為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)班級活動策劃方案篇一

1,、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩歌,、故事,，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝?！?。

2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,，同時，在車內(nèi)為教師獻歌,，表達(dá)學(xué)生對老師的節(jié)日祝福,。

3、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé),，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,，在全校范圍內(nèi)播放。

4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。

5,、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動，并邀請教師參加,。

6,、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛,。

7,、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息,，一枝花，一張賀卡,，一聲問候,，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語,。

小學(xué)班級活動策劃方案篇二

活動組織單位及人員：普高一班全體師生,。

一、活動目的,。

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)民俗,，是團圓的日子，鑒于我班有27位同學(xué)住校,，不能與家人共度中秋,，故在班級舉行中秋午宴，全班過一個團圓的中秋,，也為師生搭建一個了解的平臺,，同時增進師生情誼。

二,、活動開展,。

活動分為三個階段：前期：按照策劃進行活動前的準(zhǔn)備;活動：活動后：收尾及相關(guān)工作。

前期：

節(jié)目報名：9月23日前,，微信或者qq聯(lián)系班長龔紫洋,，報節(jié)目內(nèi)容(曲目;樂器)，用時時間,。

邀請卡制作及邀請卡送達(dá)：9月25日課間操前,，邀請卡負(fù)責(zé)人：__，送達(dá)人：各科代表及__和__(校長,、劉主任),、__(季主任)，__(中專二的__),。

ppt及音樂制作：ppt負(fù)責(zé)人：9月24日__,，音樂制作負(fù)責(zé)人__。

9月25日7：30晨會,，__安排具體事宜,。

會場拍攝及照片視頻上傳：__、__,。

主持人：__(撰寫主持稿及主持),。

衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：__(安排具體打掃人員)。

午飯及餐具準(zhǔn)備：普高一班全體同學(xué)自行準(zhǔn)備,。

總協(xié)調(diào)：__,。

活動：

會場一切準(zhǔn)備工作就緒，12：20正式開場,。

主持人宣布中秋午宴開始,。

文藝匯演及午宴。

主持人宣布晚會閉幕及班主任總結(jié)。

活動后：

打掃會場,，準(zhǔn)備上課,，13:40前完成。

掃地：__,、__;拖地：__。

倒垃圾：__,。

__負(fù)責(zé)活動宣傳,，9月25日下午完成。

策劃人__于9月26日早自習(xí)做活動總結(jié),。

節(jié)目單,。

全體人員詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》時間：兩分鐘。

1.《剛剛好》原唱：薛之謙時間：四分鐘,。

2.《差三歲》原唱：jam時間：四分鐘,。

3.《賣串兒》制作人：彭熙然、張蕊時間：五分鐘,。

4.《演員》原唱：薛之謙時間：四分鐘,。

5.《殺手》原唱：林俊杰時間：四分鐘。

6.《鴿子》原唱：徐秉龍時間：四分鐘,。

7.《倫巴》拉丁舞時間：三分鐘,。

8.《告白氣球》合唱時間：四分鐘。

9.《友誼地久天長》合唱時間：四分鐘,。

小學(xué)班級活動策劃方案篇三

為進一步深化班花的研究,，為鼓勵學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我發(fā)展”,，讓學(xué)生逐步“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會健體、學(xué)會審美,、學(xué)會勞動”,，營造教學(xué)秩序良好、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、學(xué)生朝氣蓬勃的學(xué)校環(huán)境,，結(jié)合我校班花建設(shè)活動的開展情景，特制訂本實施方案,。

一,、班花建設(shè)活動目標(biāo)：

1、以班花建設(shè)活動為載體，打造“綠色德育”

2,、以“學(xué)做人,、長知識、健體魄”為目標(biāo),。

3,、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù)，結(jié)合班花建設(shè)活動,，以傲骨幽香的梅,，虛心有節(jié)的竹，清新脫俗的蘭,，經(jīng)霜耐寒的菊為精神導(dǎo)向,，讓每一位學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為規(guī)范,。

4,、塑造禮貌蘭、守紀(jì)竹,、活力葵等一樣自立自強,、禮貌上進的學(xué)生形象，爭做花樣少年,，共創(chuàng)和諧學(xué)校,。

二、活動主題：

悟花品,，學(xué)做人,。爭做花樣少年，共創(chuàng)和諧學(xué)校,。

三,、活動階段：

第一階段：總結(jié)前一段的活動，進一步梳理所選,、所識班花的外在美及蘊含美,。

第二階段：悟花品——花的心靈美。

尋找花品與人品的鏈接點,，細(xì)化班花的特點,，從而提煉出如何做人。各班進取開展“班花伴我樣習(xí)慣”活動,、“我心中的班花”演講活動等,。

第三階段：學(xué)班花、做班花——評選班花,。

評選標(biāo)準(zhǔn)（省略號代表本班所選班花）,。

（一）禮貌“…”

1,、熱愛祖國，尊敬國旗,，唱國歌和校歌時,，聲音響亮有力；

2,、衣著整潔,，個人衛(wèi)生好。

3,、尊敬師長,，主動向教師或來賓問好或敬禮，離家回家主動問好,；

4,、講究公共衛(wèi)生,，得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)同,；

5、能夠自覺使用禮貌用語,，不說臟話,、粗話，不給別人取綽號,，不惡語傷人,。

（二）活力“…”

1、進取參加各項體育鍛煉活動,，每一天堅持鍛煉一小時,，有一項體育方面的愛好或特長；

2,、進取參加各類體育比賽,，包括校級單項比賽?；蛉〉妹?。

3、堅持每一天聽音樂,，有良好的聽音樂的習(xí)慣,；

4、有一項音樂方面的特長和愛好,，能夠進取參與學(xué)校,、班級的各項文藝活動；或取得名次,。

5,、進取參與學(xué)校或班級組織的美術(shù)活動，并有較好的表現(xiàn),，美術(shù)作品有較高的水平,，或取得名次。

（三）勤儉“…”

1,、進取做好衛(wèi)生值日工作,，堅持教室整潔優(yōu)美；

2,、做事勤奮,，不推卸、不埋怨,、不怕臟,、不怕累；

3,、不浪費水,、電，不浪費糧食,；看見浪費的現(xiàn)象立刻制止,，如主動關(guān)燈、關(guān)水龍頭等,；

4,、飲食合理，校內(nèi)不吃零食,；

5,、在環(huán)保活動或環(huán)保發(fā)明中有突出表現(xiàn),；

6,、講究個人衛(wèi)生，自覺撿地面的垃圾,，堅持學(xué)校整潔優(yōu)美,。

（四）創(chuàng)新“…”

1、回答問題能開動腦筋,，上課發(fā)言有創(chuàng)意,；

2、敢于發(fā)表不一樣意見,，有初步的求異思維和創(chuàng)造本事,；

3、能為班級和學(xué)?；顒映鲋\劃策,，并能認(rèn)真參加創(chuàng)新活動,，設(shè)計的作品有創(chuàng)意；

4,、心靈手巧,，科技方面有創(chuàng)新，進取參加學(xué)校的科技節(jié)及各項小發(fā)明小創(chuàng)造活動,，并在此方面有成績,。

（五）和睦“…”

1、熱愛團體,，有團體榮譽感,，學(xué)習(xí)、工作態(tài)度進取,，為構(gòu)成良好班風(fēng)而努力,；

2、言行得當(dāng),，在維護同學(xué)和睦,、調(diào)節(jié)同學(xué)矛盾方面表現(xiàn)突出；

3,、關(guān)心和了解班團體,，進取參與班級的各項活動,；

4,、關(guān)注班級乃至學(xué)校的事情，對班級管理獻計獻策,；

5,、主動為團體做事，不推卸,、不計較,；

（六）宣傳“…”

1、在同學(xué),、朋友,、家庭中宣傳學(xué)校、團體的文化,、活動,、喜報等；

2,、參與班級,、學(xué)校宣傳工作，如出墻報,，布置課室等,，并能帶動其他同學(xué)參與,；

3、能針對同學(xué)的思想狀況,，組織主題班會等活動,，以板報等形式及時進行宣傳報道；

4,、宣傳學(xué)校和少先隊的活動等,。

（七）守紀(jì)“…”

1、模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

2,、能遵守班規(guī)、校規(guī),、社會法律法規(guī)和社會公德,；

4、在值日工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，大膽管理,。

（八）熱情“…”

1、熱心公益和班團體活動,，富有社會職責(zé)感,，樂于幫忙他人，長期堅持做好人好事者,；

3,、有愛心和職責(zé)心，進取參加校組織的各項愛心活動,；

4,、每年三月“學(xué)雷鋒”活動月表現(xiàn)突出者，被授予“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵“的同學(xué),。

（九）勤學(xué)“…”

2,、課前準(zhǔn)備好，按時獨立完成各科作業(yè),，上課認(rèn)真聽,，課堂紀(jì)律好；

3,、作業(yè)質(zhì)量高,，學(xué)習(xí)勁頭足，善于分析,，勤于總結(jié),，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

5,、在學(xué)期期末考試中各科成績優(yōu)秀,；

四,、活動措施：

1、創(chuàng)立優(yōu)雅的班級環(huán)境,，讓學(xué)生觸景生情,，因美生愛，提高班級的凝聚力,。

2,、根據(jù)班花設(shè)計班表、班訓(xùn),、班級格言,、班歌、班風(fēng)等,。利用好黑板報,、墻壁專欄、讀書角等,，創(chuàng)立一種育人的環(huán)境,。

3、進一步收集班花資料,，進行積累,，完成班級文化建設(shè)網(wǎng)頁。

4,、平時注意學(xué)生個體的發(fā)展,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時采取有效的措施,，并記好觀察日記,，完成若干個個案,。

5,、探索和學(xué)生一齊布置教室，到達(dá)讓教室的每一面墻都會說話,，都具有教育感染的功能,。

6、利用好成長袋,，記錄下每一個學(xué)生的成長足跡,，享受成功的歡樂。

7,、用眼睛觀察學(xué)生,，捕捉學(xué)生的閃光點，及時給予獎勵,，在點滴中進行養(yǎng)成教育,。

8,、評一評，好班花棒兒童,、學(xué)習(xí)規(guī)范我最棒,、火眼金睛我最棒。

9,、獎一獎,，評選“花樣少年”（原則：“達(dá)標(biāo)多少，認(rèn)定多少,，獎勵多少”,。獲得以上九項中的五項即可被評為“蓓蕾少年”，獲得八項,，評為“花樣少年”,，并在學(xué)校設(shè)立花樣少年展示墻，宣傳花樣少年學(xué)生的事跡,。）,。

小學(xué)班級活動策劃方案篇四

一、主題班會名稱：

青春飛揚,、我的未來不是夢,。

二、策劃主辦單位：

10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會,。

三,、活動形式：

班會。

四,、活動目的：

1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,，我們必須認(rèn)清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會,，具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的,。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實社會,，認(rèn)清自己的處境,。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,，使用知識武裝自己的觀念深入人心,。4.增進同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)認(rèn)識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié);而配合是建立在團結(jié)之上,。

五,、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：

活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹,。

第二環(huán)節(jié)：

活動高潮：同學(xué)們的才藝展示,。

第三環(huán)節(jié)：

活動最后：請班主任做出最后的總結(jié),。

六、具體安排：

1,、由主持人對主題班會進行相關(guān)介紹,，以及現(xiàn)場的具體情況。

2,、由班主任宣布主題班會正式開始,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學(xué)班級活動策劃方案篇五

二,、活動背景：生技班班委大換屆后，班委大都由原非班委成員組成,，各方面工作換處于起步階段,，對各方面工作還存在著許多問題；另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員,，支部凝聚力建設(shè)有待加強,。

三、活動目的：為增強班支部凝聚力,，增進班支部成員的團體歸屬感,，構(gòu)建和諧支部。

四,、活動前期準(zhǔn)備：

1,、支部宣傳：召開班委會籌劃本次“我愛我家”團日活動，再召開支部大會宣傳此次活動,，做好相應(yīng)安排,；撰寫活動新聞預(yù)告，向院校網(wǎng)站媒體投稿,。

2,、節(jié)目排演，購置相應(yīng)道具等物品,。

五,、活動時間：xx1030晚上7:00-9:00。

六,、參與對象：xx級生物技術(shù)班支部所有成員及邀請的嘉賓。

七,、活動流程：

1.由主持人致詞,，介紹到場嘉賓。

2.由支持人介紹下一個環(huán)節(jié),，先讓個人站在臺上說自我這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見,，每個人都有機會,，只要愿意站上講臺（能夠是現(xiàn)任班干部，覺得自我工作做得不好的能夠提出來,，為以后工作更好的開展,，也能夠是前任，覺得本事還有哪些方面的提高也能夠提出來,，同時也能夠是同學(xué),，覺得自我不能融入團體或者有什么缺點期望大家提出來，我的效果就是我們都是很要好的朋友,，彼此沒有隔閡,，一齊長大，一齊奮斗,，氣氛不要太壓抑,，有人說過，朋友就是你犯下不可原諒的錯誤時仍然站在你身邊的笨蛋,，你做錯事了等別人來了再罵你的是敵人,，等別人走了才罵你的是朋友，大學(xué)四年,，是我們的性格或者本事的決定時期,，既然是朋友，就應(yīng)當(dāng)共同提高,，共同努力）,，然后能夠進行不記名寫自我對誰有意見，最終能夠大家一齊說,，生計,，加油！

3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》,，班級是一個家,，我們都是這個家庭的一員，溫馨的環(huán)境需要我們共同努力去營造,，渲染氣氛,，把全場氣氛推到高潮。

4.游戲交流環(huán)節(jié),，大家一齊參與這個游戲,，經(jīng)過獎勵和趣味的懲罰渲染溫馨的氛圍，營造家的感覺,，在歡樂中促進大家交流,。

5游戲玩到必須的時候，關(guān)燈推上蛋糕，蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”,，蛋糕上插著27根蠟燭（班支部現(xiàn)有27人,，每根蠟燭代表我們家的一個成員），當(dāng)天正好是我們班一個成員的生日,，送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,，每個成員默默為我們這個家送上張祝福后一齊吹滅蠟燭，最終吃蛋糕,。

八,、活動預(yù)算。

蛋糕140元,，會場道具30元,，食品60元。

小卡片：4元,。

小學(xué)班級活動策劃方案篇六

一,、活動引言：

我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué),。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動,，但是班級的凝聚力,、向心力還有所欠缺。

二,、活動目的：

增強班級凝聚力,，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼,。共同努力奮斗,，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍,，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備,。

三、活動名稱：

遇見你,，在我最美好的時候,。

四、活動主題：

友誼·真誠,。

五,、策劃舉辦單位：

江西師范大學(xué)__級對外漢語班。

六,、活動時間：

七,、活動地點：

__5203,、靜湖前的草坪,。

八,、活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)活動：

按活動小組進行活動,。各個活動小組討論得出小組組名,、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,，并闡述理由,。以及小組的標(biāo)志性動作。

二,、室外活動,。

(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,，圍成兩個圈,，大圈在外，小圈在內(nèi),。兩個圈按反方向進行旋轉(zhuǎn),。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來,。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對,，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,，之后可進行任意話題的交流,。大家盡量多問問題多多交流。

(二),、先圍成大圈,，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑,。兩個人伸手搭大樹,，中間站松鼠，喊大樹就大樹動,，重新組成新的大樹套住松鼠,，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹,，喊地震全動,，全組動，然后又組成大樹,、松鼠,。

(三)大家坐下來進行心得交流,，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,，可以各方面,。也可以對班級工作提出寶貴建議。,。有不方便的可私下與心理委員交流,。

小學(xué)班級活動策劃方案篇七

本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,，完成自我本學(xué)期的班級任何,。不斷探索，創(chuàng)新,。摸索適合本班的教學(xué)管理制度,。爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有要道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

二本學(xué)期工作目標(biāo),。

1,、進一步加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的學(xué)校德育氛圍,。

2,、狠抓學(xué)校文化建設(shè)，異常是班級文化建設(shè),，不斷提升學(xué)校的文化品位,，全力打造和諧學(xué)校。

3,、樹立人人都是德育工作者,，全員育人的觀念，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

三具體措施。

1樹立安全第一的思想觀念,，充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。

2抓好學(xué)生的早讀和午讀，對后進生進行耐心的輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠,、平等對待,。要求班干部給學(xué)差生進行“一對一”活動。

3培養(yǎng)班干部,，管理班級,。給每個班干部一本本子，要求班干部每一天寫下自我的工作感受,，寫下自我的工作安排,，對班級工作進行條理化管理，這同時能夠監(jiān)督班干部的工作,。

4要求每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生明白班級就是自我的.家，班榮我榮,。每個人都在班團體里找到自我的主角,，對班團體有強烈的職責(zé)感和歸屬感。

1報名注冊,，打掃學(xué)校衛(wèi)生,。

2組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。

3加強期初行為規(guī)范教育和安全教育,，制訂班級公約,。

4建立受導(dǎo)學(xué)生擋案，開始對受導(dǎo)學(xué)生進行輔導(dǎo),。

1號召學(xué)生人人做好事,，并在班級里宣傳。

2以“老人節(jié)為契機,，開展以“孝”為主要資料的家庭倫理教育,，舉行小小的活動：每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳,、自制賀卡,，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動。

3出好第一期黑板報?？?。

4開展講安全,，講衛(wèi)生，講禮貌的活動,。

1,、利用早晨加強常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。

2,、開展愛國主義教育,。革命傳統(tǒng)教育。

3開展“做和諧少年,，勾建和諧學(xué)?！薄?/p>

1“真情獻長輩”的活動,。

2開展豐富的書法活動《圖畫,、美術(shù)、剪紙》,。

1慶祝元旦(聯(lián)歡活動),。

2加強復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。

3總結(jié)班級情景,，讓每位學(xué)生總結(jié)自我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生提出新的期望,。

小學(xué)班級活動策劃方案篇八

班級文化是班級的一種風(fēng)尚,、一種傳統(tǒng)、一種行為方式,，它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班集體中同學(xué)的學(xué)習(xí),、生活等各個方面。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，搞好班級文化建設(shè),，對于營造良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，促進學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。為此,，我校將進一步加強班級文化建設(shè)，通過豐富多彩的主題教育活動,，啟迪學(xué)生思想,，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操,，弘揚學(xué)生道德,，讓班級充滿活力，充滿昂揚向上,、積極進取的文化氛圍,，讓班級成為每一個學(xué)生成長的樂園,，成為每一個學(xué)生溫馨的家。

二,、班級文化建設(shè)要求,。

1、以生為本,。在班級建設(shè)中,，要“讓班級成為每一個學(xué)生成長的樂園，成為每一個學(xué)生溫馨的家”,。要賦予班級個性特色文化內(nèi)涵,，要從學(xué)生的興趣愛好、以及教師本人的個性特長等因素出發(fā),，與學(xué)生一起自主選擇,、自主思考，構(gòu)建獨特風(fēng)格的班級文化,，引導(dǎo)全班學(xué)生自覺、積極地參與班級文化建設(shè)的活動中來,。

2,、實用美觀。以班級文化的建設(shè)為核心,，確立具體可操作的班級公約,。室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求達(dá)到環(huán)境育人的目的,。

3,、自主創(chuàng)新。突出班級特色,，形成獨特的班級文化,，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體,。

三,、班級文化建設(shè)的具體措施。

良好的班級環(huán)境能使學(xué)生的行為在潛移默化中受到熏陶,。班主任在班級建設(shè)中應(yīng)該努力塑造環(huán)境文化,，賦予班級環(huán)境一定色彩和教育意識，增強環(huán)境育人的功能,，“努力使教室的墻壁也會說話”,。因此，必須做好以下幾項工作：

1,、班級環(huán)境文化的個性化建設(shè),。

教室是師生生活和學(xué)習(xí)空間,。教室環(huán)境的狀況直接影響師生的情緒。一個文明,、整潔,、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學(xué)生的身心健康,，學(xué)習(xí)氛圍的營造,。當(dāng)師生走進書香彌漫的一方小天地，會油然升起一種莊嚴(yán)神圣的感覺,，內(nèi)心對知識的崇尚和渴求會一下子被書香所勾起,，會快樂地遨游在書的海洋中。因此班主任應(yīng)該精心布置文化型教室,，創(chuàng)設(shè)文化氛圍,。

(1)班級展示區(qū)：通過向?qū)W生、教師以及家長征集了個性化班級名稱,、班級標(biāo)志,、班歌、班級口號等班級文化標(biāo)志,。然后通過召開主題班隊會討論,，在普遍認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定。

(2)教室環(huán)境布置：教室墻壁每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思,、設(shè)計,、布置，布置體現(xiàn)“實用美觀”,，突顯文化氛圍和育人作用,。

(3)教室環(huán)境凈化：整潔是文明的第一標(biāo)志。要加強衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角,、墻面,、地面、桌椅,、講臺整潔)和愛護公物教育,。督促同學(xué)搞好班級衛(wèi)生，保證教室“地?zé)o紙屑,、窗無灰塵,、門無雜物”，以創(chuàng)造一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、班級精神文化的個性化建設(shè)。

(1)班級要有明確的可實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，要形成全班同學(xué)共同追求的目標(biāo)和激勵班級成員奮發(fā)向上的精神支柱,?？筛鶕?jù)班級實際情況分近期目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo),、學(xué)年目標(biāo)等,。引導(dǎo)學(xué)生積極參與、為之奮斗,，直至實現(xiàn),。

(2)個性化班級名稱、班級標(biāo)志,、班歌,、班級口號等班級文化標(biāo)志的設(shè)計。這類活動要盡量動員全班同學(xué)參與,，充分發(fā)揮大家的智慧,，集思廣益，形成個性特征鮮明的班級標(biāo)志,。-設(shè)計完成后,，統(tǒng)一布置在教室外走廊的前宣傳欄中。

(3)班級制度文化的個性化建設(shè),。要建立班級公約,，以此引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生手冊》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合班級實際(清潔衛(wèi)生,、行為習(xí)慣、紀(jì)律,、安全意識等班級存在的問題等)召集同學(xué)共同制定班級公約,，結(jié)合學(xué)校文明班級評比辦法，制定班級各項制度,，增強班級成員之間的凝聚力,、集體榮譽感，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

3、班級學(xué)科文化的浸潤建設(shè),。

讀書足以怡情,，足以博彩，足以長才,，凡有所學(xué),，皆成性格,。通過班級學(xué)科文化的浸潤建設(shè)，打造班級文化豐富的內(nèi)容,。

(1)語文：滲入中國文化,，弘揚民族精神，展現(xiàn)文化底蘊,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神,、集體意識、民族責(zé)任感和自豪感,、神圣的歷史使命感,。(舉辦各種讀書活動、手抄報,、書法比賽等),。

(2)數(shù)學(xué)：探究符合時代特征、學(xué)生需求的數(shù)學(xué)文化,，培養(yǎng)學(xué)生周密的邏輯推理思維,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)素養(yǎng)。(自我測評,、自我提高),。

(3)英語：它山之石，可以攻玉,。以名人名言,、格言警句、文化美文等引導(dǎo)學(xué)生打開對外之窗,，放眼世界,，開闊胸懷，了解世界,，洋為中用,。(可設(shè)演講會、英語角),。

(4)科學(xué)：以學(xué)科文化為視野探索合作探究學(xué)習(xí)新方式,，優(yōu)化課堂心理氛圍，創(chuàng)設(shè)情境,，提高理化生學(xué)習(xí)效果,。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)微處風(fēng)品質(zhì)、合作中顯風(fēng)格,、實踐出真知,、探索生命歷程行等方面的素養(yǎng)。(可舉行知識競賽活動)。

(5)品德與生活(社會)：從生命尊重,、(個人,、民族、國家,、人類)尊嚴(yán)感,、寬容精神、審美品質(zhì),、生態(tài)環(huán)境意識,、理性批判思維品質(zhì)、辯證思維能力培養(yǎng)等方面去發(fā)揮學(xué)科文化建設(shè)的特長,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,。(可辦手抄報,、知識卡片等)。

(6)藝術(shù)體育等：借鑒,、創(chuàng)新活動形式,，以豐富多彩的欣賞、推薦,、創(chuàng)作等活動培養(yǎng)學(xué)生的悟性,、審美能力，充分發(fā)揮非智力因素在學(xué)生成長中的積極作用,。有條件的學(xué)生可培養(yǎng)一技之長,。(結(jié)合學(xué)校課外活動進行)。

活動是實現(xiàn)教育的有效的形式和途徑,，班級文化活動具有獨立性,、主動性和靈活性等特點，更能吸引學(xué)生參與,。班級活動要注重對學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織,，開展主題班會活動,、志愿者、社會實踐等教育活動,，做到活動主題明確,、備課認(rèn)真、詳細(xì),，活動能正常有效地開展,，學(xué)生活動有較為明顯的成果。鼓勵學(xué)生參加各種文娛體育活動，如文藝會演,、球類比賽等,，學(xué)生的愛好、多樣,，有健康的審美情趣,，積極配合陽光體育運動，打造陽光校園,。積極參加志愿者活動和社會實踐,，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校,、社區(qū),。