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感恩吾師作文篇一
舞勺之年,橫掃二七,,持筆書畫,,顧道不及,文韜武略嫉漢武,,妒思汗,。知數(shù)堂,期間嘔心瀝血,夙興夜寐,,實(shí)為老唐左膀右臂,,五班人士典范。
吾有幸,,拜其為師,,沐浴清化,一言受益終生,。
舞象之時(shí),,踏青云,扶搖直上十七,,于六部,,遇良為知己,斗文壇,,戰(zhàn)理淵,,塞北江南,鐵騎突出,,刀光劍影,,馳騁考場(chǎng),宇良速發(fā),,以迅雷不及掩耳之勢(shì)攻進(jìn)奧賽險(xiǎn)關(guān),,于十五人班之長(zhǎng)者。宇甚善,,拜官期間知吏部,,兼中書,陟罰臧否,,各得其所,,由是十五分一,二,,三,,四小組,比學(xué)風(fēng),,賽德志,,政績(jī)非凡者所及。六部得此橫眉才子,,如踏浮云上青天,,俯瞰黃河五千里,如蚊蚋,,再看珠穆八四,,潦草矣,。
繼而,進(jìn)甲班之行,。宇得精英團(tuán)隊(duì),,越戰(zhàn)越勇,上陣殺敵,,令胡人喪膽聞風(fēng),,棄甲曳兵遁逃千里之外,十七無人不知,,無人不曉,,實(shí)為一干將。
少年英才,,不墮青云之志,,披荊斬棘,開螃家之先鋒,,才沖斗牛,,屢試不爽。前途不可估,,其力不可藐。
鵬振翅九萬里,,宇逐志而去,,赳赳君子,曲勁名宇,,濟(jì)濟(jì)多才,,以德服人,敢問如此賢士,,幾生一遇,?俠士自踱江湖,不若尋常小生,,尋覓山外洞天,,再看笑傲江湖,遙長(zhǎng)風(fēng)云之端,。
感恩吾師作文篇二
吾幸有良師益友,,陳丹也。良師者,,個(gè)性之師長(zhǎng)也,;益友者,學(xué)習(xí)之助力也,。故撰此文,,以長(zhǎng)憶吾師。
吾謂師萬般變化。長(zhǎng)憶其上課,,悅時(shí),,嘴角微揚(yáng),面色紅潤(rùn),;怒時(shí),,手持戒尺,怒目圓睜,,因常使獅吼大功,,目頰間已漸生皺紋,喉嚨間已漸覺嘶啞,,故談笑曰:“待汝等畢業(yè),,吾將退休矣?!比挥谖业扔^之,,吾師青春熱情永未逝矣。
長(zhǎng)憶每日必有兩堂語(yǔ)文:逢晨讀,,師卻不細(xì)講書中之知識(shí),,而賜吾等一卷自做也。若愚者問曰:“奈何師如此‘懶’,?”吾必曰:“非懶,!師令吾等勤于筆耕、自學(xué)成才,,若遇疑惑,,師加指點(diǎn),吾等勤奮,,老師輕松,,豈不美哉?”故吾班成績(jī)常名列前茅,。逢暮時(shí),,便又賜一卷,以鞏固吾師日常之指點(diǎn),,實(shí)則令吾等先苦后甜也,。
長(zhǎng)憶吾師滿腹經(jīng)綸,談國(guó)家大事,,身邊瑣事,。又有愚者問曰:“怎可在上課之時(shí)謂無關(guān)之事?”吾必曰:“教育者,,重于德育哉,。不育人品德,,怎成大器?讀書,,先育人也,。”
長(zhǎng)憶吾等答卷畢,,師卻不讓交卷于吾師,,常交卷于課代表自批,吾等亦深感吾師艱苦卓絕,,遂更發(fā)努力,,以報(bào)師恩。有愚者問曰:“怎占學(xué)生時(shí)間,,減己身負(fù)擔(dān),?”吾必曰:“既鍛煉自身之能力,又鞏固已學(xué)之知識(shí),,何為不美,?”
長(zhǎng)憶吾師如盡絲之春蠶、自燃之蠟炬,、潤(rùn)物之春雨,、護(hù)花之落紅。吾師常披星戴月,,勞苦非凡,,其淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn),,育我等以文,約我等以禮,,令吾等感激不盡,。
楓樹已添六圈年輪,已到離別,,奈何所學(xué)未及吾師百分之一矣,。吾嘗謂吾師“仙風(fēng)道骨”,六載未生華發(fā),,緣是仍懷一顆仁愛之心,、博愛之心以待滿門桃李,使吾等自學(xué)成才,,品學(xué)兼優(yōu)矣,。如今,良師益友之典雅端莊,,吾等歷歷在目,,猶在鏡中,。
今至此,長(zhǎng)憶吾師,,略表尊師之念,,謝師之情也。
感恩吾師作文篇三
吾班之師,,個(gè)性之才也,。其個(gè)性千變?nèi)f化,吾日:異人哉,,奇人哉!
其個(gè)性,,非凡人之所及也!吾憶其上課之時(shí),表情忽怒忽喜,,千變?nèi)f化,。每每講至悲怒之時(shí),雙目迷離,,倍加喜悅也,。但因其臉比馬臉長(zhǎng)讓吾班眾生怕她三分。
前幾日,,吾班外出培訓(xùn)一周,,吾班氣勢(shì)活躍,鳥飛狗跳,,喧嘩成群,。但快樂時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,,吾師即歸來也,。
眾學(xué)子見先生歸來,氣焰頓消,,紛紛回歸本分,。但吾等發(fā)現(xiàn):此去取經(jīng)歸來,吾師性格變得有些怪異,,與以前行為大相徑庭:性格趨于歡愉,,批評(píng),責(zé)備劇減,,大受吾班歡迎,。
前日,吾師手捧日記一堆,,做激動(dòng)萬分狀,,日:昨日之文,吾班多數(shù)學(xué)生之作可謂極品也!倘再奮進(jìn),,作家是也是,。遂擇優(yōu)誦之,。
昨日,放學(xué)已久,,吾班卻讓班長(zhǎng)值日,。吾師見班長(zhǎng)遲遲未肯歸去,于是上前詢?nèi)?妝為何遲遲未歸?班長(zhǎng)大驚,,以吾師不悅其滯留,,忙日:有班事在身,必辦后方歸,。吾師了解了來龍去脈,,忙夸班長(zhǎng)一番,若是往日,,吾師二話不說;日:速速歸去,,此地不宜久留!
今日,吾師上上課,,其面容常帶微笑,,不再發(fā)威,變化巨大,。想往日,,吾師定面無表現(xiàn),一見不良行為便赫然發(fā)怒,,其聲音大如雷霆,,震動(dòng)天花板,熱極雄豪,。日:老虎不發(fā)虎威,,當(dāng)吾是病貓也!
古語(yǔ)如是曰:先生之風(fēng),山高水長(zhǎng),。吾師宣傳統(tǒng)文化,,愛其變化,望余等之未來,,非常人之本領(lǐng)也。
吾愛吾此從心心相印到儀表都煥然一新的老師,,愛其教學(xué)方法,,文章介紹雖少,但略表尊師之情,。