為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇一

載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年,。

通過豐富多彩的文藝活動,，增強班級凝聚力,，增進同學友誼，活躍節(jié)日氣氛,，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20xx年,。

20xx年12月31日下午2：030——16：00

五一班全體師生

擬請人員：任課老師。

1,、黑板報：慶元旦聯(lián)歡會,。

2、氣球：60個,。

3,、彩帶：若干。

4,、獎品：口香糖糖66個,。

1、主持人：xxx（負責講話稿）,。

2,、活動實施以及會場布置：xxxxxx。

3,、物品采購：老師,。

4、攝影,。

5,、黑板報布置。

1,、主持人致開幕詞,。

2、老師給全班同學談新一年的希望和要求,。

3,、節(jié)目表演。

4,、游戲,。

唱新年好

搶凳子

擊鼓傳花

頒獎

簡單閉幕詞，聯(lián)歡會結(jié)束

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇二

迎新春,、慶元旦——暨20xx年xx高級中學元旦晚會（暫定）

xx高級中學全體師生

組長：xx

副組長：xx

成員：其他校務(wù)會成員,，各班班主任、音樂教師,、美術(shù)教師

1,、學生節(jié)目：

①、高三5個

②,、高二7個

③,、高一8個

④,、初一3個

2、教師節(jié)目：2個

3,、學生也可跨年級自由組合,、自愿到校團委報名參加

1、內(nèi)容文明健康,、積極向上,，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律,，展現(xiàn)校園新風尚,；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌,。

2,、既有時代特色，又要適合學校特點,。

3,、形式力求靈活多樣、新穎,、豐富多彩,，有獨創(chuàng)性。

4,、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱,、小合唱、重唱,、獨唱,、對唱、歌曲串燒,、歌伴舞,、集體舞,、獨舞,、民族舞、現(xiàn)代舞,、街舞等,、武術(shù)等）；

樂器類（鋼琴,、古箏,、吉他、小提琴,、巴烏等等）

語言類（朗誦,、小品,、相聲、快板,、校園劇,、情景劇等）,；

5,、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,，拒絕低俗及危險性強的,、過于強調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目,。

6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi),。

第一項目組：節(jié)目組

組長：xx

組員：xx,、xx、xx,、xx

a,、學生節(jié)目統(tǒng)籌：xx

b、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：xx

任務(wù)：1,、各年級主任負責落實本年級節(jié)目的安排,、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作,。

2,、xx、xx負責完成節(jié)目收集,、篩選及后期的彩排工作,；負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作,。

3,、xx老師負責教師節(jié)目布置安排工作。

第二項目組：舞臺及背景設(shè)計組

組長：xx

組員：xx,、xx

任務(wù)：1,、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計,、舞臺裝飾設(shè)計方案,。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)致辭準備。

第三項目組：燈光音響及宣傳組

組長：xx

組員：xx,、xx,、xx

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇三

圣誕文化課

大學是學習,、實踐的階段，為培養(yǎng)同學們的集體合作能力和集體榮譽感,，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來,。×班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會,，讓同學們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學們各方面的能力能有所提高,。

12國商二班班委

合肥旅行社

開展時間：

12月24日晚上七點至九點

主教學樓204教室

一個多媒體教室、海報4張,、圣誕卡25張,、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份,、圣誕節(jié)視頻1段,、白紙12張、筆12支

讓同學們都參與班會活動,，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神,！

提升集體精神、美化大學生活,。

主持人：

各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）

策劃書,、負責人：班長

經(jīng)費預(yù)算：

一、資源準備

1,、向?qū)W校申請教室,；

2、準備好主持人講詞,；

3,、購買海報和圣誕帽；

4,、資料查找與打?。?/p>

5,、西方過圣誕節(jié)的視頻一段,；

6、發(fā)言資料準備,。

二,、會場布置

1,、搞好會場清潔,，

2、粘貼圣誕卡,，

3,、策劃并完成黑板的畫面宣傳,，

4、分配座位：嘉賓坐前排,，學生坐二至六排,。

三、工作要求

1,、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓,，

2、由班長等人的小品必須在開始前演習好（小品：耶穌破蛋）,，

3,、全體學生必須準時出席，

4,、請愛惜公共財物,。

一、主持人宣布半開始致詞,。

二,、吳同學為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》。

三,、進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準,，就可以獲圣誕卡片一張；同學,、嘉賓皆可搶答）（問題15題）,。

四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）,。

五,、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

六,、分小組（學生）進行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分,，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）。

七,、一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》,。

八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,，,，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會結(jié)束致詞,。

班會后期工作

一,、清理會場。

二、費用公布,。

三,、表揚出演的同學。

四,、班會評估總結(jié),。

注意事項與解決方案

一、保持會場清潔（班會前后打掃）,。

二,、不要破壞公共財物（班會前教育）。

三,、粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）,。

四、避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負責放置）,。

班會順利進行,，大家能過上一個快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果,，所以這將是一個很不錯的策劃,！

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇四

活動地點：數(shù)計學院學生公寓

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序,、擁堵的狀況,，讓車棚有序化，方便同學存車,、取車,、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的時代新風,。

2、減少各宿舍樓的積壓信件,，為收信人省時省力,，給同學們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用,，推動志愿者活動的深入開展,，為志愿事業(yè)奉獻一份力。

活動二,，“溫情送信,，服務(wù)同學”活動

活動前期準備：

（1）了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚,，文明生活”的相關(guān)事宜。

（2）通知本班級志愿者參加“存之有序,，取之有道”整頓車輛活動,。

（3）選派負責人負責不同的區(qū)域，做好準備工作,。

（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作,。

（1）了解到數(shù)計學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負責人商量“溫情送信,，服務(wù)同學”的相關(guān)事宜,。

（2）調(diào)動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,，做好相關(guān)安排,。

（4）安排人員負責拍攝等工作。

活動具體流程：

（1）請全體成員在嘉樹園門口集中,，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作,，分配各個小隊的工作。

（2）總的成員分成兩大組,，一組負責整頓車輛的相關(guān)活動,，二組負責溫情送信活動。

（3）一組的同學分成三個小隊,，（每小隊12至13人）并有專門的拍照人員,。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作,。

（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,，并分配該小隊成員的工作。

（5）二組分成三個小隊,，（每小隊5人）并有專門的拍照人員,。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作,。

（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中,。

（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,，留下一份美好的回憶。

活動后期總結(jié)：

（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,，以及收獲,。

（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷,、友善和諧的人際關(guān)系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值,，促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,，特別是自身的資源優(yōu)勢,。

(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會,，又服務(wù)于社會的理念,。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗,。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,，這是一種寶貴的精神財富和社會資源,，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處,。

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇五

1,、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解,，加強感情交流,；

2、春季,，陽光明媚,，萬物復(fù)蘇，是踏青的好時機,，可以感受大自然的風物,；

3、通過組織野炊,，豐富大學的校園生活,，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的野外生存能力,。

20xx年4月18號（暫定）

黃山市屯溪區(qū)葛山

黃山學院社科系08思政全體學生（49人）

08 思政班委會

1,、4月8號，召開班委會,，討論決定春季旅游計劃,，并記下了幾個可行的幾個方案；

2,、4月9號上午第三節(jié)課后,，召開班會,，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊,；

3,、接下來的一個星期，班委會通過天氣預(yù)報,，最終將野炊日期定為4月18號,，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負責路線，余海芳,、張玉俠,、馮猛主要負責羅列所需物品,，的估殷立鵬,、于忠鼎主要負責聯(lián)系三輪車并且搬運相關(guān)食物與器具，李亮,、宋德林主要負責將人員進行分組,，并由李亮負責幫大家拍照；

4,、4月17號中午,，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午,，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品,，如蔬菜、保鮮袋,、桌布,、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍,，洗凈并包裝好,。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子,。

1,、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車,，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）,；

2,、到達后，卸載車上的東西,，人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié),，事先已將人員進行分組,，大約5人切菜，5人包餃子,，10人生火,，10人炒菜，5人下面條,，其他人員打下手,；

3、菜準備完畢后,，集體聚餐,，并拍照留念；

4,、野炊完畢后,，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

集體步行到公交站牌,，乘坐2路公交車返校,，班委回去做工作總結(jié)。

1,、食物類：面條：10,；米飯：25；餃子皮250個：5,；

150（暫定買茄子,、西紅柿、雞蛋,、豆干,、蘑菇、火腿腸等）,；魚肉：50 ,；佐料：15；醬油：5,；色拉油:15;辣椒醬：10

2,、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10,；打桶飲用水4桶：20,；

3、器具：炒鍋（4個）,、砧板（5個）,、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元,，泡沫飯盒50個：10,；桌布6張：15,；柴火：20

4、三輪車運載費：30

預(yù)計總費用為600元（本次活動所有費用皆從班費里支出）

按寢室劃分小組,，寢室長為小組長,，小組長對組員安全負責。設(shè)置兩名負責人,，ty（負責男生）,，mg（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助,。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長,，副班。

乘車費用自付,，私自離開隊伍須向班長報告,，注意安全

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇六

感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,，“誰言寸草心,，報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責任,，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧,。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩,。

11月24日

第一階段：宣傳發(fā)動,，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,，以“感恩”為主題,，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

第二階段：活動推進階段

(一)以班級為主體,，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

(二)三個感謝系列活動,。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每天為家里做至少一件家務(wù),，如：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣服、整理房間等,。

(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達,。讓父母也知道，孩子們長大了,，懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,，學會將心中的愛表達出來,。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好,，標準語言是“老師早”、“老師好”,，聲音宏亮,。遇到年長者，自覺點頭問好,，標準語言是“您早”,、“您好”。

(2)開展學生向老師獻真情活動,，自選“五個一”(談一次心,、做一張愛心小卡片、提一個建議,、表一個決心,、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上,。

3.感謝社會關(guān)愛我

開展社會實踐活動,，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù),。引導(dǎo)學生感受今天的幸福生活來之不易,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學生開展看兩部感恩影片,，傳唱兩首感恩歌曲的活動,。

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇七

新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步,，為給學生一次放松的機會,，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日，給學生的童年留下一個美好的記憶,，少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：

時間：xx-12-31(周六上午),，本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是：

1,、班級慶祝：7:40—8:20準備工作：班級布置,、活動安排。(領(lǐng)導(dǎo)班子進班祝福),。

2,、校級游藝：8:30----9:50共分為八個單人小游戲，每個學生可參加其中三項,，分別設(shè)一,、二、三等獎和相應(yīng)獎品,。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位,，準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,，4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽,?？傌撠熑耍簭埿ｉL;具體負責人：譚承樸,，全體教師協(xié)助組織。

游戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

比賽規(guī)則：每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里,，投進兩個及以下為三等獎;投進三,、四個為二等獎，投進五個為一等獎,，每人比賽時間限制30秒,。地點：一、1班教室;負責人：鄭桂春,、賈惠香

游戲二：百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)

比賽規(guī)則：身體站直,，手握鉛筆放在胸前，把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里,，每人五次機會,，投進一個為三等獎;投進二個為二等獎，投進三個及以上為一等獎,，每人比賽時間限制1分鐘,。地點：一,、2班教室;負責人：吳校長、王寶艷

游戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)

比賽規(guī)則：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻,，吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三,、四個為二等獎，吹翻五個為一等獎,，每人比賽時間限制30秒,。地點：一、3班教室;負責人：郝主任,、張文學

游戲四：高高再上(需要兩幅象棋)

選手運用自己的智慧,，看誰把象棋的棋子擺得更高，12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎,，16及以上為一等獎,，每人比賽時間限制1分鐘。地點：三,、1班教室;負責人：張淑俊,、高艷榮

游戲五：投籃高手(需要十個籃球)

比賽規(guī)則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下為三等獎;投進

三,、四個為二等獎,，投進五個為一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球),，每人比賽時間限制1分鐘,。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)

游戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

比賽規(guī)則：每人五次踢毽機會,，依次踢進三米遠處的水盆里,，踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎,，踢進五個為一等獎,，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西1教室;負責人：劉東蓮,、周艷華

游戲七：黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

比賽規(guī)則：選手蒙蔽雙眼,，需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里，盆里共有五種形狀的積木,，教師選其中之一讓選手運送,，送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎,，送到五個為一等獎,，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西2教室;負責人：張杰、劉輝

游戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

比賽規(guī)則：選手左手拿著暖壺蓋,，右手把乒乓球使勁扔在地上,，反彈后，選手要用頭上的暖壺蓋接住,，暖壺蓋不得離開頭頂,，每人十次機會，接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎,，接住四個為一等獎,，扔完為止。地點：平房西4教室;負責人：王宏英,、趙萌

比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,，最后去領(lǐng)取相應(yīng)獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙桂玲,、盧靖宇,、翁靜浩、鮑維華,。班主任老師為巡場監(jiān)督員,。

3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責,。具體事務(wù)體育組安排,。

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇八

我為新班級添光彩

通過這次活動讓學生們學會關(guān)心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體,，增強新班級的凝聚力,。

全體學生，班主任和音樂老師,。

20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40

林xx,、葉xx、劉xx

1 ,、班長,、文娛委員負責本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

2 ,、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》,、《臺詞稿》等,。

3 、宣傳委員負責布置會場,。

4 ,、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》,。

5 ,、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

1 ,、討論活動方案,。

2 、開展活動：

（1）四個主持人宣布主題班會開始,。

（2）主持人開場白,。

（3）收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱,。

（4）詩朗誦《我愛二中》,。

（5）英語小對話：《助人為樂》。

（6）小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》,。

（7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》,。

（8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏,。

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

（9）音響伴奏,，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳xx。

活動小結(jié)：班主任利用小記者采訪的機會,，談感受,，提要求。

執(zhí)筆：劉xx（班長）,、張x（宣傳委員）

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇九

為了鞏固各班級間的友誼,，加強大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作，豐富同學們的課外生活,，充分展現(xiàn)大學生的風采,，培養(yǎng)各個班級的團結(jié)協(xié)作能力，也讓同學們在緊張的學習生活之余舒展筋骨,，強身健體,，體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯(lián)賽”。

xx年4月24日開始

xx籃球場

xx系第x屆團xx學生會

1,、男子除信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位,，信管以大一大二大三為一個參賽單位。

2,、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位,。

3、每個參賽隊伍最多x名隊員,。

4,、參賽對象為xx級到xx級全體同學,。

男子：

1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制,。男子x個隊分成x個小組,，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽。

2,、比賽第二階段采用交叉比賽,，決出前四。

女子：

1,、比賽第一階段采用分組循環(huán)制,。女子x個隊分成x個小組，各組按積分多少取前二名進入第二階段比賽,。

2,、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四,。

決定名次辦法

勝一場得分x分,，負一場得x分，棄權(quán)得x分計算,，按積分多少決定名次,，積分多者名次列前。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同,，則按下列辦法處理：若兩隊積分相同,，按該兩隊之間競賽的勝負決定，勝隊名次列前,。若x隊或x隊以上積分相同,，則按這幾個積分相同的隊之間競賽的勝負場次而定，勝場多者,，名次列前,，若他們之間勝負場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定,，而得分率大者名次列前,。得分率等于總得分/總失分；若得失分率仍相等,，則按他們在全部競賽中的得失分率而定,。

（一）本次比賽采用國際籃球協(xié)會審定的xx年《籃球競賽規(guī)則》。

（二）特別規(guī)定：比賽分四節(jié),，男隊每節(jié)12分鐘,，女隊每節(jié)10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表,，第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則（由于沒有24秒計時器，裁判可看實際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）。

男子前四名頒發(fā)獎狀

女子前三名頒發(fā)獎狀

（1）,、在經(jīng)濟與管理系理會上由體育部進行口頭宣傳,。

（2）、召開體育委員會議,，由各班體育委員和班長擴大宣傳,。

（3）、由宣傳部以海報的形式進行文字宣傳,。

x月xx到x月xx日

（報名班級于x月xx日x點xx到xx抽簽）

xx等

記分牌：xx元

創(chuàng)口貼：xx元

口哨：xx元

印刷：xx元

活動負責人：xx

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇十

文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,，為各班提供資金和場地，為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺,。新聞xx班以此為契機,，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機,、視頻等技術(shù)接觸的特點,，打造屬于新聞xx班的創(chuàng)意夢工廠。

文法學院新聞xx班全體成員

xx年4月20日-26日

細微渾南,，創(chuàng)意班級

1,、創(chuàng)意照片

借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片,，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維,。要求能用這一組照片講述一段故事。

2,、創(chuàng)意音樂會

在身邊尋找樂器替代品,，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強,，盡量模擬原聲,。

3、創(chuàng)意安全宣傳

對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,，活動當天在文科a場地進行與同學的互動,，引領(lǐng)學生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,，一方面感受到了拍照的樂趣,，更重要的是認識到了校園中的安全隱患，借此達到安全宣傳的目的,。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育,。

(一)以班級為單位,，根據(jù)活動主題,，確定活動方案。班委為活動負責人,，調(diào)動全班同學的活動積極性,。

(二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設(shè)計，盡量做到舊物再利用,，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動,。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻,，記錄活動過程,。

(三)在活動過程中，班委做好活動的宣傳,。

(四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長,，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi),，選景進行創(chuàng)意拍攝,，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容,，人物造型,，拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié)，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南,。

(一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢,，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中,。

(二)活動過程要求全員參與,，班委為此次活動第一負責人，充分發(fā)揮寢室長的作用,。

(三)利用一周半的時間準備,，最后上交作品，統(tǒng)一匯總,。

(四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存,，或文藝,，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力,，最好能達到宣傳校園安全,，展現(xiàn)班級形象的目的,。

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇十一

以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進一步提高班級管理的文化品位,，建設(shè)優(yōu)良班集體;以人為本,，弘揚個性,充分鼓勵學生自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識,，增強集體榮譽感,，提升學校德育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風,、學風,、校風，將學校整體的道德教育與學生管理工作推向新的臺階,，形成“一班一品牌,，班班有特色”的良好局面，進一步樹立我?！吧鷳B(tài)德育”的品牌,。

七、八年級要求班班參與創(chuàng)建,，九年級自愿創(chuàng)建,。

各班根據(jù)本班實際，選取一個特色主題,，可以從觀念意識,，行為活動、學習習慣,、能力培養(yǎng),、才藝特長等方面確定創(chuàng)建目標和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題,。例如：

1,、行為規(guī)范特色班：包括儀容儀表特色、環(huán)境衛(wèi)生特色,、班級活動特色等,。

2、學習才藝特色班：成績特色班,、閱讀寫作特色班,、琴棋書畫特色班、球類運動特色班等,。

3,、班級文化特色班：共進班,、團結(jié)班、勤奮班,、自信班,、勵志班、誠信班,、愛心班等

以上特色班級可允許幾個班級同時申報,，申報班級需提供《特色班級申報計劃表》，學校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時檢查匯總進行評比,。

各班也可另行確定特色班級名稱,，例如：歌詠方面：百靈鳥、六弦琴;體育方面：爬山虎,、五環(huán)旗;學習方面：小蜜蜂,、萬卷書;衛(wèi)生方面：白蓮花;繪畫方面：七色光;愛心方面：三春暉等，并積極申報和開展活動,。

各班特色項目的確定要以立足普及,、鼓勵參與，結(jié)合學校及班級實際,，注重實效為原則,。

1、能根據(jù)班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題,，并且按照主題按時開展活動,。活動有記錄,、有臺帳,，有成效。

2,、學生有良好的習慣,，班級內(nèi)普及推廣，形成集體氛圍,，在學生發(fā)展中發(fā)揮積極作用,。

3、班級特色外顯效果突出,。能代表學校參加相關(guān)競賽,，成績突出。

4,、每學期能夠邀請學校的領(lǐng)導(dǎo),、科任教師,、家長參加班級特色主題活動,。

1,、開展特色活動,，積極組織創(chuàng)建。

各班級要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項創(chuàng)建活動，并收集好相關(guān)特色活動的資料。要求各班每月都要根據(jù)班級確定的特色主題開展至少一項活動,，并有相關(guān)的資料記載(文字、圖片,、視頻均可),，并在每月按時上傳活動材料(→政教室→20xx-20xx學年度→20xx年春→特色班級→年級組→班級→月份)。

2,、班級自主申報,，學校評議驗收授牌。

各班根據(jù)創(chuàng)建實際,，組織創(chuàng)建材料，于元月學校驗收,，學校組織政教室,、年級管委會相關(guān)人員，主要是采取查資料,、看效果,、聽座談等形式進行評議驗收，正式任命特色班級,。

驗收辦法：

(1)自評,。各班對本班創(chuàng)建過程和目標實現(xiàn)進行自評，形成自評報告,，力求突顯班級特色,。(要求上交書面報告，敘述創(chuàng)建過程,，并附有關(guān)資料)

(2)校評,。學校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報,、成果展示情況,、選出候選班級。主要從三個方面入手：

1)查資料,。查閱班級特色創(chuàng)建活動中的相關(guān)資料,，了解活動開展，過程落實的情況,。

2)看效果,。根據(jù)政教室班級量化管理記載，校級活動情況,、年級組管理值日記載情況評估班級開展特色創(chuàng)建活動的效果,。

3)學生訪談,。通過學生座談，深入掌握特色班級開展情況與實效

3,、成果匯報展示

(1)宣傳展示,。各特色班級在學校統(tǒng)一指導(dǎo)下，制作展板,、宣傳畫等進行特色展覽,。

(2)成果匯報。學校組織特色班級創(chuàng)建報告會,，候選特色班級組織團隊講述創(chuàng)建細節(jié),、創(chuàng)建活動中的精彩故事。

(3)頒獎授牌,。學校對特色班級進行授牌,，頒發(fā)證書。

對獲得“特色班級” 稱號的班級,，學校將進行定期復(fù)評,。考評合格,，繼續(xù)保持榮譽稱號,，考評不合格，取消榮譽稱號,。

學年結(jié)束,，學校對創(chuàng)建特色成功的班級和班主任進行獎勵。

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇十二

一年一度的班級風采大賽是光電學院獨具特色的比賽交流形式,。它是一個班級與班級之間文化藝術(shù)交流的平臺,，呈現(xiàn)了班級這個學生團體，團結(jié),，進取與創(chuàng)新的.一面,，它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風貌。通過比賽,，可以增強班級榮譽感,，凝聚力，促進了班級之間的交流,，也豐富了同學們的課余生活,。同時，給了大家一個展示自己藝術(shù)特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,。

本次班級風采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風采”,。20xx年，在這個生意盎然的春天，我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀念日,。作為新時代的大學生,，我們應(yīng)該大力弘揚五四精神，銘記光輝歷史,，展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風貌,。讓我們以生動的藝術(shù)形式，展示我們的火熱青春,，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點,，深受大學生歡迎的五四節(jié)日文化。

光電學院大一,、大二各班,。

各系每班準備1~2個節(jié)目，形式不限,，人數(shù)不限,。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題，突出本班特色,。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽,。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負責及組織，然后經(jīng)過策劃組審核,。節(jié)目出場次序由策劃組決定。

光電學生會文藝部

20xx年4月25日晚19：00 ~ 21：00(暫定)

模擬法庭

1)幕布設(shè)計征稿：大賽幕布的設(shè)計于四月初向本學院同學廣泛征稿,，由宣傳部打板宣傳,。各班宣傳委員向本班同學加強宣傳。

2)主持人選拔：主持人2名,，男女各一名,。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu)，表達能力,、應(yīng)變能力和責任心強的同學,。

3)特色節(jié)目：由光電藝術(shù)團準備1~2個節(jié)目，為此次比賽增加亮點,，同時樹立光電藝術(shù)團的品牌,，展現(xiàn)藝術(shù)團文藝人才的風采。

4)派發(fā)請柬和邀請函：賽前一周由秘書處寫請柬,，邀請院領(lǐng)導(dǎo),、各級輔導(dǎo)員、各院學生會主席,。由策劃組負責邀請評委老師,，并于賽前一周制作好節(jié)目單。

5)場地布置：賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置,。

6)場務(wù)及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負責場務(wù),，并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。

7)現(xiàn)場秩序：由自律部負責維持現(xiàn)場秩序,。賽前半小時由各班班長帶領(lǐng)本班同學有秩序的進入會常

8)賽程記錄：由信息部負責比賽全程的攝影工作,。

9)頒獎活動：由院領(lǐng)導(dǎo)向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。

10)場地衛(wèi)生：大賽結(jié)束后由秘書處和生活部負責清理場地,。

11)賽后整理：由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上,。

班級風采大賽宣傳3月26日~4月7日

向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日

文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日

節(jié)目負責人向策劃組匯報排練進度及存在問題4月10日

節(jié)目初審4月12日~4月14日

總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日

賽前彩排4月25日15：00~17：00

活動現(xiàn)場準備

16：30場地布置

18：00演員及主持人到場

18：20所有觀眾開始有秩序入場

18：50評委老師及嘉賓到場

19：00主持人宣布本次班級風采大賽正式開始

一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎1名,。

場地租借費900元舞臺特效200元

節(jié)目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元

舞臺布置200元購買請柬50元

購買獎品150元

其他費用支出200元

活動預(yù)算總計1800元

活動后期工作

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇十三

hold住我的大學生活

1041全體人員

待定

待定

大學生是國家寶貴的人才資源,，是民族的希望，祖國的未來,，肩負著任命的重托,，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期,。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,，權(quán)利與義務(wù)，個人與集體,，競爭與合作,，自由與紀律，友誼與愛情,，學習與工作的關(guān)系,，怎樣做人，做什么樣的人,，怎樣的生活才有意義,，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學們?nèi)ビ^察,，思索,，實踐，選擇,。

大學是知識的海洋,，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設(shè)備，能使大學生接受廣博的知識,，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能,。同學們不僅要努力學習,，而且要學會學習不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力,；不僅要在學業(yè)上不斷進步,，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此,，同學們需樹立正確的世界觀,，人生觀，價值觀,，道德觀和法制觀,，促進大學生德智體美全面發(fā)展。hold住我的大學生活,。

主持人宣布活動開始,，大家齊唱團歌。

主持人先講一下這次活動的主題,，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解,，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。

開始表演節(jié)目：

1. 桔9-427的話劇《人魚公主》

2. 男生獨唱《十年》

3. 男女合唱《海角七號》

4. 男生吉他獨奏

5. 游戲 :五毛和一塊

規(guī)則如下：

人數(shù)：10幾個人就可以,，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女,，比例不限

裁判：一名，負責發(fā)號司令

在游戲中,，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢。

游戲開始前,，大家全站在一起,，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的）,，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊,。請記住動作要快，因為資源是有限的,，人員也很少有機會能平均分配,，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手,，看見五毛(mm)先下手為強,；當然動作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,，這時候你就需要踢人了,，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊,。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快,，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求,；動作也要快,，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

6. 男生相聲表演《我要當官》

7. 女生武術(shù)表演

8. 知識搶答

1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊

2. 團支書和組織委員負責申請教室

3. 班干部提前去會場布置教室

1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

2. 在活動過后,，積極聽取班上成員對這次活動的意見

3. 團支書組織班干部開會,，對這次團組織活動進行總結(jié)，向班干部反饋同學們的意見,，找出這次活動存在的不足,，給下次活動做好準備！

1.節(jié)目形式多種多樣,，涉及武術(shù),，獨唱，話劇,，相聲,，

它等等，給同學們一個展示自己才能的舞臺,，挖掘同學們的興趣愛好,。

2.娛樂和教育相結(jié)合，有利于同學們積極參加團組織生活,，并從中有所收益,。

3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強同學們之間的交流,，有利于增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感,。

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇十四

珍愛生命，體味成長”

利用小品,、游戲,、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人,，相互幫助,、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,，冷靜,、理性地考慮問題,、解決問題，同時培養(yǎng)獨立精神,，培養(yǎng)一定的動手能力,，努力成為一個自信自立、自尊自強,、彬彬有禮,、沉著冷靜的人。

主題班會

班主任xx

班長xxx

（負責環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)）：

“悅納自己”————xx

“氣球天上飄”——馬xx

“解手鏈”————華xx

“買寵物”————江xx

“包餛飩”————蔣xx

本班教室

1,、召開相關(guān)晨會及班干部會議,，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策,。

2,、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)各方案負責人分頭準備,。

3,、分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié)，提醒可能出現(xiàn)的問題,；班會所需氣球,、餛飩餡、餛飩皮,、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位,。

4、準備主題班會請柬,，邀請兄弟班級派出代表觀摩,。

5、場地安排：黑板上書寫班會主題,；桌椅順著墻壁排成大圓形,，空出中間場地。

大學班級活動策劃方案 小學畢業(yè)班級活動策劃方案篇十五

切實組織活動,，通過有效的少先隊活動,，從小培養(yǎng)學生愛學習，愛科學的良好品德,，提高他們的動手能力，培養(yǎng)他們勤于實踐的學習欲望和學習精神,。

1,、自主組隊，發(fā)展興趣

由興趣相同的學生自由組隊,，制定計劃,，自主開展活動,。

2、形式多樣,，開展活動

組織形式多樣的實踐活動,，定期展示興趣活動成果，激勵學生不斷進步,。

3,、通過活動，激發(fā)熱情

組織學生開展,、參加各種有意義的活動,，激發(fā)學生勤動腦的欲望。

4,、通過活動,，增強信心

學生通過活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，讓學生明白只要勤于實踐就能有所收獲,。

我是智多星，體驗樂無窮,。

二月份：

通過學生的討論,，創(chuàng)建特色中隊方案談?wù)摃鞔_活動內(nèi)容和要求,，按興趣相同的學生自由組隊,，并每一小隊命名。

三月份：

實踐活動：《我也為家出份力》————巧手裝扮我們的家

每個學生是教室的主人,，讓他們?yōu)樵O(shè)計布置教室出謀劃策,，給自己營造一個安靜的學習小天地。培養(yǎng)學生的動手能力和保潔意識,。培養(yǎng)學生的主人翁意識,。

主題活動：《和你一起分享這個故事》————講故事，說感想活動

課下收集曾讓自己感動或能給自己啟發(fā)的故事,，也可以是學生之間的禮儀故事,。

四月份：

實踐活動：《我眼中的世界是……》————創(chuàng)意畫展示

讓孩子們學會觀察生活，學會發(fā)現(xiàn)生活中的美好,、善良,，用手中的筆來感受生活、感謝生活,。

主題活動：《我體驗,，我精彩》————閱讀朗誦比賽

讓學生去讀書，開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,，并將其與同學們分享,。

五月份：

主題活動：《才藝大比拼》————能力展示,、評比

學生以畫畫，書法,、歌舞等形式向同學們展示自己的特長,。并進行評比。

實踐活動：《我的小巧手》————手工制作比賽

學生用手中各種材料,，如筆,、布料，橘皮,，樹葉等來畫自己所感興趣的東西,，并給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽,。

六月份：

主題活動：《知識大比拼》————歷史,、科學、地理等知識競賽

多看書,、多積累,、開拓自己的眼界，也是我們中隊的主旨,，通過本次比賽活動,，鼓勵學生們養(yǎng)成多讀書、讀好書的好習慣,，成為知識淵博的人,。

一篇原創(chuàng)教育教學資料，幾番辛苦凝聚教師心血,。