作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

.防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案篇一

自然災(zāi)害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,，其中異常是地震的破壞性最強(qiáng),，這次班會我們就來認(rèn)識一下地震，也期望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法,。

1,、經(jīng)過這次班會，讓學(xué)生明白地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害,。

2,、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,，到安全的地方躲避,。

3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,，提高自我保護(hù)本事,，有利于學(xué)生的健康成長。

視頻播放,，ppt課件

一,、導(dǎo)入活動主題：

2008年的5月12日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分,，突如其來的汶川8,。0級地震，震動了汶川,，震動了億萬國人的心,。一個(gè)個(gè)美麗的縣城,，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂,，斷壁殘?jiān)?。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字,，染血的孩子,，受傷的臉龐久久縈繞在我們心中。

四川汶川大地震后,，為我們敲醒了防范的警鐘,，平時(shí)我們的生活很幸福，其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生,。假如地震真的來了,，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么

二,、地震前準(zhǔn)備：讓防震深入到我們的日常生活中,，有備無患。

1,、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)地震基本急救知識,，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn),、撤離與疏散的演練活動,；備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品,。家具物品擺放要重的在下,、輕的在上。將床放在內(nèi)墻（承重墻）附近,，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具,。

2、如何做好疏散準(zhǔn)備

清理雜物,，使門口,、庭院通道暢通，震時(shí)便于人員逃離,。熟悉周圍環(huán)境,，了解避難場所,，地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散,。

三、地震時(shí)自救知識：

1,、地震時(shí)的避震原則是什么

（應(yīng)就近伏在床下,、桌下和小跨間房屋里等安全角落,，待震后迅速撤離。）

2,、地震時(shí)怎樣自救（先讓學(xué)生討論交流,，再做補(bǔ)充和總結(jié)。）

僅有能做到,，首先要切斷電源,、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生,。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部,。

2在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及,，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定,，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。

3在樓房遵循就近躲避原則,。就近躲避到床,、桌下登安全角或廚房、衛(wèi)生間,、儲藏室等小開間內(nèi),，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離,。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道,，千萬不要坐電梯。

4在教室內(nèi)不要向教室外面跑,，抱頭,、閉眼，躲在各自的課桌下,，待地震過后,，在教師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時(shí),，可原地不動蹲下,，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物,。

5在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,，要避開高大建筑物，如：樓房等,。

6一旦震動停止,，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信心，沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,，堅(jiān)持呼吸暢通,，聞到煤氣、毒氣時(shí),，用濕毛巾等捂住口,、鼻；用磚,、木等支撐殘?jiān)珨啾?，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊,，盡可能控制自我的情緒,、休息，等待救援人員到來,。如果受傷,，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多,，造成昏迷,。要節(jié)儉飲食，防震包的水和食品必須要節(jié)儉使用,，發(fā)出求救信號時(shí)可采用敲擊水管的辦法,。

四、地震后互救知識：

1,、震后救人原則是先救近處的人,。無論是家人、鄰居,，還是陌生人,，以免錯(cuò)過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失,。先救青壯年,。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用,。先救容易救的人,。可加快救人速度,，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍,。

2、首先請家屬或鄰居供給情景,。采取喊話,、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者,。仔細(xì)傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置,。在堅(jiān)持通風(fēng)（通氣）的前提下，做好標(biāo)志,，等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來救治

3,、接近被埋壓人時(shí)，不要用利器刨挖,。注意分清支撐物與一般埋壓物,，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害,。首先暴露被埋壓者頭部,，清除口、鼻內(nèi)的塵土,，保證幸存者呼吸順暢,。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷,。蒙上眼睛,，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然理解很多新鮮空氣,，不可一次進(jìn)食過多,。避免被救人員情緒過于激動。

地震十分可怕,，因?yàn)樗豢深A(yù)測,，威力大，可是如果我們做好了挑戰(zhàn)天災(zāi)的思想準(zhǔn)備,，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多,。同學(xué)們,，平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍,，為我們的安全保駕護(hù)航！我們學(xué)校預(yù)計(jì)會在下周一,、周二,，進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動,。期望同學(xué)們都能聽從教師的指揮，確保演習(xí)活動的安全,，千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題,。

搜集在地震到來時(shí)采取自救措施得力的事例，課下交流,。

.防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案篇二

5.12防災(zāi)減災(zāi)日

昆山市新鎮(zhèn)中心幼兒園

科學(xué)減災(zāi),，依法應(yīng)對

20xx.5.11～5.17

以“科學(xué)減災(zāi),，依法應(yīng)對”為主題，依托蘇州市安全教育平臺,，通過開展一系列防災(zāi)減災(zāi)活動,，普及師幼防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識和法律意識，提升全本師幼的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,。

班級：

1.開展1個(gè)集體防災(zāi)教學(xué)活動(可結(jié)合安全平臺內(nèi)容進(jìn)行)

2.按照安全教育平臺提供的課程資源,，完成相關(guān)規(guī)定課程教學(xué)任務(wù)。

3.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容,。

4.向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信,。

年級組：

各年級組根據(jù)情況開展一次“防火防震防災(zāi)”的主題教育活動，內(nèi)容形式自己根據(jù)年級組情況定,。

教師：

1.學(xué)習(xí)防火防震防洪知識及中心應(yīng)急預(yù)案,，知道一些避災(zāi)自救技能和處置方法。(備課組進(jìn)行)

2.備課組開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,。

園部：

1.網(wǎng)站發(fā)布“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,。

2.電子屏發(fā)布防火防震防洪標(biāo)語。

3.災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,。

上交資料：

1.集體防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動備課,。

2.班級網(wǎng)頁上發(fā)布關(guān)于防火防震防洪的知識內(nèi)容(截圖)。

3.向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信,。(截圖)

4.年級組開展的“防火防震防災(zāi)”主題教育活動方案,。

5.相關(guān)照片若干。

.防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案篇三

1．讓幼兒掌握一些地震的基本知識,。

2,、學(xué)會逃生和自救的一些方法。

有關(guān)地震知識的圖片

一,、請幼兒觀察圖片,，說一說這些圖片是關(guān)于什么的

1、老師提問：小朋友看一看,，這些圖片是關(guān)于什么的

2．你知道什么叫做地震,。

是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇的破裂，產(chǎn)生的震波,，從而在一定范圍內(nèi)引起地面振動的現(xiàn)象,。

地震的幅度是有等級評定的，七級以上的地震就可以造成房屋倒塌,，人員傷亡,。

二．請幼兒交流自己的想法或看法

1、請小朋友們說一說前段時(shí)間自己聽到的,，看到的關(guān)于地震的新聞,。

2,、咱們國家哪些地方發(fā)生了地震，地震會給我們帶來怎樣的危害,。如：地震時(shí),，地面劇烈震動，房屋倒塌,，地面裂開大縫,。公路扭彎了，汽車被砸扁了,，房屋倒了后,，家里的東西都被壓壞了,，有時(shí)我們的生命也受到威脅,。地表裂痕圖、樓房倒塌圖,。

三,、討論：地震來了，你怎么辦,？

1,、發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的,？

2,、發(fā)生地震時(shí)，什么地方是不安全的,？

3,、萬一你被壓住了，你怎么辦,？

4,、請個(gè)別幼兒說一說自己的做法和想法。

四,、教師總結(jié)：發(fā)生地震時(shí)小朋友應(yīng)該怎么辦,？

1、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),，不慌張,，及時(shí)躲藏。

2,、地震雖然很厲害,，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí),，地面開始搖動后,，有很短的時(shí)間可以用來躲避,，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷,。

3,、短時(shí)間要趕快躲在桌子等堅(jiān)固家具安全三角區(qū)內(nèi)；廁所,，洗手間墻角處,。一手護(hù)頭，一手固定,。不要靠近窗戶,。不要慌張地向戶外跑；將門打開,，確保出口,；戶外的場合，無論在何處躲避,，都要盡量用棉被,、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部,；在發(fā)生地震,、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯,；

六,、游戲《地震來了》

玩法：老師制造地震場景，幼兒一聽到地震來了的聲音時(shí),，迅速在老師的引導(dǎo)下有的躲到桌子旁,，有的躲到墻角，有的順著樓梯逃到一樓大操場,。