為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇一

載歌載舞慶元旦,，師生同樂迎新年。

通過豐富多彩的文藝活動,，增強班級凝聚力,，增進(jìn)同學(xué)友誼，活躍節(jié)日氣氛,，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20xx年,。

20xx年12月31日下午2：030——16：00

五一班全體師生

擬請人員：任課老師。

1,、黑板報：慶元旦聯(lián)歡會,。

2、氣球：60個,。

3,、彩帶：若干。

4、獎品：口香糖糖66個,。

1,、主持人：xxx（負(fù)責(zé)講話稿）。

2,、活動實施以及會場布置：xxxxxx,。

3、物品采購：老師,。

4,、攝影。

5,、黑板報布置,。

1、主持人致開幕詞,。

2,、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求。

3,、節(jié)目表演,。

4、游戲,。

唱新年好

搶凳子

擊鼓傳花

頒獎

簡單閉幕詞,，聯(lián)歡會結(jié)束

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇二

迎新春、慶元旦——暨20xx年xx高級中學(xué)元旦晚會（暫定）

xx高級中學(xué)全體師生

組長：xx

副組長：xx

成員：其他校務(wù)會成員,，各班班主任,、音樂教師、美術(shù)教師

1,、學(xué)生節(jié)目：

①,、高三5個

②、高二7個

③,、高一8個

④、初一3個

2,、教師節(jié)目：2個

3,、學(xué)生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加

1,、內(nèi)容文明健康,、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,，唱響時代主旋律,，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌,。

2,、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點,。

3,、形式力求靈活多樣、新穎,、豐富多彩,，有獨創(chuàng)性。

4,、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱,、小合唱、重唱,、獨唱,、對唱、歌曲串燒,、歌伴舞,、集體舞、獨舞,、民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞等,、武術(shù)等）,；

樂器類（鋼琴、古箏,、吉他,、小提琴、巴烏等等）

語言類（朗誦,、小品,、相聲、快板,、校園劇,、情景劇等）；

5,、提倡高雅,、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危險性強的,、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目,。

6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。

第一項目組：節(jié)目組

組長：xx

組員：xx,、xx,、xx、xx

a,、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：xx

b,、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：xx

任務(wù)：1、各年級主任負(fù)責(zé)落實本年級節(jié)目的安排,、督促排練,、檢查協(xié)調(diào)工作。

2,、xx,、xx負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作,；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,，節(jié)目單的制作。

3,、xx老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作,。

第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組

組長：xx

組員：xx、xx

任務(wù)：1,、舞臺整體設(shè)計,，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案,。

2,、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

3,、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備,。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：xx

組員：xx、xx,、xx

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇三

圣誕文化課

大學(xué)是學(xué)習(xí),、實踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感,，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來,。×班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會,，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

12國商二班班委

合肥旅行社

開展時間：

12月24日晚上七點至九點

主教學(xué)樓204教室

一個多媒體教室,、海報4張,、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份,、圣誕節(jié)視頻1段,、白紙12張、筆12支

讓同學(xué)們都參與班會活動,，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神,！

提升集體精神、美化大學(xué)生活,。

主持人：

各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）

策劃書,、負(fù)責(zé)人：班長

經(jīng)費預(yù)算：

一、資源準(zhǔn)備

1,、向?qū)W校申請教室,；

2、準(zhǔn)備好主持人講詞,；

3,、購買海報和圣誕帽；

4,、資料查找與打?。?/p>

5,、西方過圣誕節(jié)的視頻一段,；

6、發(fā)言資料準(zhǔn)備,。

二,、會場布置

1、搞好會場清潔,，

2,、粘貼圣誕卡，

3,、策劃并完成黑板的畫面宣傳,，

4、分配座位：嘉賓坐前排,，學(xué)生坐二至六排,。

三、工作要求

1,、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓,，

2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋）,，

3,、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席,，

4、請愛惜公共財物,。

一,、主持人宣布半開始致詞。

二,、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》,。

三、進(jìn)行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn),，就可以獲圣誕卡片一張,；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）,。

四,、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）。

五,、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片,。

六、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分,，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）,。

七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》,。

八,、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，,，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張）,，并作大會結(jié)束致詞。

班會后期工作

一,、清理會場,。

二、費用公布,。

三,、表揚出演的同學(xué)。

四,、班會評估總結(jié),。

注意事項與解決方案

一、保持會場清潔（班會前后打掃）,。

二,、不要破壞公共財物（班會前教育）。

三,、粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）,。

四,、避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負(fù)責(zé)放置）,。

班會順利進(jìn)行,，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果,，所以這將是一個很不錯的策劃,！

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇四

活動地點：數(shù)計學(xué)院學(xué)生公寓

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序,、擁堵的狀況,，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車,、取車,、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的時代新風(fēng),。

2、減少各宿舍樓的積壓信件,，為收信人省時省力,，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,，推動志愿者活動的深入開展,，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

活動二,，“溫情送信,，服務(wù)同學(xué)”活動

活動前期準(zhǔn)備：

（1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,，商量共建“和諧車棚,，文明生活”的相關(guān)事宜。

（2）通知本班級志愿者參加“存之有序,，取之有道”整頓車輛活動,。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作,。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作,。

（1）了解到數(shù)計學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信,，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜,。

（2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動,。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排,。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作,。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,，分配各個小隊的工作,。

（2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動,，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動,。

（3）一組的同學(xué)分成三個小隊，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員,。分別負(fù)責(zé)b2-1,、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,，并分配該小隊成員的工作,。

（5）二組分成三個小隊，（每小隊5人）并有專門的拍照人員,。分別負(fù)責(zé)b2-1,、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),，領(lǐng)取書信,，并送到收信人的手中。

（7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,，留下一份美好的回憶,。

活動后期總結(jié)：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲,。

（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作,。

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷,、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值,，促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,，特別是自身的資源優(yōu)勢,。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會,，又服務(wù)于社會的理念,。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗,。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源,，將為我們的工作,、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇五

1,、為了進(jìn)一步加強08思政班的向心力和凝聚力,，增加接觸和了解，加強感情交流,；

2、春季,，陽光明媚,，萬物復(fù)蘇，是踏青的好時機,，可以感受大自然的風(fēng)物,；

3、通過組織野炊,，豐富大學(xué)的校園生活,，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力,。

20xx年4月18號（暫定）

黃山市屯溪區(qū)葛山

黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生（49人）

08 思政班委會

1,、4月8號，召開班委會,，討論決定春季旅游計劃,，并記下了幾個可行的幾個方案；

2,、4月9號上午第三節(jié)課后,，召開班會，通過舉手表決,，最終決定去葛山野炊,；

3、接下來的一個星期,，班委會通過天氣預(yù)報,，最終將野炊日期定為4月18號，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線,，余海芳,、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品,，的估殷立鵬,、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運相關(guān)食物與器具,，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組,，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照,；

4、4月17號中午,，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜,，下午，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品,，如蔬菜,、保鮮袋、桌布,、佐料等等,，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好,。通知參加人員集合時間,，并要求每人帶飯缸和筷子。

1,、8：00男女生在一食堂門口集合,，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,，直接開往目的地,，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）；

2,、到達(dá)后,，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié),，事先已將人員進(jìn)行分組,，大約5人切菜，5人包餃子,，10人生火,，10人炒菜，5人下面條,，其他人員打下手,；

3、菜準(zhǔn)備完畢后,，集體聚餐,，并拍照留念；

4、野炊完畢后,，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動,。

集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校,，班委回去做工作總結(jié),。

1、食物類：面條：10,；米飯：25,；餃子皮250個：5；

150（暫定買茄子,、西紅柿,、雞蛋、豆干,、蘑菇,、火腿腸等）；魚肉：50 ,；佐料：15；醬油：5,；色拉油:15;辣椒醬：10

2,、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10,；打桶飲用水4桶：20,；

3、器具：炒鍋（4個）,、砧板（5個）,、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元,，泡沫飯盒50個：10,；桌布6張：15；柴火：20

4,、三輪車運載費：30

預(yù)計總費用為600元（本次活動所有費用皆從班費里支出）

按寢室劃分小組,，寢室長為小組長，小組長對組員安全負(fù)責(zé),。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人,，ty（負(fù)責(zé)男生），mg（負(fù)責(zé)女生）,。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助,。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長，副班。

乘車費用自付,，私自離開隊伍須向班長報告,，注意安全

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇六

感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心,，報得三春暉”,。“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,。

2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧,。

3.讓學(xué)生學(xué)會感謝,、珍惜和感恩。

11月24日

第一階段：宣傳發(fā)動,，渲染氣氛

通過國旗下演講,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題,，班級出一期感恩教育專題黑板報,，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進(jìn)階段

(一)以班級為主體,，召開《感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣服、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道,，孩子們長大了，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來,。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動,，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好,，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”，聲音宏亮,。遇到年長者,，自覺點頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”,。

(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個一”(談一次心,、做一張愛心小卡片,、提一個建議、表一個決心,、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實踐活動,，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇七

新的一年即將過去,，一年來學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有了不小的進(jìn)步,，為給學(xué)生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學(xué)生過一個自由快樂的節(jié)日,，給學(xué)生的童年留下一個美好的記憶,，少先隊在征求學(xué)生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：

時間：xx-12-31(周六上午)，本次活動共分為三個環(huán)節(jié),，分別是：

1,、班級慶祝：7:40—8:20準(zhǔn)備工作：班級布置、活動安排。(領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班祝福),。

2,、校級游藝：8:30----9:50共分為八個單人小游戲，每個學(xué)生可參加其中三項,，分別設(shè)一,、二、三等獎和相應(yīng)獎品,。(各游戲負(fù)責(zé)教師8:20到比賽場地就位,，準(zhǔn)備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,，4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽,。總負(fù)責(zé)人：張校長;具體負(fù)責(zé)人：譚承樸,，全體教師協(xié)助組織,。

游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

比賽規(guī)則：每人五個乒乓球依次投進(jìn)三米遠(yuǎn)處的水盆里，投進(jìn)兩個及以下為三等獎;投進(jìn)三,、四個為二等獎,，投進(jìn)五個為一等獎，每人比賽時間限制30秒,。地點：一,、1班教室;負(fù)責(zé)人：鄭桂春、賈惠香

游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)

比賽規(guī)則：身體站直,，手握鉛筆放在胸前,，把鉛筆投進(jìn)身體正下方的啤酒瓶里，每人五次機會,，投進(jìn)一個為三等獎;投進(jìn)二個為二等獎,，投進(jìn)三個及以上為一等獎,，每人比賽時間限制1分鐘,。地點：一、2班教室;負(fù)責(zé)人：吳校長,、王寶艷

游戲三：呼風(fēng)喚雨(需要十枚一角硬幣)

比賽規(guī)則：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻,，吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三,、四個為二等獎，吹翻五個為一等獎,，每人比賽時間限制30秒,。地點：一、3班教室;負(fù)責(zé)人：郝主任,、張文學(xué)

游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)

選手運用自己的智慧,，看誰把象棋的棋子擺得更高,，12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎，16及以上為一等獎,，每人比賽時間限制1分鐘,。地點：三、1班教室;負(fù)責(zé)人：張淑俊,、高艷榮

游戲五：投籃高手(需要十個籃球)

比賽規(guī)則：每人五次三米外投籃機會,，投進(jìn)兩個及以下為三等獎;投進(jìn)

三、四個為二等獎,，投進(jìn)五個為一等獎,，(女生獲獎標(biāo)準(zhǔn)比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘,。地點：操場西邊籃球場;負(fù)責(zé)人：李偉,、黃士江(南北各一個)

游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

比賽規(guī)則：每人五次踢毽機會，依次踢進(jìn)三米遠(yuǎn)處的水盆里,，踢進(jìn)兩個及以下為三等獎;踢進(jìn)三,、四個為二等獎，踢進(jìn)五個為一等獎,，每人比賽時間限制1分鐘,。地點：平房西1教室;負(fù)責(zé)人：劉東蓮、周艷華

游戲七：黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

比賽規(guī)則：選手蒙蔽雙眼,，需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里,，盆里共有五種形狀的積木，教師選其中之一讓選手運送,，送到兩個及以下為三等獎;送到三,、四個為二等獎，送到五個為一等獎,，每人比賽時間限制1分鐘,。地點：平房西2教室;負(fù)責(zé)人：張杰、劉輝

游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

比賽規(guī)則：選手左手拿著暖壺蓋,，右手把乒乓球使勁扔在地上，反彈后,，選手要用頭上的暖壺蓋接住,，暖壺蓋不得離開頭頂，每人十次機會,，接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎,，接住四個為一等獎，扔完為止,。地點：平房西4教室;負(fù)責(zé)人：王宏英,、趙萌

比賽之后負(fù)責(zé)教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,，最后去領(lǐng)取相應(yīng)獎品。地點：一樓大廳;負(fù)責(zé)人：趙桂玲,、盧靖宇,、翁靜浩、鮑維華,。班主任老師為巡場監(jiān)督員,。

3、學(xué)生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負(fù)責(zé),。具體事務(wù)體育組安排,。

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇八

我為新班級添光彩

通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體，從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體,，增強新班級的凝聚力,。

全體學(xué)生，班主任和音樂老師,。

20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40

林xx,、葉xx、劉xx

1 ,、班長,、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

2 ,、學(xué)習(xí)委員,、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等,。

3 ,、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場。

4 ,、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲,。《中學(xué)時代》《愛我中華》,。

5 ,、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

1 ,、討論活動方案,。

2 、開展活動：

（1）四個主持人宣布主題班會開始,。

（2）主持人開場白,。

（3）收音機播放《中學(xué)時代》，全班跟著一起齊唱,。

（4）詩朗誦《我愛二中》,。

（5）英語小對話：《助人為樂》,。

（6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》。

（7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》,。

（8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》,，長笛伴奏。

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

（9）音響伴奏,，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳xx,。

活動小結(jié)：班主任利用小記者采訪的機會，談感受,，提要求,。

執(zhí)筆：劉xx（班長）、張x（宣傳委員）

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇九

為了鞏固各班級間的友誼,，加強大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作,，豐富同學(xué)們的課外生活，充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,，培養(yǎng)各個班級的團結(jié)協(xié)作能力,，也讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余舒展筋骨，強身健體,，體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯(lián)賽”,。

xx年4月24日開始

xx籃球場

xx系第x屆團xx學(xué)生會

1、男子除信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位,，信管以大一大二大三為一個參賽單位,。

2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位,。

3,、每個參賽隊伍最多x名隊員。

4,、參賽對象為xx級到xx級全體同學(xué),。

男子：

1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制,。男子x個隊分成x個小組,，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。

2,、比賽第二階段采用交叉比賽,，決出前四。

女子：

1,、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子x個隊分成x個小組,，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽,。

2,、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四,。

決定名次辦法

勝一場得分x分,，負(fù)一場得x分，棄權(quán)得x分計算,，按積分多少決定名次,，積分多者名次列前。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同,，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同,，按該兩隊之間競賽的勝負(fù)決定，勝隊名次列前,。若x隊或x隊以上積分相同,，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負(fù)場次而定，勝場多者,，名次列前,，若他們之間勝負(fù)場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定,，而得分率大者名次列前,。得分率等于總得分/總失分；若得失分率仍相等,，則按他們在全部競賽中的得失分率而定,。

（一）本次比賽采用國際籃球協(xié)會審定的xx年《籃球競賽規(guī)則》。

（二）特別規(guī)定：比賽分四節(jié),，男隊每節(jié)12分鐘,，女隊每節(jié)10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表,，第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則（由于沒有24秒計時器,，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）。

男子前四名頒發(fā)獎狀

女子前三名頒發(fā)獎狀

（1）,、在經(jīng)濟與管理系理會上由體育部進(jìn)行口頭宣傳,。

（2）、召開體育委員會議,，由各班體育委員和班長擴大宣傳,。

（3）、由宣傳部以海報的形式進(jìn)行文字宣傳,。

x月xx到x月xx日

（報名班級于x月xx日x點xx到xx抽簽）

xx等

記分牌：xx元

創(chuàng)口貼：xx元

口哨：xx元

印刷：xx元

活動負(fù)責(zé)人：xx

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十

文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動,，為各班提供資金和場地，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺,。新聞xx班以此為契機,，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機、視頻等技術(shù)接觸的特點,，打造屬于新聞xx班的創(chuàng)意夢工廠,。

文法學(xué)院新聞xx班全體成員

xx年4月20日-26日

細(xì)微渾南，創(chuàng)意班級

1,、創(chuàng)意照片

借助專業(yè)攝影技術(shù),，拍攝一組創(chuàng)意照片，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維,。要求能用這一組照片講述一段故事,。

2、創(chuàng)意音樂會

在身邊尋找樂器替代品,，并用其組合演奏一段音樂,，要求節(jié)奏感強，盡量模擬原聲,。

3,、創(chuàng)意安全宣傳

對前期活動中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集，活動當(dāng)天在文科a場地進(jìn)行與同學(xué)的互動,，引領(lǐng)學(xué)生拍照,，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患，一方面感受到了拍照的樂趣,，更重要的是認(rèn)識到了校園中的安全隱患,，借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,，從而實現(xiàn)安全宣傳教育。

(一)以班級為單位,，根據(jù)活動主題,，確定活動方案。班委為活動負(fù)責(zé)人,，調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性,。

(二)各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計，盡量做到舊物再利用,，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動,。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻,，記錄活動過程,。

(三)在活動過程中，班委做好活動的宣傳。

(四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長,，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上,，在渾南校區(qū)內(nèi)，選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容,，人物造型,，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南,。

(一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢,，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中,。

(二)活動過程要求全員參與,，班委為此次活動第一負(fù)責(zé)人，充分發(fā)揮寢室長的作用,。

(三)利用一周半的時間準(zhǔn)備,，最后上交作品，統(tǒng)一匯總,。

(四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存,，或文藝,，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力,，最好能達(dá)到宣傳校園安全,，展現(xiàn)班級形象的目的。

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十一

以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位,，建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本，弘揚個性,充分鼓勵學(xué)生自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識,，增強集體榮譽感,，提升學(xué)校德育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階，形成“一班一品牌,，班班有特色”的良好局面,，進(jìn)一步樹立我校“生態(tài)德育”的品牌,。

七,、八年級要求班班參與創(chuàng)建，九年級自愿創(chuàng)建,。

各班根據(jù)本班實際,，選取一個特色主題，可以從觀念意識,，行為活動,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng),、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,，形成創(chuàng)建主題。例如：

1,、行為規(guī)范特色班：包括儀容儀表特色,、環(huán)境衛(wèi)生特色、班級活動特色等,。

2,、學(xué)習(xí)才藝特色班：成績特色班、閱讀寫作特色班,、琴棋書畫特色班,、球類運動特色班等。

3,、班級文化特色班：共進(jìn)班,、團結(jié)班、勤奮班,、自信班,、勵志班、誠信班,、愛心班等

以上特色班級可允許幾個班級同時申報,，申報班級需提供《特色班級申報計劃表》，學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時檢查匯總進(jìn)行評比,。

各班也可另行確定特色班級名稱,，例如：歌詠方面：百靈鳥,、六弦琴;體育方面：爬山虎、五環(huán)旗;學(xué)習(xí)方面：小蜜蜂,、萬卷書;衛(wèi)生方面：白蓮花;繪畫方面：七色光;愛心方面：三春暉等,，并積極申報和開展活動。

各班特色項目的確定要以立足普及,、鼓勵參與,，結(jié)合學(xué)校及班級實際，注重實效為原則,。

1,、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題，并且按照主題按時開展活動,。活動有記錄,、有臺帳,，有成效。

2,、學(xué)生有良好的習(xí)慣,，班級內(nèi)普及推廣,，形成集體氛圍,，在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

3,、班級特色外顯效果突出,。能代表學(xué)校參加相關(guān)競賽，成績突出,。

4,、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任教師,、家長參加班級特色主題活動,。

1、開展特色活動,，積極組織創(chuàng)建,。

各班級要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項創(chuàng)建活動，并收集好相關(guān)特色活動的資料,。要求各班每月都要根據(jù)班級確定的特色主題開展至少一項活動,，并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片,、視頻均可),，并在每月按時上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學(xué)年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份),。

2、班級自主申報,，學(xué)校評議驗收授牌,。

各班根據(jù)創(chuàng)建實際，組織創(chuàng)建材料,，于元月學(xué)校驗收,，學(xué)校組織政教室、年級管委會相關(guān)人員,，主要是采取查資料,、看效果、聽座談等形式進(jìn)行評議驗收,，正式任命特色班級,。

驗收辦法：

(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實現(xiàn)進(jìn)行自評,，形成自評報告,，力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,，敘述創(chuàng)建過程,，并附有關(guān)資料)

(2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查,、聽取匯報,、成果展示情況、選出候選班級,。主要從三個方面入手：

1)查資料,。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關(guān)資料，了解活動開展,，過程落實的情況,。

2)看效果。根據(jù)政教室班級量化管理記載,，校級活動情況,、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果。

3)學(xué)生訪談,。通過學(xué)生座談,，深入掌握特色班級開展情況與實效

3、成果匯報展示

(1)宣傳展示,。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,，制作展板、宣傳畫等進(jìn)行特色展覽,。

(2)成果匯報,。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報告會,，候選特色班級組織團隊講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事,。

(3)頒獎授牌,。學(xué)校對特色班級進(jìn)行授牌，頒發(fā)證書,。

對獲得“特色班級” 稱號的班級,，學(xué)校將進(jìn)行定期復(fù)評?？荚u合格,，繼續(xù)保持榮譽稱號，考評不合格,，取消榮譽稱號,。

學(xué)年結(jié)束，學(xué)校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進(jìn)行獎勵,。

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十二

一年一度的班級風(fēng)采大賽是光電學(xué)院獨具特色的比賽交流形式,。它是一個班級與班級之間文化藝術(shù)交流的平臺，呈現(xiàn)了班級這個學(xué)生團體,，團結(jié)，進(jìn)取與創(chuàng)新的.一面,，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風(fēng)貌,。通過比賽，可以增強班級榮譽感,，凝聚力,，促進(jìn)了班級之間的交流，也豐富了同學(xué)們的課余生活,。同時,，給了大家一個展示自己藝術(shù)特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。

本次班級風(fēng)采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風(fēng)采”,。20xx年,，在這個生意盎然的春天，我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀(jì)念日,。作為新時代的大學(xué)生,，我們應(yīng)該大力弘揚五四精神，銘記光輝歷史,，展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風(fēng)貌,。讓我們以生動的藝術(shù)形式，展示我們的火熱青春,，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點,，深受大學(xué)生歡迎的五四節(jié)日文化,。

光電學(xué)院大一、大二各班,。

各系每班準(zhǔn)備1~2個節(jié)目,，形式不限，人數(shù)不限,。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題,，突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽,。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負(fù)責(zé)及組織,，然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定,。

光電學(xué)生會文藝部

20xx年4月25日晚19：00 ~ 21：00(暫定)

模擬法庭

1)幕布設(shè)計征稿：大賽幕布的設(shè)計于四月初向本學(xué)院同學(xué)廣泛征稿,，由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學(xué)加強宣傳,。

2)主持人選拔：主持人2名,，男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu),，表達(dá)能力,、應(yīng)變能力和責(zé)任心強的同學(xué)。

3)特色節(jié)目：由光電藝術(shù)團準(zhǔn)備1~2個節(jié)目,，為此次比賽增加亮點,，同時樹立光電藝術(shù)團的品牌，展現(xiàn)藝術(shù)團文藝人才的風(fēng)采,。

4)派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬,，邀請院領(lǐng)導(dǎo)、各級輔導(dǎo)員,、各院學(xué)生會主席,。由策劃組負(fù)責(zé)邀請評委老師，并于賽前一周制作好節(jié)目單,。

5)場地布置：賽前由宣傳部負(fù)責(zé)背景,、幕布以及場地的布置。

6)場務(wù)及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負(fù)責(zé)場務(wù),，并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作,。

7)現(xiàn)場秩序：由自律部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的進(jìn)入會常

8)賽程記錄：由信息部負(fù)責(zé)比賽全程的攝影工作,。

9)頒獎活動：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品,。

10)場地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由秘書處和生活部負(fù)責(zé)清理場地。

11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上,。

班級風(fēng)采大賽宣傳3月26日~4月7日

向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日

文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日

節(jié)目負(fù)責(zé)人向策劃組匯報排練進(jìn)度及存在問題4月10日

節(jié)目初審4月12日~4月14日

總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日

賽前彩排4月25日15：00~17：00

活動現(xiàn)場準(zhǔn)備

16：30場地布置

18：00演員及主持人到場

18：20所有觀眾開始有秩序入場

18：50評委老師及嘉賓到場

19：00主持人宣布本次班級風(fēng)采大賽正式開始

一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名,，最佳組織獎1名,。

場地租借費900元舞臺特效200元

節(jié)目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元

舞臺布置200元購買請柬50元

購買獎品150元

其他費用支出200元

活動預(yù)算總計1800元

活動后期工作

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十三

hold住我的大學(xué)生活

1041全體人員

待定

待定

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望,，祖國的未來,，肩負(fù)著任命的重托，歷史的責(zé)任,，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期,。怎樣處理好理想與現(xiàn)實，權(quán)利與義務(wù),，個人與集體,，競爭與合作，自由與紀(jì)律,，友誼與愛情,，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，怎樣做人,，做什么樣的人,，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察,，思索，實踐,，選擇。

大學(xué)是知識的海洋,，這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備,，能使大學(xué)生接受廣博的知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能,。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí),，而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力,；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此,，同學(xué)們需樹立正確的世界觀,，人生觀，價值觀,，道德觀和法制觀,，促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。hold住我的大學(xué)生活。

主持人宣布活動開始,，大家齊唱團歌,。

主持人先講一下這次活動的主題，讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解,，以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲,。

開始表演節(jié)目：

1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

2. 男生獨唱《十年》

3. 男女合唱《海角七號》

4. 男生吉他獨奏

5. 游戲 :五毛和一塊

規(guī)則如下：

人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女,，比例不限

裁判：一名,，負(fù)責(zé)發(fā)號司令

在游戲中，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢,。

游戲開始前，大家全站在一起,，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5,、6塊或8快5這樣的）,，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,，因為資源是有限的,，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,，所以該出手時就出手,，看見五毛(mm)先下手為強；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5,，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了,，該狠心時就狠心,，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快,，裁判一說出來錢數(shù),，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠,。

6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

6. 男生相聲表演《我要當(dāng)官》

7. 女生武術(shù)表演

8. 知識搶答

1. 生活委員先負(fù)責(zé)把活動所需物品買齊

2. 團支書和組織委員負(fù)責(zé)申請教室

3. 班干部提前去會場布置教室

1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

2. 在活動過后,，積極聽取班上成員對這次活動的意見

3. 團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進(jìn)行總結(jié),，向班干部反饋同學(xué)們的意見,，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準(zhǔn)備,！

1.節(jié)目形式多種多樣,，涉及武術(shù)，獨唱,，話劇,，相聲，

它等等,，給同學(xué)們一個展示自己才能的舞臺,，挖掘同學(xué)們的興趣愛好。

2.娛樂和教育相結(jié)合,，有利于同學(xué)們積極參加團組織生活,，并從中有所收益。

3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起,，增強同學(xué)們之間的交流,，有利于增強班級的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽感。

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十四

珍愛生命,，體味成長”

利用小品,、游戲、競賽等學(xué)生喜聞樂見的形式使學(xué)生感悟成長：悅納自己,，尊重他人,，相互幫助、相互關(guān)懷,，遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,，冷靜、理性地考慮問題,、解決問題,，同時培養(yǎng)獨立精神,，培養(yǎng)一定的動手能力,，努力成為一個自信自立、自尊自強,、彬彬有禮,、沉著冷靜的人。

主題班會

班主任xx

班長xxx

（負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：

“悅納自己”————xx

“氣球天上飄”——馬xx

“解手鏈”————華xx

“買寵物”————江xx

“包餛飩”————蔣xx

本班教室

1,、召開相關(guān)晨會及班干部會議,，討論確定本次班會主題,，動員全班圍繞主題獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

2,、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié),，指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備。

3,、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),，提醒可能出現(xiàn)的問題；班會所需氣球,、餛飩餡,、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位,。

4,、準(zhǔn)備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩,。

5,、場地安排：黑板上書寫班會主題；桌椅順著墻壁排成大圓形,，空出中間場地,。

大學(xué)班級活動策劃方案 小學(xué)畢業(yè)班級活動策劃方案篇十五

切實組織活動，通過有效的少先隊活動,，從小培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),，愛科學(xué)的良好品德，提高他們的動手能力,，培養(yǎng)他們勤于實踐的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)精神,。

1、自主組隊,，發(fā)展興趣

由興趣相同的學(xué)生自由組隊,，制定計劃，自主開展活動,。

2,、形式多樣，開展活動

組織形式多樣的實踐活動,，定期展示興趣活動成果,，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

3,、通過活動,，激發(fā)熱情

組織學(xué)生開展、參加各種有意義的活動，激發(fā)學(xué)生勤動腦的欲望,。

4,、通過活動，增強信心

學(xué)生通過活動,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，讓學(xué)生明白只要勤于實踐就能有所收獲。

我是智多星,，體驗樂無窮,。

二月份：

通過學(xué)生的討論，創(chuàng)建特色中隊方案談?wù)摃?，明確活動內(nèi)容和要求,，按興趣相同的學(xué)生自由組隊，并每一小隊命名,。

三月份：

實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

每個學(xué)生是教室的主人,，讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策，給自己營造一個安靜的學(xué)習(xí)小天地,。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和保潔意識,。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。

主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事,，說感想活動

課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事,，也可以是學(xué)生之間的禮儀故事。

四月份：

實踐活動：《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示

讓孩子們學(xué)會觀察生活,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美好,、善良，用手中的筆來感受生活,、感謝生活,。

主題活動：《我體驗，我精彩》————閱讀朗誦比賽

讓學(xué)生去讀書,，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,，并將其與同學(xué)們分享。

五月份：

主題活動：《才藝大比拼》————能力展示,、評比

學(xué)生以畫畫,，書法、歌舞等形式向同學(xué)們展示自己的特長,。并進(jìn)行評比,。

實踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽

學(xué)生用手中各種材料，如筆,、布料,，橘皮，樹葉等來畫自己所感興趣的東西,，并給自己的作品加上一個題目,。選出好的作品在班級中展覽。

六月份：

主題活動：《知識大比拼》————歷史,、科學(xué),、地理等知識競賽

多看書、多積累,、開拓自己的眼界,，也是我們中隊的主旨，通過本次比賽活動,，鼓勵學(xué)生們養(yǎng)成多讀書,、讀好書的好習(xí)慣，成為知識淵博的人,。

一篇原創(chuàng)教育教學(xué)資料,，幾番辛苦凝聚教師心血。