每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

世界讀書日的活動(dòng)策劃書的主體 世界讀書日活動(dòng)策劃書標(biāo)題篇一

1） 通過打印版的海報(bào)對(duì)協(xié)會(huì)的本次活動(dòng)進(jìn)行形象生動(dòng)的介紹,。

2） 通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳,。

3）通過校廣播臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,。

無損圖書展、問卷調(diào)查,、讀書咨詢,、讀者心語

1）由圖書館提供100冊(cè)圖書（無損30冊(cè)，污損70冊(cè)）作為活動(dòng)的展出圖書,。

2）對(duì)咨詢?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的'培訓(xùn),，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括：什么是污損圖書、為什么有污損圖書,、污損圖書的詳細(xì)賠償情況、本次活動(dòng)的意義等,。

3）在活動(dòng)前要打印出問卷調(diào)查以備活動(dòng)中和活動(dòng)后使用,。

4）活動(dòng)前要準(zhǔn)備好水筆、便利貼等物品以備活動(dòng)中使用,。

5）在活動(dòng)前對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行合理的安排,。

1）4月23日貼出活動(dòng)的宣傳海報(bào)，做好一切的宣傳工作,。

2）4月25日（南區(qū)）,，4月26日（北區(qū)）上午8:00前由讀者協(xié)會(huì)成員將桌椅、遮陽傘等搭好,。把簽字板,，條幅等擺設(shè)好。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證,。

3）上午8：00由相關(guān)人員將書刊（約100冊(cè)）搬至現(xiàn)場并安置妥當(dāng),。

4）上午8：30 活動(dòng)正式開始。

活動(dòng)期間,，安排2名人員負(fù)責(zé)看護(hù)和介紹無損和污損圖書,。

安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問卷。對(duì)問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔,。這樣為圖書館和本協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)提供有利的參考資料,。

在咨詢臺(tái)安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢。

其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來往同學(xué)留下自己的讀書心得,、對(duì)污損圖書的意見和建議等,。

1）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因，根據(jù)這些原因作出一定的對(duì)策,。

2）寫出活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)中收集到的讀者對(duì)圖書館提出的建議、愿望和要求及時(shí)反饋給圖書館,，以供圖書管理部門決策參考,，幫助圖書館改進(jìn)讀者服務(wù)工作，徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生,。

世界讀書日的活動(dòng)策劃書的主體 世界讀書日活動(dòng)策劃書標(biāo)題篇二

4月23日是一年一度的世界讀書日,，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動(dòng)來宣傳節(jié)日的宗旨,，也即是推動(dòng)越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀(jì),，在他們中間開展世界讀書日活動(dòng)更具有深刻意義,。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構(gòu)建完美活動(dòng)日,。

：我的讀書故事

1,、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

2,、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、活躍校園文化,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，增長知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,。

4,、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率,。

：

第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽,。

第二階段：5月13日，xx小學(xué)選出2名選手,，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽,；

圍繞“我的讀書故事”這一主題,，一、二年級(jí)以“我的讀書故事”,、“朗誦一篇（首）關(guān)于書的文章（詩歌）”為內(nèi)容參加比賽,。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽,，講述自己的讀書故事,、讀書體會(huì)等。

1,、參賽作品必須是主體鮮明,，積極健康，要求是原創(chuàng)作品,，尤其是學(xué)生的讀書故事,，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感,，表現(xiàn)童真童趣,。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,，如配樂朗誦,、合理的道具等。

2,、脫稿演講,，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。

3,、各班認(rèn)真重視,，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽,。

4,、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),，積極營造活動(dòng)的良好氛圍,，確保活動(dòng)順利進(jìn)行,。

5,、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

6,、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道,，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全,。

一等獎(jiǎng)兩名,，二等獎(jiǎng)五名,，三等獎(jiǎng)七名。

比賽采用100分制,，評(píng)委現(xiàn)場打分,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）,。

1,、演講內(nèi)容：（計(jì)45分）

（1）、緊扣主題,、充實(shí)生動(dòng)（20分）,；

（2）、語言流暢自然,，有感召力（20分）,；

（3）、演講時(shí)間不超過5分鐘（5分）,。

2,、語言能力：（計(jì)40分）

（1）、普通話流利,，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（20分）,；

（2）、脫稿演講（10分）,；

（3）,、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情,，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）,。

3、綜合印象：（計(jì)15分）

（1）,、上下場致意,、答謝（5分）；

（2）,、服裝得體,，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）,；

（3）,、觀眾反映好（5分）。

世界讀書日的活動(dòng)策劃書的主體 世界讀書日活動(dòng)策劃書標(biāo)題篇三

讀書日——送溫馨

：

呼吁大家更好的讀書,，認(rèn)識(shí)讀書的重要性,。讓大家在如今浮躁的生活中,，能夠潛心讀書，安心治學(xué),，讓書籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,，樹立正確的世界觀和人生觀。同時(shí)我們還希望通過同學(xué)之間傳遞信封這種方式,，把讀書日的精神傳遞到各個(gè)宿舍,，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情,，更可以提醒自己要通過讀書來開闊視野,，陶冶情操。

4月23日

二餐東門前水房西側(cè)

山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生

：

讀書日那天,，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫上教授或老師推薦過的書籍,，并懸掛愛護(hù)書籍的宣傳條幅，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫上自己的讀書感悟或者對(duì)于讀書抑或讀書日的看法,，即可獲得一個(gè)信封,，可以給本校同學(xué)或者老師寫信，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中,，我們將在下午收回信封,，幫他們將信送到對(duì)方手中，化解朋友間的困惑,、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情,。信封上會(huì)有讀書日的一些宣傳內(nèi)容，借此更好地宣傳讀書日,。

1,、策劃宣傳階段：提前2—3天進(jìn)行宣傳，通過海報(bào),、飛信等方式,。

文藝部、宣傳部：撰寫海報(bào),、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿,。

網(wǎng)信部：發(fā)布活動(dòng)通知（網(wǎng)站、飛信）,、現(xiàn)場報(bào)名,、拍攝。

實(shí)踐部：租借桌椅,、音響等現(xiàn)場宣傳,。

其他部：對(duì)報(bào)名者登記、發(fā)放信封及宣傳。

男干事：懸掛活動(dòng)宣傳條幅,、擺放桌椅,、安裝設(shè)備。

2,、信封收集階段：下午收集信封,，盡快將信封送出。

信封正面是有關(guān)讀書的宣傳,，反面是對(duì)商家的宣傳,。

信封xx個(gè)。

世界讀書日的活動(dòng)策劃書的主體 世界讀書日活動(dòng)策劃書標(biāo)題篇四

一,、活動(dòng)目的:

4月23日是"世界讀書日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社,、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們?cè)陂喿x中一起成長"讀書沙龍活動(dòng),為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作,、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍.

1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的快樂;

2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

3.激勵(lì)教師讀書,全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;

4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書香.

第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日---9月4日)

1,、啟動(dòng)儀式

①舉行"讀書節(jié)"開幕式.

②明確本屆讀書活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào).

③倡導(dǎo)師生共讀.

2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍.

①校園掛條幅,出宣傳窗.

②班級(jí)出黑板報(bào),、讀書角,讓班級(jí)充滿濃濃的書香.

第二階段:活動(dòng)階段(9月5日----9月28日)

1,、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動(dòng).

語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣.開展"好書推薦會(huì)"、"故事會(huì)",、"讀書博覽會(huì)",、"名人名言"、"換一本書,交一個(gè)朋友",、"報(bào)刊剪輯"等活動(dòng).

2,、一次好書交換活動(dòng)

以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書角.要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍.同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間,、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí).

3,、開設(shè)"導(dǎo)讀課"

語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課.為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書的'方法,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.

4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"

開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩宋詞,走進(jìn)書林年,與經(jīng)典同行,與大師對(duì)話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!

5,、開展校級(jí)征文及演講比賽

舉行"讀后感"征文、讀書筆記,、演講比賽.各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽,評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).

6,、童話劇比賽.各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽,評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).

第三階段,評(píng)比總結(jié),、閉幕式(9月29日--9月30日)

1,、評(píng)比班、校兩級(jí)"讀書之星"(各班在班級(jí)讀書之星中推選1名校級(jí)"讀書之星",學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng).)

2,、表彰優(yōu)秀征文,、演講,、童話劇.

1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈.

2,、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生.

3,、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng).各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng).

4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為"營造書香校園"的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性.

5,、各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間.

世界讀書日的活動(dòng)策劃書的主體 世界讀書日活動(dòng)策劃書標(biāo)題篇五

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”,，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,，無論你是年老還是年輕,，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化,、科學(xué),、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。每年的這一天,，世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，但在我國這個(gè)日子還沒有廣為人知,，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng),。

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),，旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

青年志愿者協(xié)會(huì),、圖書館

時(shí)間：暫定于20xx年4月22日

地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前

組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序,，活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場。

生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽篷,、擺放書本所用的桌子,、書本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動(dòng),、簽字筆,。

宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報(bào)，張貼于百花公寓,、校門口,、教學(xué)樓。內(nèi)容：介紹讀書日活動(dòng)的內(nèi)容,、地點(diǎn),、時(shí)間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人),。

辦公室：安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄,。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況,。要把賣書者的姓名,、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄,。(注：書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來定)

(1)活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼,。

中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性,、實(shí)際意義。

后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳,，懸掛簽名的橫幅,。

(2)基本流程

①收集寄售書本

1.到寢室收集寄售書本時(shí)要說明賣書、換書的流程,，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來參與簽名,、換書活動(dòng)。

2.收集時(shí)要賣書者在書簽上寫一句贈(zèng)言或者感言,，若書本賣出,，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,，書簽則反饋給捐書人,。

②記錄寄售或捐贈(zèng)信息

1.記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名,、寢室號(hào),、價(jià)格,。

2.將捐書人,、賣書人的姓名、寢室號(hào)用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作,。

3.將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類,，如：教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書,、小說類,、語言文字類等等。

③活動(dòng)現(xiàn)場布置

22日上午10：00開始布置現(xiàn)場,，布置工作由組織部負(fù)責(zé),，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。

④十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開始

1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具,，清理現(xiàn)場,。

2.生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗，會(huì)帽,。

3.宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳,，懸掛簽名的橫幅。

4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋,。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品,，將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還,。

5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié),，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。

6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,，看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),。

1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象,，則將活動(dòng)推遲,。

2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí),，要跟賣書者說明清楚,，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué),。

3,、賣書者在給書本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書本定價(jià)要符合實(shí)際情況,。

4,、寄售或捐贈(zèng)的書本賣出時(shí)，工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱,、價(jià)錢,、原書本持有者寢室號(hào)),。

5、書本賣出時(shí),，買主可以留一句祝福語給書本原主人,，祝福語寫在書簽或便條上，反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者,。

橫幅8×4=32元

pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元

反饋禮品(書簽,、書夾、糖果)約100元

經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx年4月20日

世界讀書日的活動(dòng)策劃書的主體 世界讀書日活動(dòng)策劃書標(biāo)題篇六

為深入貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中全會(huì)精神以及圖書館免費(fèi)開放工作,，結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),、充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè),、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用,，配合我館__年工作計(jì)劃要點(diǎn)，擬在4月份,，以“世界讀書日” 為契機(jī),，發(fā)揮自身優(yōu)勢，聯(lián)合相關(guān)業(yè)界力量,，繼續(xù)深入開展“全民閱讀”工作,，開展以下多種形式的讀書活動(dòng)。

__縣圖書館“文化推盛宴,，書香濃__”系列活動(dòng)——“4.23世界讀書日”及全民閱讀推廣活動(dòng),。

__年4·23世界讀書日活動(dòng)主題：閱讀，請(qǐng)到圖書館!

1,、舉辦“快樂書童·爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)

2,、“悅讀越心動(dòng)”新書、好書推介活動(dòng)

3,、“閱讀,，請(qǐng)到圖書館!”你選書、我買單活動(dòng)

4,、“傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展

5,、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展

1、舉辦“快樂書童·爭當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)

地點(diǎn)：__縣一校,，__鎮(zhèn)六校,，__校

時(shí)間：4月18、19日

2,、“悅讀越心動(dòng)”新書,、好書推介活動(dòng)

地點(diǎn)：圖書館所設(shè)各圖書流通點(diǎn)。

時(shí)間： 4月15日--20日

3,、“閱讀,，請(qǐng)到圖書館!”你選書,、我買單活動(dòng)

地點(diǎn)：姑墨廣場

時(shí)間： 4月22日10:30—12:00(北京時(shí)間)

4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書展

地點(diǎn)：__廣場,、閱覽室

時(shí)間： 4月20日—5月30日

5、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展

地點(diǎn)：圖書館

時(shí)間：4月—8月

世界讀書日的活動(dòng)策劃書的主體 世界讀書日活動(dòng)策劃書標(biāo)題篇七

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、勤讀書,、讀好書，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,，促進(jìn)班級(jí)良好的讀書風(fēng)氣的形成,，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀，在同伴之間分享和交流閱讀感受,，展示閱讀成果,，特舉行本次活動(dòng)。

第一階段：

學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書目,，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記,，及時(shí)記下閱讀感受。

第二階段：

開展一節(jié)班級(jí)讀書課,，組織學(xué)生交流讀書心得體會(huì),，說說你最喜愛的地方或情節(jié)，說說你最受感動(dòng)的故事,，從中受到了哪些啟發(fā)或教育,。

第三階段：

在認(rèn)真閱讀完一書本后，把自己的感受和啟發(fā)寫下來,，在班級(jí)里展示閱讀成果,。

1、各班組織初選后,，4月21日,，每班上交5篇作品(最好打印在一張a4紙上)，以年級(jí)組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級(jí)組辦公室傅興紅老師處,。

2,、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書課的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人,。

2,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名,。

3,、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出。

三年級(jí)推薦書目 《愛的教育》 四年級(jí)推薦書目 《假如給我三天光明》

五年級(jí)推薦書目 《城南舊事》 六年級(jí)推薦書目 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

世界讀書日的活動(dòng)策劃書的主體 世界讀書日活動(dòng)策劃書標(biāo)題篇八

：讀書日那天,，我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫上教授或老師推薦過的書籍,，并懸掛愛護(hù)書籍的宣傳條幅,，參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫上自己的讀書感悟或者對(duì)于讀書抑或讀書日的看法，即可獲得一個(gè)信封,，可以給本校同學(xué)或者老師寫信,，然后裝入我們提供的信封當(dāng)中，我們將在下午收回信封,，幫他們將信送到對(duì)方手中,，化解朋友間的困惑、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情,。信封上會(huì)有讀書日的一些宣傳內(nèi)容,，借此更好地宣傳讀書日。

1,、策劃宣傳階段：提前2—3天進(jìn)行宣傳,，通過海報(bào)、飛信等方式,。

文藝部,、宣傳部：撰寫海報(bào)、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿,。

網(wǎng)信部：發(fā)布活動(dòng)通知（網(wǎng)站,、飛信）、現(xiàn)場報(bào)名,、拍攝,。

實(shí)踐部：租借桌椅、音響等現(xiàn)場宣傳,。

其他部：對(duì)報(bào)名者登記,、發(fā)放信封及宣傳。

男干事：懸掛活動(dòng)宣傳條幅,、擺放桌椅,、安裝設(shè)備。

2,、 信封收集階段：下午收集信封,，盡快將信封送出。

大學(xué)生讀者聯(lián)誼會(huì)

xx年4月13日

世界讀書日的活動(dòng)策劃書的主體 世界讀書日活動(dòng)策劃書標(biāo)題篇九

一,、活動(dòng)背景

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論是年老還是年輕,，無論是貧窮還是富裕,，無論是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué)、思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),。

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的興趣,，更多的漫步于書廊下,，暢游于書海中，從而學(xué)到更多知識(shí),，提升綜合素質(zhì)，院圖書館特舉辦第二屆世界讀書日宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生更多地了解“世界讀書日”,，向他們展示讀書的魅力,，從而培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,。

“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

20__年3月——20__年5月

1,、在學(xué)院各電子屏上打出標(biāo)語：“山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館‘與書同行，滿園書香’系列宣傳活動(dòng)”,。

2,、由圖書館書友會(huì)成員全程跟蹤活動(dòng)、主動(dòng)寫稿,，通過院報(bào)(《校園生活》),、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道,。

3,、利用校園報(bào)欄對(duì)活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容制作宣傳專欄進(jìn)行宣傳。

4,、書友協(xié)會(huì)宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳,。

5、印發(fā)系列活動(dòng)宣傳材料,，由各班輔導(dǎo)員在班內(nèi)組織宣傳;書友會(huì)成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳,。

1、3月組織學(xué)生觀看《名人傳記》等系列視頻講座

2,、4月初展示“4·23世界讀書日”宣傳展板

從3月中旬開始,，進(jìn)行宣傳月活動(dòng)中各系列活動(dòng)主題和“4·23世界讀書日”相關(guān)資料相結(jié)合的征文,，并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)設(shè)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,。

3、舉辦第六屆讀書征文活動(dòng)

主題：交流讀書經(jīng)驗(yàn),，共受讀書樂趣,。

宣傳展板展出的同時(shí)，舉辦以“交流讀書經(jīng)驗(yàn),，共享讀書樂趣”為主題的征文比賽,，賽后舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要由征文獲獎(jiǎng)?wù)邆魇诮?jīng)驗(yàn),，和廣大讀書愛好者分享讀書的樂趣和收獲,。

征文要求：征文緊扣主題，題目自擬,，體裁不限,，內(nèi)容積極向上、觀點(diǎn)鮮明,、結(jié)合實(shí)際,、語言流暢、生動(dòng)感人,，能詳細(xì)生動(dòng)地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)及深刻的閱讀心得,，對(duì)啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用。篇幅在2000字以內(nèi),，同時(shí)交電子版與紙質(zhì)版各一份,，來稿不退。

4,、舉辦第六屆知識(shí)競賽活動(dòng)

主題：與好書相約,，與快樂同行，與經(jīng)典相伴,，與智慧攜手,。

讀書豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,。為更好地體現(xiàn)讀書的價(jià)值,，檢驗(yàn)讀書的成果，我館于20__年5月舉辦“學(xué)海無涯其樂無窮”第六屆趣味知識(shí)競賽,。

5,、舉辦世界讀書日主題講座

主題：多讀好書提升自我

20__年5月為全院學(xué)生舉辦一場精彩的專題講座。旨在指導(dǎo)廣大師生在有限的閱讀時(shí)間里，正確地選書,、高效地閱讀,，獲取更多的知識(shí)和信息，并借此引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身獲取信息能力的培養(yǎng),，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)個(gè)人獲取信息能力日益增強(qiáng)地要求,。

主辦單位：山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書館

組織成員：圖書館全體老師、書友會(huì)成員及服務(wù)生

協(xié)辦單位：山西國際商務(wù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委,、各系部

1,、總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。

2,、感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門的協(xié)助;對(duì)學(xué)生志愿

者集體進(jìn)行表揚(yáng);對(duì)組織本次活動(dòng)的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀書友會(huì)成員,、服務(wù)生進(jìn)行表揚(yáng)。

世界讀書日的活動(dòng)策劃書的主體 世界讀書日活動(dòng)策劃書標(biāo)題篇十

為慶祝第22個(gè)“世界讀書日”,，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生,。

閱讀，讓我們的世界更豐富

好書伴我行,，書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書,。

20xx年4月9日——4月24日

(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))

參與對(duì)象：全體教師

活動(dòng)內(nèi)容：教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受,。

(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀 分享快樂

為迎接世界讀書日,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍,，與好書為友,，開闊視野，陶冶情操,，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng),。

1、手抄報(bào)主題：

一年級(jí)：童話故事

二年級(jí)：寓言故事

三年級(jí)：歷史故事,、歷史人物

圍繞以上主題,，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。

2,、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì),。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性,、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

3,、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,，標(biāo)題突出，圖文并茂,，版面生動(dòng)活潑,。

4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙,。

5,、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,，要注意校對(duì),，杜絕錯(cuò)別字。

6,、上交時(shí)間：20xx年4月18日

(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。