總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小班教學經(jīng)驗總結(jié)篇一

1,、上課：上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,，好在今年的電腦全部是新上的_×品牌機,，機器運行狀態(tài)良好,，但也有過一些問題,，如顯示器不亮,、鍵盤不好用，我都第一時間與_×維修部聯(lián)系，使他們及時上門維修,，保證學生的上課需要,，本學期一共維修了__,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記,，找出不足,。

2、備課：開學初,，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極制作課件,，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。考慮到本學期初二學生要進行信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試,，所以重點教學放在考試訓練上，確保每一名學生順利過關(guān),。

3,、筆記：根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設計最合理的筆記,，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。

二,、個人學習

積極學習各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。我還利用業(yè)余時間認真絡知識,，學習制作網(wǎng)站，將本校的校園網(wǎng)進行改版,，基本上完成,。參加省里舉行的農(nóng)遠技術(shù)培訓班,，認真學習，準備為本校的農(nóng)遠教學應用做出自己的貢獻,。

三,、負責本學期建成的接收室,、多媒體教室、播放室,、微機室的日常管理工作

本學期領(lǐng)導讓我負責新建成的接收室、多媒體教室,、播放室,、微機室的日常管理工作，這些教室設備昂貴,，設備使用技術(shù)量較高,，一般教師不會應用,。日常維護也很重要,，我每天早上到校后便一一查看，檢查設備的完好性,，同時進行室內(nèi)通風,、打掃衛(wèi)生。尤其是微機室里,，電腦較多,，電腦桌椅板凳有時有損壞的,，我都及時修補,，有很多鍵盤托螺絲松動，丟了,，我自己買來螺釘,，及時修好,，讓學生能順利上課,。

每天下班前認真查看窗戶是否關(guān)好，門是否鎖好,。始終把安全放在第一位,。

四,、努力方向

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵

小班教學經(jīng)驗總結(jié)篇二

時間的消逝,，分秒的飛逝,，中班的上半學期很快的過去了,，每位幼兒都能開心地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了,，各方面都的力量也有了不同水平的提高,，幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感,，太度正漸漸養(yǎng)成，力量,。學問與技能也得到了進一步的進展,，現(xiàn)將本學期的各項訓練。教學工作加以總結(jié),，詳細體現(xiàn)在以幾點。

我班是剛剛從小班升中班的班級,，幼兒年齡都是３歲到４歲左右,，其中有一兩個是年齡比較小的,，由于大多數(shù)的幼兒都在幼兒園生活了一段時間，所以對幼兒園的一切都是很了解,，但在學習方面就與小班大大不同了,，在小班的時侯我們班兩位老師共同與幼兒打好了基礎(chǔ),，大多數(shù)的幼兒個性特征、愛好,、愛好和生活自理力量及各方面都了如指掌，在幼兒還沒正式入園時我們就對他們的狀況制定不同的訓練方案，為幼兒入園后能在很短的時間之內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的生活習慣與基礎(chǔ),，幼兒入園后,，我們班老師同心協(xié)力和孩子一起做嬉戲,、玩耍,，引導幼兒盡快再次適應幼兒園生活,，家園合作也很開心,、指導家長做好幼兒入園的各項工作,，盡量每天跟家長溝通幼兒在園的,，把家長交代的事記好,，使家長們關(guān)心幼兒盡量縮短焦慮,，通過這一系列活動我班幼兒很快的適應了幼兒園的生活，家長們也很放心的把孩子放在幼兒園,。

本學期剛開頭我班也不斷的有新生入學,，他們也有很大的心情波動，在各方面都有點不適應幼兒園的生活,，我們頭兩個星期不分早中班,。付出更多的愛心和耐煩去安撫他們。讓他們諑漸適應幼兒園的環(huán)境,，平常我們以大局為重,。主動工作,。不分彼此,。到處以幼兒園的工作為主,。從不計較個人得失,，這學期比較冷,。我們都在每天放學之前讓幼兒將衣物整理好。我班每天下午放學都很有次序,。

我班老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,。嚴格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。踏踏實實從不由于幼兒而給我們帶來不便的而影響工作,，讓幼兒生活在一個干凈舒適的環(huán)境中對衛(wèi)生保健工作。我們一向也較為細致,，我們兩位老師每天兢兢業(yè)業(yè)細心耐煩的觀看記錄,，如：嚴格記錄每位幼兒的吃藥狀況,。不漏吃,，不遲吃,。晨檢時留意觀看幼兒臉色,，幼兒有不舒適現(xiàn)象準時通知家長，因個別幼兒還不能準時的表現(xiàn)需要,。日常生活中留意觀看幼兒臉色準時了解她的需求,。特殊在幼兒吃飯方面,。我們老師更是細心照看不怕麻煩,。引導每位幼兒吃好吃飽，半年來我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯,。養(yǎng)成了良好的進餐習慣,。在喝水方面家長們也比教關(guān)注,。每天保證幼兒喝夠三杯水,，訓練幼兒讓幼兒明白口渴時應當應準時補充水分，為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預防抓撓小伴侶,。每星期固定為幼兒剪指甲,。

常規(guī)訓練：

我們非常重視孩子常規(guī)的培育,，在幼兒入園后不久我們進行一日常規(guī)訓練．培育了幼兒良好的生活習慣，我們還教幼兒學會一些力所能及的事．自己的事情自己作．由于我們老師統(tǒng)一要求．統(tǒng)一管理使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好得到行為習慣,。

１．我們班兩位老師深化細致的備好每一節(jié)課,，在備課中我們仔細討論教材，力求精準把握難點重點,，并注意參閱各種雜志,，制定符合幼兒熟悉規(guī)律的教學方法及教學形式，留意弱化難點強調(diào)重點,，并不斷歸納總結(jié)，提高教學水平。

２．仔細上好每一節(jié)課,，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)敬幼兒的思維,，注意綜合力量的培育,，有意識的培育幼兒的嚴謹性及規(guī)律性，在教學中提高幼兒的思維素養(yǎng),，保證教學質(zhì)量,。

３．留意聽取幼兒的看法準時了解幼兒的學習狀況,，并有目的的對幼兒進行輔導,。

４．堅持聽課．注意學習其她老師的教學閱歷，努力探究適合自己的看法與教學模式,。

5．注意訓練理論的學習,，并留意把一些先進的理論應用到教學中．做到學有所用．一學期下來．我們班的教學水平得到很大的提高,。

一個班的工作能否得到順當?shù)倪M展,，除了靠老師以外，更重要的是的到家長的支持和協(xié)作,，所以我們?yōu)榱耸辜议L信任．支持和協(xié)作我們的工作．我們實行了以下措施,。

１,、主動親切地與家長溝通,，及充分利用了早接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己的孩子在園的狀況,。

２、定期電訪,。

３,、讓家長參加到我們的工作中，布置家庭作業(yè)．要求幼兒與家長一起共同完成,，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長了解我的工作,。

小班教學經(jīng)驗總結(jié)篇三

一學期的時光就這樣過去了，回顧這一學期的工作,，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,。本學期，我負責學校______管理和任教四個班的信息技術(shù)課?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

一、師德方面

師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手,，是點燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀,、社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進,，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學習,，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代勞動者,。

本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事,，擁護黨的領(lǐng)導,，擁護黨的各項方針政策,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學習，團結(jié)同志,，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽,，教學目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神,。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件,，配合組里搞好教研活動,，從不缺勤,，按時坐班，服從安排,，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學年度全勤。

二,、教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1,、深入細致的備好每一節(jié)課,。在教學活動中,，積極參加年級組組織的教研活動,，進行集體備課,，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到提前備課，備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年組老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。為了上好每一節(jié)課,，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。復習階段，我把每一單元的詞語,、重點內(nèi)容用電腦打印在紙上,，為的就是讓學生有個清晰的復習印象,。每次,，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時,、十二時。

2,、上課。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記，找出不足,。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、輔導。我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，課后給他們吃小灶,。

4,、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導。根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5,、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學促進很大。

6,、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用。這一學期以來,，學校開了幾次公開課，通過公開課的學習,，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,。

三,、業(yè)務自修

積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。努力學習英語，以適應當前教育的形式,，給自己充電,，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習,，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學習各種開發(fā)語言,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等，積極撰寫教育教學論文,。

小班教學經(jīng)驗總結(jié)篇四

一個學期又過去了，在本學期中,，我主要做了以下一些工作：

一,、讓全體同學都來參與班級管理

本學期我們班實施了班長輪流制，我在班里進行廣泛的動員,，鼓勵每個同學樹立起自信,，尤其注意那些內(nèi)向的學生，引導他們正確認識自己,，增強自信心和進取心。要求每個同學在值日的這一天,，都要以積極的態(tài)度安排好班級的大水事務，早讀,、作業(yè)本的收發(fā)、默寫以及個人衛(wèi)生等；管理好班級同學的行為規(guī)范,，如要求同學上課遵守紀律，下課不追逐打鬧,，不說粗話,、臟話等。同時,，每個同學在值日的這一天都應以身作則，不打擊,、報復同學,，不包庇同學,。有些成績不太好,，紀律性差的同學平時在班級中得到鍛煉的機會不多，甚至在同學們心中的形象并不好,，為了調(diào)動這些同學的積極性，幫助他們重新塑造形象,，我就設置一些特殊的崗位,。如頑皮好動陳裕禾同學,，他特別愛勞動,，也會勞動，請他擔任教室窗臺的衛(wèi)生工作，他每天早上一來就積極地帶頭干，同學們自然也不甘落后,，常受到老師的表揚,。陳裕禾同學有了自信心,，得到了同學們的肯定，勁頭更足了,。周炎同學成績雖然不好，可他動作快,，為同學們服務的熱情高,，所以安排他負責飲水機日常的開和關(guān)，以及提醒高年級同學幫忙換水的工作,。

二,、教學生動手創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

優(yōu)美的學習工作環(huán)境,，使人心情舒暢,，精神振奮，我要求學生每天做到室內(nèi)外衛(wèi)生兩清潔,，讓每個學生帶一塊抹布放在位置上，早上學生進班第一件事,，就是搞好環(huán)境衛(wèi)生，先用擦布桌椅,，然后坐下來讀書,，門窗、黑板,、清潔區(qū)分工明確,，各負其責，由班衛(wèi)生委員檢查桌面,、桌內(nèi),、室內(nèi)外的衛(wèi)生，課間做到不亂扔紙屑,，見到地上有紙馬上撿起來,。使每個學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，既培養(yǎng)了每個學生關(guān)心熱愛勞動的品質(zhì)，又保持了環(huán)境的清潔,。

三,、把一顆愛心捧給學生

熱愛，尊重學生既是教師高尚師德的集中反映,，也是教師取得成功的關(guān)鍵所在,。教師對學生的愛決不是無原則的遷就，偏袒,，而是體現(xiàn)在對學生的嚴格要求上，愛之深,，求之嚴,，我總是以熱愛學生為前提，愛中寓嚴,、嚴中注愛、嚴愛相濟,、全面要求,。例如，在平時的學習活動中有的班干部不能嚴格要求自己,，上課不守紀律,，與同學打鬧,，學習不示求上進的現(xiàn)象,，我就找他交談，幫助教育,，使其盡快改正,，對個別既調(diào)皮學習差的學生,，不是置之不理放任自流,，總是想盡辦法創(chuàng)造條件,，耐心幫助他們，鼓勵他們上進,。

四,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

后進生的心理過程中，最缺乏的是自信心,，覺得自己這樣不行，那樣很笨,，因而無論做什么事都很被動,，生怕被人嘲笑，看不起,，我在平時的`教學管理中,，有意激勵這些學生,，大膽去學習,，思考，勞動,。無論他們做得多么不完整,，哪怕只完成了任務的五分之一,，也要不失時機地肯定所完成的部分，鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好,。通過激勵法,，可以給后進生樹立起自信心,，并在學習和生活中時時關(guān)心和幫助后進生。做好后進生的工作不是一朝一夕的事,，需要老師不斷地反復做教育工作,。必須要有“馬拉松式”的耐心；耐心地與后進生交談,，耐心地幫助，使學生在這種轉(zhuǎn)變過程中學到老師那種“持之以恒”的精神,。

五,、使優(yōu)等生更優(yōu)

由于優(yōu)等生具備一般學生所不及的能力，所以,，對他們的目標要求，應適當高些,。我總是重視指導學生對已有的成績既知其然，并知其所以然,，根據(jù)學生的心理動向，幫助他們正確地總結(jié)原因,，正確地看待已有的成績。提高要求,，對某項工作提出不同的評價標準，一般學生通得過,，而對優(yōu)等生則不予通過，迫使他“跳一跳”,。有時還可以把一些比較難做的事情有意交給他們，逼其開拓思路,，另辟蹊徑,。對于優(yōu)等生的缺點,，不采用直來直去的批評,。優(yōu)等生的自制水平一般較高,，然而,，他們的自尊心很強,，往往看不到錯在何處,，輕輕點一下,，只起隔靴搔癢的作用，不如不動聲色,，讓事實來說話,。優(yōu)等生的“第一次”過失,，會使他記憶終生，“第一次”會成為“只一次”,。

總之，班級工作是鎖碎的,、復雜的,。只要我們善于研究、善于觀察,、虛心學習,，努力去做，就一定能把各方面的工作做得更好,。

小班教學經(jīng)驗總結(jié)篇五

隨著本學期的結(jié)束,，20xx年度即將成為過去，回顧一年來的工作,，忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務,。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作小結(jié)如下：

一,、政治思想：

本人擁護黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,，寫好學習心得,，思想端正，服從學校的工作安排,，辦事認真負責；并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學：

1,、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂，研究教學設計,，創(chuàng)設問題情境,，改革教學方式，實施有效教學,，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失,，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野,，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,，在聽課,、評課、交流中不斷學習,、反思,，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2、教學管理,。認真組織好教師業(yè)務學習，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習,，提升教師教學理念,；開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程,，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊,，為教師個人、學校積累業(yè)務資料,；每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育：

積極參加培訓與學習,，分別交流培訓心得,，領(lǐng)略名校風范,、聆聽教授講學,、對話專家學者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學習了管理技巧,。

一年以來,，在校領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下，以黨的新時期精神為指導,，本人能努力做好各項工作，認真地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想,、教學和學習等方面的工作報告如下：

在思想政治方面,，能認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學習科學發(fā)展觀，,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學習,，提高理論水平,。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育方針,，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng),、努力實踐“三個代表”重要思想,，學習和落實科學發(fā)展觀,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干,、作風踏實、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師,！

在教學工作方面,，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,，認真研究教學規(guī)律，在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點,、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點,。上課時認真授課,，抓住重點、突出難點,、精講精練,，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調(diào)動學生學習的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量,，教學效果評價良好,。在教學工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的教學工作計劃,，保證了整個教學工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。

小班教學經(jīng)驗總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)瞬間,，一學年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作,，在各位領(lǐng)導,、老師的支持和幫忙下,，我仔細的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂美好的成長與學習了一年?，F(xiàn)把這學期的班級工作總結(jié)如下：

我班共有幼兒25人，其中男孩13人,，女孩12人，經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有方案的常規(guī)訓練及訓練,，孩子們在各方面都有了很大的提高,，對唱歌,、跳舞有必需的愛好,，并能用簡潔的語言表達自己的愿望。

我喜愛群眾,，專心參與園內(nèi)組織的各項活動,，不遲到不早退,，不缺勤，聽從領(lǐng)導安排,，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，喜愛幼兒，做孩子們的伴侶老師，媽媽老師,，細心周到的照看幼兒,，做到既教書又育人,。

在對幼兒進行生活照看的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素養(yǎng),，專心為幼兒帶給戶外活動的機會與空間，鼓舞幼兒專心與材料互動,。利用每一天晨檢的時間,，組織豐富多彩區(qū)域活動，有方案地熬煉各種基本動作,，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，專心參加幼兒的活動,，和幼兒一齊跳,，一齊玩,，我的熱忱和投入感染了每個幼兒，大家都能專心開心地參與戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。本學期我以園的指導方針，結(jié)合本班幼兒進展狀況,，透過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的進展,；開展了多種方式的活動來引導幼兒熟悉,、體驗并理解基本的行為規(guī)章，學會了自律,，樹立了規(guī)章意識；并結(jié)合了日常生活,，開展平安訓練,，提高了幼兒的自我愛護的意識和潛力；幫忙幼兒學習正確的閱讀方法,，培育幼兒閱讀的愛好；引導幼兒在人際交往中,，懂得敬重他人,，對人有禮貌,，老實、守信,；培育了幼兒專心主動參與各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的進展,。

一個班的工作能否得以順當開展,，離不開老師們的親密協(xié)作和努力，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作,，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,，自理潛力較差，家長們不放心是在所難免,，為了使家長信任,、支持和協(xié)作我的工作,，我實行了以下措施：老師與家長構(gòu)成訓練合力,，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓,，培育幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠老師在幼兒園引導,，取得的效果必需不會很明顯,，只有家長在家中協(xié)作老師連續(xù)進行訓練、引導,，才能到達真正的目的,。我就透過家長園地,、及孩子入園,、離園的時間將必需的訓練方法、閱歷介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導,、訓練幼兒,。有時還向其他老師討教，爭取給家長帶給育兒閱歷,，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長討訓練兒的科學方法,，還有的家長把自己的勝利閱歷拿出來與其他家長共享透過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求到達家園共贏,。

幼兒園里無小事，平安職責重泰山,。我盡量排解身邊存在一些擔心全因素,，并讓幼兒學會簡潔自我愛護愛護方法,，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細心照看下,，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強平安訓練工作，使孩子安平安全,、快歡樂樂在幼兒園度過每一天,。

經(jīng)過一個學期的努力,，我們班的小伴侶在各方面有了必需的進展,，學問面豐富了,，獨立性增加了,，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進餐留意力不集中，速度慢,，進餐習慣還有待改善,。

2、學習習慣上,，有的幼兒留意力不易集中；有的幼兒愿意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠洪亮等。

以后的工作中,，在加強對幼兒的觀看與指導,，培育幼兒“自我管理”的意識同時,，我要在家長的共同協(xié)作下讓孩子多了解一些新奇的事物,，以此來增長幼兒的學問,。有了前行的目標,，加上大家的努力，信任孩子們能健康地成長,，明天我們將制造更絢爛的陽完！

小班教學經(jīng)驗總結(jié)篇七

我是第二次教初中化學,，各方面經(jīng)驗還有很多不足，這是我對自己以前的教學進行的一些反思,。

一、學生是學習的主體

課堂上,，促使學生超前思維,，形成向教師（包括課本）“挑戰(zhàn)”的態(tài)勢，把教師的“授”讓給學生“講”,，教師來評，使學生在思維運動中訓練思維,，真正做學習的主人。在這樣的學習過程中,，教師不僅是傳授知識，而且是激活知識,，是學生學習的伙伴，是學生學習的服務者,，是學生學習方法的引導者,，教師的角色意識要進一步轉(zhuǎn)變,。

二、培養(yǎng)學生的科學探究能力

探究性學習是學習化學的一種重要方式,，是培養(yǎng)學生探究意識能力的重要途徑。要培養(yǎng)學生的探究能力,，教師必須探究教學方法，以課本上的化學知識為基本探究內(nèi)容,，按照課程內(nèi)容的要求，積極開展實驗探究活動,。教師通過實驗創(chuàng)設學習情境，學生通過實驗探究認識物質(zhì),，掌握化學基礎(chǔ)知識和基本技能，在實驗過程中動手動腦,，初步學會化學研究的實驗方法，增進對科學探究的理解,，體驗探究的樂趣，發(fā)展科學探究能力,。

三、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

生活是知識的源泉,，而化學更是一門與人們生活緊密相關(guān)的科學。人的衣食住行等都離不開化學,，人類文明的發(fā)展史,，在某種程度上可看成是人們利用自然和改造自然的化學史。在教學實踐中積極開展第二課堂活動——課外實踐活動,?？捎萌缦滦问竭M行課外化學實驗活動：一是組織實驗興趣小組,，在教師的指導下，讓學生自愿組織起來,，研究實驗教學及生活中的一些問題，撰寫小論文,、編輯實驗資料等；二是開展化學游戲,，寓實驗于娛樂之中，定期舉辦化學晚會,，開展化學游戲活動，通過科學性與趣味性,、知識性與娛樂性的完美統(tǒng)一以適合中學學生的心理特點,，從而提高學生的實驗技巧,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。

在今后的化學教學中，要讓每一個學生以輕松愉快的心情去積極探究化學變化的奧妙,，形成持續(xù)的化學興趣，增強學好化學的自信心,，使不同水平的學生都能得到良好的發(fā)展,。