在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 做好職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)步驟篇一

1、想找一些與自己專業(yè)對(duì)口的工作,，從而能夠?qū)W以致用,，有所鍛煉，但這樣的機(jī)會(huì)已經(jīng)很少,。

2,、缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力，而現(xiàn)在好多企業(yè)對(duì)畢業(yè)生都要求有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力,。

3、缺乏參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,，對(duì)自己估價(jià)太高，不切合實(shí)際,，總以為自己是天之驕子，非要得到一份好的工作,，所以很難找到工作。

4,、就業(yè)期間缺乏社會(huì)和校方的指導(dǎo)服務(wù)，更缺乏對(duì)就業(yè),、擇業(yè)的自身研討,。

5、大學(xué)生自己期望太高,，經(jīng)常憑空想象，總希望一步到位,，理想化，再就是攀比,，講條件?？傄詾樽约阂怀鲂ｉT就能做“白領(lǐng)”。難接受理想和現(xiàn)實(shí)的差距,。

1、大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己做生涯規(guī)劃：進(jìn)行自我評(píng)估——生涯評(píng)估——職業(yè)選擇——職業(yè)生涯——確定目標(biāo)——行動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)——執(zhí)行——評(píng)估和反饋,。做一個(gè)這樣的流程相信對(duì)大家肯定有所幫助，并在這個(gè)過程中不斷的完善和補(bǔ)充自己,，進(jìn)而是自己更加完美,，爭(zhēng)取自身潛力與將來職業(yè)發(fā)展能同步進(jìn)行,。

2、大學(xué)生自己要改變觀念,。期望不能太高，不是憑空想象而是要先就業(yè),，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè),。要切合實(shí)際，不能太盲目,。

3、應(yīng)該拿出更多的精力和時(shí)間去研討當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),，形成研討習(xí)慣，分析人才市場(chǎng)需求信息,，把握自身專業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,，以及分析在著一領(lǐng)域需要哪方面的人才,，及時(shí)調(diào)整自己，以適應(yīng)社會(huì)的要求,。這一習(xí)慣對(duì)工作以后還是很有幫助的。

4,、調(diào)整自己心態(tài)。認(rèn)清自己的社會(huì)角色,，樂于去基層工作，從普通的勞動(dòng)者開始,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，為以后工作打好基礎(chǔ),。

5,、要有準(zhǔn)確的定位。培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力,，對(duì)招聘要有信心，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)要有勇氣,，面臨就業(yè)問題要審時(shí)奪勢(shì)，實(shí)事求是,，不求一步到位。

就業(yè)難,，就業(yè)好難！看了上面的建議,，你是否覺得自己缺少了一些意見中的東西呢？信息量少與缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是兩大難處,，我想大家只要把這兩方面解決了，就業(yè)也不是問題了,！所以這只有靠同學(xué)們自己去把握去用心,、去努力、去把握,！最后希望我們的這份調(diào)查能引起大家的關(guān)注，能給大學(xué)生就業(yè)帶來幫助,，能指導(dǎo)他們更加順利的就業(yè),。

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 做好職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)步驟篇二

涉世不深的年輕人,，在我們剛剛走上社會(huì)的時(shí)候,，資源沒有定性，興趣正在探索當(dāng)中,，性格還沒有定型,，能力和價(jià)值觀都在變化當(dāng)中，在這個(gè)時(shí)候,，要求我們用現(xiàn)在的能力和有限的信息去面對(duì)未知的未來，對(duì)未來做一個(gè)確定的選擇,，這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。

首先我們來認(rèn)識(shí)一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,，是指一個(gè)人對(duì)進(jìn)入社會(huì)所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想，它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo),、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容,。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作,，是在對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,，制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存,、要發(fā)展，首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,，個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略，即職業(yè)生涯規(guī)劃,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,、走一步看一步的人是盲目的人，是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人,，在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,。因此，每位即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)正確分析，科學(xué)計(jì)劃,，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課,，這既是競(jìng)爭(zhēng)的需要，也是求職者對(duì)自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn),。

在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前，求職者必須要確定一個(gè)愿景,，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，隨后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，這個(gè)計(jì)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。

——什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的愿景,。

——在未來的職業(yè)生涯中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。

——你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景,。

——為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景，你需要在哪些方面(如能力,、品行等)提升自己,，即該怎樣對(duì)自己進(jìn)行正確的定位,。

騎馬找馬是為了找到更好的馬，并使找好馬的效率能夠提高。

因?yàn)檫@是理想職業(yè)之基礎(chǔ),。性格決定命運(yùn)，腦袋決定口袋,。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里，人要學(xué)會(huì)合作,，要學(xué)會(huì)融入群體，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能集思廣益取得勝利。否則,，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求,，適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。

我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里,，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否,，信息無時(shí)無刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,，對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息,，通過理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空,。

專家認(rèn)為這是理想職業(yè)之關(guān)鍵,。這好比就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣，他的門前一射對(duì)于取得勝利來說至關(guān)重要,。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息，經(jīng)過理性的,、科學(xué)的分析后，如何因地制宜,、把握時(shí)機(jī)，占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊,，適時(shí)做出抉擇，而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及,。

就像一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣,，教練員首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，是否有潛力可挖,，是否是可造之才，在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后,，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè),，同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,，如何有效地利用和開發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),，在一定意義上保持長久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。這就需要我們無時(shí)無刻都要充分挖掘自身的潛力,，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶,。

專家指出,，這是理想職業(yè)之法寶,。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作,。學(xué)習(xí)在今天看來是一個(gè)終身的話題，面對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),，只有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電,，不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場(chǎng)需求,，避免遭遇淘汰的厄運(yùn)，馳騁于風(fēng)云變幻的職場(chǎng),。

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 做好職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)步驟篇三

首先對(duì)自己制定一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，大學(xué)生們可以把所學(xué)專業(yè)和興趣愛好進(jìn)行結(jié)合,，選擇一個(gè)職業(yè)或者制定一個(gè)就業(yè)方向。在規(guī)劃的指導(dǎo)下,，對(duì)自己進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。相應(yīng)的,，選擇一個(gè)合適的實(shí)習(xí)單位就顯得異常重要了。從另一方面來說,，職業(yè)規(guī)劃還大大提高了大學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)的主觀能動(dòng)性,，以一種更加積極的`心態(tài)和實(shí)際行動(dòng)投入到所在實(shí)習(xí)單位的工作,，提高了實(shí)習(xí)的效果,。

同時(shí)，在國家多元化人才培養(yǎng)精神的指導(dǎo)下,，高校在轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式上的改變讓實(shí)習(xí)的內(nèi)容豐富了起來。實(shí)習(xí)已不再是單純的到某個(gè)企業(yè)中去呆上一段時(shí)間這么簡單,。由學(xué)校提供的體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)和培養(yǎng)式的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及大學(xué)生自己尋找到的實(shí)踐式實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的實(shí)習(xí)機(jī)制,。大學(xué)生們可以在這些實(shí)習(xí)中逐步提高自己的職業(yè)能力為將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。

另外,，還有兩種實(shí)習(xí)方式也值得大學(xué)生們借鑒,。一種是調(diào)查式的實(shí)習(xí),。這個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)際上與職業(yè)規(guī)劃密不可分,。利用假期,，大學(xué)生們可以對(duì)所學(xué)專業(yè)或者自己的職業(yè)規(guī)劃構(gòu)想進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、走訪人才市場(chǎng)等方式了解所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)前景,，得到的結(jié)果對(duì)規(guī)劃職業(yè)未來會(huì)有很大的幫助。

另一種實(shí)習(xí)說來就在同學(xué)們身邊,。在日常的學(xué)習(xí)生活中有一部分同學(xué)會(huì)找一些兼職或者自己從事一些簡單的商業(yè)行為。從社會(huì)實(shí)踐的角度來說,，這也是實(shí)習(xí)的一種。通過這種實(shí)習(xí),，大學(xué)生們也可以得到對(duì)職業(yè)能力的鍛煉,。

在實(shí)習(xí)的過程中,，心態(tài)非常的重要。懷著一個(gè)什么樣的心態(tài)參加實(shí)習(xí)對(duì)于最后的收獲而言起著決定性的影響,。

有一部分同學(xué)在參加實(shí)習(xí)的時(shí)候本來就是沖著混日子、拿學(xué)分去的,。在實(shí)習(xí)單位三天打魚、兩天曬網(wǎng),，這樣的實(shí)習(xí)效果可想而知。

如果要真正學(xué)到職業(yè)技能,、提高職業(yè)能力，一個(gè)良好的心態(tài)是必不可少的前提,。北京第二外國語學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心處長張嚴(yán)對(duì)記者說,，去實(shí)習(xí)首先要積極主動(dòng)。張嚴(yán)說,，有一部分同學(xué)一到實(shí)習(xí)單位就緊張、害怕,，不與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流。在這樣的情況下參與到工作中自然也就無從談起,，更別說學(xué)到知識(shí)了。張嚴(yán)認(rèn)為既然參加實(shí)習(xí)就要主動(dòng)與同事交流,，參與到他們的工作當(dāng)中去,。這其實(shí)就是在鍛煉交流與融入團(tuán)隊(duì)的能力,，有了這個(gè)前提才能得到提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。

還有一種負(fù)面心態(tài)影響著實(shí)習(xí)效果,，那就是眼高手低、擺高姿態(tài),。張嚴(yán)說，從最基礎(chǔ)的事情做起往往最考驗(yàn)一個(gè)人的工作能力,，長期從事基層工作并能做好的人才能得到更多機(jī)會(huì)。而且從事基層工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，是把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)工作中的過程,。擺脫眼高手低的心態(tài)可以讓實(shí)習(xí)過程平穩(wěn)而充實(shí)。

有一些名牌大學(xué)學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后眼光非常高,，常常自我感覺良好，覺得自己很優(yōu)秀,。實(shí)際上在擺出這種姿態(tài)的時(shí)候，實(shí)習(xí)大學(xué)生在同事和領(lǐng)導(dǎo)的眼中會(huì)變成一個(gè)自大而不好相處的人，直接后果便是得不到任何實(shí)踐機(jī)會(huì),。要知道，在實(shí)習(xí)單位中那些擁有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩們都是老師,，虛心地向他們學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎地完成工作任務(wù)才能得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,，才能得到實(shí)習(xí)所需要的收獲和成果。

在什么階段選擇什么樣的實(shí)習(xí)方式,。北京航空航天大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心副處長姜恩橋曾在采訪中對(duì)記者說，對(duì)于大一同學(xué)而言,，在大學(xué)的第一個(gè)寒暑假他建議進(jìn)行一些調(diào)查或者體驗(yàn)式實(shí)習(xí),。這個(gè)階段,，大學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)剛剛開始，還無法進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),。但也不要浪費(fèi)時(shí)間，到真實(shí)的社會(huì)工作環(huán)境中體驗(yàn)一番也是有好處的,。

到了大二，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能并且對(duì)未來已經(jīng)有一個(gè)規(guī)劃的同學(xué)們可以開始考慮有針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)單位了,。在這個(gè)時(shí)期，進(jìn)入單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作技能是比較重要的,，而且應(yīng)該把工作遇到的問題與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在回到學(xué)校后有針對(duì)性地進(jìn)行提高,。

北京交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心處長王化深認(rèn)為，進(jìn)入大三后,，實(shí)習(xí)的目的性就應(yīng)該比較明確了，一切以服務(wù)自己的就業(yè)為主,。在這個(gè)階段,，強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，進(jìn)一步了解職業(yè)規(guī)劃中未來所從事職業(yè)的工作特點(diǎn)，吸取更多工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該成為實(shí)習(xí)的重中之重,。

進(jìn)入大四以后，實(shí)習(xí)這個(gè)概念就要進(jìn)行一次擴(kuò)展了,。在考慮實(shí)習(xí)單位時(shí)，可以把能否進(jìn)入該單位工作納入選擇范圍,。一位資深人力資源經(jīng)理對(duì)記者說，在這個(gè)階段的實(shí)習(xí),，應(yīng)該把工作機(jī)會(huì)放在第一位的。如果有機(jī)會(huì)拿下這個(gè)工作崗位,，零薪酬也可以接受。另外,，王化深處長還提到，同學(xué)們可以把一些低薪酬的基層工作崗位也當(dāng)作實(shí)習(xí),。先拿到“泥飯碗”再找“金飯碗”，騎著馬找馬也不失為一個(gè)精明的做法,。

做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 做好職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)步驟篇四

無論是初入職場(chǎng)，還是尋求職場(chǎng)困境突破,，做好職業(yè)規(guī)劃都是首位的，而做好職業(yè)規(guī)劃需要先了解自己,，在了解自己的基礎(chǔ)上才能做好自己，才能磨出最鋒利的職場(chǎng)寶劍,，所向披靡。

現(xiàn)在很多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮,，但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場(chǎng)人就不適合創(chuàng)業(yè),。

一位經(jīng)理人40多歲，名牌大學(xué)畢業(yè),，房子車子都有了，但是并沒有去創(chuàng)業(yè),，原因是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè)。我認(rèn)為他不合適創(chuàng)業(yè),，因?yàn)樗男愿癫贿m合，總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè),。第一，他不了解怎么創(chuàng)業(yè),，其實(shí)資源對(duì)創(chuàng)業(yè)來講并沒有價(jià)值,。如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，在職場(chǎng)上積累的資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫,，對(duì)于他創(chuàng)業(yè)沒有任何意義，尤其是職業(yè)經(jīng)理人,，做到高級(jí)管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙，會(huì)影響創(chuàng)業(yè),；第二，從性格上講,，他是屬于等待型的，不適合創(chuàng)業(yè),。

另外一位也是名牌大學(xué)畢業(yè)，30歲就做到副處級(jí)，下海走向市場(chǎng),，此后的十三四年當(dāng)中，其中10年都在兼職創(chuàng)業(yè),，虧了100多萬，房子,、車子、票子,、妻子都沒了，孩子也跟妻子去了,，因?yàn)樗约浩床欢ā４巳艘膊贿m合創(chuàng)業(yè),，因?yàn)樗鍪氯亩?，同時(shí)做不同的工作,，又怕風(fēng)險(xiǎn),，最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。

每個(gè)人都希望取得事業(yè)上的成功,，成為職場(chǎng)的贏家。如何成就,？就要找到人生七劍：第一：適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合,。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè),，雖然他們很聰明,，但是并不適合創(chuàng)業(yè)。第二：能做什么,。創(chuàng)業(yè)之前,，要先問問自己，自己能做這事嗎,？第三：讓做什么,，客觀環(huán)境能讓你做什么。第四：喜歡做什么,。第五：想做什么。第六：怎么做,。第七：怎么做到極致。其實(shí)很多人都明白這幾點(diǎn),，就是沒有把這幾點(diǎn)歸到職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中。如果把七點(diǎn)綜合起來,，就能實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)績效最大化。

人生有八業(yè)：選業(yè),、學(xué)業(yè)、就業(yè),、擇業(yè)、退業(yè),，休業(yè),、失業(yè)、創(chuàng)業(yè),。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個(gè)階段，前20多年是受教育,；中間20多年是工作的,，叫職業(yè),；后20,、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作,，也叫職業(yè)。

那么我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)規(guī)劃,？先要了解八業(yè)：第一：選業(yè)，就是選學(xué)業(yè),。第二：學(xué)業(yè),，完成學(xué)業(yè),。第三：就業(yè)，畢業(yè)以后先找個(gè)工作干著叫就業(yè),。第四：擇業(yè)，就業(yè)七八年后開始擇業(yè),。第五：退業(yè)，即退休,。這五業(yè)期間，有可能穿插著三業(yè)：第一：休業(yè),，工作了一段時(shí)間，不想繼續(xù)做了,，或是因?yàn)橐恍┛陀^原因,，比如父母病重,、自己身體健康原因需要休養(yǎng)一段時(shí)間,，這叫休業(yè),。第二：失業(yè)，這是工作能力問題,，行業(yè)切換了,，沒有跟上時(shí)代的變化,，找不到工作了,，叫失業(yè),。第三：創(chuàng)業(yè),，就是自己開公司,，自己當(dāng)老板,。人生就這八業(yè),，其實(shí)對(duì)大多數(shù)（80%）人來講，一生當(dāng)中沒有擇業(yè)的機(jī)會(huì),，因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)，一生都在就業(yè),。

長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關(guān)系。從長期來看,，大家在擇業(yè)，擇業(yè)是選擇自己喜歡的事情,，和適合自己做的事情,，而短期則是在就業(yè)，就業(yè)就是為了生存,。如果把就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系理順了，大家就明白長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關(guān)系了,。

現(xiàn)實(shí)中，有一些人一直在擇業(yè),，而不就業(yè),。其實(shí)明白了就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系,，自己才能就好業(yè),，才有機(jī)會(huì)擇業(yè)，如果就不好業(yè),，就沒機(jī)會(huì)去擇業(yè)。在職場(chǎng)中,，我們先要想把業(yè)就好，就要先完成職場(chǎng)的學(xué)習(xí)期,，用5年左右的時(shí)間把學(xué)習(xí)期完成,，職場(chǎng)學(xué)習(xí)期就是學(xué)習(xí)做事的方式和方法,，然后用5年的時(shí)間完成職場(chǎng)的成長期，10年過去了,，就基本上成長起來了，才有條件去擇業(yè),。

在就業(yè)時(shí)，我們要有一個(gè)相對(duì)的選擇,，不要說隨便某個(gè)工作就做，也不要過于挑剔,，要選擇自己相對(duì)適合的平臺(tái)，不能說100%的找到自己適合的,，可以先找到差不多的平臺(tái),，持續(xù)成長,，陸續(xù)調(diào)整,，最后再找一個(gè)好的平臺(tái)，在這里完成職場(chǎng)的成學(xué)習(xí)期和成長期,。

職場(chǎng)人的成長分為三期：學(xué)習(xí)期、成長期,、發(fā)揮期。

在職場(chǎng)中要經(jīng)歷四到五年的學(xué)習(xí)期,，才能從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人。這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了一套在社會(huì)中,、職場(chǎng)中的工作方式和方法，并且積累了經(jīng)驗(yàn)以后,，四五年后開始拔高自己，如果在專業(yè)領(lǐng)域晉升,，這時(shí)就可能步入準(zhǔn)高端職場(chǎng)，也就可以有機(jī)會(huì)去擇業(yè)了,。

如果再用四五年的時(shí)間完成了職場(chǎng)的成長期，職場(chǎng)拔高動(dòng)作完成了,，就進(jìn)入了職場(chǎng)的成熟期,，也叫職場(chǎng)的發(fā)揮期,。職場(chǎng)的成熟期就有很多機(jī)會(huì)等著自己去選擇,，真正實(shí)現(xiàn)擇業(yè)，這時(shí)就有機(jī)會(huì)把自己職場(chǎng)10年左右時(shí)間積累的的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、能力和智慧都用上,，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都用上，把能力發(fā)揮出來,，把智慧彰顯出來，這就是發(fā)揮期要做的事情,，成熟期要干的事情。

如果學(xué)習(xí)期沒做好,，自己就不可能成長，到真正的成熟期,，就無從發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn)、智慧,、能力。相反,，如果在成熟期能把自己所積累的經(jīng)驗(yàn)、能力,、智慧、知識(shí)都發(fā)揮出來,，就能獲得大家的認(rèn)可與尊重。

在職場(chǎng)成長的過程中,，職業(yè)理念是最重要的,，就是你在組織中，有沒有大局觀念，有沒有幫別人的想法和做法,。幫助一個(gè)人，他就會(huì)尊重你,；為組織做出貢獻(xiàn),，組織就會(huì)認(rèn)可你；幫社會(huì)做了貢獻(xiàn),，社會(huì)就會(huì)認(rèn)可你。只有做到心中有社會(huì),，社會(huì)才會(huì)有你,。

其實(shí)，我們每個(gè)人在沒有進(jìn)入職場(chǎng)之前,，都會(huì)給自己有一個(gè)設(shè)想,，要做什么，目標(biāo)到哪,，但是實(shí)際上我們發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)的規(guī)劃其實(shí)也不需要特別的要去怎么做,，先做好自己,，踏踏實(shí)實(shí)做自己，未來就水到渠成了,，把自己做好了，一路高歌猛進(jìn),，職場(chǎng)人生中就會(huì)彩旗飄揚(yáng)，就會(huì)有掌聲和鮮花,。