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感恩吾師作文篇一
舞勺之年,,橫掃二七,,持筆書畫,顧道不及,,文韜武略嫉漢武,,妒思汗。知數(shù)堂,,期間嘔心瀝血,,夙興夜寐,實(shí)為老唐左膀右臂,,五班人士典范,。
吾有幸,拜其為師,,沐浴清化,,一言受益終生,。
舞象之時(shí),,踏青云,,扶搖直上十七,于六部,,遇良為知己,,斗文壇,戰(zhàn)理淵,,塞北江南,,鐵騎突出,刀光劍影,,馳騁考場(chǎng),,宇良速發(fā),以迅雷不及掩耳之勢(shì)攻進(jìn)奧賽險(xiǎn)關(guān),,于十五人班之長(zhǎng)者,。宇甚善,拜官期間知吏部,,兼中書,,陟罰臧否,各得其所,,由是十五分一,,二,三,,四小組,,比學(xué)風(fēng),賽德志,,政績(jī)非凡者所及,。六部得此橫眉才子,如踏浮云上青天,,俯瞰黃河五千里,,如蚊蚋,再看珠穆八四,,潦草矣,。
繼而,進(jìn)甲班之行,。宇得精英團(tuán)隊(duì),,越戰(zhàn)越勇,上陣殺敵,,令胡人喪膽聞風(fēng),,棄甲曳兵遁逃千里之外,,十七無(wú)人不知,無(wú)人不曉,,實(shí)為一干將,。
少年英才,不墮青云之志,,披荊斬棘,,開螃家之先鋒,才沖斗牛,,屢試不爽,。前途不可估,其力不可藐,。
鵬振翅九萬(wàn)里,,宇逐志而去,赳赳君子,,曲勁名宇,,濟(jì)濟(jì)多才,以德服人,,敢問(wèn)如此賢士,,幾生一遇?俠士自踱江湖,,不若尋常小生,,尋覓山外洞天,再看笑傲江湖,,遙長(zhǎng)風(fēng)云之端,。
感恩吾師作文篇二
吾幸有良師益友,陳丹也,。良師者,,個(gè)性之師長(zhǎng)也;益友者,,學(xué)習(xí)之助力也,。故撰此文,以長(zhǎng)憶吾師,。
吾謂師萬(wàn)般變化,。長(zhǎng)憶其上課,悅時(shí),,嘴角微揚(yáng),,面色紅潤(rùn);怒時(shí),,手持戒尺,,怒目圓睜,,因常使獅吼大功,目頰間已漸生皺紋,,喉嚨間已漸覺嘶啞,,故談笑曰:“待汝等畢業(yè),吾將退休矣,?!比挥谖业扔^之,吾師青春熱情永未逝矣,。
長(zhǎng)憶每日必有兩堂語(yǔ)文:逢晨讀,師卻不細(xì)講書中之知識(shí),,而賜吾等一卷自做也,。若愚者問(wèn)曰:“奈何師如此‘懶’?”吾必曰:“非懶,!師令吾等勤于筆耕,、自學(xué)成才,若遇疑惑,,師加指點(diǎn),,吾等勤奮,老師輕松,,豈不美哉,?”故吾班成績(jī)常名列前茅。逢暮時(shí),,便又賜一卷,,以鞏固吾師日常之指點(diǎn),實(shí)則令吾等先苦后甜也,。
長(zhǎng)憶吾師滿腹經(jīng)綸,,談國(guó)家大事,身邊瑣事,。又有愚者問(wèn)曰:“怎可在上課之時(shí)謂無(wú)關(guān)之事,?”吾必曰:“教育者,重于德育哉,。不育人品德,,怎成大器?讀書,,先育人也,。”
長(zhǎng)憶吾等答卷畢,,師卻不讓交卷于吾師,,常交卷于課代表自批,,吾等亦深感吾師艱苦卓絕,遂更發(fā)努力,,以報(bào)師恩,。有愚者問(wèn)曰:“怎占學(xué)生時(shí)間,減己身負(fù)擔(dān),?”吾必曰:“既鍛煉自身之能力,,又鞏固已學(xué)之知識(shí),何為不美,?”
長(zhǎng)憶吾師如盡絲之春蠶,、自燃之蠟炬、潤(rùn)物之春雨,、護(hù)花之落紅,。吾師常披星戴月,勞苦非凡,,其淡泊以明志,,寧?kù)o以致遠(yuǎn),育我等以文,,約我等以禮,,令吾等感激不盡。
楓樹已添六圈年輪,,已到離別,,奈何所學(xué)未及吾師百分之一矣。吾嘗謂吾師“仙風(fēng)道骨”,,六載未生華發(fā),,緣是仍懷一顆仁愛之心、博愛之心以待滿門桃李,,使吾等自學(xué)成才,,品學(xué)兼優(yōu)矣。如今,,良師益友之典雅端莊,,吾等歷歷在目,猶在鏡中,。
今至此,,長(zhǎng)憶吾師,略表尊師之念,,謝師之情也,。
感恩吾師作文篇三
吾班之師,個(gè)性之才也,。其個(gè)性千變?nèi)f化,,吾日:異人哉,,奇人哉!
其個(gè)性,非凡人之所及也!吾憶其上課之時(shí),,表情忽怒忽喜,,千變?nèi)f化。每每講至悲怒之時(shí),,雙目迷離,,倍加喜悅也。但因其臉比馬臉長(zhǎng)讓吾班眾生怕她三分,。
前幾日,,吾班外出培訓(xùn)一周,吾班氣勢(shì)活躍,,鳥飛狗跳,,喧嘩成群。但快樂時(shí)光如流水,,轉(zhuǎn)眼之間,吾師即歸來(lái)也,。
眾學(xué)子見先生歸來(lái),,氣焰頓消,紛紛回歸本分,。但吾等發(fā)現(xiàn):此去取經(jīng)歸來(lái),,吾師性格變得有些怪異,與以前行為大相徑庭:性格趨于歡愉,,批評(píng),,責(zé)備劇減,大受吾班歡迎,。
前日,,吾師手捧日記一堆,做激動(dòng)萬(wàn)分狀,,日:昨日之文,,吾班多數(shù)學(xué)生之作可謂極品也!倘再奮進(jìn),作家是也是,。遂擇優(yōu)誦之,。
昨日,放學(xué)已久,,吾班卻讓班長(zhǎng)值日,。吾師見班長(zhǎng)遲遲未肯歸去,于是上前詢?nèi)?妝為何遲遲未歸?班長(zhǎng)大驚,,以吾師不悅其滯留,,忙日:有班事在身,,必辦后方歸。吾師了解了來(lái)龍去脈,,忙夸班長(zhǎng)一番,,若是往日,吾師二話不說(shuō);日:速速歸去,,此地不宜久留!
今日,,吾師上上課,其面容常帶微笑,,不再發(fā)威,,變化巨大。想往日,,吾師定面無(wú)表現(xiàn),,一見不良行為便赫然發(fā)怒,其聲音大如雷霆,,震動(dòng)天花板,,熱極雄豪。日:老虎不發(fā)虎威,,當(dāng)吾是病貓也!
古語(yǔ)如是曰:先生之風(fēng),,山高水長(zhǎng)。吾師宣傳統(tǒng)文化,,愛其變化,,望余等之未來(lái),非常人之本領(lǐng)也,。
吾愛吾此從心心相印到儀表都煥然一新的老師,,愛其教學(xué)方法,文章介紹雖少,,但略表尊師之情,。