方案是從目的、要求、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

策劃方案案例 策劃方案篇一

活動(dòng)指導(dǎo)老師：黃光彩

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉銀行、董建澤,、王禮楓

活動(dòng)背景：此次活動(dòng)主要為了濃郁師院氛圍,，提升學(xué)生科技素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),。一方面，加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)的培養(yǎng),、提高學(xué)生針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)制作的能力,，提高同學(xué)們對(duì)電子設(shè)計(jì)的興趣，為電子設(shè)計(jì)大賽培養(yǎng)后備力量,；另一方面又?jǐn)U大了協(xié)會(huì)在學(xué)生之中的影響,。此次活動(dòng)推動(dòng)培養(yǎng)我院學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)、基本能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。

活動(dòng)意義：

1、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍,，提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力；

2,、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)電子作品的興趣,，為更多熱愛(ài)電子作品的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)；

3,、通過(guò)此次活動(dòng),，讓新加入電協(xié)的同學(xué)，能更快,、更好的融入到這個(gè)大家庭,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月20日（星期六）16：30至20：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：寧德師范學(xué)院新校區(qū)2號(hào)樓門(mén)口,。

活動(dòng)安排：

（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1,、策劃部在12月10日完成本次活動(dòng)的策劃；

2,、宣傳部在12月17日將本次活動(dòng)的海報(bào)張貼于各宿舍樓宣傳欄和食堂門(mén)口,；

3,、制作部應(yīng)于活動(dòng)前一天（12月19日）準(zhǔn)備好所有用于展覽的電子作品；

4,、相關(guān)人員安排好活動(dòng)的桌椅及活動(dòng)所需的工具,，找好電源。

（2）活動(dòng)流程：

1,、12月20日16：30所有儲(chǔ)干及第一組（成員分組及安排表見(jiàn)附表1）成員準(zhǔn)時(shí)到2號(hào)樓前集合,，布置活動(dòng)場(chǎng)地；

2,、此次活動(dòng)共分5個(gè)小組（一個(gè)小組兩隊(duì)）輪流值班,，各組應(yīng)提前半小時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與上一組做好交接工作,；

3,、辦公室做好考勤工作，并負(fù)責(zé)活動(dòng)照片的收集,，以便做好活動(dòng)的總結(jié),。

（3）活動(dòng)后期工作：

1、最后一組人員負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的東西進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、核實(shí),，確認(rèn)無(wú)誤后整理、清潔場(chǎng)地,；

2,、制作部負(fù)責(zé)好所有電子作品的保管；

2,、辦公室整理好此次活動(dòng)的材料,，做好活動(dòng)的總結(jié)；

3,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽將由專業(yè)人員評(píng)定,，并且設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)?；顒?dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注意事項(xiàng)：

1、所有工作人員在活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意禮貌,，對(duì)前來(lái)參觀的同學(xué)禮貌對(duì)待,，耐心回答他們的問(wèn)題；

2、每個(gè)工作人員要看護(hù)好用于展覽的電子作品,，避免作品被破壞,；

3、在值班過(guò)程中,，每個(gè)成員必須認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得到處閑逛。

可能存在問(wèn)題：

1,、天氣不好可能存在下雨等情況,，應(yīng)準(zhǔn)備好帳篷；

2,、有些作品可能臨時(shí)出現(xiàn)故障,，應(yīng)準(zhǔn)備好維修工具（學(xué)生電源、萬(wàn)用表,、螺絲刀,、錫、電烙鐵,、吸錫器,、尖嘴鉗、剪刀,、斜嘴鉗等20件工具）,；

3、有些需要電池的作品可能電池不能用,，應(yīng)準(zhǔn)備一些備用的電池（9v蓄電池10個(gè),，1。5v電池30個(gè)）,；

4,、遇到特殊情況，活動(dòng)若有所改變,，將另行通知。

2電子設(shè)計(jì)大賽作品展策劃書(shū)

一,、活動(dòng)名稱：電子設(shè)計(jì)大賽作品展,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：二期公寓入口處。

四,、主辦單位：物電院電協(xié),。

五、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1,、策劃部寫(xiě)好活動(dòng)策劃書(shū),，將活動(dòng)整個(gè)流程安排好,，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2,、負(fù)責(zé)人找好場(chǎng)地,，準(zhǔn)備好桌子、椅子,、宣傳板和待展出的作品附帶參展作品清單,，并提前布置好場(chǎng)地，確?；顒?dòng)按時(shí)進(jìn)行,。

3、秘書(shū)部提前通知參展人員,，提醒他們按時(shí)到場(chǎng),；制作活動(dòng)文字圖片宣傳海報(bào)并為每個(gè)參展作品寫(xiě)好介紹卡片，打印好關(guān)于電子設(shè)計(jì)大賽的宣傳單和獲獎(jiǎng)宣傳單,。

（二）活動(dòng)期間

1,、中午由杜宜龍、楊晨茜,、張二明到場(chǎng),，由杜宜龍負(fù)責(zé)，11：20之前把物品安排好放在展覽點(diǎn)上,，12：20之后先把物品回收,。

2、下午3：30到4：30由譚貝貝,、段沛,、王超換班，王超負(fù)責(zé),，3：20之前要把物品放到展覽點(diǎn),，4：30之后就可以結(jié)束了。

3,、要求：

1,、參展作品不得損壞、不得丟失,。

2,、參展人員在活動(dòng)期間要對(duì)過(guò)往人員進(jìn)行口頭宣傳，不要讓現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng),。

3,、交接班時(shí)必須在下一班全部到場(chǎng)后上一班才能離開(kāi)。

4、小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,。

（三）活動(dòng)后期

1,、下午六點(diǎn)邱浩和宋宇帶領(lǐng)上午值班的人員到現(xiàn)場(chǎng)，先清點(diǎn)和檢查參展作品,。

2,、組織打掃現(xiàn)場(chǎng)，交還所借的桌子等,。

3,、將參展作品送到電協(xié)辦公室。

六,、活動(dòng)目的

通過(guò)此次作品展來(lái)向全校宣傳電協(xié),，展示出電子協(xié)會(huì)的風(fēng)采；宣傳科技文化知識(shí),，推廣電子設(shè)計(jì)大賽,，讓更多人了解電子設(shè)計(jì)大賽，了解電協(xié),。

3電子作品比賽展策劃書(shū)

活動(dòng)背景：

藝術(shù)在人生,，人生有藝術(shù)，設(shè)計(jì)是藝術(shù)的發(fā)展,，設(shè)計(jì)是藝術(shù)的傳承,。藝術(shù)在于欣賞，才華在于展示,，而創(chuàng)造藝術(shù)的人無(wú)論誓死單色的線條勾畫(huà),，還是豐富的色彩飛揚(yáng)，從中都可以體現(xiàn)一個(gè)人的性格,，心情,。初成影像那一瞬間，讓所以人目瞪口呆的那一刻,，就是你才華橫溢的時(shí)候,！活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意,審美意識(shí)，促進(jìn)藝術(shù)系的學(xué)習(xí)交流,，增進(jìn)彼此間的了解與友誼,，陶冶大家的藝術(shù)情操，展示我系學(xué)生的風(fēng)采,，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,，以及向全校展示我們藝術(shù)系的特色及藝術(shù)氣息,，本次優(yōu)秀作品展以提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),，創(chuàng)新意志為核心，以豐富同學(xué)們的課余文化生活為目的，我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與宣傳部將舉行藝術(shù)系優(yōu)秀作品展,，為我系學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)秀藝術(shù)作品交流與展示的平臺(tái),，為其他系提供一格欣賞藝術(shù)的平臺(tái)。

一,、主題：“藝于人生”,、“感受生活，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)”

二,、對(duì)象：蘇州市職業(yè)大學(xué)全體師生

三,、時(shí)間：20xx年4月1日—20xx年4月27日

四、主辦單位：藝術(shù)與設(shè)計(jì)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與宣傳部

五,、地點(diǎn)：活動(dòng)中心

六,、活動(dòng)安排：

20xx年4月初開(kāi)始宣傳工作并開(kāi)始征集作品（征集時(shí)間為期24天）

20xx年4月25,26,27三天展出征集的作品

20xx年5月初評(píng)選出優(yōu)秀作品

獎(jiǎng)項(xiàng)將于“20xx學(xué)年度藝術(shù)與設(shè)計(jì)系優(yōu)秀作品展頒獎(jiǎng)禮”上揭曉

七、活動(dòng)過(guò)程及準(zhǔn)備工作

早期（活動(dòng)準(zhǔn)備）：

（1）讓宣傳部制作相關(guān)海報(bào),，在征集作品時(shí)間段進(jìn)行連續(xù)宣傳,，于南北區(qū)各拉兩條橫幅

（2）制作宣傳單通知各班班長(zhǎng)前來(lái)領(lǐng)取

（3）制作評(píng)審邀請(qǐng)函并發(fā)放

（4）聯(lián)系09,10級(jí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)當(dāng)學(xué)生評(píng)委

(5)邀請(qǐng)老師作為權(quán)威性的評(píng)委出席

（6）申請(qǐng)場(chǎng)地

（7）邀請(qǐng)其他系的主席出席，以達(dá)到讓全校學(xué)生參與到此次展覽中來(lái)

中期（活動(dòng)開(kāi)展）：

（1）征集作品（時(shí)間為4月1號(hào)到4月24號(hào)晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)于流韻樓307,，參賽者要表明班級(jí),，姓名，聯(lián)系方式）

（2）作品展出（要把作品分類好）

(3)學(xué)生投票,，老師評(píng)審,，選出優(yōu)秀作品（投票要公正）

后期（優(yōu)秀作品展及頒獎(jiǎng)儀式）：

（1）證書(shū)獎(jiǎng)品及優(yōu)秀作品的整理準(zhǔn)備

（2）展覽地點(diǎn)申請(qǐng)

（3）頒獎(jiǎng)嘉賓的邀請(qǐng)

（4）通知獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)時(shí)間地點(diǎn)

（5）撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告

（6）布置展覽會(huì)場(chǎng)

八評(píng)審規(guī)則：參賽者的成績(jī)由兩個(gè)團(tuán)體票數(shù)相加而得。一方是邀請(qǐng)的評(píng)審們

1,，老師評(píng)審2,，學(xué)生評(píng)委（由我系09--10級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組成）

評(píng)審團(tuán)評(píng)分方式：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選學(xué)生投票方式：在展出期間每天發(fā)放紙張,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,寫(xiě)下自己覺(jué)得好的作品,每人最多可投4票按照老師和學(xué)生的投票票數(shù)來(lái)選出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者

九作品展覽流程

1、由主持人進(jìn)行開(kāi)展典禮（邀請(qǐng)我系老師講話及學(xué)習(xí)部或宣傳部部長(zhǎng)講話）宣布開(kāi)始

2,、開(kāi)放展廳帶領(lǐng)嘉賓進(jìn)入展廳參觀

3,、工作人員維持秩序并發(fā)放便簽給參展的同學(xué)投票4進(jìn)行為期三天的展覽，工作人員保護(hù)好各個(gè)作品5展覽結(jié)束后,，工作人員清理展廳,，把作品完整搬回，結(jié)束展覽,。

十,、意外狀況及應(yīng)對(duì)措施

（1）人手不夠，可請(qǐng)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)幫忙

（2）參賽作品很少,，可規(guī)定每班必交幾幅

（3）要聯(lián)系的09級(jí)學(xué)生評(píng)委不來(lái)或聯(lián)系不到,，可在10級(jí)學(xué)生中選擇（前提是該學(xué)生沒(méi)有參加比賽）

（4）展覽過(guò)程中人過(guò)少或過(guò)多，事前通知各班班長(zhǎng)帶幾人來(lái)參加可由會(huì)場(chǎng)的大小決定

（5）看展覽時(shí)會(huì)場(chǎng)吵鬧聲大,，可請(qǐng)?bào)w育部來(lái)維持會(huì)場(chǎng)秩序

（6）展覽中要保證作品的完好性,。

策劃方案案例 策劃方案篇二

：將愛(ài)傳播天下 圣誕節(jié)愛(ài)心之行

：老人院的老人缺乏親情的溫暖,，孤獨(dú)而寂寞，他們大都不過(guò)圣誕節(jié),。

為了可以盡我們志愿者的一份力量,，給老人們送去一份溫暖一份愛(ài)心，同時(shí)也讓身邊的同學(xué)在圣誕之際給自己身邊的同學(xué)送去友情與歡樂(lè),，校青志總隊(duì)特舉辦圣誕節(jié)愛(ài)心之行,。

：xx年12月24日—-25日

：1.駿園廣場(chǎng)、教支工食堂 2.養(yǎng)老院

：校青志總隊(duì)

：校青志總隊(duì)所有成員及愿意參與的師生

1.物品的采集(蘋(píng)果,、橘子等水果,，圣誕帽，圣誕棒,，等等)及包裝袋采集：在12月22日做好采集工作,。

2.物品的清洗整理：12月23日分派好人員做好。

3.擺點(diǎn)地點(diǎn)及桌椅的審批,。

在12月24日組織志愿者在擺點(diǎn)處服務(wù),，分為兩大隊(duì)。在義賣的同時(shí)讓買的同學(xué)在準(zhǔn)備好的便條上寫(xiě)上祝福語(yǔ),。

12月25日組織志愿者去老人院,。

物品數(shù)量的清點(diǎn)，所賣金額即使統(tǒng)計(jì)上交,，并即使把盈利捐入基金,，即時(shí)公布一切費(fèi)用。計(jì)算剩余物品數(shù)量,，為保證給老人送去的禮品數(shù)量足夠,，如果所剩物品數(shù)少，要及時(shí)補(bǔ)上,。

活動(dòng)預(yù)算：蘋(píng)果200

橘子100

獼猴桃100

圣誕帽100

圣誕棒100

包裝袋25

愛(ài)心便帖25

礦泉水50

橫幅20

總計(jì)：720

1.宣傳工作：需要組宣部出兩條橫幅,，5張大海報(bào)，兩張寫(xiě)有活動(dòng)內(nèi)容的小海報(bào),，分百放在擺點(diǎn)攤位上,。

2.活動(dòng)成員分組，按個(gè)人空余時(shí)間進(jìn)行安排,。

3.桌椅申請(qǐng)及場(chǎng)地布置：活動(dòng)策劃部

4.活動(dòng)物品準(zhǔn)備：蘋(píng)果,，橘子，獼猴桃,，圣誕帽,，圣誕棒，包裝袋,，愛(ài)心便貼,，水筆,，礦泉水，橫幅

5.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)配：校青志總隊(duì)

注：若遇天氣問(wèn)題將另選時(shí)間進(jìn)行,，內(nèi)容不變。

策劃方案案例 策劃方案篇三

為了進(jìn)一步提升學(xué)生就業(yè)力與職業(yè)發(fā)展力,，提高學(xué)校就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量,，我院引進(jìn)了由北平學(xué)院和光輝時(shí)代公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)的“聯(lián)合國(guó)青年就業(yè)網(wǎng)絡(luò)中國(guó)示范項(xiàng)目”----職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，現(xiàn)決定面向全院師生開(kāi)放使用,。

通過(guò)舉行開(kāi)通儀式,，向全校學(xué)生正式推出職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，號(hào)召全校學(xué)生登錄注冊(cè)并進(jìn)行職業(yè)測(cè)評(píng),、職業(yè)規(guī)劃,，學(xué)習(xí)專家就業(yè)指導(dǎo)課程，認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境,，達(dá)到高質(zhì)量就業(yè)目的,。

20xx年6月19日上午10：00時(shí)至11：00時(shí)。

湖北文學(xué)院夏湖校區(qū)校園文化中心大樓505報(bào)告廳,。

湖北高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任王萍

光輝時(shí)代國(guó)際教育科技(北京)有限公司項(xiàng)目總監(jiān)王磊

湖北制造職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記劉天一

湖北現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)向柳平

湖北電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)鄒波

湖北旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)劉愛(ài)萍

湖北工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)王果明

湖北建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)文靜

湖北農(nóng)業(yè)大學(xué)武漢商學(xué)院黨委副書(shū)記,、副院長(zhǎng)楊名華

武漢航空大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)梅一彬

武漢工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任邱林濤

湖北師范大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任吳柳結(jié)

武漢航空大學(xué)科技學(xué)院就業(yè)中心主任曾宇

其他

湖北文學(xué)院學(xué)院黨委書(shū)記鄭成功、院長(zhǎng)蒲英

湖北文學(xué)院學(xué)院副院長(zhǎng)朝霞光,、陸勝巖,、吳運(yùn)兵

湖北文學(xué)院招就處處長(zhǎng)盛小平、學(xué)工處處長(zhǎng)柳一英等

學(xué)院各系負(fù)責(zé)學(xué)生工作副主任,，學(xué)工干事

學(xué)院所有就業(yè)指導(dǎo)老師,、夏湖校區(qū)20xx級(jí)畢業(yè)班班主任

學(xué)院夏湖校區(qū)各級(jí)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委負(fù)責(zé)人，20xx級(jí)各班班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)

學(xué)校電視臺(tái),、廣播站、學(xué)校廣電協(xié)會(huì),、創(chuàng)業(yè)等協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人

主要媒體記者

1,、9:30至9:55參會(huì)人員及記者在接待處簽到。

2,、10:00活動(dòng)開(kāi)始,，湖北文學(xué)院朝霞光副院長(zhǎng)主持并介紹項(xiàng)目引進(jìn)具體情況。

3,、湖北文學(xué)院院長(zhǎng)蒲英致歡迎辭,。

4、光輝時(shí)代國(guó)際教育科技有限公司項(xiàng)目總監(jiān)王磊發(fā)言,。

5,、湖北省高等院校畢業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心王萍主任講話,。

6、合作雙方領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)擊正式開(kāi)通(ppt開(kāi)通畫(huà)面)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂,。

7,、光輝時(shí)代公司王磊總監(jiān)演示系統(tǒng)平臺(tái)，介紹使用流程和方法,，并回答提問(wèn),。

8、活動(dòng)儀式結(jié)束,。

策劃方案案例 策劃方案篇四

校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的,。大學(xué)生來(lái)到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識(shí)，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。大學(xué)是為道德觀,，世界觀打好基礎(chǔ)的時(shí)候。為什么接受過(guò)大學(xué)教育的人在社會(huì)上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢,？因?yàn)榻邮苓^(guò)大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì),。看當(dāng)代一些成功人士,，他們的專業(yè)知識(shí)只是在他們的發(fā)展規(guī)律過(guò)程中起了輔助作用,，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。

大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄,，才有能力有資格推動(dòng)文明的發(fā)展,。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍提高才能體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。

主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

贊助單位：xx網(wǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全系學(xué)生

1,、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫(huà)展

2,、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位參加，參賽作品須寫(xiě)好班級(jí)與姓名,。

3,、設(shè)計(jì)應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式,。

4,、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)單,、有創(chuàng)意,、有特色，具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力,，易于識(shí)別與傳播,。

5、作品形式必須用a4紙張,。工具自備,。

6,、本次比賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名

1,、我部將于3月17號(hào)展開(kāi)宣傳委員會(huì)議，將大賽的活動(dòng)內(nèi)容各班宣傳委員說(shuō)明,，再又各班宣傳委員進(jìn)行宣傳與作品的征集,，上交我部。

2,、為了廣泛宣傳本次活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們的積極參加,，我部將在系門(mén)口打版宣傳,。

3、作品征集之后,，將由我部成員本著公平,、公正的原則評(píng)選出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)名單將公布在系門(mén)口,。并給與獲獎(jiǎng)班級(jí)加入相應(yīng)的班級(jí)考核分,。

希望藉由這次活動(dòng)的舉行能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康,，營(yíng)造良好的校園環(huán)境,，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份力量。同時(shí),，也希望本次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí),。借這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活,。最后預(yù)祝本次能取得圓滿成功,。

策劃方案案例 策劃方案篇五

1、通過(guò)調(diào)查,，羽絨服市場(chǎng)已形成熱點(diǎn),，目前商場(chǎng)可見(jiàn)品牌達(dá)100多個(gè)，常見(jiàn)品牌60余個(gè),。主要品牌有：波司登,、雅鹿、雪馳,、杰奧,、雪中飛、鴨鴨,、波頓,、康博等,。今年各商場(chǎng)上市的羽絨服多以名牌為主，但仍是新老品牌共存的狀況,，各商場(chǎng)為搶占市場(chǎng),，在羽絨服已上市就開(kāi)始了一系列的打折、返券等促銷活動(dòng),，更加劇了羽絨服大戰(zhàn)的升級(jí),。因此，今年羽絨服大戰(zhàn)升級(jí),。因此,，今年羽絨服的銷售較往年更加激烈。對(duì)百姓來(lái)說(shuō)更加實(shí)惠了,，用低于去年的價(jià)格就能買到優(yōu)于往年的羽絨服,。

2、根據(jù)有關(guān)人士透露,，今年各品牌羽絨服

的降價(jià)幅度將高達(dá)100多元,。上海南極人的銷售副總王子君說(shuō)：廠家直銷的實(shí)質(zhì)是調(diào)整經(jīng)濟(jì)體系，減少流通環(huán)節(jié),，直接面對(duì)終端消費(fèi)者,，把流通環(huán)節(jié)的利潤(rùn)返給消費(fèi)者，經(jīng)銷商的利潤(rùn)則有廠家補(bǔ)貼,。降價(jià)絕對(duì)不是盲目進(jìn)行的,，我們要委托專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查，消費(fèi)者對(duì)羽絨服的心理價(jià)位為200元（26,、9%）,、300元（29、1%）,、400元（15,、4%）、500元（16,、3%）,，這就是說(shuō)87、7%的消費(fèi)者都希望羽絨服的價(jià)格在200—500元之間,。

3,、主要品牌廣告語(yǔ)：波司登——-連續(xù)六年全國(guó)銷量遙遙領(lǐng)先；雅鹿——-今年冬天穿雅鹿,；波頓——-天衣無(wú)縫,。邢臺(tái)除了波司登、雪馳、鴨鴨,，一些生產(chǎn)保暖內(nèi)衣,、西裝、牛仔,、休閑服裝的廠家也加入了競(jìng)爭(zhēng),。波司登推出5個(gè)品牌，除去波司登,、雪中飛外,，還有康博、冰潔,、冰飛,，可以說(shuō)在高、中,、低檔三個(gè)層面全線出擊,，運(yùn)動(dòng)、休閑等幾個(gè)領(lǐng)域也全面開(kāi)花,。羽絨服市場(chǎng)基本上由國(guó)內(nèi)品牌壟斷,，沒(méi)件價(jià)格在200——-600元之間,，東北和華北地區(qū)是羽絨服廠家的主要市場(chǎng),。波司登、雪馳,、杰奧在華北地區(qū)銷售額名列前三甲,。20xx年冬國(guó)內(nèi)羽絨服市場(chǎng)的流行變化受到國(guó)際流行風(fēng)的強(qiáng)烈影響，從國(guó)際防寒服的流行趨勢(shì)看,，在環(huán)保的大前提下,，設(shè)計(jì)更趨向于自然。

強(qiáng)勢(shì)：波司登品牌知名度高,，口碑好,，市場(chǎng)定位明確（時(shí)尚羽絨），相對(duì)于其它知名品牌,，對(duì)市場(chǎng)熟悉度大,，容易控制目標(biāo)市場(chǎng)。

弱勢(shì)：推廣干擾度大,，廣告到達(dá)率與有效程度不成比例,。

機(jī)會(huì)：在品牌知名度基礎(chǔ)上，進(jìn)一步讓消費(fèi)者認(rèn)可,，促成高的品牌認(rèn)可度

威脅：競(jìng)爭(zhēng)激烈,，價(jià)格干擾大，市場(chǎng)混亂

整體分層戰(zhàn)術(shù)（知名子品牌的市場(chǎng)放在城市，其它品牌爭(zhēng)取到更多的農(nóng)村消費(fèi)者）,，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，采用“逐個(gè)攻破”的戰(zhàn)略。

市場(chǎng)地位：邢臺(tái)各縣及市區(qū)重點(diǎn)市場(chǎng),，選擇需求量大,、購(gòu)買能力強(qiáng)的地區(qū)重點(diǎn)推廣。

1,、媒體組合：墻體及dm單作為宣傳工具,，其次配合公益性演出活動(dòng)、海報(bào),、現(xiàn)場(chǎng)廣告燈,。

2、以報(bào)紙媒體做層層推進(jìn)的密集訴求,，建立強(qiáng)烈印象,。主要選擇《牛城晚報(bào)》、《燕趙都市報(bào)邢臺(tái)版》等,。

1,、活動(dòng)主題：溫暖寒冬，回饋牛城

2,、時(shí)間：11月1日——12月1日

3,、產(chǎn)品：波司登新款羽絨服

4、促銷工具：

a,、買波司登羽絨服贈(zèng)清洗液

b,、滿200返50

c、舊款折價(jià)換新款

d,、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

5,、實(shí)施安排：

a、買波司登羽絨服贈(zèng)清洗液

在活動(dòng)期間,，購(gòu)買任意一款波司登羽絨服可獲贈(zèng)清洗液一瓶

b,、滿200返50

購(gòu)買波司登產(chǎn)品滿200元可返還50元現(xiàn)金

c、舊款折價(jià)換新款

以舊換新（不一定用舊羽絨服來(lái)?yè)Q買羽絨服,，也可用老式棉衣,、棉褲、或棉被等相關(guān)過(guò)冬用品換買羽絨服,。廠家所得陳舊的過(guò)冬用品一律用來(lái)捐助災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū),。活動(dòng)前期邀請(qǐng)新聞媒體及其它相關(guān)部門(mén)關(guān)注及支持,，以造成3次新聞傳播,。

d、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

活動(dòng)期間新款波司登羽絨服滿200元就可以刮獎(jiǎng)一次，滿400元可刮獎(jiǎng)兩次,，一次類推,。獎(jiǎng)品有：電動(dòng)車、mp4,、波司登棉被,、波司登羽絨馬夾、洗滌液等,。

銷售人員及現(xiàn)場(chǎng)工作人員——-負(fù)責(zé)活動(dòng)組織進(jìn)行

市場(chǎng)部人員—負(fù)責(zé)各部門(mén)協(xié)調(diào)

行政后勤人員—負(fù)責(zé)后勤工作

公關(guān)人員—負(fù)責(zé)宣傳接待

策劃方案案例 策劃方案篇六

隨著春天的來(lái)臨,，“花”成了幼兒關(guān)注的焦點(diǎn)。在“有用的植物”這一主題中,，大家談?wù)撝约合矚g的花,，了解著花的特殊作用和有趣的寓意。

在參觀了花市,、花園后,，幼兒不僅認(rèn)識(shí)了更多的花，而且被花的千姿百態(tài)深深吸引,。幼兒試著用各種材料制作花,，欣賞關(guān)于花的各種歌曲，還在班級(jí)里開(kāi)起了自己的花店…

為了讓幼兒進(jìn)一步個(gè)性化地表達(dá)對(duì)花的情感,，提升對(duì)生活中美的追求與向往,，設(shè)計(jì)了本次音樂(lè)活動(dòng)“花兒朵朵開(kāi)”?；顒?dòng)中融入了流行音樂(lè)與經(jīng)典的音樂(lè)段落,，借助音樂(lè)讓幼兒充分感受與表達(dá)花開(kāi)放時(shí)的美麗,。

1．在“種花”“開(kāi)花”的音樂(lè)情景中,，能伴隨音樂(lè)的變化用舞蹈動(dòng)作大膽地表達(dá)表現(xiàn)。

2．進(jìn)一步感受春天里花兒朵朵開(kāi)放的美麗多姿,。

與主題相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)(略)：多媒體課件,、音樂(lè)錄音。

演唱歌曲《茉莉花》進(jìn)入情景,。

一,、種花

1．聽(tīng)賞a段音樂(lè)，引出“種花”,。

師：有一些小朋友天天盼望著春天到來(lái),。因?yàn)榛ㄏ勺铀徒o他們一包珍貴的禮物――一各種各樣的花籽。春天一到,，小朋友們趕緊拿著這包花籽來(lái)到街心花園,，他們到花園里去干什么呢?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(聽(tīng)賞a段音樂(lè)。)

2．聽(tīng)賞教師歌唱,，感受a段樂(lè)曲“種花”的歡樂(lè),。

3．幼兒跟隨a段音樂(lè)表現(xiàn)種花。教師先請(qǐng)個(gè)別幼兒交流自己種花的動(dòng)作與各種節(jié)奏,；師生隨著音樂(lè)展開(kāi)對(duì)話,。(我在這兒種了一朵“××”花。)

二,、開(kāi)花

1．聽(tīng)賞b段音樂(lè),。

師：暖暖的春風(fēng)輕輕吹，春雨沙沙地澆灌著大地,，不多久,，花種子發(fā)生了變化。(教師彈奏b段音樂(lè),。)

師：你從音樂(lè)里聽(tīng)到花種子怎么了,？

2．幼兒表演花種子生長(zhǎng)、開(kāi)花的過(guò)程,。

3．欣賞多媒體,，進(jìn)一步感受花種子隨音樂(lè)的變化生長(zhǎng)開(kāi)花的過(guò)程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)變(結(jié)束后請(qǐng)幼兒交流“看了以后有什么感覺(jué)”,。)

4．幼兒結(jié)伴表現(xiàn)花種子的生長(zhǎng)過(guò)程,。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)變化進(jìn)行表現(xiàn)。

5．分配角色,，合作表現(xiàn)b段音樂(lè),。

師：誰(shuí)會(huì)幫助花種子長(zhǎng)大、開(kāi)花,？(引導(dǎo)幼兒遷移已有的主題經(jīng)驗(yàn),，并用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)。)

師：(結(jié)語(yǔ))花代表著美麗,，象征著幸福,，祝福世界上的每個(gè)人幸福快樂(lè),。