zhǎng),；課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼,；充實(shí)快樂的課堂見證了你們的智慧。學(xué)校的一草一木見證著你們的成長(zhǎng)和歡樂,，你們?cè)谯`行著學(xué)校的教育理念,。

六年級(jí)的同學(xué)們，我欣喜地看著你們每天的進(jìn)步,，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤付出,。老師們的關(guān)愛就像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨,；老師們的教誨就像一盞燈,，為你照亮前程。老師們,，在這六年里,，您們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，我們家長(zhǎng)有目共睹，您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋里遨游,，讓孩子們明善惡,，辨是非，您們努力地呵護(hù)著他們的心靈,，用愛澆灌著孩子們對(duì)生活的熱愛,，您們不僅是孩子們的人生導(dǎo)師，也是我們家長(zhǎng)教育道路上的解惑人,。您們?cè)谟脨坌木幙椫總€(gè)學(xué)生的未來,；您們?cè)谟脽o私詮釋著教育的真諦；您們?cè)谟眯袨樵V說著什么叫做責(zé)任,。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會(huì)忘記,，兩千個(gè)日子的勞作耕耘家長(zhǎng)們心存感激！

孩子們,，祝賀你,，快樂成長(zhǎng)從母校啟航；老師們,，感謝您,，播種希望讓生命之花美麗綻放！

最后祝愿：學(xué)校的明天更加輝煌,！

小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天是一個(gè)令人難忘的日子,，我們?cè)谶@里隆重舉行中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任,，我心情非常激動(dòng),，非常欣喜，非?？鞓?。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀,！祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們將從這里起航,，跨入新的征程,！

此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,，我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑,，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些,，我都記憶猶新,。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

這六年的時(shí)光我們攜手走過,。親愛的同學(xué)們,，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里,，留下了我們開心快樂的歡笑,，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言,；兩千多個(gè)日子,，記憶著我們跋涉的足跡；雪后的操場(chǎng)上,，留下了我們盡情的歡笑,；學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂,；教室里的一張張獎(jiǎng)狀,，述說著你們努力的結(jié)果。我們朝夕相處,，課堂上是師生,，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情,。

我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步,；你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華；你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影,；在舉行的各類比賽中,，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī)。所有這些,，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,。

一切的一切，多么令人難忘,；此情此景,，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧,！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望,，放飛了理想,。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo),，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng),。

在你們即將離開母校之際，老師相信你們,，能做一個(gè)珍惜時(shí)間,，珍愛生命，關(guān)心他人,，品德高尚,，有品味，有修養(yǎng),，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們?yōu)闃s耀,。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,，去迎接更燦爛的明天。

最后,，祝你們學(xué)有所成,，健康快樂！

小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們歡聚在這美麗的校園里,，舉行20xx屆畢業(yè)典禮,。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！然后,，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向?yàn)槲覀兿ば闹笇?dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，無私奉獻(xiàn),，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們,！

同學(xué)們,，母校歷史的篇章記錄了我們20xx屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印,?；叵肓陙砟銈?cè)谥信d的成長(zhǎng)歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,，一起共度了xx多個(gè)日日夜夜,。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，也是難忘的,。

還記得嗎,？初入校園的你，哭鬧著要回家,；你們的老師緊緊拉著你們的手,，用愛澆灌出你對(duì)中興的熱愛，從此樂不思蜀,；還記得嗎,？

學(xué)校每年的慶祝活動(dòng),，你們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝,，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn)；還記得嗎,？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,，驕人的成績(jī)，讓老師們引以自豪,；學(xué)校的一草一木,，見證了你們的成長(zhǎng)與快樂；一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說著你們勤奮的求知與探索,，六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長(zhǎng)了你們,，也成長(zhǎng)了老師，成長(zhǎng)了學(xué)校,。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知,，才有了自己優(yōu)秀的成績(jī),；是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步,！

短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了少年的自信；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊,，自強(qiáng)；似乎是眨眼之間,，白駒過隙,，孩子們，你們長(zhǎng)大了,，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè),，離開小學(xué)部，走進(jìn)初中部,。老師為你們高興,，也真誠(chéng)希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,，用聰明與熱情編織自己的美好未來,！

畢業(yè)考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放,，我相信,，我們?nèi)w師生將會(huì)以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩,，同學(xué)們,，加油！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、教師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

今日,，我們歡聚在那里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班教師們致以崇高的敬意,！

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，是完美的,、是難忘的,。還記得嗎小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入學(xué)校的你,，哭鬧著要回家,，媽媽也陪著你落淚還記得嗎你們的教師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛,，從此樂不思蜀,；還記得嗎學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們進(jìn)取參加,，給母校增光添彩,；還記得嗎運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂,；一張張大紅獎(jiǎng)狀,，述說著你們勤奮的求知與探索。

短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依靠,，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。”

不久的將來,，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值,。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多,，資料深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。臨別的時(shí)刻,，教師的心里有成千上萬個(gè)不舍得,，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托,。但教師明白你們是鷹總有搏擊長(zhǎng)空的時(shí)刻,，你們是大樹總有參天的日子?？v有無數(shù)的舍不得也要舍得,！

同學(xué)們，你們即將離開小學(xué),，踏上人生新的征程,。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬教師、熱愛父母親人,、熱愛學(xué)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勤奮好學(xué)、勇于思考,、善于創(chuàng)新,，敢于探索，為校爭(zhēng)光,。母校的全體教師將一如既往地關(guān)注你們的成長(zhǎng),，相信六小今日因你而精彩，明日六小會(huì)因你而驕傲,！最終祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代,！愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事,！

小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

今天,，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意,！

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的,、難忘的,。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí),，剛剛跨入校園的你,，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚,？還記得嗎,？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛,，從此樂不思蜀,；還記得嗎，學(xué)校每年的兒童節(jié),，國(guó)慶節(jié),，元旦，你們積極參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng),，給母校增添著文化底蘊(yùn),；還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂,；一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著你們勤奮的求知與探索,。

短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強(qiáng)。同學(xué)們,，你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了繡惠鎮(zhèn)小。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),，才有了今天的綠色校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,；是你們的良好品行,，書寫出許多值得鎮(zhèn)小師生頌揚(yáng)的典型事例；是你們用自己的行動(dòng),，形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新”,。

不久的將來,，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)此刻,，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,，更多了一份驕傲和自豪。

同學(xué)們,，你們即將離開小學(xué),，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師,、熱愛父母親人,、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué),、勤奮好學(xué),、勇于思考、善于創(chuàng)新,，敢于探索,，為校爭(zhēng)光?！巴瑢W(xué)少年,，奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),，祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代,！

小學(xué)畢業(yè)班教師發(fā)言稿篇八

各位老師、同學(xué)：

下午好,！

今天我為大家演講的題目是《自主學(xué)習(xí),，創(chuàng)新的搖籃》。自從上學(xué)期進(jìn)行自主學(xué)習(xí)后,，我不僅系統(tǒng)地掌握了學(xué)習(xí)技能,，還品嘗到了在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)的快樂！

記得那是我們自主學(xué)習(xí)的起始階段的一次展示,，內(nèi)容是兒童詩(shī)《致老鼠》,，這首詩(shī)富有童趣，表達(dá)了孩子對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛希望所有生靈都能和睦共處,。為了爭(zhēng)奪第一,，各組都熱火朝天的準(zhǔn)備著，我們組也不例外,。我們的要求是創(chuàng)新,，而巧的是,，我們組員來自五湖四海，有潮洲人,，湖北人,，湖南人，更有一位國(guó)際成員柳俊是,，他來自韓國(guó),。于是，大家一致認(rèn)為我們可以利用語言的優(yōu)勢(shì)來創(chuàng)新,。

既然有優(yōu)勢(shì),，就得好好把握。柳俊是同意說韓語,；翁麗斐也在閑遐之余找到了英文版,；戴珍妮、譚一星和我也同意用方言練朗誦,。分工明確了,，就差練習(xí)。柳俊是回家復(fù)習(xí)韓語,，翁麗斐找英語老師對(duì)發(fā)音,；剩下的人呢，都回家在媽媽的幫助下練口音,。在展示的前一天，柳俊是還是底氣不足,，他問這種方法行不行,，我給他打了一劑強(qiáng)心劑，“為什么不行呢,？記住,，我們是最強(qiáng)的！”不過,，為了使朗誦不脫離主題,，本組的小畫家柳俊是還配上一副《貓鼠同樂圖》，使展示錦上添花,。

萬事俱備,，只欠東風(fēng)。第一組的表演讓人眼前一亮,，第五組的仿寫讓人敬佩,，但是，我們的語言藝術(shù)的優(yōu)勢(shì)卻更勝一籌,！聽到老師和同學(xué)熱情的贊美,，我知道：我們成功了！

嘗到了成功的滋味，我們更加勇于創(chuàng)新了,。有一次要上公開課,，上的是《北京的春節(jié)》，我們想表演,，但是意見一直不統(tǒng)一,。公開課前的那個(gè)晚上，我想：怎樣才能讓大家明白呢,？對(duì)了,，寫出來！我花了一個(gè)多小時(shí)，將我們表演的內(nèi)容寫成了劇本。

第二天一早,，我匆匆趕到學(xué)校,，將劇本遞給大家。這下,，意見統(tǒng)一了，同學(xué)們加緊練習(xí)。這次,，我們又獲得了成功！我還記得老師給我的劇本的評(píng)語：她能感受到我的創(chuàng)作熱情,，看到智慧的火花在閃光,！

是的，在自主學(xué)習(xí)中,，我們不僅收獲了成功,，還收獲了自信、勇氣,。它告訴我：在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,！創(chuàng)新會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更有滋味！