在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇一

二,、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！

三,、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

四,、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館

五,、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)

六,、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月10日—xx年5月7日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排

八,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂

九,、活動(dòng)流程

（1）書(shū)評(píng)（負(fù)責(zé)人：東 羅蘭瓊；西 羅志鵬）

a.宣傳：3月10日——3月20日

b.文章收集與整理：3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱cjdxdsh@(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書(shū)館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅志鵬13797342061）

c.書(shū)評(píng)評(píng)選：（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）4月15日——4月20日

d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs,，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）

（2）讀書(shū)筆記展（負(fù)責(zé)人：王建,，劉柏君）

a.宣傳：3月10日——3月20日

b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月10日 同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東,、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出,，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干

e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）

（3）世界讀書(shū)日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)

a.宣傳：4月1日——4月9日

b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）

西校區(qū)：xx年4月9 日上午9:30--11:00（圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳）

d.講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地,，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)

（4）世界讀書(shū)日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳,，張文欣） 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）

（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

a:由圖書(shū)館主持 b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者,，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者,； 表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

（6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂 ）

時(shí)間地點(diǎn)待定

十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸楊洋,，蘇航）

a：宣傳方式

1,，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書(shū)館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書(shū)會(huì)博客、群

3，橫幅,、宣傳板,、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳

2,，書(shū)評(píng)

3,，筆記展

4，講座

5,，表彰人員的名單

十二,、人員分配： 總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開(kāi)支記錄：張文欣,，王雅芳 拍攝：彭加

十三、預(yù)期效果： 有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩,！ 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

長(zhǎng)江大學(xué)讀書(shū)會(huì)

xx年2月27日

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇二

通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活,，提高公眾文化素質(zhì),，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,，走進(jìn)圖書(shū)館。

這個(gè)春天書(shū)香正濃

20xx年4月23日

通過(guò)展板的形式,，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí),，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī),。讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展,。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,，擴(kuò)大讀者群,，對(duì)各類書(shū)籍做分類及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮,。

在節(jié)日當(dāng)天,，我們將對(duì)前來(lái)辦證的讀者，給予免工本費(fèi),、年檢費(fèi)(共計(jì)15元),，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。

送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn),。

活動(dòng)總指導(dǎo)：劉敏強(qiáng) 陳佳林

數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)：肖力敏

文化共享工程助春耕：肖力敏 羅海波

展板提供：陳佳林

現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù)：段夏歡

安全保衛(wèi)：李容毛

新書(shū)推介：陳玲

免費(fèi)辦證：吳菊媛

后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置：羅海波

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇三

“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

4月x日——4月x日。

廣大讀者及在校大中小學(xué)生,。

xx區(qū)文體局,、xx區(qū)圖書(shū)館。

(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

時(shí)間：4月x日

地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館多功能室,。

內(nèi)容：邀請(qǐng)xx青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣,、閱讀書(shū)目的選擇,、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等,。培育和發(fā)展閱讀群體,，營(yíng)造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍,。

(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選xx冊(cè)中外經(jīng)典讀物,，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,，作為本次活動(dòng)的推薦書(shū)目,。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄xx省圖書(shū)館“xx悅讀”平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作,。

(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，開(kāi)展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下：

1,、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,，撰寫(xiě)下讀后感。作品要求原創(chuàng),，字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi),。

2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書(shū)名,、作者,、出版社、出版時(shí)間,，讀者姓名,，聯(lián)系方式。征文截止日期為20xx年x月x日,。

3,、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,，分別設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名,。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū),，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,，參加最終評(píng)選。

(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,，在誦讀中陶冶情操,，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂(lè)，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。要求如下：

1,、誦讀內(nèi)容選自推薦書(shū)目，參賽者用普通話朗誦,，吐字清晰,、語(yǔ)言流暢，感情表達(dá)充分,，有一定的感染力,。

2、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組,。

3,、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)各一名,。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書(shū)。

報(bào)名日期：即日起至4月x日,。

活動(dòng)時(shí)間：4月x日上午,。

活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心x樓xx區(qū)少兒圖書(shū)室。

(五)評(píng)選20xx年度“悅讀獎(jiǎng)”

通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),，按照借書(shū)量的多少,，評(píng)選出20xx年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品,。

(六)舉辦“xx區(qū)圖書(shū)館春季讀者沙龍”,、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書(shū)日活動(dòng)閉幕式

以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”,，并定期舉辦各類讀者活動(dòng),，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書(shū)日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng),。

時(shí)間：4月x日下午。

地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館多功能室,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇四

聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，致力于向全世界推廣閱讀,，出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),。

根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天,，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書(shū)的時(shí)間,，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠,，而讀書(shū)不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng),。為了慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對(duì)書(shū)的重視,，我們圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)立足于本組織宗旨：“為讀者服務(wù)”,，以問(wèn)卷，知識(shí)問(wèn)答,，寫(xiě)書(shū)評(píng)以及免費(fèi)無(wú)權(quán)限借書(shū)等方式吸引讀者,，向大家展示書(shū)的魅力,！

培養(yǎng)讀者對(duì)閱讀的興趣，同時(shí)讓更多的人了解讀書(shū)日了解學(xué)管會(huì)

今天,，你讀書(shū)了嗎,？

圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)

4月20日左右，中區(qū)廣場(chǎng)

前期準(zhǔn)備：

1在下星期組織一次收書(shū)活動(dòng)（任務(wù)已經(jīng)分派到各部門(mén)）,，將留存于學(xué)生手中的閑置書(shū)籍,，還有上次漂流出來(lái)的書(shū)籍盡可能的收回，整理登記,，待讀書(shū)日之用,。

2宣傳部做好宣傳海報(bào)四張，再做一張書(shū)評(píng)欄

3監(jiān)管部借好桌椅板凳掛好繩子,，支好帳篷,，各部門(mén)合作將書(shū)搬到中區(qū)

廣場(chǎng)，列好準(zhǔn)備,。

4學(xué)術(shù)部借好音響設(shè)備,，主持人就位。

中期活動(dòng)

1無(wú)權(quán)限借閱書(shū)活動(dòng),，將收來(lái)的書(shū)于活動(dòng)當(dāng)日列于中區(qū)廣場(chǎng)（若數(shù)量較多可分批列出）,，供到場(chǎng)讀者隨意借閱，一人只能借一本,，由秘書(shū)處負(fù)責(zé)登記管理,。

2由秘書(shū)處準(zhǔn)備一份調(diào)查問(wèn)卷表，經(jīng)討論修改完后打印70份,，由學(xué)術(shù)部委員于當(dāng)日在中區(qū)廣場(chǎng)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，并做好記錄,。

3由編輯隊(duì)對(duì)到場(chǎng)讀者進(jìn)行采訪,，采訪完后帶領(lǐng)讀者到書(shū)評(píng)欄

4文學(xué)知識(shí)問(wèn)答，在a3稿紙上打印出一系列文學(xué)常識(shí)問(wèn)題,，將這些印有問(wèn)題的稿紙用繩子穿著圍繞中區(qū)廣場(chǎng)繞一圈,，吸引讀者。主持人隊(duì)帶領(lǐng)部分監(jiān)管部部員手拿獎(jiǎng)品站在四周,，讀者走近時(shí)進(jìn)行詢問(wèn)懸掛的問(wèn)題,，答對(duì)了贈(zèng)送禮品，答錯(cuò)了送書(shū)簽,，然后向讀者進(jìn)行相關(guān)宣傳,，最后把他們帶到我們的書(shū)評(píng)欄，留下書(shū)評(píng),。

5書(shū)評(píng)欄,，設(shè)置一張空白展板,，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請(qǐng)往來(lái)的讀者和以上各部門(mén)帶來(lái)的讀者在快易貼上寫(xiě)下他們喜歡的書(shū),，最喜歡的一句話,，或者某些書(shū)的讀書(shū)感受，或者他們對(duì)圖書(shū)館的意見(jiàn),，推薦書(shū)目等,。然后貼在我們的書(shū)評(píng)欄上。

6主持人用音箱全程宣講讀書(shū)日的歷史文化等,，宣傳圖書(shū)漂流活動(dòng),，宣傳學(xué)管會(huì)，宣傳稿由采編部準(zhǔn)備,。

后期整理

1歸還借用的各種設(shè)備,，打掃衛(wèi)生

2將讀者的各種意見(jiàn)感受等收集后拿到五樓由秘書(shū)處進(jìn)行整理匯總3各部將活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行歸納總結(jié)，交由秘書(shū)處存檔

桌椅帳篷..........監(jiān)管部負(fù)責(zé)租借

橫幅...........外宣部負(fù)責(zé)

音響設(shè)備...........學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)租借

文學(xué)知識(shí)問(wèn)題..........100道題五個(gè)部門(mén)每各部門(mén)出20道題塑料繩若干根...........5元

夾子.............60x0.3

獎(jiǎng)品（棒棒糖,，筆等）.........100元

書(shū)簽.............1000份

打印問(wèn)卷問(wèn)題等........50元

圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)20xx年4月8日

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇五

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話”,，因而在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén),，推出一系列活動(dòng),，積極倡導(dǎo): 知人知理知事，讀人讀理讀書(shū),。目的在于營(yíng)造書(shū)香校園,，培育閱讀氛圍。

20xx年3月1日—4月23日

圖書(shū)館 政法學(xué)院

參加人員： 全校學(xué)生

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。組 長(zhǎng)：趙澤洪 楊 洪

成 員：張希平 莊桂花 殷守剛 白曉燕 白 艷

領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1,、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究,、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2,、積極組織,、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)文章,。

1,、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院提供)

2,、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題,，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,，組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng),。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記,、讀后感(詩(shī)歌除外),，以研討文章為佳。文章要求20xx--3000字,，且觀點(diǎn)正確,、集中，立意新穎;表達(dá)清楚,、通暢,，邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象,。截稿時(shí)間：20xx年4月10日。投稿郵箱：(請(qǐng)大家在投稿時(shí),，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院,、本、?？?、班級(jí)、姓名,，方便篩選整理)

3,、由專任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：

(1),、本科組：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名,。

(2),、?？平M：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)17名,。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站,，并裝訂成《20xx年4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》,。

4,、4月23日,，在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇六

1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們,，無(wú)論是年老還是年輕,，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂(lè)趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué)思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！弊阅菚r(shí)以來(lái),，這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,，讓人們向那種健康,、高尚、純粹的生活方式回歸,，向那些為人類開(kāi)拓了自由,、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,，這是深沉的緬懷,。不論膚色，無(wú)分國(guó)別,，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望,。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū),、讀好書(shū),，正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求，一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái),。

閱讀是成長(zhǎng)的基石,，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū),、讀書(shū),，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情,。一部好書(shū)就是一堂生動(dòng)的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育,。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書(shū)是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑,。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀,，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,，也是一個(gè)缺少靈魂的人。書(shū)籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,，用更豐富的內(nèi)心去理解世界,，不接觸書(shū)籍，可能會(huì)有精彩的人生,，但精神世界會(huì)比較貧乏,。在大學(xué)階段接觸書(shū)籍必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟,，提高個(gè)人表達(dá),、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍,，使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè),，讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,。

4月23日是世界讀書(shū)日，這一天,，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好感受,，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日,，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

在全院倡導(dǎo)多讀書(shū),、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,，營(yíng)造終身讀書(shū)的良好校園文化氛圍，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書(shū)日活動(dòng)正式開(kāi)始，并宣讀《世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》,。

（1）組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里,。

在這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”,；

在這一天,，關(guān)閉電腦一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),；

在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校————圖書(shū)館,；

在這一天,，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀,；

在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好的感受和新的啟迪,；

從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū),，工作再忙也要談書(shū),，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū),，交情再淺也要送書(shū)”,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

（2）好書(shū)共享——請(qǐng)您推薦一本好書(shū)。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),，傳遞美好,，傳遞和諧。

（3）展覽名家名著,。以名家的一句名言為導(dǎo)言,。【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛,；【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上,。

（4）“傳承文明，傳遞愛(ài)心”圖書(shū)捐獻(xiàn)活動(dòng),。此活動(dòng)所得圖書(shū)將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校,。

（5）策劃組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天“圖書(shū)管理員”及清潔整理圖書(shū)館活動(dòng)。

（6）開(kāi)展“我與數(shù)字圖書(shū)館”活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源,，為教育教學(xué)服務(wù)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇七

“4.23”是世界讀書(shū)日,，這一天,，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

團(tuán)支部、圖書(shū)館,、少先隊(duì),、工會(huì)

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止,。

評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng),。

公示階段：20xx年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì),、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍,、報(bào)刊,、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限，可以是散文,、隨筆,、評(píng)論、對(duì)話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書(shū)故事,、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】,。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面,。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址,、博客名稱,、聯(lián)系方式等信息。

2.“讀書(shū),，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文,、隨筆、評(píng)論,、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì),、好書(shū)介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事,、讀書(shū)隨筆等,。

(3)參加年級(jí)：不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印,，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng),。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上,，請(qǐng)大家踴躍參加。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),，沉浸在書(shū)香的世界里。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇八

讀書(shū)日——送溫馨

呼吁大家更好的讀書(shū),，認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性。讓大家在如今浮躁的生活中,，能夠潛心讀書(shū),，安心治學(xué)，讓書(shū)籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。同時(shí)我們還希望通過(guò)同學(xué)之間傳遞信封這種方式，把讀書(shū)日的精神傳遞到各個(gè)宿舍,，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái),。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情,，更可以提醒自己要通過(guò)讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野，陶冶情操,。

4月23日

二餐東門(mén)前水房西側(cè)

山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生

讀書(shū)日那天,，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫(xiě)上教授或老師推薦過(guò)的書(shū)籍，并懸掛愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳條幅,，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)上自己的讀書(shū)感悟或者對(duì)于讀書(shū)抑或讀書(shū)日的看法,，即可獲得一個(gè)信封，可以給本校同學(xué)或者老師寫(xiě)信,，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中,，我們將在下午收回信封，幫他們將信送到對(duì)方手中,，化解朋友間的困惑,、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情,。信封上會(huì)有讀書(shū)日的一些宣傳內(nèi)容,，借此更好地宣傳讀書(shū)日。

1,、策劃宣傳階段：提前2—3天進(jìn)行宣傳,，通過(guò)海報(bào)、飛信等方式,。

文藝部,、宣傳部：撰寫(xiě)海報(bào)、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿,。

網(wǎng)信部：發(fā)布活動(dòng)通知（網(wǎng)站,、飛信）、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,、拍攝,。

實(shí)踐部：租借桌椅、音響等現(xiàn)場(chǎng)宣傳,。

其他部：對(duì)報(bào)名者登記,、發(fā)放信封及宣傳。

男干事：懸掛活動(dòng)宣傳條幅,、擺放桌椅,、安裝設(shè)備。

2,、 信封收集階段：下午收集信封,，盡快將信封送出。

信封正面是有關(guān)讀書(shū)的宣傳,，反面是對(duì)商家的宣傳,。

信封xx個(gè),。

大學(xué)生讀者聯(lián)誼會(huì)

xx年4月13日

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇九

意義

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、勤讀書(shū),、讀好書(shū),，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進(jìn)班級(jí)良好的讀書(shū)風(fēng)氣的形成,，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀,，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果,，特舉行本次活動(dòng),。

三～六年級(jí)全體學(xué)生

步驟

第一階段：

學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書(shū)目，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書(shū)時(shí)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，及時(shí)記下閱讀感受,。

第二階段：

開(kāi)展一節(jié)班級(jí)讀書(shū)課，組織學(xué)生交流讀書(shū)心得體會(huì),，說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)的地方或情節(jié),，說(shuō)說(shuō)你最受感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育,。

第三階段：

在認(rèn)真閱讀完一書(shū)本后,，把自己的感受和啟發(fā)寫(xiě)下來(lái)，在班級(jí)里展示閱讀成果,。

1,、各班組織初選后，4月21日,，每班上交5篇作品(最好打印在一張a4紙上),，以年級(jí)組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級(jí)組辦公室傅興紅老師處。

2,、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書(shū)課的教學(xué)設(shè)計(jì),，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過(guò)辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。

2,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名。

3,、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出,。

三年級(jí)推薦書(shū)目 《愛(ài)的教育》 四年級(jí)推薦書(shū)目 《假如給我三天光明》

五年級(jí)推薦書(shū)目 《城南舊事》 六年級(jí)推薦書(shū)目 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇十

一、活動(dòng)目的:

4月23日是"世界讀書(shū)日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社,、河北少兒出版社,、河北青年報(bào)社共同舉辦"4.23世界讀書(shū)日,讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)"讀書(shū)沙龍活動(dòng),為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū),探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣,營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍.

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書(shū)的快樂(lè);

2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

3.激勵(lì)教師讀書(shū),全校形成人人讀書(shū)的校園文化,讓書(shū)香飄滿校園;

4.營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書(shū)香.

三,、活動(dòng)主題:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)

四,、活動(dòng)口號(hào):閱讀悅美,書(shū)香xx

五、活動(dòng)時(shí)間:4月21日-5月30日

六,、參加人員:xx校區(qū)全體師生,、家長(zhǎng)

七、活動(dòng)過(guò)程

第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日---9月4日)

1,、啟動(dòng)儀式

①舉行"讀書(shū)節(jié)"開(kāi)幕式.

②明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào).

③倡導(dǎo)師生共讀.

2,、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍.

①校園掛條幅,出宣傳窗.

②班級(jí)出黑板報(bào)、讀書(shū)角,讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香.

第二階段:活動(dòng)階段(9月5日----9月28日)

1,、"相約好書(shū),牽手美文"讀書(shū)交流活動(dòng).

語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè)趣.開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì)",、"故事會(huì)"、"讀書(shū)博覽會(huì)",、"名人名言",、"換一本書(shū),交一個(gè)朋友"、"報(bào)刊剪輯"等活動(dòng).

2,、一次好書(shū)交換活動(dòng)

以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書(shū)角.要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理,、借閱,形成"好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)"的讀書(shū)氛圍.同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書(shū)交換,在交換圖書(shū)的過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí).

3,、開(kāi)設(shè)"導(dǎo)讀課"

語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課.為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的方法,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣.

4,、誦讀"經(jīng)典古詩(shī)詞"

開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,走進(jìn)書(shū)林年,與經(jīng)典同行,與大師對(duì)話,與智慧撞擊,暢游書(shū)海,收獲智慧!

5,、開(kāi)展校級(jí)征文及演講比賽

舉行"讀后感"征文,、讀書(shū)筆記、演講比賽.各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽,評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).

6、童話劇比賽.各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽,評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).

第三階段,評(píng)比總結(jié)、閉幕式(9月29日--9月30日)

1,、評(píng)比班,、校兩級(jí)"讀書(shū)之星"(各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)"讀書(shū)之星",學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng).)

2、表彰優(yōu)秀征文,、演講,、童話劇.

八、活動(dòng)要求:

1,、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈.

2,、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生.

3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng).各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng).

4,、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為"營(yíng)造書(shū)香校園"的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性.

5,、各班要盡量控制書(shū)面作業(yè),精簡(jiǎn)習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間.

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

1） 通過(guò)打印版的海報(bào)對(duì)協(xié)會(huì)的本次活動(dòng)進(jìn)行形象生動(dòng)的介紹,。

2） 通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè)、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳,。

3）通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,。

無(wú)損圖書(shū)展、問(wèn)卷調(diào)查,、讀書(shū)咨詢,、讀者心語(yǔ)

1）由圖書(shū)館提供100冊(cè)圖書(shū)（無(wú)損30冊(cè)，污損70冊(cè)）作為活動(dòng)的展出圖書(shū),。

2）對(duì)咨詢?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的培訓(xùn),，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：什么是污損圖書(shū)、為什么有污損圖書(shū),、污損圖書(shū)的詳細(xì)賠償情況,、本次活動(dòng)的意義等。

3）在活動(dòng)前要打印出問(wèn)卷調(diào)查以備活動(dòng)中和活動(dòng)后使用,。

4）活動(dòng)前要準(zhǔn)備好水筆,、便利貼等物品以備活動(dòng)中使用。

5）在活動(dòng)前對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行合理的安排,。

1）4月23日貼出活動(dòng)的宣傳海報(bào),，做好一切的宣傳工作。

2）4月25日（南區(qū)）,，4月26日（北區(qū)）上午8:00前由讀者協(xié)會(huì)成員將桌椅,、遮陽(yáng)傘等搭好。把簽字板,，條幅等擺設(shè)好,。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證。

3）上午8：00由相關(guān)人員將書(shū)刊（約100冊(cè)）搬至現(xiàn)場(chǎng)并安置妥當(dāng),。

4）上午8：30 活動(dòng)正式開(kāi)始,。

（1）:

活動(dòng)期間，安排2名人員負(fù)責(zé)看護(hù)和介紹無(wú)損和污損圖書(shū),。

（2）：

安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問(wèn)卷,。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔,。這樣為圖書(shū)館和本協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)提供有利的參考資料,。

（3）：

在咨詢臺(tái)安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢。

（4）：

其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來(lái)往同學(xué)留下自己的讀書(shū)心得,、對(duì)污損圖書(shū)的意見(jiàn)和建議等,。

1）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書(shū)的原因，根據(jù)這些原因作出一定的對(duì)策,。

2）寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)中收集到的讀者對(duì)圖書(shū)館提出的建議,、愿望和要求及時(shí)反饋給圖書(shū)館，以供圖書(shū)管理部門(mén)決策參考,，幫助圖書(shū)館改進(jìn)讀者服務(wù)工作,，徹底杜絕污損圖書(shū)的產(chǎn)生。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

我的讀書(shū)故事

全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生

1,、配合小學(xué)課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2,、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，增長(zhǎng)知識(shí),，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

4,、推動(dòng)圖書(shū)室建設(shè),，提高圖書(shū)借閱率。

第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽.

第二階段：5月13日,，虻牛小學(xué)選出2名選手,，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;

圍繞“我的讀書(shū)故事”這一主題，一,、二年級(jí)以“我的讀書(shū)故事”,、“朗誦一篇(首)關(guān)于書(shū)的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書(shū)”,、“我的讀書(shū)故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書(shū)故事,、讀書(shū)體會(huì)等,。

1、參賽作品必須是主體鮮明,，積極健康,，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事,，要結(jié)合實(shí)際,，寫(xiě)出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣,。避免網(wǎng)上抄襲,。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,，如配樂(lè)朗誦、合理的道具等,。

2,、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘,。

3,、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽,，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽,。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔,。

6,、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道,，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),，注意安全。

一等獎(jiǎng)兩名,，二等獎(jiǎng)五名,，三等獎(jiǎng)七名。

比賽采用100分制,，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位),。

1,、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)

(1)、緊扣主題,、充實(shí)生動(dòng)(20分);

(2),、語(yǔ)言流暢自然，有感召力(20分);

(3),、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分),。

2、語(yǔ)言能力：(計(jì)40分)

(1)、普通話流利,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);

(2),、脫稿演講(10分);

(3),、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情,，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分),。

3、綜合印象：(計(jì)15分)

(1),、上下場(chǎng)致意,、答謝(5分);

(2)、服裝得體,，自然大方,，氣質(zhì)佳(5分);

(3)、觀眾反映好(5分),。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

為慶祝第22個(gè)“世界讀書(shū)日”,，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活,，在讀書(shū)中感悟人生,。

閱讀，讓我們的世界更豐富

好書(shū)伴我行,，書(shū)香遍校園

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，書(shū)香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū),。

20xx年4月9日——4月24日

(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))

參與對(duì)象：全體教師

活動(dòng)內(nèi)容：教師們通過(guò)閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受,。

(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀 分享快樂(lè)

為迎接世界讀書(shū)日,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍,，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野,，陶冶情操,，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

1、手抄報(bào)主題：

一年級(jí)：童話故事

二年級(jí)：寓言故事

三年級(jí)：歷史故事,、歷史人物

圍繞以上主題,，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎,。

2,、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,，體趣味性,、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn),。

3,、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出,，圖文并茂,，版面生動(dòng)活潑。

4,、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙,。

5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則,。所有文字必須使用規(guī)范字,，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字,。

6,、上交時(shí)間：20xx年4月18日

(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，走進(jìn)書(shū)店,，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

這一天開(kāi)始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)主題 世界讀書(shū)日系列活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕,，無(wú)論你是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué)、思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng),，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知,，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),，旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流,。

青年志愿者協(xié)會(huì),、圖書(shū)館

時(shí)間：暫定于20xx年4月22日

地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前

組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng),。

生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽(yáng)篷,、擺放書(shū)本所用的桌子、書(shū)本分類牌以及會(huì)帽,、會(huì)旗,。8米長(zhǎng)橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書(shū)日簽字活動(dòng)、簽字筆,。

宣傳部：制作兩張pop與寫(xiě)三張海報(bào),，張貼于百花公寓、校門(mén)口,、教學(xué)樓,。內(nèi)容：介紹讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn),、時(shí)間,。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員(2人)。

辦公室：安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄,。此外各個(gè)部門(mén)安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，記錄需要賣書(shū)賣物或者捐書(shū)的情況,。要把賣書(shū)者的姓名,、寢室號(hào),、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注：書(shū)本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書(shū)本的新舊程度以及原價(jià)來(lái)定)

(1)活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼,。

中期宣傳：各部門(mén)安排4人到寢室收集書(shū)本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性,、實(shí)際意義,。

后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅,。

(2)基本流程

①收集寄售書(shū)本

1.到寢室收集寄售書(shū)本時(shí)要說(shuō)明賣書(shū),、換書(shū)的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名,、換書(shū)活動(dòng),。

2.收集時(shí)要賣書(shū)者在書(shū)簽上寫(xiě)一句贈(zèng)言或者感言，若書(shū)本賣出,，買(mǎi)書(shū)人可以獲得這張書(shū)簽,。書(shū)本未賣出，書(shū)簽則反饋給捐書(shū)人,。

②記錄寄售或捐贈(zèng)信息

1.記錄內(nèi)容包括書(shū)名,、原持有人姓名、寢室號(hào),、價(jià)格,。

2.將捐書(shū)人、賣書(shū)人的姓名,、寢室號(hào)用鉛筆寫(xiě)在書(shū)本第一頁(yè)的角落上,，方便售出書(shū)本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作。

3.將收集到的要寄售的書(shū)本進(jìn)行分類,，如：教學(xué)輔導(dǎo)書(shū),、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類,、語(yǔ)言文字類等等,。

③活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

22日上午10：00開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)，布置工作由組織部負(fù)責(zé),，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫忙布置,。

④十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開(kāi)始

1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具，清理現(xiàn)場(chǎng),。

2.生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗,，會(huì)帽,。

3.宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅,。

4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋,。捐出書(shū)本的同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書(shū)本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書(shū)者,，未售出的書(shū)本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還,。

5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容,。

6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,，看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

1,、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象,，則將活動(dòng)推遲。

2,、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí),，要跟賣書(shū)者說(shuō)明清楚，出售書(shū)本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué),，捐出書(shū)本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué),。

3、賣書(shū)者在給書(shū)本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒,，書(shū)本定價(jià)要符合實(shí)際情況,。

4、寄售或捐贈(zèng)的書(shū)本賣出時(shí),，工作人員要做好書(shū)本的出售記錄(包括書(shū)本名稱,、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者寢室號(hào)),。

5,、書(shū)本賣出時(shí)，買(mǎi)主可以留一句祝福語(yǔ)給書(shū)本原主人,，祝福語(yǔ)寫(xiě)在書(shū)簽或便條上,，反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書(shū)本持有者。

橫幅8×4=32元

pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元

反饋禮品(書(shū)簽,、書(shū)夾,、糖果)約100元

經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx年4月20日