人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇一

(1),、我的性格特點

我是一個時動時靜的男孩,。在需要進行交流的時候，我心中的激情隨之迸發(fā),，表現(xiàn)出自己外向的一面;在需要冷靜下來的時候,，我會一個人安靜地思考，表現(xiàn)出自己內(nèi)向的一面,。我對每一件事情都很執(zhí)著,，但有時候會因為太執(zhí)著而傷害到身邊的人。我很有耐心,，喜歡指導(dǎo)和引導(dǎo)他人,。但是我的語言表達能力和人際交往能力還有待提高。對自己需要完成的任務(wù)很有責(zé)任感,，不會因為特殊情況而有所耽擱,。但常常缺乏管理時間的能力，有時空閑，有時又忙得不可開交,，還有許多定下的短期目標(biāo)無法預(yù)期實現(xiàn),。我對待生活特別感性，容易被身邊的人和物所影響,。我覺得應(yīng)該是缺乏一種定力,。我崇尚新思想、新方法和新事物,，認(rèn)為新的事物會為我的生活帶來鮮活的力量,，但我又缺少冒險精神，以至于很多事情由于無法踏出步而失去了許多的機會,。在困難面前,，我會不斷鼓勵自己。盡管這樣,，我的生活有時還是會因為這些困難而變得有點小曲折,。

(2)、我的興趣所在

我喜歡在觀眾面前“表演”,，喜歡把自己的所得,、所想、所感與他人分享,。我也喜歡運動,，特別是需要團隊合作的運動。當(dāng)然我的興趣也很廣泛,，因為我很注重自己綜合能力的發(fā)展,。但是我喜歡一個人靜靜地思考問題，靜靜地感受生活,。

(3),、我的價值觀

我不是一個喜歡追求名利的人。但在這樣的現(xiàn)實生活中,，我們又不得不為了生存而奔走忙碌,。所以我只希望通過自己的奮斗和努力，去創(chuàng)造屬于自己的小財富,，同時也要實現(xiàn)自己的人生價值,。我期待自己變成一個大家都信任的人，并用自己的所得給大家?guī)デ袑嵉膸椭?。我始終相信人性是善良的,，人間是溫暖的。我喜歡做自己喜歡做的事,，也喜歡在自己喜歡的地方工作,，所以我希望自己從事自己喜歡的職業(yè)并在自己的職位上有所發(fā)展和提高,。同時我希望自己的工作能對社會,、對國家的發(fā)展有所貢獻,。因為在生活中我是一個感性的人，所以我要讓我的生活,、家庭和工作達到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài),。

(4)、我的相關(guān)技能和潛能

☆相關(guān)技能

身體方面：獲得新知識,、新方法的能力,，實際操作能力，做出實際行動的能力,，表演能力等,。

智力方面：理性思考的能力，解決,、分析問題的能力,，一定的想象能力，果斷做出決定的能力,，引導(dǎo)別人的能力,，應(yīng)變能力等。

社會方面：與人合作的能力,，激勵自己和他人的能力,，幫助他人的能力，與人交流的能力,，組織能力等,。

☆潛能

我是一個對新事物很感興趣，充滿激情的人,。對事物具有很強的反應(yīng)能力,，對突發(fā)狀況具有很強的應(yīng)變能力。這些都可以看出我具有一定的可塑性,。也就說明我存在著一定的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

(1)我的職業(yè)選擇及決策理由

☆方向一：大學(xué)教師

當(dāng)老師是我從小到大的理想,。老師在我的生命中扮演著相當(dāng)重要的角色，是他們讓我了解了這個世界的精彩與糟粕,，讓我知道了做人的道理,，讓我明白了如何去面對我的未來… …我希望自己也能向他們一樣，為中國的教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量,。又加上我對自己的要求和期望較高,，所以我的職業(yè)目標(biāo)是大學(xué)教師。

☆方向二：it企業(yè)

在信息技術(shù)和科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,，it行業(yè)已經(jīng)成為一個迅速發(fā)展并具有巨大發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),。我的專業(yè)是信息與計算科學(xué),，it行業(yè)正是這個專業(yè)一個大的就業(yè)方向。我們需要掌握信息方面和計算機方面的專業(yè)知識和實際操作技能,，這對進入it企業(yè)奠定了一個好的基礎(chǔ),。

☆方向三：自主創(chuàng)業(yè)

我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡新事物,。對自己所喜愛的事物會充滿激情和力量,。我覺得人生難得幾次搏，我們應(yīng)該用我們的美好青春去挑戰(zhàn),，這樣人生才不會有所遺憾,。所以自主創(chuàng)業(yè)也是我的一個選擇。在創(chuàng)業(yè)的過程中,，接觸不同的人和事,，體驗不同的生活，經(jīng)受不同的考驗將會提高我的綜合素質(zhì),，豐富自己的閱歷,，開闊自己的視野。

(2)影響職業(yè)決策的因素

1,、內(nèi)部因素

☆自身因素：我存在著一些性格上的弱點,。比如：對事物的判別能力較低，抗干擾能力低,，很想表現(xiàn)卻缺乏表現(xiàn)的勇氣,。所以我希望通過一些具有一定難度和挑戰(zhàn)性的職業(yè)來歷練自己。

☆家庭因素：我出生在一個偏僻的農(nóng)村家庭,。母親從小對我的管教就很嚴(yán),，很注重我在思想上、行為上的發(fā)展，也就是特別注重我的全面發(fā)展,。是她讓我知道，我要做是一個平凡卻不平庸的人,。

2、外部因素

☆社會環(huán)境因素：要想在競爭激烈的今天脫穎而出，我們首先應(yīng)該了解我們所處的社會環(huán)境因素,，其中重要的是職業(yè)環(huán)境因素。因為它將與我們的職業(yè)選擇及就業(yè)直接相關(guān)。

☆人才供求因素：隨著人才競爭的愈演愈烈，社會明顯存在供大于求的嚴(yán)峻局面,。我們必須跟上社會發(fā)展的腳步,，否則將會被淘汰。

☆資源因素：我們對職業(yè)的選擇還必須考慮我們所得到的資源,，避免進入職業(yè)選擇的誤區(qū),。我現(xiàn)在缺少的是人脈資源，其次是經(jīng)濟,、信息資源,。但我會加倍努力去擴展自己方面的資源。

我的一年大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,?；赝@一年的學(xué)習(xí)和生活，自己的確學(xué)到了不少東西,，但這些離我的期望值還遠遠不夠,。為了我的明天，我必須行動起來,，用奮斗的汗水去澆灌我的生命之花,。

☆大二

1,、努力學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識,。專業(yè)課成績都在80分以上,，選修課的成績都達優(yōu)。

2,、把英語學(xué)好。能熟練運用英語語法,、詞匯和句子。每天至少花半個小時的時間學(xué)習(xí)英語,，同時注意英語學(xué)習(xí)的方法和步驟,。規(guī)劃時間進行單詞、常用詞組和句型的背誦,，并且在一定時間的學(xué)習(xí)后進行總結(jié)和歸類,。順利通過英語四級考試。

3,、掌握基本的計算機技能并對計算機方面的一些領(lǐng)域進行初步探索,。嘗試考國家計算機二級證書。嘗試做一些實際工作,，如自己制作網(wǎng)頁,，編一個操作系統(tǒng)等。

4,、保證每周寫一篇文章,，訓(xùn)練自己的寫作能力。

5,、聽一些對自己有幫助的講座,，積極參加課外活動、志愿活動,。在課余時間找一些與自己就業(yè)方向相關(guān)的兼職來做,。

6、在學(xué)習(xí)之余,，密切關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)前景,。有寬到窄地收集與自己職業(yè)選擇方向相關(guān)的信息和資料，并對其進行分析,。

☆大三

1,、在學(xué)好本專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時，逐步擴展自己的知識面,。找機會旁聽本專業(yè)研究生的`課,，為自己是否考研究生和考什么專業(yè)的研究生作一個參考。

2,、重點攻克英語口語,，能進行基本的日常口語交流。在學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,，旁聽英語專業(yè)的口語課,。順利通過英語六級考試。

3,、計算機實用技術(shù)已成熟,，具有計算機編程能力，數(shù)據(jù)庫﹑計算機網(wǎng)絡(luò)和數(shù)學(xué)軟件的知識及使用技能,。

4,、通過收集相關(guān)信息、人物訪談,、招聘會洽談,、和相關(guān)企業(yè)對話、參加社會實踐等方式明確自己的職業(yè)目標(biāo),。

☆大四

進入大四后,，離畢業(yè)的時間就不遠了。這個時期重點進行實習(xí)工作,，在實習(xí)過程中提高自己的職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力并體驗真實的職場生活,。這個時候有了明確的發(fā)展方向和職業(yè)目標(biāo)，應(yīng)該為了這個目標(biāo)進行一系列的準(zhǔn)備工作,。此時還需根據(jù)具體情況進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

結(jié)語：任何規(guī)劃的有效實施，都必須靠我們的實際行動,，否則將沒有任何意義。我們的明天應(yīng)該由我們自己做主,。我相信自己通過一點點的努力,、一點點的進步和一點點的突破，一定會創(chuàng)造出自己美好的明天,。努力吧,，奮斗吧，讓自己從平凡到卓越,，讓生命之花永開不敗!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇二

三：就業(yè)現(xiàn)狀分析：目前,，招聘大學(xué)生的崗位很多，滿足崗位要求者卻甚少,，出現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量有余,、質(zhì)量不足、供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出局面,。高校畢業(yè)生八成多沒有工作經(jīng)驗,，缺乏工作經(jīng)驗和實踐能力差，已成為大學(xué)生就業(yè)的最大“通病”。調(diào)查顯示,，畢業(yè)生在求職過程中最需要就業(yè)培訓(xùn),、獲取就業(yè)信息和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)方面的幫助。

四：因此,，我們需要提前為自己寫一份大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,，不僅為自己以后的就業(yè)指引道路，更是鼓勵大家去創(chuàng)業(yè),。以下是我在網(wǎng)上找到的一片文章,，題目是：職業(yè)規(guī)劃、定位與創(chuàng)業(yè)人生,。

在現(xiàn)代社會,，一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)清自我,，不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,，才能準(zhǔn)確地把握人生方向，塑造成功的人生,。實踐證明,，在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人，往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人,。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,，在個人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個人認(rèn)清自己發(fā)展的進程和事業(yè)目標(biāo)，作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),，把相關(guān)的工作經(jīng)驗積累起來,，準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機會與資源，指引自我不斷進步與完善,。

第一,，whatareyou?要求一個人對自己做一個深刻反思與認(rèn)識，對自身的優(yōu)勢與弱點都要加以深入細致的剖析,。

第二,，whatdoyouwant?要求一個人對自己未來職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和前景，做出一種愿望定位,、心理預(yù)期和取向?qū)徱暋?/p>

第三,，whatcanyoudo?要求一個人對自己的素質(zhì)、尤其是自身的潛能和實力進行全面的測試和把握,。

第四,，whatcanyousupportyou?要求一個人對自己所處的環(huán)境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識和把握,。

第五,，whatcanyoubeintheend?要求一個人對自己所提出的職業(yè)目標(biāo)以及實現(xiàn)方案做出一個具體明確的說明。

一般而言，清晰,、全面地回答了以上這樣5個問題,，就為能夠系統(tǒng)地制定出一份個人的職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備了一個重要前提。

對于一個立志創(chuàng)業(yè)的人來說,，職業(yè)生涯規(guī)劃與其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃在一定程度上是同一個東西,。要制定一份好的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，從原則上說,，應(yīng)該把握三個主要內(nèi)容：自已能夠做什么,，社會需要什么，自己擁有什么資源,。因此,，就有必要進行自我分析、環(huán)境分析和關(guān)鍵成就因素分析,。

首先,，自己能夠做什么。作為一個創(chuàng)業(yè)者來說,，只是知道自己想干什么,，這還是不夠的，更重要的是,，應(yīng)該知道自己能夠做什么,、做到什么。

當(dāng)然,，這也是相對而言的,，因為一個人的潛能發(fā)揮是一個逐漸展現(xiàn)的過程。但是,，一個人對自己的興趣,、潛能有一個基本的認(rèn)識，仍然是一項具有前提性的工作,。

其次，社會需求什么,。一個人在明確自己想做什么,、能什么的同時，還應(yīng)考慮社會的需求是什么這一重要因素,。如果一個人所選擇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致,，但卻不符合社會的需求，那么,，這種創(chuàng)業(yè)的前景無疑會變得暗淡,。由于分析社會需求及其發(fā)展態(tài)勢并非一件易事，因此，在選擇創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時,，應(yīng)該進行多方面的探索,，以求得出客觀而正確的判斷。

第三,，自己擁有什么資源,。要創(chuàng)業(yè)，就必然依賴各種各樣的資源,。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該清楚地審視自己所擁有或能夠使用的一切資源的情況,，是否足以支持創(chuàng)業(yè)的啟動和創(chuàng)業(yè)成功之后可持續(xù)地進行。這里所說的資源,，不僅指經(jīng)濟上的資金,，還包括社會關(guān)系，即通過自已既有人際關(guān)系以及既有人際關(guān)系的進一步擴展所可能帶來的各種具有支持性的東西,。

總之,，一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃也必須將個人理想與社會實際有機地結(jié)合，創(chuàng)業(yè)規(guī)劃同樣能夠幫助一個人真正了解自己,，并且進一步評估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢,、限制，從而設(shè)計出既合理又可行的職業(yè)事業(yè)發(fā)展方向,。只有使自身因素和社會條件達到最大程度的契合,，才能在現(xiàn)實中發(fā)揮優(yōu)勢、避開劣勢,，使創(chuàng)業(yè)規(guī)劃更具有可操作性,。

一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實際成功，就取決于它在多大程度上對以上三個原則進行了準(zhǔn)確的把握,，并進行了最完美的結(jié)合,。

如果具體地說，一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃至少應(yīng)該包括以下一些主要方面的.內(nèi)容：

1,、確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和方案,。一個人要把一個創(chuàng)業(yè)理想變成為現(xiàn)實，首先就必須確立一個創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并制定一個總體計劃,。

2,、制定創(chuàng)業(yè)原則和步驟。創(chuàng)業(yè)原則常常是在創(chuàng)業(yè)理念的指導(dǎo)下確立的,，它會產(chǎn)生有效的創(chuàng)業(yè)實踐構(gòu)想,，并使創(chuàng)業(yè)活動贏得新的資源。創(chuàng)業(yè)步驟把整個創(chuàng)業(yè)過程和有關(guān)階段加以具體劃分,，但是,，它在深層上仍然是創(chuàng)業(yè)目標(biāo),、創(chuàng)業(yè)原則的一種體現(xiàn)。

3,、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,。要創(chuàng)業(yè)，從來不是等到條件成熟了之后才開始的,。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件,，這本身就是創(chuàng)業(yè)的一個重要組成部分。這種條件既包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)在條件,，也包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的外在條件,。

4、確定創(chuàng)業(yè)的期限,。有必要制定一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)成功的時間表,，有的專家認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)期限以兩年為最佳,，換言之,，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡量在兩年以內(nèi)把創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品做成功。但是,，創(chuàng)業(yè)環(huán)境和市場是處在發(fā)展和變化之中的,，人的主觀努力應(yīng)盡量與環(huán)境的客觀條件相符合。

5,、提出好的創(chuàng)意,。一個獨到新穎的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，能夠較大可能地把市場的需求與產(chǎn)品的生產(chǎn)結(jié)合起來,，從而形成一項新事業(yè)的生長點和擴展基礎(chǔ),。

6、組織創(chuàng)業(yè)團隊,。要創(chuàng)業(yè)成功,、要創(chuàng)成大業(yè)，就常常需要一個團隊的共同努力,。在組建一個創(chuàng)業(yè)團隊時,，應(yīng)該把團隊精神或合作意識放在至關(guān)重要的地位上。

7,、選擇風(fēng)險投資者,。首先要選擇能夠同甘共苦的風(fēng)險投資者，以便在創(chuàng)業(yè)不順利的時候,，還能夠繼續(xù)得到支持;其次，要尋找具有較大影響力的風(fēng)險投資者,，他的經(jīng)驗和力量本身就是一種重要資源,。

五：以《我的未來不是夢》結(jié)束今天的團會

六：組織部干事點評,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇三

全體本科生及研究生

20xx年7月1日-20xx年6月30日

為提升大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學(xué)業(yè)目標(biāo),，學(xué)院計劃針對一年級至三年級學(xué)生開展職業(yè)生涯系列報告會,，屆時邀請生涯規(guī)劃專家，企業(yè)hr,，優(yōu)秀校友與分別與各年級學(xué)生進行交流,，幫助學(xué)生分析行業(yè)現(xiàn)狀，明確自身定位,，提早規(guī)劃,，盡快行動。

為進一步提升大學(xué)生的簡歷制作水平,，幫助學(xué)生盡早根據(jù)企業(yè)用人需求調(diào)整個人的職業(yè)生涯規(guī)劃,，學(xué)院計劃面向20xx級學(xué)生舉辦簡歷大賽。本次比賽將會對全體參賽學(xué)生進行簡歷指導(dǎo),，評選獲獎?wù)邔⑼扑]參加校級簡歷大賽,。

學(xué)院邀請經(jīng)驗豐富的就業(yè)指導(dǎo)教師向求職畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)提升服務(wù)。包括就業(yè)市場分析,、就業(yè)政策,、就業(yè)流程及改派手續(xù)，求職者個性特點分析,、求職簡歷,、面試禮儀、面試技巧,，求職目標(biāo)設(shè)定,、就業(yè)心態(tài)調(diào)整、基層就業(yè)項目,，求職陷阱回避,、就業(yè)壓力疏解。

為了幫助一年級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，做好角色轉(zhuǎn)換,，明確學(xué)業(yè)目標(biāo)，學(xué)院計劃利用暑期面向一年級學(xué)生開展生涯規(guī)劃團體輔導(dǎo),，幫助學(xué)生了解職業(yè)生涯規(guī)劃,，明晰自身定位，提高適應(yīng)力,。

為進一步促進校企融合,，為學(xué)生搭建實習(xí)實踐平臺，共同培育生命科學(xué)行業(yè)人才,。學(xué)院將與多家就業(yè)實習(xí)基地企業(yè)合作,，組織學(xué)生進入企業(yè)參觀,、學(xué)習(xí)、實踐,，幫助學(xué)生了解企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng),，提高就業(yè)技能，開闊專業(yè)視野,，拓展學(xué)生的素質(zhì)和能力,，實現(xiàn)校企雙方優(yōu)勢互補，建立校企長期的人力資源供需合作關(guān)系,。

為幫助學(xué)生解決職業(yè)選擇和求職擇業(yè)過程中各種難題和困惑,，學(xué)院計劃利用“啟航生涯體驗式輔導(dǎo)工作室”團隊，面向?qū)W生開展“一對一”職業(yè)咨詢輔導(dǎo),。

1.各班級積極宣傳,、動員廣大學(xué)生參加職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的各項活動。

2.各項活動內(nèi)容及時間安排詳見附件1,。

3.各活動負責(zé)人要及時跟進相關(guān)主題活動的進展情況,，創(chuàng)新活動形式，確保將活動各個環(huán)節(jié)落實到位,。

4.活動結(jié)束后,，請各單位做好活動的總結(jié)和宣傳工作。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇四

現(xiàn)在很多大學(xué)生出入社會,，脫離了舒適的大學(xué)環(huán)境后,，難免會感到迷茫。想做什么?要做什么?該找什么樣的工作?會有怎么樣的一個發(fā)展?都是需要我們重視并思考的問題,。做好一份充足明確的職業(yè)規(guī)劃是首要任務(wù),，它也可以幫助我們明確方向，在以后的人生道路上,，少走彎路,，提高效率。

你想做什么?你要什么?是單純的想賺錢還是有自己的夢想和追求?首先就是明確自己的目標(biāo),。沒有目標(biāo)沒有方向的規(guī)劃,，可能會使你接下來的一兩年里都是原地踏步。就像是海上的漂流瓶一樣,，隨波逐流,，漸漸的生活壓力社會壓力都會把你壓的喘不過氣。明確好自己的目標(biāo)至關(guān)重要,。

有人說我不知道我的目標(biāo)是什么?你可以先明確自己是什么樣的人,、什么樣的性格。性格是多種多樣的,，不同的性格有著不同的方向和目標(biāo),。首先認(rèn)清自己,，再考慮適合自己的工作崗位或是目標(biāo)。因為不同的行業(yè)不同的崗位也是有性格之分的,，一個領(lǐng)導(dǎo)和一個技術(shù)人員他的性格肯定是不太一樣的。

通常面試時候,，都會問你你會什么?有什么能力或者有什么樣的經(jīng)驗,。審視我們自身具備什么樣的能力和經(jīng)驗。你是口才比較好,，還是會使用某種工具,，或是比較具備影響力;以及一些比較獨特的經(jīng)歷，你大學(xué)時,，做什么樣的活動,，或是得過某些領(lǐng)域的獎項等等。能力和經(jīng)驗一定要是有過人之處,，不能是人人都會都有的,，否則就無優(yōu)勢可談了。

除了性格,，能力之外,，我們還有自己的愛好興趣。人生最幸福的不過是做著自己喜歡的事,，或喜歡的工作了,。因此，明確自己的愛好,，你享受成功的喜悅感還是喜歡做好一個匠人,，做自己喜歡的設(shè)計等，不同的愛好興趣在以后你選擇職業(yè)當(dāng)中起到很大的作用,，你是否享受生活工作,，這是最重要的一點。

我們自身了解完畢之后,，心目中會大概的有一個方向,，這是我們需要的是現(xiàn)有的行業(yè)中，結(jié)合我們之前明確的自身的一些特點,，去找最后的一個答案,，行業(yè)有很多種，賺錢多的少的,，地位低的高的,，選擇最適合自己的那個才能發(fā)揮最大的的潛力和價值，以及對于完成目標(biāo)有一定作用的,。建議我們盡量去選擇一些處于朝陽期的行業(yè),，以及跟上時代的趨勢和變化,。

不管是找工作還是創(chuàng)業(yè)，目標(biāo)是第一個要點,，沒有目標(biāo)就沒有成功可言,。性格，能力和愛好,，是我們需要去很好的結(jié)合到我們未來的工作中的,，畢竟，人是情感動物,，你的情緒,，你的需求，你的控制力都是影響到最終結(jié)果的,。確定一個自己想要的靠譜的目標(biāo),，提升和完善我們自身的能力去一步一步的完成它。最后,，創(chuàng)業(yè)不易,，希望大家除了有一腔的熱情和熱血之外，一定要考慮自身能力情況,，量力而行,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇五

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會成立近已達六年之久，在一定程度上可以說是校園社團中有一定影響力的社團之一;同時我協(xié)會在校團委,、招生就業(yè)處老師的共同指導(dǎo)和全體社員的努力下,，構(gòu)建成了一個具有嚴(yán)格管理機構(gòu)和平等交流的團體;有時，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手,，每個成員就是手上一指一節(jié),，他們靈活、勤勞,，各有其特點,，當(dāng)他們握在一起時，我們就是最有力量的團體!

然而組織策劃部就是這個團結(jié)集體中的一份子,，在這一學(xué)年里,，我部策劃組織了一系列就業(yè)類宣傳活動，其活動成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視,，并圓滿地完成了所屬的各項任務(wù),。“勇于求索,，不斷進步”,，是我部創(chuàng)新的動力趨向，我協(xié)會以其獨特的關(guān)注視角和大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團中表現(xiàn)突出,，影響較為深遠,。

1、第一屆“放飛夢想”風(fēng)箏大賽：此次活動為了促進各部門,、各會員之間的溝通交流,，展示大學(xué)校園外藝術(shù)文化特色，在全體會員的努力下,，活動取得了圓滿的成功,。

2、“校園招聘會”現(xiàn)場服務(wù)季：本次活動本著全心為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的理念,，在全體會員的努力下，活動取得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評價,。本次活動不但鍛煉了會員們的服務(wù)能力也提高了大家的學(xué)習(xí)動力,，因為大家親身感受到了“就業(yè)壓力”和“競爭激烈”。通過我們的服務(wù),，加強了招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交流,，達到了雙贏的結(jié)果。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機會,，搭建了就業(yè)平臺,。

3、社團內(nèi)財務(wù)管理培訓(xùn)會：在社團聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,，我社團財務(wù)部部長學(xué)習(xí)了集財及理財?shù)募记杉胺椒?本次活動的成功舉辦對于我社團的發(fā)展壯大有著深遠的意義,。

4、社團內(nèi)人事選拔培訓(xùn)會：在社團聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,，我社團學(xué)習(xí)了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動的成功舉辦對于我社團的人事管理及任用有著重要的影響,，為我社團更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

5,、內(nèi)部會員培訓(xùn)會：在理事會人員的參與和交流下,，開展全體會員交流培訓(xùn)會，有利于協(xié)會人員各部間的相互了解,、認(rèn)識以及提高團體團結(jié)合作精神,。

6、畢業(yè)生自薦書研究交流會：通過對廣大畢業(yè)生求職自薦書的研討與評選,，以引導(dǎo)我協(xié)會成員能夠從整體上對自薦書初步了解,，為以后各位成員制作求職簡歷工作提供一個起飛的平臺。

7,、第六屆求職自薦書設(shè)計大賽：本次活動是一次開創(chuàng)拓新,，為我們在求職場上的第一步起到了引導(dǎo)作用。此次活動意義十分重大，可以讓廣大學(xué)生了解求職場上的程序,。通過求職自薦書把自己介紹給單位,。其主旨在于展示大學(xué)生獨特的設(shè)計風(fēng)采，幫助大學(xué)生更好地面對就業(yè)和創(chuàng)業(yè),，展示自我能力,，增強子信心。

8,、第四屆就業(yè)知識競答賽：這次活動舉辦的比較成功,，雖然中途出現(xiàn)了些有關(guān)場地借用的不暢等問題，但總體而言還是比較成功的;在這次活動中,，會員有較高的積極性,，能夠積極地配合協(xié)會的工作，正是由于大家的全力支持,，積極配合,，本次活動才圓滿結(jié)束。在招生就業(yè)處李向陽老師,、協(xié)辦社團負責(zé)人及親友團的大力支持下,，由晉級決賽的18個參賽隊經(jīng)過“大浪淘沙”、“逆水行舟”,、“狹路相逢”三個環(huán)節(jié)的激烈競爭,，最終有六個參賽隊獲得了一等獎一組、二等獎兩組,、三等獎三組,。通過本次知識競答賽，使同學(xué)們更好,、更全面的了解了就業(yè)知識以及就業(yè)方向,，認(rèn)清了就業(yè)形勢，為同學(xué)們的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南,。

9,、第八期就業(yè)相關(guān)問卷調(diào)查：臨近大四畢業(yè)，我校畢業(yè)生即將步入社會,，展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”,，他們現(xiàn)在就處于十字路口，或許他們會猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的,，就是了解他們的就業(yè)趨向,，以此收獲來引導(dǎo)我校下一屆畢業(yè)學(xué)子的就業(yè)方向。

11,、求職自薦書海報成果展的準(zhǔn)備及展出：此次活動為大力宣傳就業(yè)形勢及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,，讓我校每位在校大學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向,，成就未來。

12,、就業(yè)茶話會——職業(yè)規(guī)劃對于就業(yè)：本次活動只為增加社團人員之間的相互認(rèn)識了解,，促進交流;活動中節(jié)目、游戲表演皆由大家自我表演,、組織,，想唱就唱，想上臺就上,，無需特定人員或特定節(jié)目,，以增加活動的趣味性、娛樂性與互動性,，也可減少排練節(jié)目,、設(shè)計游戲的時間。但節(jié)目,、游戲內(nèi)容必須健康,、積極向上!活動結(jié)束組織部清理場地。

學(xué)期總結(jié)：本學(xué)期的活動在會長及理事會成員的共同組織管理和各部會員的不懈努力工作下,，以上所列十二次大、小型活動都取得了圓滿的成功,，并得到了廣大師生及指導(dǎo)單位的一致認(rèn)可,。

組織策劃部不僅完成各項活動的組織策劃和活動總結(jié)，還對各項活動的順利進行做了切實可行的組織安排及應(yīng)急防范措施,?；顒又校w會員團結(jié)一致,、互相幫助,、相互協(xié)作，使每次活動舉辦得很成功,。團結(jié)力量大,，正是因為會員們面對工作的積極態(tài)度，相互協(xié)作的集體意識,，才能讓每次活動在舉辦中順利進行,。通過幾次活動的舉辦，使得會員們都得到了很好的鍛煉,，對參加社團的大一新生來說,，也使他們更深層次的了解了社團，而且也增強了他們的集體意識,，為協(xié)會奉獻自己的一份力量,。

學(xué)期活動工作經(jīng)驗與不足：雖然我們在逐漸的邁向進步，但也展現(xiàn)出一些活動環(huán)節(jié)的問題;有時候活動已確定，但各別分組的工作進展打不達到預(yù)期的結(jié)果,，造成了活動環(huán)節(jié)中的錯亂,，不能夠很好的轉(zhuǎn)到下個活動的組織與策劃中，因此我們應(yīng)該提升會員的思想覺悟,，以此來提高辦事效率,。作為協(xié)會組織策劃部部長，我很榮幸擔(dān)此重任,，但在每次活動前進行組織策劃時,，心里總感覺到很困惑，對自己組織策劃的活動內(nèi)容及內(nèi)容事項沒有十足的把握,，欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責(zé),，他們雖然不懂策劃，但還是努力的完成每一次活動份內(nèi)工作;我時常對我的部員說“細節(jié)決定成敗”,，計劃趕不上變化,，一切的活動都必須做好詳細的組織策劃和必須時時刻刻擁有靈活變通的應(yīng)急防范能力，不知道他們是否記住了我的這一句話,，但整個學(xué)期協(xié)會的活動策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞,，這可能是我的失職，我保證我會改正,。

最后,，我相信協(xié)會在以后的時間里，在會長和理事會的共同帶領(lǐng)下,，各部會員的積極性將會越來越高,，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會的發(fā)展前景將會越來越好。

本學(xué)期我部積極組織參與各項活動,，按照本學(xué)期的工作計劃,，在積極開展部門職能工作的同時，還策劃爭取下學(xué)期有新的突破;針對本部門的工作特點,，在每項活動前,，我們都會向指導(dǎo)單位招生就業(yè)處提交策劃方案，經(jīng)審核通過后交由相關(guān)部門實施;具體的活動策劃也會根據(jù)具體情況做出相應(yīng)調(diào)整,，在此列出工作計劃大綱及簡要內(nèi)容,。

1、由于組織部策劃部的部門特點,，將采取比較靈活的會議方式,，通過變動的會議交流方式而提高靈活應(yīng)急防范措施的能力。

2,、嚴(yán)格遵守全體例會紀(jì)律,，開會時態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍,，積極主動,，保證會議的嚴(yán)肅性和活潑性。

3,、提高本部門成員的自身素質(zhì),，多給部員提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮;充分調(diào)動本部所有成員積極性和主觀能動性,，深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員每個人的能力和特長,，以及他們對組織部的發(fā)展和建議，加強組織策劃部成員能力的提高,，以共同進步帶動組織策劃部的發(fā)展,，加強團隊合作精神、熱情活動,、各盡其責(zé),、落實工作，努力開創(chuàng)組織策劃部工作的新局面,。

4,、每次活動前要詳細做好工作分配，要求各部有關(guān)成員,，工作責(zé)任到位;活動結(jié)束必須做好工作總結(jié),，不能再次出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

5,、學(xué)期結(jié)束時，本部召開“學(xué)期工作總結(jié)會議”,，總結(jié)學(xué)期的工作;與其他部門間加強交流,，做好策劃工作的準(zhǔn)備;針對工作中暴露的問題要及時改正，提高辦事效率,，把本部建設(shè)的更好,。

1、第一周新,、老會員負責(zé)招新活動：面試過程必須嚴(yán)謹(jǐn),，對于不符合要求的新生不得隨意通過。

3,、第三周開展一次協(xié)會校外聯(lián)誼活動：

4,、第四、五周舉行第七屆求職自薦書設(shè)計大賽：求職自薦書是另一項體現(xiàn)我協(xié)會宗旨的活動,，此活動的舉行要求每位會員都學(xué)做自己的求職自薦書并上交;通過此次活動的實踐讓新會員們熟悉培訓(xùn)的理論內(nèi)容,。

5,、第六周求職自薦書成果展：將求職自薦書設(shè)計大賽上的作品進行展覽，地點設(shè)在舊圖書館門前,，讓大眾的眼光去篩選優(yōu)秀作品,。

6、第七～九周準(zhǔn)備第九期《路標(biāo)》報紙的編輯排版及發(fā)行工作：在下學(xué)期即將接近尾聲時,，由編輯部主要負責(zé),，其內(nèi)容可征集也可整理相關(guān)活動資料，目的是為大一新生展現(xiàn)大學(xué)校園生活風(fēng)采,，具體按下學(xué)期需要安排,。

7、第十周舉辦一次協(xié)會全體成員“幼兒童詩對接競技比賽”：由我部負責(zé)活動計劃流程;投票推選本學(xué)期的優(yōu)秀會員兩名作為本次活動的主持人;各部門必須積極參與配合,，各部門以團體的綜合成績作為該部的最終成績,，評選出最佳表現(xiàn)個人獎一名、團體一等,、二等,、三等獎各一組;同時邀請兄弟社團負責(zé)人作為評委，以示公正;此次活動雖是娛樂性,，但從整個過程中展現(xiàn)了一個團體的合作與交流,。

8、第十二周進行就業(yè)海報成果展：為大力宣傳就業(yè)形勢及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,，讓我校在校學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向,。

9、第十三周準(zhǔn)備學(xué)期工作總結(jié)并舉行茶話會,。

全體理事會成員就本部門和整個協(xié)會的工作進行全面總結(jié),，對工作中存在的不足總結(jié)歸納，加以改正,，并討論相關(guān)解決方案以備下一學(xué)年更好的發(fā)展;為增進會員之間的互動交流,，加強協(xié)會會員之間的團結(jié)與互助關(guān)系，體現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展協(xié)會的風(fēng)采;我協(xié)會將舉辦以交流為主的放松娛樂性活動,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇六

人生匆匆,，我們應(yīng)該作到的是努力過好每一天，讓自己的生活充實,。生活是需要自己創(chuàng)造把握的,，幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走,，也都有他的選擇權(quán)利,。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標(biāo)就好比一面指引人前進的旗幟,，有了它才有我們前進的方向,，才會擁有奮斗的目的地,。對自己說“一分耕耘，一分收獲”,，天道酬勤,，我會努力的！

時間：20xx年-20xx年

美好愿望：做一家養(yǎng)生堂老總

職業(yè)方向：私企老板

總體目標(biāo)：做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)

已進行情況：正在自我研究食療

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1,、社會一般環(huán)境：

2,、職業(yè)特殊社會環(huán)境：

三．行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：這將是一個很有前景的新興職業(yè)。隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養(yǎng)生和保健看得更重,。人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康,。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學(xué)生

2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：

父母：活潑,積極。孝順

老師：開朗,有責(zé)任心,有領(lǐng)導(dǎo)才能

同學(xué)：仗義,講原則,。善于交往

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：私企老板

分階段闡述

成果目標(biāo),；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)

學(xué)歷目標(biāo)：大專

職務(wù)目標(biāo)：私企老板

能力目標(biāo)：

經(jīng)濟目標(biāo)：有車有房,能養(yǎng)家糊口

六。短期目標(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃

大學(xué)生活匆匆而過,，我還有一年的大學(xué)生活可把握,。在這一年的時間里，我必須好好把握自己,，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

學(xué)習(xí)方面：

學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。東西學(xué)多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識,。

思想政治方面：我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,，在余下的一年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。

工作提升：我做過兩年班級團支書,，我會利用這個機會好好鍛煉自己,。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系,。

在校期間的其他打算：過英語四級等,。

（三）未來人生總規(guī)劃

人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際,，漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo),。

20xx年-----20xx年：

在醫(yī)院好好實習(xí),提高自己的專業(yè)知識,為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備,。努力鍛煉好身體！

20xx年-----20xx年：開辦自己的養(yǎng)生堂,。

七．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：做一家私企老板,。

規(guī)劃實施存在的障礙：資金,合伙人等。

九,、解決方法：集資,銀行貸款等,。

十,、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：能給自己的未來做成計劃,然后慢滿實現(xiàn)。

結(jié)束語

計劃固然宏大而美好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。只說不做,，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,，巨大的勇氣,，克服困難，取得成功,。也許最終我們的目標(biāo)也不能達成,，但至少我們努力過，奮斗過,，拼搏過,，人生也便無悔。