在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 做好職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)步驟篇一
1、想找一些與自己專業(yè)對(duì)口的工作,,從而能夠?qū)W以致用,,有所鍛煉,但這樣的機(jī)會(huì)已經(jīng)很少,。
2,、缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力,而現(xiàn)在好多企業(yè)對(duì)畢業(yè)生都要求有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力,。
3、缺乏參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力,,對(duì)自己估價(jià)太高,不切合實(shí)際,,總以為自己是天之驕子,非要得到一份好的工作,,所以很難找到工作。
4,、就業(yè)期間缺乏社會(huì)和校方的指導(dǎo)服務(wù),更缺乏對(duì)就業(yè),、擇業(yè)的自身研討,。
5、大學(xué)生自己期望太高,,經(jīng)常憑空想象,總希望一步到位,,理想化,再就是攀比,,講條件??傄詾樽约阂怀鲂iT就能做“白領(lǐng)”。難接受理想和現(xiàn)實(shí)的差距,。
1、大學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己做生涯規(guī)劃:進(jìn)行自我評(píng)估——生涯評(píng)估——職業(yè)選擇——職業(yè)生涯——確定目標(biāo)——行動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)——執(zhí)行——評(píng)估和反饋,。做一個(gè)這樣的流程相信對(duì)大家肯定有所幫助,并在這個(gè)過程中不斷的完善和補(bǔ)充自己,,進(jìn)而是自己更加完美,,爭(zhēng)取自身潛力與將來職業(yè)發(fā)展能同步進(jìn)行,。
2、大學(xué)生自己要改變觀念,。期望不能太高,不是憑空想象而是要先就業(yè),,后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè),。要切合實(shí)際,不能太盲目,。
3、應(yīng)該拿出更多的精力和時(shí)間去研討當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),,形成研討習(xí)慣,分析人才市場(chǎng)需求信息,,把握自身專業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,,以及分析在著一領(lǐng)域需要哪方面的人才,,及時(shí)調(diào)整自己,以適應(yīng)社會(huì)的要求,。這一習(xí)慣對(duì)工作以后還是很有幫助的。
4,、調(diào)整自己心態(tài)。認(rèn)清自己的社會(huì)角色,,樂于去基層工作,從普通的勞動(dòng)者開始,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),為以后工作打好基礎(chǔ),。
5,、要有準(zhǔn)確的定位。培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力,,對(duì)招聘要有信心,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)要有勇氣,,面臨就業(yè)問題要審時(shí)奪勢(shì),實(shí)事求是,,不求一步到位。
就業(yè)難,,就業(yè)好難!看了上面的建議,,你是否覺得自己缺少了一些意見中的東西呢?信息量少與缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是兩大難處,,我想大家只要把這兩方面解決了,就業(yè)也不是問題了,!所以這只有靠同學(xué)們自己去把握去用心,、去努力、去把握,!最后希望我們的這份調(diào)查能引起大家的關(guān)注,能給大學(xué)生就業(yè)帶來幫助,,能指導(dǎo)他們更加順利的就業(yè),。
做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 做好職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)步驟篇二
涉世不深的年輕人,,在我們剛剛走上社會(huì)的時(shí)候,,資源沒有定性,興趣正在探索當(dāng)中,,性格還沒有定型,,能力和價(jià)值觀都在變化當(dāng)中,在這個(gè)時(shí)候,,要求我們用現(xiàn)在的能力和有限的信息去面對(duì)未知的未來,對(duì)未來做一個(gè)確定的選擇,,這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。
首先我們來認(rèn)識(shí)一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,,是指一個(gè)人對(duì)進(jìn)入社會(huì)所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學(xué)設(shè)計(jì)和事前構(gòu)想,它包括確認(rèn)職業(yè)目標(biāo),、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內(nèi)容,。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計(jì)劃性工作,,是在對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行評(píng)估、結(jié)合自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,,制訂出的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存,、要發(fā)展,首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣,,個(gè)人也要首先制訂自己的個(gè)人發(fā)展戰(zhàn)略,即職業(yè)生涯規(guī)劃,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學(xué)性、計(jì)劃性和前瞻性的人,,在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,沒有計(jì)劃和目標(biāo)的求職者往往缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,。因此,每位即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生,,應(yīng)當(dāng)正確分析,科學(xué)計(jì)劃,,做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補(bǔ)上這一課,,這既是競(jìng)爭(zhēng)的需要,也是求職者對(duì)自己未來負(fù)責(zé)的基本表現(xiàn),。
在開始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前,求職者必須要確定一個(gè)愿景,,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,隨后為這個(gè)工作制訂一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,,這個(gè)計(jì)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。
——什么樣的工作可以實(shí)現(xiàn)你的愿景,。
——在未來的職業(yè)生涯中你該怎樣實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景。
——你要選擇什么樣的公司才能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景,。
——為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)愿景,你需要在哪些方面(如能力,、品行等)提升自己,,即該怎樣對(duì)自己進(jìn)行正確的定位,。
騎馬找馬是為了找到更好的馬,并使找好馬的效率能夠提高。
因?yàn)檫@是理想職業(yè)之基礎(chǔ),。性格決定命運(yùn),腦袋決定口袋,。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里,人要學(xué)會(huì)合作,,要學(xué)會(huì)融入群體,因?yàn)橹挥羞@樣,,才能集思廣益取得勝利。否則,,孤芳自賞只能孤掌難鳴,永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求,,適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。
我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里,,感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否,,信息無時(shí)無刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,,對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息,,通過理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空,。
專家認(rèn)為這是理想職業(yè)之關(guān)鍵,。這好比就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣,他的門前一射對(duì)于取得勝利來說至關(guān)重要,。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息,經(jīng)過理性的,、科學(xué)的分析后,如何因地制宜,、把握時(shí)機(jī),占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊,,適時(shí)做出抉擇,而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及,。
就像一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣,,教練員首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),是否有潛力可挖,,是否是可造之才,在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后,,才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè),,同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,,如何有效地利用和開發(fā)人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),,在一定意義上保持長久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。這就需要我們無時(shí)無刻都要充分挖掘自身的潛力,,成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶,。
專家指出,,這是理想職業(yè)之法寶,。一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來發(fā)展方向,也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作,。學(xué)習(xí)在今天看來是一個(gè)終身的話題,面對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),,只有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電,,不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場(chǎng)需求,,避免遭遇淘汰的厄運(yùn),馳騁于風(fēng)云變幻的職場(chǎng),。
做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 做好職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)步驟篇三
首先對(duì)自己制定一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學(xué)生們可以把所學(xué)專業(yè)和興趣愛好進(jìn)行結(jié)合,,選擇一個(gè)職業(yè)或者制定一個(gè)就業(yè)方向。在規(guī)劃的指導(dǎo)下,,對(duì)自己進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)。相應(yīng)的,,選擇一個(gè)合適的實(shí)習(xí)單位就顯得異常重要了。從另一方面來說,,職業(yè)規(guī)劃還大大提高了大學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)的主觀能動(dòng)性,,以一種更加積極的`心態(tài)和實(shí)際行動(dòng)投入到所在實(shí)習(xí)單位的工作,,提高了實(shí)習(xí)的效果,。
同時(shí),在國家多元化人才培養(yǎng)精神的指導(dǎo)下,,高校在轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式上的改變讓實(shí)習(xí)的內(nèi)容豐富了起來。實(shí)習(xí)已不再是單純的到某個(gè)企業(yè)中去呆上一段時(shí)間這么簡單,。由學(xué)校提供的體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)和培養(yǎng)式的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及大學(xué)生自己尋找到的實(shí)踐式實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的實(shí)習(xí)機(jī)制,。大學(xué)生們可以在這些實(shí)習(xí)中逐步提高自己的職業(yè)能力為將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。
另外,,還有兩種實(shí)習(xí)方式也值得大學(xué)生們借鑒,。一種是調(diào)查式的實(shí)習(xí),。這個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)際上與職業(yè)規(guī)劃密不可分,。利用假期,,大學(xué)生們可以對(duì)所學(xué)專業(yè)或者自己的職業(yè)規(guī)劃構(gòu)想進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、走訪人才市場(chǎng)等方式了解所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)前景,,得到的結(jié)果對(duì)規(guī)劃職業(yè)未來會(huì)有很大的幫助。
另一種實(shí)習(xí)說來就在同學(xué)們身邊,。在日常的學(xué)習(xí)生活中有一部分同學(xué)會(huì)找一些兼職或者自己從事一些簡單的商業(yè)行為。從社會(huì)實(shí)踐的角度來說,,這也是實(shí)習(xí)的一種。通過這種實(shí)習(xí),,大學(xué)生們也可以得到對(duì)職業(yè)能力的鍛煉,。
在實(shí)習(xí)的過程中,,心態(tài)非常的重要。懷著一個(gè)什么樣的心態(tài)參加實(shí)習(xí)對(duì)于最后的收獲而言起著決定性的影響,。
有一部分同學(xué)在參加實(shí)習(xí)的時(shí)候本來就是沖著混日子、拿學(xué)分去的,。在實(shí)習(xí)單位三天打魚、兩天曬網(wǎng),,這樣的實(shí)習(xí)效果可想而知。
如果要真正學(xué)到職業(yè)技能,、提高職業(yè)能力,一個(gè)良好的心態(tài)是必不可少的前提,。北京第二外國語學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心處長張嚴(yán)對(duì)記者說,,去實(shí)習(xí)首先要積極主動(dòng)。張嚴(yán)說,,有一部分同學(xué)一到實(shí)習(xí)單位就緊張、害怕,,不與同事和領(lǐng)導(dǎo)交流。在這樣的情況下參與到工作中自然也就無從談起,,更別說學(xué)到知識(shí)了。張嚴(yán)認(rèn)為既然參加實(shí)習(xí)就要主動(dòng)與同事交流,,參與到他們的工作當(dāng)中去,。這其實(shí)就是在鍛煉交流與融入團(tuán)隊(duì)的能力,,有了這個(gè)前提才能得到提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。
還有一種負(fù)面心態(tài)影響著實(shí)習(xí)效果,,那就是眼高手低、擺高姿態(tài),。張嚴(yán)說,從最基礎(chǔ)的事情做起往往最考驗(yàn)一個(gè)人的工作能力,,長期從事基層工作并能做好的人才能得到更多機(jī)會(huì)。而且從事基層工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,,是把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)工作中的過程,。擺脫眼高手低的心態(tài)可以讓實(shí)習(xí)過程平穩(wěn)而充實(shí)。
有一些名牌大學(xué)學(xué)生在進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后眼光非常高,,常常自我感覺良好,覺得自己很優(yōu)秀,。實(shí)際上在擺出這種姿態(tài)的時(shí)候,實(shí)習(xí)大學(xué)生在同事和領(lǐng)導(dǎo)的眼中會(huì)變成一個(gè)自大而不好相處的人,直接后果便是得不到任何實(shí)踐機(jī)會(huì),。要知道,在實(shí)習(xí)單位中那些擁有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩們都是老師,,虛心地向他們學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎地完成工作任務(wù)才能得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,,才能得到實(shí)習(xí)所需要的收獲和成果。
在什么階段選擇什么樣的實(shí)習(xí)方式,。北京航空航天大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心副處長姜恩橋曾在采訪中對(duì)記者說,對(duì)于大一同學(xué)而言,,在大學(xué)的第一個(gè)寒暑假他建議進(jìn)行一些調(diào)查或者體驗(yàn)式實(shí)習(xí),。這個(gè)階段,,大學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)剛剛開始,還無法進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),。但也不要浪費(fèi)時(shí)間,到真實(shí)的社會(huì)工作環(huán)境中體驗(yàn)一番也是有好處的,。
到了大二,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能并且對(duì)未來已經(jīng)有一個(gè)規(guī)劃的同學(xué)們可以開始考慮有針對(duì)性地選擇實(shí)習(xí)單位了,。在這個(gè)時(shí)期,進(jìn)入單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作技能是比較重要的,,而且應(yīng)該把工作遇到的問題與學(xué)習(xí)結(jié)合起來,在回到學(xué)校后有針對(duì)性地進(jìn)行提高,。
北京交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心處長王化深認(rèn)為,進(jìn)入大三后,,實(shí)習(xí)的目的性就應(yīng)該比較明確了,一切以服務(wù)自己的就業(yè)為主,。在這個(gè)階段,,強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)和技能,,進(jìn)一步了解職業(yè)規(guī)劃中未來所從事職業(yè)的工作特點(diǎn),吸取更多工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該成為實(shí)習(xí)的重中之重,。
進(jìn)入大四以后,實(shí)習(xí)這個(gè)概念就要進(jìn)行一次擴(kuò)展了,。在考慮實(shí)習(xí)單位時(shí),可以把能否進(jìn)入該單位工作納入選擇范圍,。一位資深人力資源經(jīng)理對(duì)記者說,在這個(gè)階段的實(shí)習(xí),,應(yīng)該把工作機(jī)會(huì)放在第一位的。如果有機(jī)會(huì)拿下這個(gè)工作崗位,,零薪酬也可以接受。另外,,王化深處長還提到,同學(xué)們可以把一些低薪酬的基層工作崗位也當(dāng)作實(shí)習(xí),。先拿到“泥飯碗”再找“金飯碗”,騎著馬找馬也不失為一個(gè)精明的做法,。
做好職業(yè)規(guī)劃的重要性 做好職業(yè)規(guī)劃的三個(gè)步驟篇四
無論是初入職場(chǎng),還是尋求職場(chǎng)困境突破,,做好職業(yè)規(guī)劃都是首位的,而做好職業(yè)規(guī)劃需要先了解自己,,在了解自己的基礎(chǔ)上才能做好自己,才能磨出最鋒利的職場(chǎng)寶劍,,所向披靡。
現(xiàn)在很多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮,,但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場(chǎng)人就不適合創(chuàng)業(yè),。
一位經(jīng)理人40多歲,名牌大學(xué)畢業(yè),,房子車子都有了,但是并沒有去創(chuàng)業(yè),,原因是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè)。我認(rèn)為他不合適創(chuàng)業(yè),,因?yàn)樗男愿癫贿m合,總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè),。第一,他不了解怎么創(chuàng)業(yè),,其實(shí)資源對(duì)創(chuàng)業(yè)來講并沒有價(jià)值,。如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè),在職場(chǎng)上積累的資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫,,對(duì)于他創(chuàng)業(yè)沒有任何意義,尤其是職業(yè)經(jīng)理人,,做到高級(jí)管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙,會(huì)影響創(chuàng)業(yè),;第二,從性格上講,,他是屬于等待型的,不適合創(chuàng)業(yè),。
另外一位也是名牌大學(xué)畢業(yè),30歲就做到副處級(jí),下海走向市場(chǎng),,此后的十三四年當(dāng)中,其中10年都在兼職創(chuàng)業(yè),,虧了100多萬,房子,、車子、票子,、妻子都沒了,孩子也跟妻子去了,,因?yàn)樗约浩床欢ā4巳艘膊贿m合創(chuàng)業(yè),,因?yàn)樗鍪氯亩?,同時(shí)做不同的工作,,又怕風(fēng)險(xiǎn),,最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。
每個(gè)人都希望取得事業(yè)上的成功,,成為職場(chǎng)的贏家。如何成就,?就要找到人生七劍:第一:適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合,。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè),,雖然他們很聰明,,但是并不適合創(chuàng)業(yè)。第二:能做什么,。創(chuàng)業(yè)之前,,要先問問自己,自己能做這事嗎,?第三:讓做什么,,客觀環(huán)境能讓你做什么。第四:喜歡做什么,。第五:想做什么。第六:怎么做,。第七:怎么做到極致。其實(shí)很多人都明白這幾點(diǎn),,就是沒有把這幾點(diǎn)歸到職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中。如果把七點(diǎn)綜合起來,,就能實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)績效最大化。
人生有八業(yè):選業(yè),、學(xué)業(yè)、就業(yè),、擇業(yè)、退業(yè),,休業(yè),、失業(yè)、創(chuàng)業(yè),。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個(gè)階段,前20多年是受教育,;中間20多年是工作的,,叫職業(yè),;后20,、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作,,也叫職業(yè)。
那么我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)規(guī)劃,?先要了解八業(yè):第一:選業(yè),就是選學(xué)業(yè),。第二:學(xué)業(yè),,完成學(xué)業(yè),。第三:就業(yè),畢業(yè)以后先找個(gè)工作干著叫就業(yè),。第四:擇業(yè),就業(yè)七八年后開始擇業(yè),。第五:退業(yè),即退休,。這五業(yè)期間,有可能穿插著三業(yè):第一:休業(yè),,工作了一段時(shí)間,不想繼續(xù)做了,,或是因?yàn)橐恍┛陀^原因,,比如父母病重,、自己身體健康原因需要休養(yǎng)一段時(shí)間,,這叫休業(yè),。第二:失業(yè),這是工作能力問題,,行業(yè)切換了,,沒有跟上時(shí)代的變化,,找不到工作了,,叫失業(yè),。第三:創(chuàng)業(yè),,就是自己開公司,,自己當(dāng)老板,。人生就這八業(yè),,其實(shí)對(duì)大多數(shù)(80%)人來講,一生當(dāng)中沒有擇業(yè)的機(jī)會(huì),,因?yàn)闆]有機(jī)會(huì),一生都在就業(yè),。
長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關(guān)系。從長期來看,,大家在擇業(yè),擇業(yè)是選擇自己喜歡的事情,,和適合自己做的事情,,而短期則是在就業(yè),就業(yè)就是為了生存,。如果把就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系理順了,大家就明白長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關(guān)系了,。
現(xiàn)實(shí)中,有一些人一直在擇業(yè),,而不就業(yè),。其實(shí)明白了就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系,,自己才能就好業(yè),,才有機(jī)會(huì)擇業(yè),如果就不好業(yè),,就沒機(jī)會(huì)去擇業(yè)。在職場(chǎng)中,,我們先要想把業(yè)就好,就要先完成職場(chǎng)的學(xué)習(xí)期,,用5年左右的時(shí)間把學(xué)習(xí)期完成,,職場(chǎng)學(xué)習(xí)期就是學(xué)習(xí)做事的方式和方法,,然后用5年的時(shí)間完成職場(chǎng)的成長期,10年過去了,,就基本上成長起來了,才有條件去擇業(yè),。
在就業(yè)時(shí),我們要有一個(gè)相對(duì)的選擇,,不要說隨便某個(gè)工作就做,也不要過于挑剔,,要選擇自己相對(duì)適合的平臺(tái),不能說100%的找到自己適合的,,可以先找到差不多的平臺(tái),,持續(xù)成長,,陸續(xù)調(diào)整,,最后再找一個(gè)好的平臺(tái),在這里完成職場(chǎng)的成學(xué)習(xí)期和成長期,。
職場(chǎng)人的成長分為三期:學(xué)習(xí)期、成長期,、發(fā)揮期。
在職場(chǎng)中要經(jīng)歷四到五年的學(xué)習(xí)期,,才能從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人。這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了一套在社會(huì)中,、職場(chǎng)中的工作方式和方法,并且積累了經(jīng)驗(yàn)以后,,四五年后開始拔高自己,如果在專業(yè)領(lǐng)域晉升,,這時(shí)就可能步入準(zhǔn)高端職場(chǎng),也就可以有機(jī)會(huì)去擇業(yè)了,。
如果再用四五年的時(shí)間完成了職場(chǎng)的成長期,職場(chǎng)拔高動(dòng)作完成了,,就進(jìn)入了職場(chǎng)的成熟期,,也叫職場(chǎng)的發(fā)揮期,。職場(chǎng)的成熟期就有很多機(jī)會(huì)等著自己去選擇,,真正實(shí)現(xiàn)擇業(yè),這時(shí)就有機(jī)會(huì)把自己職場(chǎng)10年左右時(shí)間積累的的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、能力和智慧都用上,,把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都用上,把能力發(fā)揮出來,,把智慧彰顯出來,這就是發(fā)揮期要做的事情,,成熟期要干的事情。
如果學(xué)習(xí)期沒做好,,自己就不可能成長,到真正的成熟期,,就無從發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn)、智慧,、能力。相反,,如果在成熟期能把自己所積累的經(jīng)驗(yàn)、能力,、智慧、知識(shí)都發(fā)揮出來,,就能獲得大家的認(rèn)可與尊重。
在職場(chǎng)成長的過程中,,職業(yè)理念是最重要的,,就是你在組織中,有沒有大局觀念,有沒有幫別人的想法和做法,。幫助一個(gè)人,他就會(huì)尊重你,;為組織做出貢獻(xiàn),,組織就會(huì)認(rèn)可你;幫社會(huì)做了貢獻(xiàn),,社會(huì)就會(huì)認(rèn)可你。只有做到心中有社會(huì),,社會(huì)才會(huì)有你,。
其實(shí),我們每個(gè)人在沒有進(jìn)入職場(chǎng)之前,,都會(huì)給自己有一個(gè)設(shè)想,,要做什么,目標(biāo)到哪,,但是實(shí)際上我們發(fā)現(xiàn),職場(chǎng)的規(guī)劃其實(shí)也不需要特別的要去怎么做,,先做好自己,,踏踏實(shí)實(shí)做自己,未來就水到渠成了,,把自己做好了,一路高歌猛進(jìn),,職場(chǎng)人生中就會(huì)彩旗飄揚(yáng),就會(huì)有掌聲和鮮花,。