工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師職稱評定工作總結(jié)字 教師職稱評定工作總結(jié)摘要篇一

一,、政治思想,、工作態(tài)度方面

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè),，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度,，履行本職工作,，并透過政治思想，學(xué)識水平,，教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為,。

二、教育教學(xué)方面

本在實際的教育中,，用心轉(zhuǎn)變思想觀念,，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實訓(xùn)課,，改善教學(xué)方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進,，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把獲得知識結(jié)合在實操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動手潛力和社會適應(yīng)力,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜,，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點,，精心設(shè)計教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評,，從研、講,、聽,、評中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人,，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不一樣觀念,，不一樣要求,，不一樣目的的學(xué)生，透過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任、關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生,，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系,，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認識，對自我充滿信心,，對未來充滿期望,，立志自我成為有用之才，所以務(wù)必有一技之長而主動學(xué)習(xí),。

三,、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

我用心參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行應(yīng)對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,，我用心參加教研組的教研活動,，不論自我或是他人的公開課,，我都參加群眾備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自我的課堂教學(xué),。為了進一步豐富自我專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學(xué)習(xí)，20__年__月透過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，20x年x月透過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,，透過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證,，使自我的教育教學(xué)水平不斷提高,，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長,。

四,、德育教育工作

在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛群眾,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會生活,。用心深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng),，從點滴和細節(jié)方面入手,，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進的良好習(xí)慣,，對后進生從不歧視,，不放下，給予他們更多幫忙和關(guān)愛，找個別談心,，參與他們的活動,，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進變進步,，在班主任工作中,，深入了解學(xué)生，因材施教,，調(diào)動他們的用心性,，培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感，利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生,、以誠相待、真誠守信,、表里如一,，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾,，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路,。

總之，我勤勤懇懇,，任勞任怨,，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學(xué)生走進社會后,，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富,，使我得到的安慰,。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進步,。

教師職稱評定工作總結(jié)字 教師職稱評定工作總結(jié)摘要篇二

任職以來，我從各個方面嚴(yán)格要求自己,，工作踏實認真,、勤勤懇懇、與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表，在德,、能,、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、愛崗敬業(yè),，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì),。

熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，并以此作為自己的行動準(zhǔn)則,，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識,。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨,，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責(zé),。

二,、率先垂范，以德服人,，努力做到“德高為范”,。

熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心,、責(zé)任心,，有鉆研精神。工作任勞任怨,，敢挑重擔(dān),，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位學(xué)生,，平時能夠以身作則,、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個人形象,，使學(xué)生得到良好的教育,，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則,，關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作。

三,、鉆研教學(xué),，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”,。

我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師,、德高為范”的教育理念,，扎扎實實地備課、上課,、復(fù)習(xí),、鞏固，營造輕松,、活潑,、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

此外，我十分重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑激發(fā)后進生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一滴地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué),。

四,、勤學(xué)勤問，主動充電,，多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊,、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書，吸取新鮮血液,，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課,、觀摩課活動,。長期的積累,，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。

總之,，在教育教學(xué)工作中,，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”,，育人為先,，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé),。

教師職稱評定工作總結(jié)字 教師職稱評定工作總結(jié)摘要篇三

一、教育教學(xué)工作

1.扎實備課,。備課時,，除了備教材、備學(xué)生,、備目標(biāo),、備過程、備教法,，我考慮最多的就是如何落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位,，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。我堅持認真?zhèn)湔n，每一課都做到“有備而來”,。

2.用心上課,。面對學(xué)生，我在上課時盡量做到深入淺出,，從學(xué)生的認知水平去思考問題,。采用探究,、體驗、交流等手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使之成為強大學(xué)習(xí)動力,，以此提高教學(xué)效率。教學(xué)中,，我鼓勵學(xué)生大聲朗讀,，讀中感悟。我要求自己善待每一個學(xué)生,，用真誠的情感感染學(xué)生,，營造融洽、平等,、民主的教與學(xué)的課堂氣氛,。

3.認真批改作業(yè)。課后,，我對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，努力培養(yǎng)學(xué)生的糾錯意識,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題分類總結(jié)，進行透徹的評講,，并針對作業(yè)情況及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢。

4.做好培優(yōu)輔差,。課后,，我經(jīng)常為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，自覺的把全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。

二,、教研活動

任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任語文教研組長,，積極做好教研活動的組織工作,。我推動學(xué)校的寫字比賽活動由部分參與變?yōu)槿珕T參與，由單一的寫字比賽拓展為寫字比賽和寫字等級測試,，提高了孩子們平時認真寫字的意識,。每學(xué)期，我向老師征集研討主題,，努力使教研活動更接地氣,。除了按要求完成聽評課活動之外,，我還按照學(xué)校青藍工程的工作安排，帶好徒弟,，將自己在教學(xué)中積累的經(jīng)驗毫無保留地傳授給他們,。

三、個人業(yè)績

之前,，我獲得過“白銀市骨干教師”,、“白銀市優(yōu)秀班集體”等榮譽。任現(xiàn)職以來,，我執(zhí)教的《少年旅行隊》獲得了部級優(yōu)課,；我執(zhí)教的《學(xué)弈》在信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽活動中獲得了省級一等獎。我指導(dǎo)的作文在第二十屆“語文報杯”作文競賽中獲得省級一等獎,。有3篇論文發(fā)表于省級刊物,。此外，由于我工作勤奮認真,，兩次統(tǒng)考取得全縣第一的好成績,，得到了家長,、學(xué)生,、同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在20__年“四方評價”時排名第一,。

這些年的辛勤耕耘,，有付出有收獲，我和學(xué)生見證了自己的成長與發(fā)展,。我將用自己的堅韌與執(zhí)著繼續(xù)在三尺講臺上揮灑青春,。