每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃書(shū)的主體 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)題篇一
1) 通過(guò)打印版的海報(bào)對(duì)協(xié)會(huì)的本次活動(dòng)進(jìn)行形象生動(dòng)的介紹。
2) 通過(guò)圖書(shū)館主頁(yè),、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳,。
3)通過(guò)校廣播臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
無(wú)損圖書(shū)展,、問(wèn)卷調(diào)查,、讀書(shū)咨詢、讀者心語(yǔ)
1)由圖書(shū)館提供100冊(cè)圖書(shū)(無(wú)損30冊(cè),,污損70冊(cè))作為活動(dòng)的展出圖書(shū),。
2)對(duì)咨詢?nèi)藛T進(jìn)行為期兩周的'培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括:什么是污損圖書(shū),、為什么有污損圖書(shū),、污損圖書(shū)的詳細(xì)賠償情況、本次活動(dòng)的意義等,。
3)在活動(dòng)前要打印出問(wèn)卷調(diào)查以備活動(dòng)中和活動(dòng)后使用,。
4)活動(dòng)前要準(zhǔn)備好水筆、便利貼等物品以備活動(dòng)中使用,。
5)在活動(dòng)前對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行合理的安排,。
1)4月23日貼出活動(dòng)的宣傳海報(bào),做好一切的宣傳工作,。
2)4月25日(南區(qū)),,4月26日(北區(qū))上午8:00前由讀者協(xié)會(huì)成員將桌椅、遮陽(yáng)傘等搭好,。把簽字板,,條幅等擺設(shè)好。人員到位準(zhǔn)備就緒并佩戴工作證,。
3)上午8:00由相關(guān)人員將書(shū)刊(約100冊(cè))搬至現(xiàn)場(chǎng)并安置妥當(dāng),。
4)上午8:30 活動(dòng)正式開(kāi)始。
活動(dòng)期間,,安排2名人員負(fù)責(zé)看護(hù)和介紹無(wú)損和污損圖書(shū),。
安排3人負(fù)責(zé)分發(fā)和收回調(diào)查問(wèn)卷。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔,。這樣為圖書(shū)館和本協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)提供有利的參考資料。
在咨詢臺(tái)安排2人負(fù)責(zé)回答讀者的咨詢,。
其它相關(guān)人員則負(fù)責(zé)引導(dǎo)來(lái)往同學(xué)留下自己的讀書(shū)心得,、對(duì)污損圖書(shū)的意見(jiàn)和建議等,。
1)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書(shū)的原因,根據(jù)這些原因作出一定的對(duì)策,。
2)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),,將活動(dòng)中收集到的讀者對(duì)圖書(shū)館提出的建議、愿望和要求及時(shí)反饋給圖書(shū)館,,以供圖書(shū)管理部門(mén)決策參考,,幫助圖書(shū)館改進(jìn)讀者服務(wù)工作,徹底杜絕污損圖書(shū)的產(chǎn)生,。
世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃書(shū)的主體 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)題篇二
4月23日是一年一度的世界讀書(shū)日,,在這一天,愛(ài)書(shū)的人們都要舉辦各種活動(dòng)來(lái)宣傳節(jié)日的宗旨,,也即是推動(dòng)越來(lái)越多人參與到閱讀和寫(xiě)作中去,,而孩子們正在讀書(shū)的年紀(jì),在他們中間開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)更具有深刻意義,。那么就讓我們來(lái)看一份世界讀書(shū)日策劃書(shū),,一起構(gòu)建完美活動(dòng)日。
:我的讀書(shū)故事
1,、配合小學(xué)課程改革,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2,、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
3,、活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,增長(zhǎng)知識(shí),,提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4,、推動(dòng)圖書(shū)室建設(shè),,提高圖書(shū)借閱率。
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第一階段:5月9日—5月11日各校自行組織比賽,。
第二階段:5月13日,,xx小學(xué)選出2名選手,其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽,;
圍繞“我的讀書(shū)故事”這一主題,,一、二年級(jí)以“我的讀書(shū)故事”,、“朗誦一篇(首)關(guān)于書(shū)的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽,。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書(shū)”,、“我的讀書(shū)故事”為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書(shū)故事,、讀書(shū)體會(huì)等,。
1、參賽作品必須是主體鮮明,,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,,尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事,,要結(jié)合實(shí)際,寫(xiě)出真情實(shí)感,,表現(xiàn)童真童趣,。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,,如配樂(lè)朗誦,、合理的道具等。
2,、脫稿演講,,演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
3,、各班認(rèn)真重視,,精心組織初賽,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽,。
4,、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),,積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍,,確保活動(dòng)順利進(jìn)行,。
5,、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。
6,、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道,,由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),注意安全,。
一等獎(jiǎng)兩名,,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名,。
比賽采用100分制,,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位),。
1,、演講內(nèi)容:(計(jì)45分)
(1)、緊扣主題,、充實(shí)生動(dòng)(20分),;
(2)、語(yǔ)言流暢自然,,有感召力(20分),;
(3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分),。
2,、語(yǔ)言能力:(計(jì)40分)
(1)、普通話流利,,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(20分),;
(2),、脫稿演講(10分);
(3),、節(jié)奏優(yōu)美,,富有感情,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分),。
3,、綜合印象:(計(jì)15分)
(1)、上下場(chǎng)致意,、答謝(5分),;
(2)、服裝得體,,自然大方,,氣質(zhì)佳(5分);
(3),、觀眾反映好(5分),。
世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃書(shū)的主體 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)題篇三
讀書(shū)日——送溫馨
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呼吁大家更好的讀書(shū),認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性,。讓大家在如今浮躁的生活中,,能夠潛心讀書(shū),安心治學(xué),讓書(shū)籍更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,,樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。同時(shí)我們還希望通過(guò)同學(xué)之間傳遞信封這種方式,把讀書(shū)日的精神傳遞到各個(gè)宿舍,,讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái),。同學(xué)朋友之間不僅可以交流感情,更可以提醒自己要通過(guò)讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野,,陶冶情操,。
4月23日
二餐東門(mén)前水房西側(cè)
山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生
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讀書(shū)日那天,我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫(xiě)上教授或老師推薦過(guò)的書(shū)籍,,并懸掛愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳條幅,,參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)上自己的讀書(shū)感悟或者對(duì)于讀書(shū)抑或讀書(shū)日的看法,即可獲得一個(gè)信封,,可以給本校同學(xué)或者老師寫(xiě)信,然后裝入我們提供的信封當(dāng)中,,我們將在下午收回信封,,幫他們將信送到對(duì)方手中,化解朋友間的困惑,、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情,。信封上會(huì)有讀書(shū)日的一些宣傳內(nèi)容,借此更好地宣傳讀書(shū)日,。
1,、策劃宣傳階段:提前2—3天進(jìn)行宣傳,通過(guò)海報(bào),、飛信等方式,。
文藝部、宣傳部:撰寫(xiě)海報(bào),、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿,。
網(wǎng)信部:發(fā)布活動(dòng)通知(網(wǎng)站、飛信),、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,、拍攝。
實(shí)踐部:租借桌椅,、音響等現(xiàn)場(chǎng)宣傳,。
其他部:對(duì)報(bào)名者登記、發(fā)放信封及宣傳,。
男干事:懸掛活動(dòng)宣傳條幅,、擺放桌椅、安裝設(shè)備,。
2,、信封收集階段:下午收集信封,,盡快將信封送出。
信封正面是有關(guān)讀書(shū)的宣傳,,反面是對(duì)商家的宣傳,。
信封xx個(gè)。
世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃書(shū)的主體 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)題篇四
一,、活動(dòng)目的:
4月23日是"世界讀書(shū)日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社,、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦"4.23世界讀書(shū)日,讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)"讀書(shū)沙龍活動(dòng),為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū),探討圖書(shū)創(chuàng)作,、分享讀書(shū)的樂(lè)趣,營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍.
1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書(shū)的快樂(lè);
2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);
3.激勵(lì)教師讀書(shū),全校形成人人讀書(shū)的校園文化,讓書(shū)香飄滿校園;
4.營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書(shū)香.
第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日---9月4日)
1,、啟動(dòng)儀式
①舉行"讀書(shū)節(jié)"開(kāi)幕式.
②明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào).
③倡導(dǎo)師生共讀.
2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍.
①校園掛條幅,出宣傳窗.
②班級(jí)出黑板報(bào),、讀書(shū)角,讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香.
第二階段:活動(dòng)階段(9月5日----9月28日)
1,、"相約好書(shū),牽手美文"讀書(shū)交流活動(dòng).
語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè)趣.開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì)"、"故事會(huì)",、"讀書(shū)博覽會(huì)",、"名人名言"、"換一本書(shū),交一個(gè)朋友",、"報(bào)刊剪輯"等活動(dòng).
2,、一次好書(shū)交換活動(dòng)
以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書(shū)角.要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成"好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)"的讀書(shū)氛圍.同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間,、年段間的圖書(shū)交換,在交換圖書(shū)的過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí).
3,、開(kāi)設(shè)"導(dǎo)讀課"
語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課.為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的'方法,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣.
4、誦讀"經(jīng)典古詩(shī)詞"
開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,走進(jìn)書(shū)林年,與經(jīng)典同行,與大師對(duì)話,與智慧撞擊,暢游書(shū)海,收獲智慧!
5,、開(kāi)展校級(jí)征文及演講比賽
舉行"讀后感"征文,、讀書(shū)筆記、演講比賽.各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽,評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).
6、童話劇比賽.各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽,評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).
第三階段,評(píng)比總結(jié)、閉幕式(9月29日--9月30日)
1,、評(píng)比班,、校兩級(jí)"讀書(shū)之星"(各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)"讀書(shū)之星",學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng).)
2、表彰優(yōu)秀征文,、演講,、童話劇.
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈.
2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生.
3,、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng).各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng).
4,、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為"營(yíng)造書(shū)香校園"的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性.
5、各班要盡量控制書(shū)面作業(yè),精簡(jiǎn)習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間.
世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃書(shū)的主體 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)題篇五
讓閱讀成為習(xí)慣,,讓思考伴隨人生
“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,,無(wú)論你是貧窮還是富裕,,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,,都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué),、思想大師們,,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng),但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知,,近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng),。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,,從而學(xué)得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),,旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。
青年志愿者協(xié)會(huì),、圖書(shū)館
時(shí)間:暫定于20xx年4月22日
地點(diǎn):湖南工學(xué)院百花公寓前
組織部:活動(dòng)期間安排人員維持秩序,,活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng)。
生活部:準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材:遮陽(yáng)篷,、擺放書(shū)本所用的桌子,、書(shū)本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗,。8米長(zhǎng)橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書(shū)日簽字活動(dòng),、簽字筆。
宣傳部:制作兩張pop與寫(xiě)三張海報(bào),張貼于百花公寓,、校門(mén)口,、教學(xué)樓。內(nèi)容:介紹讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)容,、地點(diǎn),、時(shí)間。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員(2人),。
辦公室:安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄,。此外各個(gè)部門(mén)安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,記錄需要賣(mài)書(shū)賣(mài)物或者捐書(shū)的情況,。要把賣(mài)書(shū)者的姓名,、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄,。(注:書(shū)本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書(shū)本的新舊程度以及原價(jià)來(lái)定)
(1)活動(dòng)宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼,。
中期宣傳:各部門(mén)安排4人到寢室收集書(shū)本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性,、實(shí)際意義。
后期宣傳:進(jìn)行板報(bào)宣傳,,懸掛簽名的橫幅,。
(2)基本流程
①收集寄售書(shū)本
1.到寢室收集寄售書(shū)本時(shí)要說(shuō)明賣(mài)書(shū)、換書(shū)的流程,,并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名,、換書(shū)活動(dòng)。
2.收集時(shí)要賣(mài)書(shū)者在書(shū)簽上寫(xiě)一句贈(zèng)言或者感言,,若書(shū)本賣(mài)出,,買(mǎi)書(shū)人可以獲得這張書(shū)簽。書(shū)本未賣(mài)出,,書(shū)簽則反饋給捐書(shū)人,。
②記錄寄售或捐贈(zèng)信息
1.記錄內(nèi)容包括書(shū)名、原持有人姓名,、寢室號(hào),、價(jià)格。
2.將捐書(shū)人,、賣(mài)書(shū)人的姓名,、寢室號(hào)用鉛筆寫(xiě)在書(shū)本第一頁(yè)的角落上,方便售出書(shū)本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作,。
3.將收集到的要寄售的書(shū)本進(jìn)行分類,,如:教學(xué)輔導(dǎo)書(shū),、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類,、語(yǔ)言文字類等等,。
③活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
22日上午10:00開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng),布置工作由組織部負(fù)責(zé),,有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫忙布置,。
④十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開(kāi)始
1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具,清理現(xiàn)場(chǎng),。
2.生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗,,會(huì)帽。
3.宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳,,懸掛簽名的橫幅,。
4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書(shū)本的同學(xué)可以獲得小禮品,,將售出書(shū)本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣(mài)書(shū)者,,未售出的書(shū)本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié),,更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容,。
6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),。
1,、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動(dòng)推遲,。
2,、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí),要跟賣(mài)書(shū)者說(shuō)明清楚,,出售書(shū)本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué),捐出書(shū)本賣(mài)掉的所得也同樣捐給該同學(xué),。
3,、賣(mài)書(shū)者在給書(shū)本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒,書(shū)本定價(jià)要符合實(shí)際情況,。
4,、寄售或捐贈(zèng)的書(shū)本賣(mài)出時(shí),工作人員要做好書(shū)本的出售記錄(包括書(shū)本名稱,、價(jià)錢(qián),、原書(shū)本持有者寢室號(hào))。
5,、書(shū)本賣(mài)出時(shí),,買(mǎi)主可以留一句祝福語(yǔ)給書(shū)本原主人,,祝福語(yǔ)寫(xiě)在書(shū)簽或便條上,反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書(shū)本持有者,。
橫幅8×4=32元
pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元
反饋禮品(書(shū)簽,、書(shū)夾、糖果)約100元
經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年4月20日
世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃書(shū)的主體 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)題篇六
為深入貫徹落實(shí)黨的__大和__屆三中全會(huì)精神以及圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放工作,,結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),、充分發(fā)揮圖書(shū)館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè),、全民提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用,,配合我館__年工作計(jì)劃要點(diǎn),擬在4月份,,以“世界讀書(shū)日” 為契機(jī),,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),聯(lián)合相關(guān)業(yè)界力量,,繼續(xù)深入開(kāi)展“全民閱讀”工作,,開(kāi)展以下多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。
__縣圖書(shū)館“文化推盛宴,,書(shū)香濃__”系列活動(dòng)——“4.23世界讀書(shū)日”及全民閱讀推廣活動(dòng),。
__年4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)主題:閱讀,請(qǐng)到圖書(shū)館!
1,、舉辦“快樂(lè)書(shū)童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)
2,、“悅讀越心動(dòng)”新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)
3,、“閱讀,,請(qǐng)到圖書(shū)館!”你選書(shū)、我買(mǎi)單活動(dòng)
4,、“傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書(shū)展
5,、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展
1、舉辦“快樂(lè)書(shū)童·爭(zhēng)當(dāng)故事大王”講故事比賽活動(dòng)
地點(diǎn):__縣一校,,__鎮(zhèn)六校,,__校
時(shí)間:4月18、19日
2,、“悅讀越心動(dòng)”新書(shū),、好書(shū)推介活動(dòng)
地點(diǎn):圖書(shū)館所設(shè)各圖書(shū)流通點(diǎn)。
時(shí)間: 4月15日--20日
3,、“閱讀,,請(qǐng)到圖書(shū)館!”你選書(shū)、我買(mǎi)單活動(dòng)
地點(diǎn):姑墨廣場(chǎng)
時(shí)間: 4月22日10:30—12:00(北京時(shí)間)
4,、“傳承優(yōu)良精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題圖書(shū)展
地點(diǎn):__廣場(chǎng),、閱覽室
時(shí)間: 4月20日—5月30日
5,、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題圖片展
地點(diǎn):圖書(shū)館
時(shí)間:4月—8月
##結(jié)束世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃書(shū)的主體 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)題篇七
為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、勤讀書(shū),、讀好書(shū),,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”,促進(jìn)班級(jí)良好的讀書(shū)風(fēng)氣的形成,,同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀,,在同伴之間分享和交流閱讀感受,展示閱讀成果,,特舉行本次活動(dòng),。
第一階段:
學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書(shū)目,鼓勵(lì)學(xué)生在讀書(shū)時(shí)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,,及時(shí)記下閱讀感受,。
第二階段:
開(kāi)展一節(jié)班級(jí)讀書(shū)課,組織學(xué)生交流讀書(shū)心得體會(huì),,說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)的地方或情節(jié),,說(shuō)說(shuō)你最受感動(dòng)的故事,從中受到了哪些啟發(fā)或教育,。
第三階段:
在認(rèn)真閱讀完一書(shū)本后,,把自己的感受和啟發(fā)寫(xiě)下來(lái),在班級(jí)里展示閱讀成果,。
1,、各班組織初選后,4月21日,,每班上交5篇作品(最好打印在一張a4紙上),,以年級(jí)組為單位將參賽作品統(tǒng)一上交到四年級(jí)組辦公室傅興紅老師處。
2,、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書(shū)課的教學(xué)設(shè)計(jì),,同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過(guò)辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。
2,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,,二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名。
3,、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出。
三年級(jí)推薦書(shū)目 《愛(ài)的教育》 四年級(jí)推薦書(shū)目 《假如給我三天光明》
五年級(jí)推薦書(shū)目 《城南舊事》 六年級(jí)推薦書(shū)目 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃書(shū)的主體 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)題篇八
:讀書(shū)日那天,,我們會(huì)在宣傳板左側(cè)寫(xiě)上教授或老師推薦過(guò)的書(shū)籍,,并懸掛愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳條幅,參與者只需要在我們提前準(zhǔn)備好的便利貼上寫(xiě)上自己的讀書(shū)感悟或者對(duì)于讀書(shū)抑或讀書(shū)日的看法,,即可獲得一個(gè)信封,,可以給本校同學(xué)或者老師寫(xiě)信,,然后裝入我們提供的信封當(dāng)中,我們將在下午收回信封,幫他們將信送到對(duì)方手中,化解朋友間的困惑,、誤會(huì)或聯(lián)絡(luò)彼此間的感情,。信封上會(huì)有讀書(shū)日的一些宣傳內(nèi)容,借此更好地宣傳讀書(shū)日,。
1、策劃宣傳階段:提前2—3天進(jìn)行宣傳,通過(guò)海報(bào),、飛信等方式。
文藝部,、宣傳部:撰寫(xiě)海報(bào),、宣傳板內(nèi)容及當(dāng)天廣播稿。
網(wǎng)信部:發(fā)布活動(dòng)通知(網(wǎng)站,、飛信),、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、拍攝,。
實(shí)踐部:租借桌椅,、音響等現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
其他部:對(duì)報(bào)名者登記,、發(fā)放信封及宣傳,。
男干事:懸掛活動(dòng)宣傳條幅、擺放桌椅,、安裝設(shè)備,。
2、 信封收集階段:下午收集信封,,盡快將信封送出,。
大學(xué)生讀者聯(lián)誼會(huì)
xx年4月13日
世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃書(shū)的主體 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)題篇九
一、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,,又稱“世界圖書(shū)日”,,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,,設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富裕,,無(wú)論是患病還是健康,,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué),、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。每年的這一天,,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的興趣,,更多的漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,,從而學(xué)到更多知識(shí),,提升綜合素質(zhì),院圖書(shū)館特舉辦第二屆世界讀書(shū)日宣傳活動(dòng),。本次活動(dòng)旨在讓大學(xué)生更多地了解“世界讀書(shū)日”,,向他們展示讀書(shū)的魅力,從而培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流,。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”——讀書(shū)改變?nèi)松?/p>
20__年3月——20__年5月
1、在學(xué)院各電子屏上打出標(biāo)語(yǔ):“山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館‘與書(shū)同行,,滿園書(shū)香’系列宣傳活動(dòng)”,。
2、由圖書(shū)館書(shū)友會(huì)成員全程跟蹤活動(dòng),、主動(dòng)寫(xiě)稿,,通過(guò)院報(bào)(《校園生活》)、校園廣播,、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳報(bào)道,。
3、利用校園報(bào)欄對(duì)活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容制作宣傳專欄進(jìn)行宣傳,。
4,、書(shū)友協(xié)會(huì)宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
5,、印發(fā)系列活動(dòng)宣傳材料,,由各班輔導(dǎo)員在班內(nèi)組織宣傳;書(shū)友會(huì)成員持宣傳材料深入學(xué)生宿舍做全面宣傳。
1,、3月組織學(xué)生觀看《名人傳記》等系列視頻講座
2,、4月初展示“4·23世界讀書(shū)日”宣傳展板
從3月中旬開(kāi)始,進(jìn)行宣傳月活動(dòng)中各系列活動(dòng)主題和“4·23世界讀書(shū)日”相關(guān)資料相結(jié)合的征文,,并從征文中選出優(yōu)秀作品制作成宣傳展板進(jìn)一步進(jìn)行宣傳,。活動(dòng)設(shè)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名。
3,、舉辦第六屆讀書(shū)征文活動(dòng)
主題:交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),共受讀書(shū)樂(lè)趣,。
宣傳展板展出的同時(shí),,舉辦以“交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),共享讀書(shū)樂(lè)趣”為主題的征文比賽,,賽后舉辦讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,主要由征文獲獎(jiǎng)?wù)邆魇诮?jīng)驗(yàn),和廣大讀書(shū)愛(ài)好者分享讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲,。
征文要求:征文緊扣主題,,題目自擬,體裁不限,,內(nèi)容積極向上,、觀點(diǎn)鮮明、結(jié)合實(shí)際,、語(yǔ)言流暢,、生動(dòng)感人,能詳細(xì)生動(dòng)地記錄讀者的閱讀經(jīng)驗(yàn)及深刻的閱讀心得,,對(duì)啟發(fā)他人閱讀起到促進(jìn)作用,。篇幅在2000字以內(nèi),同時(shí)交電子版與紙質(zhì)版各一份,,來(lái)稿不退,。
4、舉辦第六屆知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
主題:與好書(shū)相約,,與快樂(lè)同行,,與經(jīng)典相伴,與智慧攜手,。
讀書(shū)豐富人生,,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。為更好地體現(xiàn)讀書(shū)的價(jià)值,,檢驗(yàn)讀書(shū)的成果,,我館于20__年5月舉辦“學(xué)海無(wú)涯其樂(lè)無(wú)窮”第六屆趣味知識(shí)競(jìng)賽。
5,、舉辦世界讀書(shū)日主題講座
主題:多讀好書(shū)提升自我
20__年5月為全院學(xué)生舉辦一場(chǎng)精彩的專題講座,。旨在指導(dǎo)廣大師生在有限的閱讀時(shí)間里,正確地選書(shū),、高效地閱讀,,獲取更多的知識(shí)和信息,并借此引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身獲取信息能力的培養(yǎng),以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)個(gè)人獲取信息能力日益增強(qiáng)地要求,。
主辦單位:山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館
組織成員:圖書(shū)館全體老師,、書(shū)友會(huì)成員及服務(wù)生
協(xié)辦單位:山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、各系部
1,、總結(jié)本次活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn),。
2、感謝院領(lǐng)導(dǎo)的支持和相關(guān)部門(mén)的協(xié)助;對(duì)學(xué)生志愿
者集體進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)組織本次活動(dòng)的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀書(shū)友會(huì)成員,、服務(wù)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),。
世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃書(shū)的主體 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)標(biāo)題篇十
為慶祝第22個(gè)“世界讀書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,,學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),,讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,,在讀書(shū)中享受生活,,在讀書(shū)中感悟人生。
閱讀,,讓我們的世界更豐富
好書(shū)伴我行,,書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園
與名著為伴,,塑造美好心靈
與經(jīng)典同行,,打好人生底色
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū);良師益友——我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。
20xx年4月9日——4月24日
(一)系列活動(dòng)之一:教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))
參與對(duì)象:全體教師
活動(dòng)內(nèi)容:教師們通過(guò)閱讀談感想,、分享展示老師的閱讀感受,。
(二)系列活動(dòng)之二:分享閱讀 分享快樂(lè)
為迎接世界讀書(shū)日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海,,親近書(shū)籍,,與好書(shū)為友,開(kāi)闊視野,,陶冶情操,,學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1,、手抄報(bào)主題:
一年級(jí):童話故事
二年級(jí):寓言故事
三年級(jí):歷史故事,、歷史人物
圍繞以上主題,題目自擬,,有創(chuàng)新要新穎,。
2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì),。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn),。
3,、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,,圖文并茂,,版面生動(dòng)活潑。
4,、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。
5,、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則,。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對(duì),,杜絕錯(cuò)別字,。
6、上交時(shí)間:20xx年4月18日
(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,,嘗試著做到以下幾點(diǎn):
這一天,,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),,開(kāi)始閱讀;
這一天,,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;
這一天,,在家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。