演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
爭做好人好事演講稿篇一
大家好,！
9月1日,，本該開學(xué)報(bào)名的好日子，可被將要光臨的臺(tái)風(fēng)給耽擱了,。我們同學(xué)激動(dòng)期盼相聚的心也落一大截,。次日，臺(tái)風(fēng)距離我們更近了,，閃電哥哥和雷公爺爺可高興了,，他們可盼了一個(gè)月份了，想歡快的慶祝一下,，于是閃電哥哥敲打著鼓,，雷公爺爺拿著麥克風(fēng)高歌一曲，就這樣雨姐姐被帶動(dòng)起來了,，跳起了舞,，唱著滴滴噠噠的歌來了，它們一直慶祝著,，也就這樣淅淅瀝瀝下個(gè)不停,。
“豆腐、豆腐,、賣新鮮的豆腐,！”夾著大雨傳來了清脆的老人吆喝聲,。媽媽把正在看電視的我揪起來,，要我買豆腐。我虛假哀求地說：“外面下大雨,，刮大風(fēng),，你舍得讓我出去嗎？”“是啊,，風(fēng)這么大,，雨這么猛,，可人家老人還要為多賺兩塊冒著這么天氣賣豆腐，容易嗎,？雖然我們也不是很需要豆腐,，但我們買了他豆腐，他不就多一份生活溫暖嗎,？再說他的生活艱苦我們是知道的,，就當(dāng)是幫他一個(gè)忙，你不愿意嗎,？給你5元,，你要買多少就買多少，剩下就當(dāng)給你的小費(fèi),?！蔽覠o言以對，看著外面大風(fēng)大雨,，想想這大爺也不容易,，于是接過媽媽手中的5元。不是我想小費(fèi),，實(shí)在是覺得自己有良心就值得去冒這雨,。老師不是也經(jīng)常教育我們好事從身邊做起嗎？
打起傘,，頂著大雨往外沖向賣豆腐的老大爺去,。他，帶著斗笠披著雨衣,，豆腐被一個(gè)鋁合金柜子封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,。看著他60多歲的高齡,，靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐,，來維持生計(jì)，真是不容易,?！靶∨笥眩垢瘑?？”“要,，來一些?！薄耙嗌倌?？”“四塊吧”我猶豫一下回答道。他聽很高興,，可隨后又說：“你一下子買這么多吃得完嗎,？”我自找借口說：“沒事,，慢慢吃?！庇谑撬梅浅Ｊ炀毷址ㄇ辛藥讐K,，稱一下說：“啊，剛好3.9元,?！蔽医o他五元，并說：“找我一元就行了,?！薄安恍校屹I賣公平,，童叟無欺,。給？,？”說著給我一塊一,。突然在接錢時(shí)掉了一毛，因?yàn)轱L(fēng)大,，天又覺得很冷,，心想要早點(diǎn)回去，我不想撿起,，可大爺卻幫我拾起,，對我說：“孩子啊，雖然一毛是個(gè)小數(shù)目,，但10個(gè)一毛就是1元了,，100個(gè)一毛就是10元了?！甭犞@一,、二年級(jí)數(shù)學(xué)題，我臉頓時(shí)像個(gè)熟透的蘋果,。
忽然,，一陣大風(fēng)刮來，我的雨傘被打翻了,。糟糕,，為了弄好雨傘，我把豆腐給打掉在地上,。我的眼淚不由自主地流下來,，雖然媽媽并不要吃豆腐，可我沒帶豆腐回去一定會(huì)責(zé)怪我的,。大爺看出我的傷心眼淚,，明白我的擔(dān)憂。于是又切一份給我,，并說“沒事,，拿著吧，反正雨天也沒有多少人,，我也可以早點(diǎn)賣回去,。”看著他雖然生活貧困,，但卻有如此廣闊樂觀的樣子,。我不由佩服他，臉上也恢復(fù)的笑臉,。
回到家,，我把豆腐給了媽媽，卻發(fā)現(xiàn)少了1元,，我立刻想起一定是那位大爺故意拿走了,，原本回來路上我還很感激、佩服他,，可太令人失望了,。原來那些都是假猩猩騙小孩的招數(shù)。我對他的敬佩之情瞬間消失了,，他那樂觀,，勤勞、熱心,、高大的形象即時(shí)垮了,。
正在我思索之際，大雨中傳來急促的腳步聲,，“叭嗒叭嗒”的向我家走來,。啊,！是那位大爺冒著大風(fēng)大雨還一元來了,，我愣得不知說什么，只覺得自己差點(diǎn)錯(cuò)怪他,，他那偉大的形象,，這樣的好人真讓我佩服。
臺(tái)風(fēng)已經(jīng)漸漸逼近了,，我相信它是刮不走好人的心——母親的愛心,，大爺?shù)臒嵝模疑屏嫉耐摹Ｏ喾?，好人好事?huì)越來越多,。讓我們一起尋找身邊的好人好事吧，將它發(fā)揚(yáng)光大,。
我的演講到此結(jié)束,，感謝各位的傾聽，謝謝,！
爭做好人好事演講稿篇二
人們常說,，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人,。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,，我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉,，澆灌出最美的心靈之花,。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋煟利惖?校園更加容光煥發(fā),?？矗迥昙?jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望,，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新,。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他,，不是孩子的父親,，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,，快步向醫(yī)院跑去,。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦,，看著學(xué)生安全了才松了口氣,。此時(shí)誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?
整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,，也許有人會(huì)說如此小事何足掛齒,，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒有人還說這是小事,，她當(dāng)之無愧是位好老師!
為了上好每一節(jié)課,，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問題,，不知道的謙虛詢問,，知道的會(huì)毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高,，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備,。
每次,，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親,，快樂的微笑,。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘,，一次次給予開導(dǎo),。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!
是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,，您無所不能,。不叫苦，不叫累,，忘了休息,，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子,。還得任勞任怨,，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé),，社會(huì)的懷疑質(zhì)問,，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限,，但更因?yàn)槟且幻蠋?，想做一名無愧于心地好老師!
教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛,。
教師，您的愛是對學(xué)生不求回報(bào),，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛,。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”
