總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

年終工作總結(jié) 年終工作總結(jié)篇一

在長期的工作中我們認(rèn)識到,，只有領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全,，具有良好的運行保障機制,，師德建設(shè)才能切實有效地進(jìn)行。為此,，學(xué)校成立了由校長任組長,、分管副校長、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部和各班主任為組成人員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。堅持把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及其他法律法規(guī)和有關(guān)文件精神落到實處,。

學(xué)校明確了工作導(dǎo)向：師德教育為先導(dǎo)，教書育人為中心,，素質(zhì)教育為根本,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

要求教師樹立正確的價值觀：以艱苦為榮,，以創(chuàng)造為樂,，以嚴(yán)格為自尊，以拼搏為自強,，以奉獻(xiàn)為自愛，以培養(yǎng)人才為已任,。在教師中大樹為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、愛生樂教,、無私奉獻(xiàn)的典型。

通過政治學(xué)習(xí),，不斷強化教師的職業(yè)意識教育,，使教師真正認(rèn)識教師職業(yè)的崇高意義,，增強作為人民教師的強烈的自豪感,、自尊心和自強不息的上進(jìn)心,，時刻不忘人民教師所肩負(fù)的職責(zé),，并由衷地把它轉(zhuǎn)化為高度的責(zé)任心和義務(wù)感，牢固樹立愛國主義思想,，化作強大的內(nèi)在動力,，不斷激勵和鞭策自己的行為。

通過教師職業(yè)道德教育,，我們普遍認(rèn)識到,，教師是學(xué)生的表率，要從本質(zhì)上認(rèn)識問題,，不能因為眼前的誘惑和不良社會思潮而喪失信心,，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生,，而要滿懷信心,，時刻保持高度的政治覺悟，用我們的言論和行動去感染學(xué)生,，使之得到潛移默化的教育,。

1、強調(diào)以身立教,，努力為人師表,。

首先，學(xué)校要求教師要堅持以求實,、嚴(yán)謹(jǐn),、虛心、刻苦的態(tài)度去從事教育教學(xué)工作,，樹立終身從教的思想,，把獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的理想貫穿于工作的始終,，努力構(gòu)建教師的優(yōu)秀品格，把“言教”和“身教”有機結(jié)合起來,，用高尚的師表形象去感染學(xué)生,，教育學(xué)生，真正成為學(xué)生靈魂的工程師,。

其次,，學(xué)校切實加強教師的工作作風(fēng)、生活態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、待人接物等社會道德的建設(shè)。要求教師工作嚴(yán)謹(jǐn),、作風(fēng)正派,；服飾端莊、舉止大方,、談吐文明,、態(tài)度謙和；遵紀(jì)守法,、服從領(lǐng)導(dǎo),；團結(jié)協(xié)作、務(wù)實進(jìn)取,。我們結(jié)合各種節(jié)日的慶?；顒雍蛯W(xué)校具體工作安排，積極開展各類師德教育活動,，,，進(jìn)行教師基本功訓(xùn)練、比賽,，青年教師師德演講比賽,，加強教師素質(zhì)建設(shè)，鼓勵進(jìn)取,，自找差距,，全面提高教師以身立教、為人師表的師德素質(zhì),。

2,、勤懇鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力,。

作為教師,，必須勤懇鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)的能力，針對不同學(xué)科,、不同內(nèi)容,、不同教育對象，認(rèn)真做好教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),，深入探討教學(xué)方法,，在實施素質(zhì)教育的實踐中，轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念,，樹立多樣化、多層次的人才觀,，全面性,、發(fā)展性的評價觀，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì),。積極引導(dǎo),、鼓勵、支持教師參與各類繼續(xù)教育,，積極開展教育科研活動,。

3、真誠熱愛學(xué)生,，密切聯(lián)系家長,。

真心熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容，教師對學(xué)生具有愛心,，把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，事事關(guān)懷,、體貼,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,，,，堅持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切,、一切為了學(xué)生”的原則,，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,、公平對待學(xué)生，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求,、耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展。

學(xué)校還注重加強廣大教師與學(xué)生家長的聯(lián)系,，建立學(xué)生家長檔案,，所有老師尤其是班主任老師正常進(jìn)行家訪，學(xué)校開好家長會,。通過與家長的密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家庭、在社會,、在假期的學(xué)習(xí),、生活情況，并向家長匯報學(xué)生在校情況,，互相溝通,，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,，虛心聽取家長對學(xué)校管理,、教師教育的意見和建議，形成學(xué)校,、家庭,、社會共同育人的合力。

學(xué)校積極引入激勵機制,，注重在物質(zhì)動力,、精神動力、信息動力等幾個方面采取措施,，充分調(diào)動教師的工作積極性,，激發(fā)教師熱愛本職工作的熱情。

1,、學(xué)校盡最大努力改善教師的物質(zhì)生活條件和教學(xué)工作條件,，進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性。改善教師工作環(huán)境,，加快學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè),，創(chuàng)造團結(jié)、和諧,、敬業(yè),、進(jìn)取的良好工作氛圍，為每一位教師充分發(fā)揮自己的才干創(chuàng)設(shè)平臺，激發(fā)教師工作的積極性和主動性,，優(yōu)化分配方案,，建立科學(xué)合理的分配激勵機制，使教師的勞動價值在經(jīng)濟上得到合理體現(xiàn),。

2,、建立目標(biāo)激勵機制，用目標(biāo)引導(dǎo)人心,，凝聚人心,，鼓舞人心。一是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)：創(chuàng)建一流的學(xué)校,。教師工作目標(biāo)：“今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮”，樹立“想干事,、干好事,、干實事”的責(zé)任意識。二是建立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人員激勵機制,，領(lǐng)導(dǎo)班子重視自己的品德修養(yǎng),，以德育德，以情感人以人為本,，讓教師始終在一個充滿人情味的環(huán)境中工作,。三是結(jié)合社會、學(xué)生,、家長的監(jiān)督意見,，全面、公正,、公平地評價教師業(yè)務(wù)實績,，與評優(yōu)評先、職稱晉級掛鉤,，體現(xiàn)師德與業(yè)績并重,，能力與效果相成的原則,，激發(fā)教師進(jìn)行師德教育的動力和自覺性,。

3、適應(yīng)信息化社會,，增強信息動力,。學(xué)校加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，多途徑培養(yǎng)教師適應(yīng)信息化社會的能力,，用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,，實現(xiàn)教育教學(xué)的少投入，多產(chǎn)出。

我校堅持不懈地抓好師德建設(shè),，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,，全體教師銳意進(jìn)取，教師隊伍整體素質(zhì)得到了較大提高,，有力地推動了素質(zhì)教育的全面實施,，學(xué)校聲譽越來高，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大人民群眾的贊揚,。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍，我我校教育教學(xué)工作的發(fā)展提供強有力的保證,。

年終工作總結(jié) 年終工作總結(jié)篇二

兩年的工作經(jīng)驗里,，使我對今年的工作充滿信心，在這里我將對工程的理解程度以及對工程管理辦法進(jìn)行自我闡述,，首先作為一個項目經(jīng)理,，確定自己的地位，項目經(jīng)理是業(yè)主與乙方共同利益的體現(xiàn)者,，對工程進(jìn)行綜合的動態(tài)的管理,，項目經(jīng)理應(yīng)有的職責(zé)就是對工程進(jìn)行三控制、二管理,、一協(xié)調(diào),。

三控制：對工期的控制、對質(zhì)量的控制,、對成本的控制,。

二管理：合同的管理與信息的管理。

一協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)與業(yè)主之間的關(guān)系,，以及與平行施工單位之間的關(guān)系,。

下面就某一工程為例，以合同簽定的前提基礎(chǔ)上,，對工程的動態(tài)管理進(jìn)行說明,，因施工項目的壽命周期可將施工項目分為以下5個階段：

(一)投標(biāo)簽約階段

(二)施工準(zhǔn)備階段

(三)施工階段

(四)驗收交工與結(jié)算階段

(五)售后服務(wù)階段

因投標(biāo)簽約階段的工作由公司上層領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)部完成，故在此不做說明,。

1,、對我方投標(biāo)書進(jìn)行透解性分析。

2,、對我方所施工項目進(jìn)行透徹了解,。

3、建立規(guī)劃大綱：包括(1)工期計劃的制定(2)施工管理制度的制定(3)安全管理制度的制定,。

4,、對施工項目設(shè)備進(jìn)行技術(shù)交底,，施工工序進(jìn)行排列。

5,、對所施工工程進(jìn)行工程量以及我方所用工程附件費用進(jìn)行預(yù)算,。

6、施工隊伍的選擇,，對工人的熟練程度進(jìn)行調(diào)整,。

7、對施工所用的材料進(jìn)行匯總,，以及到達(dá)施工現(xiàn)常

施工階段就是對工程實施具體管理階段,，施工階段也是花費時間最長，因此要面對時間帶來的變化要求對工程進(jìn)行全方位動態(tài)的管理,。

施工進(jìn)度的控制：對以前的施工進(jìn)度計劃進(jìn)行研究調(diào)整以及實施施工計劃,。

1、規(guī)劃是指在施工項目實施的全部過程中進(jìn)行施工,，確定施工項目總進(jìn)度控制目標(biāo)和分進(jìn)度控制目標(biāo),，并編制其進(jìn)度計劃。

2,、控制是指在施工項目實施的全過程中,，進(jìn)行施工實際進(jìn)度與施工計劃進(jìn)度的比較，出現(xiàn)偏差及時采取措施調(diào)整,。

3,、協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)與施工進(jìn)度有關(guān)的單位、部門,、和工作隊之間的進(jìn)度關(guān)系,。

1、有關(guān)單位的影響：最主要對有關(guān)單位作好協(xié)調(diào)工作,，以達(dá)到我施工單位工程順利進(jìn)行,。作到甲方影響有簽證，平行施工單位影響有甲方認(rèn)可,。

2,、施工條件的影響：在客觀條件影響下，使工期發(fā)生了偏差,，需要及時與甲方溝通,，取得甲方認(rèn)可。

3,、技術(shù)失誤：在技術(shù)交底過程中,，要保持嚴(yán)肅,、認(rèn)真的態(tài)度,，使工人對設(shè)備的基礎(chǔ)知識掌握程度達(dá)到100%,。對各施工環(huán)節(jié)熟練掌握。

4,、施工組織管理不利：在施工之前編制好施工計劃,，主要對施工順序進(jìn)行反復(fù)推敲。對施工管理制度進(jìn)行制定,。

5,、意外事件的出現(xiàn)：當(dāng)突發(fā)事件出現(xiàn)的時候，是避免不了的,。這就要求在施工過程中要保持認(rèn)真的態(tài)度,。

作為項目經(jīng)理要分析各種因素采取措施對工期進(jìn)行動態(tài)的控制以保證工期。

堅持“百年大計,、質(zhì)量第一”做好事前,、事中、事后三環(huán)節(jié)工作,，抓好質(zhì)量控制,。

事前質(zhì)量控制，指在正式施工前進(jìn)行的質(zhì)量控制,，其控制重點是做好施工前準(zhǔn)備工作,，且施工準(zhǔn)備工作要貫穿于施工全過程中。

事前質(zhì)量控制的內(nèi)容：

1,、技術(shù)準(zhǔn)備：熟悉和審查項目的施工圖紙,，掌握要點重點，編制項目施工組織設(shè)計,。(責(zé)任編輯：)

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：包括施工材料、施工工具以及施工附材的準(zhǔn)備,。

3,、織組準(zhǔn)備：包括施工項目組織機構(gòu);集結(jié)施工隊伍，對施工隊伍進(jìn)行入場教育,。

4,、施工現(xiàn)場準(zhǔn)備：材料進(jìn)場，技術(shù)交底工作進(jìn)行,，編制工程質(zhì)量管理制度,。

事中質(zhì)量控制是指在施工過程進(jìn)行的質(zhì)量控制，事中質(zhì)量控制的策略是全面控制施工過程其具體措施是：

1,、工序交接有檢查(抽查),。

2、施工分項有方案,。

3,、技術(shù)措施有交底,。

4、圖紙會審有記錄,。

5,、設(shè)計變更有手續(xù)。

6,、質(zhì)量處理有復(fù)查,。

7、質(zhì)量文件有檔案,。

事后質(zhì)量控制是指在完成施工過程形成產(chǎn)品的質(zhì)量控制,。

1、組織調(diào)試運行,。

2,、準(zhǔn)備驗收文件。

3,、組織自檢和初步驗收,。

1、人,，人是直接參與施工的組織者,、指揮者與操作者，主要是擔(dān)負(fù)失誤,，以至發(fā)生人為質(zhì)量問題,，這就是對參與施工人員的主要控制。

2,、材料,，材料的控制是指對原材料、設(shè)備以及附件的控制,。主要是嚴(yán)格檢查驗收,、正確合理地使用，管理臺帳,，進(jìn)行收,、發(fā)、儲各環(huán)節(jié)的技術(shù)管理,，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上,。

3、機械,，機械的控制包括施工機械設(shè)備,、工具的控制，正確使用,、管理和保養(yǎng)好機械設(shè)備,，建全制度,，確保機械設(shè)備處于最佳使用狀態(tài)。

4,、方法，方法的控制,，包含施工方案,、施工工藝、施工組織設(shè)計,、施工技術(shù)措施的控制,。主要應(yīng)切合工程實際，能解決施工難題,。

5,、環(huán)境，工程的環(huán)境很多,，有工程技術(shù)環(huán)境，工程管理環(huán)境，勞動環(huán)境,，作為項目經(jīng)理應(yīng)根據(jù)影響質(zhì)量的環(huán)境,，采取有效的措施嚴(yán)加控制，尤其是施工現(xiàn)場,，應(yīng)建立文明施工,，文明生產(chǎn)環(huán)境，為確保質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件,。