在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇一
我和媽媽一起去,，路癡媽媽把我?guī)У剿男^(qū)的車站后就不知道怎么走了,，只好一路問著走，我發(fā)現(xiàn)了大門,，媽媽還不信,，最后，一個路人證明了我的說法是對的,，進了小區(qū),，終于一路迷迷糊糊的找到了張老師的“地盤”。
進門看到了四張大桌子,，每張上面都鋪了一張毛氈,，最先進來的四個人在左上角，離空調(diào)最近的桌子上,，張老師在旁邊搬了一張?zhí)僖?，時不時地看會兒手機,，然而他還要監(jiān)督那四個人。
媽媽來了,，一會兒就走了,，我在左下角的桌子上坐下，拿出工具擺好,，看了看今天要寫的第一個“是”字,，寫下了第一個不是堪入目的“是”，決定叫老師示范,，示范完后,，我隨隨便便的寫了一排“是”給老師看。老師看后,，大發(fā)雷霆：“你這明顯就沒認真寫,，重寫！”我稍微認真一點,，把剩下的寫完了,，又被老師打了回來：“再寫一篇！”我只好硬著頭皮又寫了一篇,，好不容易才過關,。
第二個“景”字，第一個我寫的還不錯,，竊喜道“這個一排就可以過關了”可是越寫越差,，給老師看時讓他只看第一個，老師回絕：“理應是越寫越好,，怎么越寫越差？重寫,！”我只好又寫了一排,，過關。
第三個“壽”字,，第一眼看時我已經(jīng)崩潰了：真難,！只能在老師示范時學學動作，但我卻驚人的用10個字過關了,！
時間不早了,，但我閑著的，在這里把家庭作業(yè)“色”字過關了才回的家,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二
從小,，我對書法就情有獨鐘。
我是從二年級開始學習書法的,。那個時候,，我字寫得比較端正清爽,，經(jīng)常被班主任表揚，所以,，媽媽決定給我報一個書法培訓班,。
第一次練習書法，我完全是按照自己的習慣去寫,，沒有按照米字格的位置,，所以我的字老是寫得大小不一。后來,，經(jīng)過老師的指點,，我自己每天苦練，漸漸改變了這個壞毛病,，字也漸漸寫得規(guī)范美觀起來,，還經(jīng)常被老師夸獎呢。
我每天回家都會練字,，當然,，也吃過不少苦頭——有時候，我會因為練習太久導致手臂酸痛,；有時候,，我也會因為寫得不好而受到媽媽的批評。但我并沒有因為這點小挫折而放棄書法,。
在學校的各種比賽中,，我也取得了很好的成績?？梢哉f,，我的書法水平在年段里也是數(shù)一數(shù)二的了。三年級的時候,，溫州市有個書法比賽,，經(jīng)老師推薦，我很榮幸地參加了,?？晌倚睦锷钪麄€溫州市人才濟濟，字寫得好的人很多,，想要得獎,，也是一件非常不容易的事情。所以,，我一定要加倍努力,！
于是，每天回家我寫完作業(yè)后都很自覺地練字。
到了比賽那天,，我自信滿滿地來到少年宮,。走進賽場，看到身邊選手的作品,，我內(nèi)心又不由得緊張起來——每個人作品上的字都如印刷起來一般,。我忐忑不安地交上了自己的作品。
過了幾個星期,，成績出來了,，我竟意外地取得了一個不錯的成績。從那以后,，我對書法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,。
書法，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了,，我愛書法,！
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇三
奶奶經(jīng)常對我說：一筆好字就是一個人的另一張“臉”，這張“臉”是要靠自己去妝扮的,，我聽了似懂非懂得點了點頭,。
從一年級起，奶奶就給我報了書法興趣班,，從那以后,，我就下定決心要練出一筆好字。在一開始接觸書法時,，雖然我很不適應,，但我沒有忘掉自己要寫好字的承諾。
我想,，第一次寫書法,，一定要給老師留下一個好印象。同時我也在想,，良好的開始就是成功的一半,。于是，一開始我就跟墨水來了一個“親密接觸”,，成了一個小花臉,，但我卻得到了老師的表揚,，我的心里十分高興,，就是成為黑臉也值得了。慢慢地,，我和書法成了形影不離的好伙伴,，我高興時寫書法，我生氣時也寫書法,。從那以后,，我深深地喜歡上了它,，并和它結(jié)下了深厚的友誼。學書法時,，不覺得枯燥無味了,，看著自己寫的字一天一天進步,，我就象在快樂的海洋里徜徉。
終于,，功夫不負有心人,，我苦苦地學了四年,，寫出了一手好字,，大家紛紛稱贊我的字,，我的心里象吃了蜂蜜一樣甜,。同時,，我也立下了更遠大的目標：我的字還比不上書法家,，所以,，我要勤練不止,，爭取把字寫得和書法家一樣漂亮，把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,。
我和書法交上了朋友,，書法也教給了我許多道理，比如筆畫之間只有相互謙讓才能讓字寫得更好看,，我們?nèi)伺c人在相處的過程中也是這樣,，應該相互謙讓和諧相處。
我想對我的奶奶說：您放心吧,！我的這另一張“臉”一定會成為我們家最漂亮的,。在以后的日子里，不管多么苦,、多么累,，我也一定會堅持學書法……
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇四
書法是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術，它是一門高雅的藝術,。學書法苦在其中,，又樂在其中！
記得5歲生日時,，以“書法家”自稱的爸爸欣然寫下了“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”的條幅。爺爺,、奶奶和媽媽都齊聲稱贊這幅字寫得好,、寫得妙！我卻不以為然地說：“這有啥稀奇的,！”爸爸挑逗似的說：“那你來寫,！”我自命不凡地說：“來人啊,！筆墨伺候,！”
我學著爸爸的樣子提筆就寫起來,，寫完大家一看，爺爺說：“尖像鼠尾,！”奶奶說：“點像蝌蚪,！”媽媽說：“橫像蝦腿！”羞得我滿臉通紅,。只有爸爸鼓勵我說：“嗯,，寫得不錯嘛，第一次寫字就寫成這樣,，這里還有我的遺傳呢,！”我急忙抱著爸爸的大腿說：“爸爸，你教教我吧,！”爸爸語重心長地說：“寫好字不容易,，必須天天堅持不懈地練，你吃得了苦嗎,？”我堅定地點點頭,。
從那時起，爸爸每天都手把手地教我練字,。從執(zhí)筆到基本筆畫,，從獨體字到合體字……起先，我興致很高,，每天堅持練一小時,，練過字的一張張黃色的毛邊紙堆成了“小山”。
這樣一天又一天,，反復地練基本筆畫或同一個字,，我越來越覺得枯燥乏味了。有一次,，我對爸爸嘟囔著說：“寫字太沒勁兒了,，我不寫了！”一向和藹的爸爸,，這次居然睜圓了眼睛,，伸手打了我一巴掌，說：“真不爭氣,，不求上進的東西,！”我哭著、叫著跑出屋外,。
晚上正要睡覺的時候,，爸爸來了，他手拿《墨池記》這本書,，給我講王羲之“臨池學書,，池水盡墨”的故事,，聽著故事，我深深體會到：要學會任何一種本領,，只有勤學苦練才能成功,！
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇五
我愛書法，提起書法,，作為通渭人都并不陌生,。尤其是有些農(nóng)民伯伯農(nóng)忙是能拿起鋤頭干活，閑暇時也能提起筆頭寫字,。書法,，是通渭人個個的愛好也不為過，當你走進每戶人家是都能感受到對書畫的酷愛,。因“家中無字畫不是通渭人”,，從每家每戶收藏的字畫中體現(xiàn)出通渭文化藝術的濃厚,。學習書法不僅可以去煩躁之氣,，還可以楊一顆平靜的心。談起對書法的學習,，還真有難分難解的兩年呢,！
二年級的時候，媽媽讓我學習一門藝術,。但家里人的意見卻不同,。爺爺說讓我去學象棋，而媽媽想讓我去學習國畫,，爸爸讓我學習二胡,。最后，我說要去學習書法,，家里人都非常支持我,。
初入師門，我連一點一橫都不會寫,，但經(jīng)過老師不厭其煩,、三番五次地教，使我慢慢地對田英章地千字文有了深刻的認識,，而后我有把目光轉(zhuǎn)向了歐陽詢的九成宮醴泉銘,。
剛寫九成宮,，我有些不知所措，因為它書法結(jié)構(gòu)嚴謹、法度森嚴,、筆畫似方似圓、結(jié)構(gòu)布置精嚴、上承下覆、左揖右讓,、局部險勁而整體端莊、無一處紊亂,、無一筆松塌,。但是，我每天不厭其煩的練習學習,，時間長了我的字寫得還不錯進步很快,，這讓我明白了“冰凍三尺，非一日之寒”,。學好書法不是一天兩天的事,，貴在堅持。
但隨著時間的推移,，學校的功課越來越多,，練字的時間少了，但我一直堅持著,，不管嚴寒酷暑,、天寒地凍，我都不會放棄,。
功夫不負有心人,，我終于對歐陽詢的九成宮有一點入門。學習書法要日積月累,，只有這樣才有進步,，也讓我體會到了只有“辛勤的播種者，才有頗多頗少的收獲”,。
我是通渭人,，是通渭藝術之鄉(xiāng)——一名少年，我要好好學習書法,，學好書法是我的夢想,，我想用毛筆繪畫我的夢想。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇六
在我上幼兒園的時候,，爸爸叫我去學書法,，爸爸對我說：“這寫書法可有用了，長大能靠寫書法掙錢,?！蔽覇枺骸皶ㄊ鞘裁?”“就是寫毛筆字”
于是，爸爸就帶我去教育學院學書法,。我一路上唱著歌,，不知不覺就來到學書法的地方。那教書法的老師姓王，叫王仕如,，眉毛上一個痣,，下巴一個痣。
王老師先叫我們怎么抓筆,，抓毛筆的方法跟抓鉛筆可不一樣,，食指往筆桿上面抓，要跟大拇指有一段距離,，無明指抵著筆，小拇指緊貼著無名指,，中指跟無名指要對稱,。
老師先教我們寫一橫的方法，老師說：“一橫前面要寫得尖尖的,，后面收筆要往下彎一點兒?！蓖趵蠋熃形覀冇冒l(fā)的九宮格紙練習,，我照著老師的方法,，練了幾張紙，剛開始寫的時候,，手總是發(fā)抖，拿不穩(wěn)筆,，寫出的字也不盡人意,，后來在老師的親自指導下，終于找到了一點感覺,。我又繼續(xù)練了好長時間,，一橫終于有點像模像樣了!
一回家，我歇了一會兒,，又開始練習,，我反復寫了好多遍，但是后面都有”大骨頭“(指一橫收筆的地方彎得非常大),，爸爸就來指點我,，爸爸讓我寫到收筆的時候把筆稍微提起來一點兒。于是，我就按照爸爸教我的方法收筆,，果然比剛才寫的要好看多了!我的心情非常開心!
功夫不負有心人!在第二次上毛筆字的課上,，王老師表揚了我，我心里美滋滋的,。以后,，我還要多加練習毛筆字!爭取把字寫得更漂亮!
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇七
到了，快到了——還未踏進院門,，幾縷墨香,，便已禁不住風的誘惑，急急忙忙鉆入了將醒未醒的鼻尖,。
乍眼一看,，路旁的梔子花已依稀在伸著懶腰。雖還是初春,，可那鮮活的綠色卻分明讓人覺得自己是身處盛夏之中,。朦朦朧朧中，那清新的花香便已縈繞在鼻頭,。
可風一大,，這幾許生機卻悄悄飄向了遠方，留下的,，還是剛才那幾縷不大好聞卻使人心曠神怡的墨香,。“呦,，你來了,，快坐下?！币贿M門,，便與書法老師撞了個正著，她熱情而懇切的話語也就因此回蕩在我的耳邊,。
不一會兒,，用于書寫的桌子上便已被梳理得井井有條。那桌面光滑得十足像一面透徹的鏡子,，叫人不忍心下手,。
墨一放，筆一擺,，那濃得使人鼻頭發(fā)癢的墨香,，便大方而又自私地占據(jù)了整個庭院。拿起筆,，蘸了幾蘸,，此時那熟悉而又帶著幾分陌生的感覺不知怎么地，又重新在心頭里蕩漾。
橫,，豎,，撇，捺——雙手一揮,，幾個方正的大字,，便出現(xiàn)在守望的雙眼前，似在說話,，卻又聽不到一點兒聲音,。一個，兩個,，三個……那字跡,，像閱兵式排起的長龍，又如跑操時整齊劃一的隊形,。
“讀書破萬卷,，下筆如有神?！彪m還沒讀破那萬卷書,，可筆上功夫，我卻也認真而又仔細的體驗了一番,。
每一個字,，都像個頑皮的小孩，不玩?zhèn)€滿身昏臭絕不回家,?？稍谶@兒，那墨香儼然就成了孩子歸來時的渾身惡臭,，帶著自由而奔放氣息,。
我定定地拿著筆,，抬起頭來,，看老師忙碌而疲憊的身影，心中不免有些感觸,。書法依舊平凡,，依舊普通，依舊需要奔波,，依舊需要滿身灰塵,，但是，她那如墨香般的品德之香卻永記我心中,。
那縷墨香,，至今還在我的鼻尖上，停了又停，很久,，很久……
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇八
書法是一種文化藝術,，而我最進卻迷上了書法。
我是從大前天才迷上的,，為什么呢因為我所上的書法班是叫“林鶯”書法班,，一聽這個名字，就非常好,，林子里剛飛起的鶯所以這個名字是非常吉祥的,。
開始我還非常不喜愛書法，但一上了這個書法班后,，我便迷上了書法,。為什么呢因為我發(fā)現(xiàn)一般教書法的都是男老師可是女老師卻教的相當有魅力，使我這個著名的小淘氣變成了一只溫順的小綿羊,。
我是徹底的迷上了書法,，親愛的小朋友們你們?yōu)楹我膊粚W學書法呢篇九：我與書法結(jié)緣
有一天，天氣晴朗,，我和媽媽還有李主任三人前往人才市場招聘文秘,。
前來應聘的人川流不息，有高中生,，也有大學生,，還有中專的學生。他們都在媽媽那里領取表格,，一一填寫,，有的大學生寫的字就像小學生寫的一樣，大家看了以后搖頭晃腦,，李主任看后一點也不滿意,，就在這時來了一個矮矮的女學生，她領取一張表格填寫,，她叫王梅,，年齡不大才20歲，中專學歷,，接著她填寫了簡歷,，只看見她寫字工整，活潑自如,，她的字和字貼相比不分上下,，特有一番特色，李主任一看,，非常滿意,。并通知她明天到單位面試,。第二天她經(jīng)過面試后，終于被公司錄用了,。
我看見以后,，沒想到在招聘時，字的書寫那么重要,，一個中專生的字比大學生的字寫得還好,。在應聘時這個特長卻占了優(yōu)勢，因此激發(fā)了我要刻苦練習書法,。
書法有著幾千年悠久的歷史,。古人云：“看字如看人”。從那以后,，我便與書法結(jié)緣,，便買了字貼，天天練寫,，從不間斷,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇九
大班畢業(yè)的那一年暑假，我開始學寫毛筆字了,。
我為什么要學毛筆字呢,？媽媽說：“為了讓你靜心，為了讓你提高專注力,，為了可以過年的時候?qū)懘郝?lián),，也為了讓你的字和人一樣漂亮?！?/p>
寫毛筆字可沒有想象中的那么簡單,。首先拿筆就是個大問題，老師說拿筆要用三個手指,，大拇指,、食指和中指，手心要空,，手腕要靈活,，能轉(zhuǎn)圈，手臂還要抬起來,。
老師先教我寫士兵的“士”,，不要覺得這個字很簡單，要把它寫漂亮也是要花點功夫的,，橫要細，豎要粗,，頓筆回筆都要寫好才能漂亮,。
暑假的兩個月,，我每天都按老師的要求認認真真的練習兩個小時，學會了寫很多字,。大家瞧,，我現(xiàn)在已經(jīng)能把自己的名字寫得像模像樣了。
經(jīng)過一年多的刻苦練習,，我參加了校園現(xiàn)場書法大賽,，真是又激動又緊張，心怦怦地跳個不停,。這一緊張可引來了^v^煩,，本來是要寫“吉星高照”的，結(jié)果寫成了“吉星照高”,。哈哈哈,！
春節(jié)快到了，書法老師讓我們寫了很多春聯(lián),，我就帶了一些到學校,，陳老師把它們貼在了我們教室門口。一天中午,，我們吃飯的時候,，校長走了進來，校長問陳老師：“門口的對聯(lián)是誰寫的,？”陳老師說：“是那個叫季映羽的小女孩寫的,。”校長笑著對我說：”寫得好,！”要知道我們校長可是個書法家,，能得到他的夸獎，我心里別提多開心了,！
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！睂W習書法的過程更讓我明白了這句話的含義,。我心里暗暗下決心，一定要更努力,，寫出更好的作品,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇十
起筆，行筆,，收筆,。
一個字的書寫，猶如流水般細膩緩慢,。一個字的神形樸實,、不張揚,，一個字未干的墨跡倒映著生活。
母親總說我做事慢,，我便回她說,，那是慢工出細活。一次母親又叫我去拖地,，我一邊答應著,，一邊悠閑地去拿拖把。
如同點墨,，輕手輕腳地將拖把放入桶內(nèi)沖洗,。再拿出來，擰干,，讓拖把站在地上,，水被地板盛著，這就是起筆,。
行筆過程更是輕松,。手上動著，眼睛凝視著地板,。水珠是高貴的客人,，只一部分坐在地，又吝嗇地分出一點,，跳進我的眼睛,。我的腳隨著拖把——這個纖夫的指引，從客廳一頭散步到另一頭,。
拖地對我來說沒什么勞累的,。耳朵里傳來鳥兒與樹葉的游戲，魚缸里的魚在寫草書,，墻上掛著的福字,，也凝視著我的悠閑淡然。通俗中又有些許雅氣的生活,。
水珠不久離去,，我提著拖把，又在桶里過一遍水——這算是收筆,。
我獨有的拖地過程便完成了,。
清風徐來，送來墨香,。練字是我每天必做的事,。將筆沾上墨,，鋪好宣紙,，便可著手寫字,。
突然憶起,，一次上課,，上的算是我的拿手課——數(shù)學。課上有一道題,，要讓學生自己上臺講,。我是第一個舉手的，上臺就放膽將自己的思路和解題過程,，一筆一畫寫了下來,。那是我對自己最滿意的時刻，下臺時,，我收獲了掌聲,。
后面又有一個同學去講題，我在臺下微笑鼓掌,，在筆記本上記下她說得好的地方,。
是有些相似，生活有時候如筆法中的出尖,，有時又如藏鋒,。
起筆，行筆,，收筆,。
生活需要悠閑的筆法，需要細心的行筆,，需要不同的技巧,。墻上的字凝視著，我慢慢寫下一個個生活的筆畫,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇十一
作為一名中國人,，必定知道中國文化博大精深，中國的文明長達五千年,，而五千年滋長的瑰寶必定數(shù)不勝數(shù),。
中國的傳統(tǒng)文化擁有許許多多，各種各樣不同的方式,。而漢字便是我們中華民族的偉大象征,。說到書法，方正,，方格便是形容漢字最貼合的詞語,。從遠古時代的甲骨文到現(xiàn)如今的簡體字，這一個個文字的變化都象征著我們的進步,。
書法,，便是中國獨特的傳統(tǒng)文化之一,，文房四寶——筆墨紙硯。中國的書法藝術,，看起來非常普通,，只不過拿毛筆蘸墨汁在宣紙上書寫漢字而已，似乎人人都會,，但恰恰相反,，她表面的簡單中，實則蘊含著無線的豐富,。在書法藝術中,，一紙為上，著墨處為黑,，無墨處為白,；有墨出為實，無墨處為虛,；有墨處為字,，無墨處亦為字；有字處固要,，無字處尤要,。
一個和煦的下午，我隨著遣毫之時的提,、按,、頓、挫,、疾,、徐、迅,、緩,，以及“抗肩”。這些都產(chǎn)生出極盡變化的線條形狀,，恣意妄為,，分割出大小兼存的方塊，營造出別有洞天的藝術世界,。
又記起兩點前剛踏入墨跡中時的我,，剛接觸楷體，只識歐陽詢的無與倫比,，實在不懂那起起落落,，也毫無規(guī)律可言。當時我的腦海中只出現(xiàn)幾個字“要多練！”,。我做到了,。我常常一入書房就是一天，忘了吃飯,，忘了睡覺,，手臂也因長時間的抬舉而酸痛，手指也因握筆而僵持,，頸椎更是因彎曲而疼痛,。但我從未想過要放棄,。不知不覺中,，我懂得了這傳統(tǒng)文化中的精神——堅持。
學習,、生活就像一張純白無瑕的宣紙,，讓我充滿想象的盡情揮毫。書法教會了我如何在生活的宣紙上作出滿意的作品,，那就是擁有恒心和努力,。
與我而言，書法不僅僅是傳統(tǒng)文化,，享樂,，更是一種磨礪心靜的活動，一種全新的挑戰(zhàn),，他見證了我的堅持,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇十二
生活中處處有藝術：彈琴，書法,，素描……我也喜歡其中一門藝術：書法,。因為學書法能寫得一手好字，還能鍛煉你的耐性,，使你的氣質(zhì)變得優(yōu)雅,。
記得在我的幼兒時代，我寫的字總是東歪西倒,，龍飛鳳舞,，幼兒園里的老師都看不懂我寫的字。記得有一次,，我無意中看到“入木三分”的成語故事,。說的是，大書法家王羲之如何刻苦練習書法,。我很受啟發(fā),，暗下決心，立志學好書法。將來也要像王羲之一樣筆下生花,。
剛開始,，我先是自己練習寫自己的名字?？墒遣还芪叶嗯?，字總會不知不覺地“倒下，”好像使不上勁,。于是,，我拿出了直尺來寫，無論是什么筆畫都是直勾勾的,，不會再“駝背”了,，我十分高興?？墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說邊笑：“這哪是字,！”
我在心里埋怨到：“你這分明是雞蛋里挑骨頭了，這么筆直的字,，還在取笑,！”于是，媽媽拿出了一本字帖,，與我寫的字做對比,。天啊,！簡直是天淵之別,！媽媽溫和地對我說：“字不能用直尺寫，每一個筆畫都要寫到位,。要特別注意字體結(jié)構(gòu),，該大則大，該小則小,，末端還可以作回鋒處理,，以增強氣勢。當然,，最重要的還是學習態(tài)度,，要做到認真，還要有耐性,?！闭f完媽媽手把手地教我寫。
經(jīng)過幾個月的功夫,，我的字有了很大的進步,。字從歪歪扭扭變成端正大方,，從軟弱無力變成剛勁有力。得到了老師與同學們的贊賞,。在五年級時,，我的書法作品還被老師推薦參加學校的書法比賽。
我愛書法,，我在書法的藝術中慢慢成長,，書法如一熔爐，煉就了我的耐性和毅力,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇十三
剛開學,，我就參加了書法興趣班，那時,，我對書法很感興趣,，早就想學了。
第一天來到老師家學書法,，就看見了許多同學,，有30多個，老師把我們分成高級,、中級、初級班,，我剛來學,，當然是初級班了。我看到有許多同學書法已經(jīng)寫得很好了,，就跟老師寫的差不多了,，真棒！
學了幾天,，我發(fā)覺越來越?jīng)]意思了,，很無聊，我不想學了,！有一天,，又要去學書法了，我不想再學下去了,，就賴在床上不起來,，媽媽對我說：“無論學什么都要有信心，不要被困難嚇倒,，不然的話就會一事無成,，媽媽相信你一定能學好，你是最棒的,！”聽了媽媽的話,，我振作起了精神，決定繼續(xù)學下去。
剛開始,，我是先學寫橫,，接著寫豎、撇,、捺……筆劃學多了之后,，就要寫簡單的字了，再學復雜的字,，像“事,、孝”之類的字?？粗约簩懙淖衷絹碓胶?，我的自信心越來越強了，我又很喜歡書法了,。
春節(jié)快到了,，老師教我們寫春聯(lián)，我寫的春聯(lián)是：萬里鵬程添錦繡,，千秋偉業(yè)更輝煌,。還有許多春聯(lián)，像“江流天地外,，山色有無中,，人勤春光好，家和美事多”等等,。我天天很勤奮地練,，并且把作品帶回了家,，大家看了都說我寫得很好,，還把春聯(lián)貼在門口讓全樓的人看,，我真開心,！
我還要繼續(xù)努力，才能寫得更好,，長大了當一個書法家,，是我的夢想,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇十四
書法，中國千年流傳的一門藝術,，中國漢字是唯一一種能用書法書寫的文字,。那輕薄的,、米白色的宣紙,，那纖長的,、柔軟的毛筆,，那碳黑的,、散發(fā)著清香的墨水，那雕刻著精細花紋的硯臺,，組成了“書法”,。
我初學書法是在六七歲時，那時候,，我握著毛筆,，像洋人學握筷子那樣艱辛。我寫字時手不停地抖,，好不容易才在宣紙上歪歪扭扭寫下一個“一”字,，好似一條毛毛蟲。老師告訴我要頓筆,、行筆,、收筆，我便不停地練,。我練書法很認真,，一練便是一個小時。一星期只有一節(jié)書法課,，是在星期天早晨的一個半小時,。唯獨這天早晨我不賴床，而是起得早早的,，精神抖擻地去上書法課,。
在我的不斷努力下，我寫的字已經(jīng)有模有樣了,。老師見我流體已寫得不錯，便讓我學習寫褚體,。慢慢地,，我寫字能既蒼勁有力,，又行云流水了。媽媽為了讓我更深地感受書法,，受到熏陶,，帶我去了錦官城的杜甫草堂，帶我去了姑蘇的寒山寺,，還帶我去了王羲之潑墨揮毫的蘭亭,。我感受到書法真是一門大學問，書法家的字精妙地讓人不肯移目,。
光陰似箭,，日月如梭。
我開始參加學校里的書法比賽,，優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧瞬簧贅s譽,。漸漸地，我去參加樂清市,、溫州市,，乃至浙江省的比賽。當一張張獲獎證書向我飛來時，平靜的生活就會蕩起幸福的漣漪。而書法，就是那顆擲進我心湖的石子,。親朋好友得知消息后，都很為我高興,。年末時，大家總是爭著搶我寫的對聯(lián),。年末是我最忙的時候,，大家說，我寫的對聯(lián)比店里賣的更有意義,?？粗蠹覍ξ业墓膭睿页錆M了自信和動力,。
六年級我有些忙,，與書法疏遠了許多。但我對書法的熱愛從未改變,。中國人的生命里是不能沒有書法的,，我愿與毛筆一生相守，把我所有的快樂都寫進精妙的漢字里,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇十五
“邱甄晴,，你快點，吃完飯去睡覺,，不然下午沒精神上書法課,。”媽媽那急切的聲音又鉆進我耳朵,。每當這時我都會應付她一句,，然后依舊做自己的事,。
書法課去一位老師家里上，他叫詹老師,。
很快就到了毛筆考級,，書法課變得重要起來。我和鄰居小孩一起去詹老師家上課,，一路上都嘻嘻哈哈,，一進家門，詹老師說：“你們太吵了,，我兒子還在睡呢,。”
這句話都快成他的習慣了,，每次進來,，他都這樣說。
“練毛筆那幾個,，過來,，我給你們布置一下今天的任務。你寫首詩,，你寫幅對聯(lián),。邱甄晴，你就寫一首《靜夜思》,，加‘誰家玉笛暗飛聲’那首詩,，還有‘室雅何須大’那副對聯(lián)。所有人如果沒寫完,，第二節(jié)課就不能參加大食會,。”
這是什么鬼,，兩首詩加一幅對聯(lián),！對聯(lián)我已經(jīng)寫了五次了。只有一個小時,，怎么寫得完這么多,？
外面的花草隨風舞動，而我的“死活”,，卻要看詹老師的心情,。
我寫《靜夜思》寫到一半，詹老師走過來“查崗”,，指著我寫的“明”,、“月”兩個字，頭頭是道地講起來：“一首詩里出現(xiàn)了兩個‘明’,、‘月’,，你就要細心觀察,，是撇長還是豎鉤長，筆畫要有變化,，不要雷同……”切,，老是橫挑鼻子豎挑眼。我怎么就覺得自己寫得倍兒棒呢,？
我花了四十分鐘寫完了兩首詩,。時間已經(jīng)不多，急死我了,，還剩下對聯(lián)沒寫,。這幅對聯(lián)是我的“死穴”，每次寫完都被詹老師罵得體無完膚,。
大食會快開始了,，我剛好寫完。我把作品掛好,，坐在位置上待命,。詹老師突然指著我的作品，天哪,，不會要罵我吧，大庭廣眾之下被罵,，我還是頭一回體驗呢,。“邱甄晴同學要表揚,，一節(jié)課完成了三幅作品,，而且質(zhì)量不錯?！焙?，還算他有點良心。
回到家,，媽媽走過來：“甄晴,，快點去練一下你考級的古詩
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇十六
“字如其人”；的確是呀,！我非常愛書法,，可這書法還得從來老師的教導上來講起。寫出好的書法要做到：眼到,、手到,、姿勢到。朱永通曾說過：“一個人的書寫著是書寫姿勢,，往往可以丈量出一個人的幸福,?！?/p>
在我小時候我還不喜歡書法，自從老師說了一句：“字如其人”我就一直把字寫的工工整整的,。
相信不久的將來,，我的字一定會越來越好，一定能成為一名書法家,，用自己的微波之力為書法事業(yè)添磚加瓦,，用自己的所及之力幫助社會中需要幫助的人。
老師的輔導離不開我們的心靈,，字如其人嗎,！書寫姿勢能夠丈出幸福，我一定要把字寫好,。
記得,，在幼兒園時，老師讓我們寫“1”,，“2”時,，我寫的歪歪斜斜的，來時罵了我一頓,，說：“你能不能把字寫好一點?。 睆拇?；我下定決心,。一能把字寫好的。一直到了小學五年級我才把字寫好,，我的啟蒙老師說的那句話,，一直銘記在我的心中。
今天的我是一位五年級學生了,，我的字也在逐漸的進步,，雖然老師表揚我字寫有進步，但是我還是要盡一切努力來把字寫的再好,，因為我還里書法家遠著呢,！
怪不得書法家的臉上一個個都帶笑容，原來是：“字如其人”這句俗話映證的,，所以我也要當一名鼎鼎有名的書法家,。
書法家的字來源于自己的不懈努力，我要嚴格要求自己,，爭取成為一名書法家,。
我將會用自己的行動成就我當書法家的夢想。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇十七
我從小便和書法有了不解之緣。四年級時,，我就開始學習書法,，也許是因為我的字很不好看，也許是因為那一條條優(yōu)雅的線條打動了我,。
書法從那時開始便成了我生活中的一部分,，只要我一有時間就會好好地練練書法，書法的世界,，墨香悠悠,，令人陶醉。
在書法世界里,，我感受到了堅持,。我敬佩王羲之寫完那八缸墨水，幫別人寫作品只為換取一些鵝,，我就學習他,，在鵝身上尋找漢字的形態(tài)，可是我找不到,。也許只有王羲之那樣將寫字放在任何事的第一位的人,，才能做到吧。
我還佩服于王羲之寫字的筆法,。我第一次看見王羲之的作品——《蘭亭序》時,，是在語文書上。我驚嘆,，原來世間真的有寫字如此好看的人,！那時我就發(fā)誓：一定要和王羲之寫的一樣好看。
長大后我才發(fā)現(xiàn),，我寫毛筆字的風格和王羲之的完全不一樣，他的字如濤濤江水,，蒼勁有力,；我的字如無骨花朵。清秀雅觀,。于是,，我從《曹全碑》換到了《雁塔圣教序》，寫更符合我風格的字,。
不知不覺間,，我的書法道路已過了兩年有余了。在這兩年與書法為伴的日子里,，我認真地寫好每一筆每一畫,，努力盡自己的所有能力去提高自己的水平，以前我的字不好看,，寫得亂七八糟,，讓老師一看就心煩?，F(xiàn)在字好看了。成績提高了,，我真想謝謝王羲之,！
我會像王羲之一樣，堅持不懈地去追求我的書法夢,，實現(xiàn)一個對于我來說不太可能的夢想,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇十八
我愛自行車，也愛騎車,。我把騎車當作生活中的一種樂趣,。車子的新舊好壞都不計較，只要能騎成,，我就滿足了,。在我的記憶里，我騎壞過很多自行車,，每輛車都給了我快樂,。
騎著心愛的自行車可以幫媽媽買菜，可以幫媽媽取郵件,，還可以載著鄰居家的小朋友出去玩耍,，有了自行車，就可以做很多有趣的事,。
三年五載后,，我摸著一些技巧：站起來騎更省力，上坡要慢,，下雨天不要使勁捏剎車……這多么有意思?。?/p>
不開心的時候,，我就騎著自行車,，拼命地蹬，騎快了,，風兒從耳邊呼嘯而過,，路旁的樹木、房屋像快進一樣,，我心中的一切傷心,、難過、不愉快,，都會被拋到九霄云外,，這就是自行車給我?guī)淼哪ЯΑ?/p>
有時，我一個人從家蹬到很遠很遠的高坡，然后再卯足勁沖下來,，別提多么開心了,。累了,，停下來能到小河邊洗把臉,，捉條魚,，再返航?；氐郊?，媽媽找我找得著急了，把我收拾了一頓,，但我還是開心地笑,。
我最喜歡的是在雪后騎自行車。地上厚厚的一層雪,，騎著車非?？斓赝蝗晦D(zhuǎn)彎，捏剎車,，飄移,，夠刺激了吧！但更刺激的還在后面,，下完雪路很滑,，捏住前剎車，使勁蹬,，后輪就冒出了雪花,，這被我們小孩稱作“天女散花”。有時,，不小心摔跤了,，疼得哇哇大哭，就發(fā)誓再不騎車了,，但好了傷疤就忘了我的誓言,。過了幾天，就又按捺不住了,，騎起自行車又和小伙伴在一起玩了。
有玩有樂,，有笑有淚,，既鍛煉了身體，又帶來了快樂,，這就是騎車的樂趣,！
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇十九
自從八歲那年，媽媽把我送到學校的書法班去學習書法。剛剛開始時,，還不太喜歡,，慢慢的便愛上了書法，每天都回家練字,。漸漸地,，漸漸地，我在班上寫的字越來越好,，得到老師,、同學們的好評。
但在學習書法的途中,，也有想過不學,、放棄。最后媽媽對我說：“學一門本領,，如果不學了,，就叫做”半途而廢”。你只要半途而廢,，那你不就是什么都沒學到了嗎,？”我聽了媽媽的話，低下了頭,，思考了很久,，然后慚愧的說道：“媽媽我一定會把書法繼續(xù)學下去的，我不會讓你失望的,！”媽媽聽了笑著點了,。
記得有一次，老師把我和幾個同學交到她身邊,，對我們說：“星期一的才藝展示我讓你們上舞臺寫書法,，怎么樣呀？”我聽了都十分樂意想：練了這么多年,，終于可以上舞臺展示了,！于是，我回家請媽媽幫買好生宣紙,，準備星期一上舞臺用,。然后再用報紙練習，練了不久后,，我便寫得范字差不多了,。
很快就到了星期一，我邁著沉重的步伐走上了舞臺,，向同學們問好,。然后走上前,，拿起筆，不慌不忙的在紙上寫了“志在千里”這四個字,，接著把字亮給大家看,，得到了同學們的掌聲，我開心極了,！
我得到了大家的掌聲,，也就意味著我當初的決定是對的，我也沒有讓媽媽失望,，我真為我自己而感到自豪?。?/p>
我愛書法,！
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二十
書法,，是文化的積淀，它訴說著一段又一段的歷史傳承,，只有用心體會,，我們才能讀懂它的魅力所在。
書法家族,，個個魅力四射：楷書,，字形飽滿、渾厚,，每一筆都蒼勁有力,，字里行間都流露著人們對它的喜愛；隸書,，筆畫中蘊含著力量,，正直而挺拔；行書,，充滿靈氣,，提按相生的氣勢給人輕松的感覺……書法的世界，你要悉心品味,。
書法,，修身養(yǎng)性的營養(yǎng)品。每當我靜心提筆書寫時,，筆下的墨跡詮釋著我對字的理解,。看字帖,、領悟字,，我們可以用多種方法來理解它。如：將字劃分為幾個塊面,，仔細注意筆畫的位置結(jié)構(gòu),；也可以將字與字帖進行對照，尋找不足加以改正,。當我們真正讀懂字帖,，走進書法的奇妙之境，那我們寫出來的字便會別有一番風味,。
慢慢地,，在學習中我領悟到：書法這座神圣的殿堂，只有當我們真正懂得欣賞它,、愛護它,，才能打開通往這所殿堂的大門；我們只有嚴格要求自己,，誠心學習,，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，我們才有資格與圣賢溝通,，真正走進書法的世界,。
書法是中華民族的瑰寶。而今的我們,，需要不斷體會,，爭取融會貫通，方能寫出一手好字,。
剛接觸書法不久的我,，有時有點懵懵懂懂，有時又似懂非懂,。不過我相信,，憑借著我對書法執(zhí)著的熱愛，我一定會在書法這條路上不懼風雨,、努力前行的,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二十一
中國書法是一門古老的藝術，從甲骨文,，金文演變而大篆,，隸書，行書諸體,，書法一直散發(fā)著藝術的魅力,。
從來不喜歡書法的我，在暑假的一天,，看著哥哥正在專心致志地練書法,，看著哥哥寫著一個“十”字，令我十分好奇,，為什么起筆,，行筆和收筆那么奇怪,，于是，我也拿起米格紙,，拿毛筆跟著哥哥寫了起來,，我寫的橫不是橫，豎不是豎,，哥哥只好用一個字來形容我,，那就是一個“丑”字，這樣,，我小小的心靈單純?nèi)绨准埍灰粋€“丑”字所受到了傷害,，使我知道了就不應該放棄，不應該在書法方面被哥哥取笑,，于是,，我就當著家人，大顯身手,，寫起“堅持不懈”的四個大字,，當大家看到這四個大字，哄堂大笑,，這樣,，我就常常一個人在房間了自學書法，探索每一個在的奧妙,，便一次一次的練習,。
在以后的日子里，我每天都練書法,。在學校的時候,，常常請教老師，請教班上的“顏真卿”,，他們也不厭其煩地解釋給我聽,。使我聽。使我弄懂了起筆,，行筆到收筆的要領,。
終于在一天，我再向與我練書法的不久的哥哥再一次挑戰(zhàn),，在那次挑戰(zhàn),，我胸有成竹，一定能擊敗哥哥,。
當我寫出“堅持不懈”的四個大字讓家人大吃一驚,，追著問我為什么比是上好看多了，而我便告訴他們：“功夫不負有心人,，經(jīng)過我堅持不懈的努力,，才有今天的結(jié)果,。加上我和書法的緣分。
這樣,，我漸漸愛上了書法,，因為是書法賜予了我精神力量，賜予了我堅持不懈的精神,，不然我在書法方面就會得到哥哥的取笑！
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二十二
俗話說得好：字是打門錘,。一手好字可以使你更加的方便,；而如果字寫不好的話，還會鬧出笑話呢,！我曾經(jīng)就是因為字寫不好,，鬧了笑話，才讓我下定決心學習書法的,。
上個月的一個早晨,，我來到學校，老師讓我們抄寫魯迅先生的名言,。我為了趕時間,。當我將作業(yè)交上去以后，看了看四周,，呀,！我是第一個交的，連學霸都沒有我快,。我心中滿是驕傲,。
當作業(yè)本發(fā)現(xiàn)來后，我一打開本子,，一下驚呆了——一整面至少有六個錯別字,，還有許多因為老師看不懂的字，老師直接打了“×”,。
而當我一看學霸的本子時,，老師打了一個“優(yōu)加星”，還在下面寫上了許多的話,，都是表揚的她的,。看了學霸的本子后,，心中滿是慚愧,，下定決心要將字練好，超過學霸,！
上課了,，老師走了進來,，對全班說：“有幾位同學的字需要注意一下，這幾位同學分別是：廖胤欽,、趙宇哲,、初夏雨、王志迪……”聽了老師的話,，我簡直無地自容,，而練習書法的決心更加堅定了。
回到家中,，我認認真真地將作業(yè)完成后,，便在桌子上鋪好毛氈、宣紙,，擺好墨盒,、毛筆，開始練起了書法,。
我從基礎的“橫,、豎”筆畫開始。在寫筆畫“橫”的時候,，我寫得歪歪扭扭的,，心想：練字好難啊,！可是轉(zhuǎn)念又想,，書法家王羲之因為練字把家門口的池塘都染成了黑色，我這不是才開始嗎,？想到這,，便又靜下心來認認真真地練起了書法。
練了一段時間后,，果然,，我寫的字明顯進步了，老師見了也對我是刮目相看,。
從我習字起到現(xiàn)在,，我明白了，書法是我們中國的傳統(tǒng)文化,，是國粹,，作為一個中國人，必須寫好這屬于我們中華民族的,、博大精深的方塊字,！
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二十三
在讓我們自己選擇社團的時候，我毫不猶豫的選擇了硬筆書法社團。因為書法對于我有著無窮的魅力,。因為在很久以前,，我曾經(jīng)吃過書寫的虧，所以,，我就立下決心改掉這個^v^病,。
來到書法社團時我迫不及待地打開了書法的練字本68那一個個簡單的字，令我大失所望,，似乎剛才的興奮都到九霄云外去了呢,。這時，老師好像看出了我們的不樂意,。意味深長地說：“你們不要小瞧了這些字,，只有你們真正了解這些字，就能慢慢品出其特有的韻味,。”
我們終于開始寫字貼了,，開始時,，我們寫的飛快，形如流水,，龍飛鳳舞的,。好像不在寫楷書，像是草書了,。老師又告訴我們,，練硬筆書法，千萬不能心急,，否則,，字永遠也寫不好。
我們又開始慢慢地寫,，寫著寫著倒也寫出一點韻味來了,。這時，老師叫我們?nèi)ソ桃荒昙壍男〉艿苄∶妹脗?，他們一筆一畫寫的十分認真呢,，雖然有的字歪七扭八的不怎么好看，但是,，可以看出,，他們是在認真地練書法的。29
字貼慢慢地被我們寫的少了,，我們寫的字段筆畫也慢慢變得復雜起來,，有時，甚至寫完字時整個字都糊開來，這時,，我看到了書上有這樣一句話：有些字筆畫難寫,，但只要寫的時間長了，就寫好了,。書法是最講良心的東西,，你對他下一份功夫，他就回報你一份,。這句話深深的鼓勵著我,，使我有了繼續(xù)練書法的決心。
現(xiàn)在我要好好的練書法,，爭取讓我的書法能夠揮灑自如的進行漢字書寫中去,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二十四
談到書法，有人會想到結(jié)構(gòu)的美,，有人會想到王羲之那樣偉大的書法家,，可我卻總會想到其中筆畫的美，那種輕重均勻,，那一筆的力度,，那上下左右的間距——書法的那種獨特的美。
曾經(jīng)的我,，對于書法沒有太多的了解,，以為一筆一畫就是只要連在一起就行了?？墒窃谝淮螘ù筚愔?，我被深深驚訝到了——原來每一筆都有輕重、長短,、布局的講究,。我終于明白了書法的重要性。我決定發(fā)奮努力,，每天看一會書法作品,，體會筆畫中的藝術之美，有時我還會進行仿寫,，以便加深記憶,，提高書寫技巧。
就在前幾個星期,，學校大隊部舉辦了一屆書法大賽,，自由報名，我因為想去寫寫書法,，和別人比一比,，也踴躍地報名了。大隊部要求參賽者下周交作品。
我寫的作品是蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》,。當我靜下心來寫時,，突然寫不出“宮闕”兩字了，每次寫都會因為中間留出的距離不夠大,，導致“闕”中右邊的“欠”只寫得了下一半,，而且越寫到后面，麻煩連連,，將“我欲乘風歸去”中的“歸去”寫成了“歸來”……這次比賽我失誤了,，心里十分悵惘。
在我困惑之時,，媽媽帶我去看了一位當代著名書法家現(xiàn)場進行的書法演示,。在現(xiàn)場，只見筆在他手上如行云流水般,，每一筆,，每一劃都輕重有致，一橫的長短寫出這個字“者”的氣勢,，讓一個字仿佛獲得了生命一樣,。他的字猶如一盤棋，布局得十分精巧,?？戳诉@位書法家的演示,，我深受啟發(fā),，也感悟到了書法美的藝術魅力。從此,，我又開始認真地寫著我的書法作品,。經(jīng)過了不斷的努力，我完成了作品,。
經(jīng)過了一個星期的等待,，獎狀發(fā)下來了，我竟獲得了一等獎的好成績,，令我十分驚喜,！從這以后，我更加努力地學習書法了,。
書法美在筆畫間,，更是美在心中！
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二十五
生活的美妙就在于它的豐富多彩,，要是生活變得有趣,，就要不斷的充實。——題記
樂趣是什么,？樂趣是你開心的一笑,；是你做一件事時愉快的心情。今天我就來說說我在桂林戲水的樂趣,。
遇龍河,，漓江在桂林陽朔的一條最長的支流，全長40多千米,，流域面積約150平方千米,，因山清水秀，景色迷人,，被人們稱之為“小漓江”“不是漓江勝漓江”的名號,。這里的周圍沒有人為的建筑，是純天然的風景區(qū),。
第一次來到遇龍河時,，我瞬間被它的美麗景色吸引住了：樹林在南岸與竹林并肩站立，好似一個個衛(wèi)兵在保護遇龍河,；河水極為清澈,，遠遠望去，在陽光的照耀下,，有如一條明亮的帶子,，近看，又像一面透明的鏡子,。向河底望去,，小魚小蝦在水中嬉戲打鬧，一條條大魚,，排著整齊的隊伍游過來,，活像一條龍在水中游動。
隨行的女孩子們,，都在岸旁撿小石子,，撿小田螺。而我們男生,，帶著游泳裝備,，都不約而同的一起跳入水中。
接著,，我們在水面上打起水仗來,，一道道水花射向?qū)Ψ剑謴膶Ψ缴浠貋?。到最后,，水花四濺,，連自己人和敵人都認不清了了，扭打成一片,，只顧潑水了,。玩累了，一個個躺在河灘上曬曬太陽,，十分享受……
時間過得可真快呀,，在水中的快樂時光一會兒就沒有了。我們戀戀不舍的上了岸,，想著下次還來玩,。
熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣,，只要努力發(fā)現(xiàn),，你一定會找到許多的樂趣。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二十六
書法,，是中國五千年文化的根源,，它凝聚著世世代代中國人的精華。書法更是中國特有的一種藝術,。
在這五千年燦漫的書法文化中,，有著多如繁星的大書法家。如王羲之,、歐陽詢等,。王羲之的臨池學書，最后將池水染成黑色,，稱為“墨池”,，這是何等的堅毅，稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》又是何等的輝煌,。
我深深愛上了書法,，它是中國人特有的東西,；它是中華民族的驕傲,；它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個月時間,，但我深深感受到了它的魂,。書法不僅僅是中國文化的代表，更是瑰寶,。在我的生活中,，練書法已是每天必不可少的一件事，學習再忙都會抽出一些時間感受一下它的魅力,，因為我被它深深吸引著,，難以自拔,。
每當攤開一張宣紙在書桌上，鎮(zhèn)紙壓住邊角,，我就開始了練習,，有時不覺就到了深夜，竟然一點沒感覺到累,；在比賽中獲獎時,，帶來的更是無盡的快樂。這讓我興趣更高了,，信心更足了,，心里覺得總是有一股力量在向上推著我，可能那是源于我對書法深深的愛吧,？
書法還能看出人一生的的性格,、特點。例如我最愛行書和草書,，書法老師說正如我的性格與行草相符,，有的人最愛隸書，那這個人就規(guī)規(guī)矩矩,。這又讓我不由感嘆,，字一落筆，就決定了他的性格,，甚至一生,。
書法，中國人的國寶,，書法是中國人的自己的財富,。
啊,！書法,，我愛你那柔軟筆直的毛筆；愛你那潔白如雪的宣紙,；愛你那淡香怡人的墨汁,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二十七
我愛書法！
剛上學時,，我的字書寫潦草,，有時甚至七倒八歪，為此沒少被老師扣分,。媽媽看在眼里,，急在心里，為了讓我把字練好,，她買來了一本本練書法的書讓我練習,，還讓我多看書,，了解中國的書法文化。從書中,，我知道了中國的書法文化源遠流長,，有楷、草,、隸,、篆、行等形體,，是我國的瑰寶之一,。
剛開始練字時，我都是臨摹字帖,，一段時間下來,，字體雖有了一些改觀，但進步不大,，覺得自己不是那塊料,，頓時感到心灰意冷。老師在旁邊鼓勵我,，并告訴我書法要靠視覺去理解,，用心去揣摩，去領會,，最開始會有些難,，但功夫不負有心人，只要你下定決心,，充滿信心,，堅持到底，一定能把字練好,。老師的話像春風吹進我的心田,，我又拿起筆，繼續(xù)練習起來,。
在那次學校舉辦的“我能寫一手好字”書法比賽中,，我寫的字獲得了一等獎，心里別提有多高興了,，這次獲獎,，更成了我練習書法的強大動力,。
現(xiàn)在,，書法成了我身心的一部分。我開心時,，就用正楷書寫下自己的喜悅,；不開心時,，就用只有自己看得懂的草書寫下自己的煩惱。學習書法以來,，我養(yǎng)成了做事一絲不茍,、專注的好習慣，這對我學習數(shù)學也有幫助,，以前,，我做數(shù)學題時，總是因為不夠細心而拿不到滿分,，現(xiàn)在能經(jīng)常拿到滿分了,。練字時做到心平氣和、凝神專注讓我以前急躁的性格也有了很大的改變,。真是一舉多得?。?/p>
練習書法有那么多收獲,，我真愛上了書法呀,！
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二十八
在書法上我可是有小小的成就哦!我練過許多古詩，如《鄉(xiāng)村四月》中“綠遍山原白滿川,、子規(guī)聲里雨如煙”,、《春曉》中“春眠不覺曉、處處聞啼鳥,。夜來風雨聲,，花落知多少?！?，還有《望廬山瀑布》、《江南》等古詩,。讓我最得意的書法作品是行書《般若波羅蜜多心經(jīng)》,。
我是一年級的時候開始喜歡上書法的，那時我年齡小不懂事,，不愿意練習書法,，每次上課都需要媽媽做我的思想工作：“孩子，你學一件事情,，就努力學下去,，決不半途而廢!”***話，讓我深刻記在心里,。在媽媽嚴厲地鼓勵下,，我斷斷續(xù)續(xù)地去練習書法，后來慢慢地我寫作品上紙了,，感覺有點樂趣了,，便一周去兩至三次,，漸漸地我對書法產(chǎn)生了興趣，我不用媽媽再做思想工作了,，媽媽也不嚴厲批評我了,，讓我自己選擇時間去練習。時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼過了三年,，我從一個不太懂事的小孩到現(xiàn)在逐漸成為明白道理的男子漢。
到了我第一次書法考級的日子了,， 考級的前天晚上躺在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)激動得睡不著覺,，腦中一直在回想那些古詩是怎樣的筆畫，是怎樣的結(jié)構(gòu),，又是怎樣的落筆,，漸漸地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天開始考試了,，我自信滿滿地大踏步走進考場,，我考試是考七級，考試需要現(xiàn)場背寫兩種字體,，我選擇的是楷書和行書,。于是我飛舞著毛筆：“唰唰唰”，速度極快地完成了兩幅作品,，蓋好印章,，將作品交給了老師。那時我的心情別提有多輕松了：終于舒了一口氣,，考完了,。
經(jīng)歷過這么多事情，我覺得寫書法是挺有樂趣的,，我一定要堅持練下去,，就是因為堅持，讓我有了今天這點小成就!因為堅持,，我練書法更加覺得有樂趣!
我國古代有不少著名書法家：王羲之,、柳公權、歐陽修,、顏真卿......他們都是我國書法界里的璀璨明珠,。而現(xiàn)代也涌現(xiàn)出了不少著名書法家：龐中華、張克江......他們也為我國書法做出了貢獻,。
看著這些著名的書法家,，我不禁心頭癢癢。心想：如果我也能像他們一樣，寫得一手好字,，不也是一件很好的事情嗎?想著想著,，我的腦海里閃過一個念頭：不如我也來練書法吧!恩,，說干就干,。
我附近找是買來練書法的用具，一路上高高興興的跑回家,。我把東西準備到位后,，當我正準備下筆寫時，這時,，爸爸走了過來,，用疑惑的眼神看著我，問道：“你準備干什么?”我把我的想法告訴了爸爸,，爸爸聽后笑道：“你有這個想法很好,，但是你一定要堅持下去，不要半途而廢啊!”我笑著點點頭,。
但是當我拿起筆寫第一個字時,，我卻不知道該如何下筆，我只好把爸爸找來,，爸爸很耐心的一步一步教我,，因為我還不夠熟練，所以爸爸就從筆畫教我寫起,，漸漸地,，我覺得得心應手，越寫越順手,。我也掌握了一些基本要領,。可是,，寫字也不是一天兩天就能練出來的,。它需要有一 顆 堅持不懈、永不放棄的心,。于是 ,我就每天堅持練習,，不管有多忙。而且我也懂得了其中的奧妙,。
練書法不僅可以寫得一手好字 ,，還可以提高一個人的品德修養(yǎng)，還能陶冶人的情操!俗話說:“見字如見人!”大家也不妨試著來練書法吧!
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇二十九
苦練了三年的書法,，今天我終于可以在賽場上一展風姿了,，因為我光榮地參加了湘鄉(xiāng)市第十四屆中小學生“藝術百佳”軟筆書法比賽。
比賽前一個星期，付老師對我們進行了“魔鬼式訓練”,。每天一放學,，我們就直奔付老師書畫室?！搬旑^鼠尾是敗筆,，橫輕豎重，撇輕捺重”,，付老師反復叮囑著寫字要領,。
4月20日清晨，7點多我們就來到了湘鄉(xiāng)市第二中學,。校園里熱鬧非凡,，川流不息的人群，他們有的背著樂器奔向四樓,；有的打扮得漂漂亮亮,，邁著輕盈的步伐飛向三樓；還有的提著美術的參賽用品向二樓走去……我們最爽,，到一樓就行了,，不需要跳上跳下的！
哇,！同學們早已擺好姿勢,，我馬上找到編號為c14046的桌子。太好了,！我旁邊是陳嘉瑋和歐陽宜,，他們早到了，我迅速鋪好毯子,，擺好墨汁和水,，開始等待。
監(jiān)考老師來了,，他們把一張張宣紙發(fā)給同學們,，這次的題目是“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒,。更喜岷山千里雪,，三軍過后盡開顏?！惫?，竟然是我們這個星期集訓時寫的，我緊張的心情一下子就輕松了下來,。
開始寫了,，唉,，第一個“金”字捺實在太重了，像一個人挺著啤酒肚搖搖晃晃地走著,。第二個“沙”字太難寫了,，豎要長，撇要沖出那點,，往西南方直斜,。其它字都還好，到最后幾個字了,，看著其他同學陸續(xù)寫完了,，我開始浮躁起來,，“開”字突然變大,，“顏”字又寫斜了，唉,！看來還真不能性躁,。
交卷了，老師說我寫得還不錯,，我希望能得一等獎,，圓我“小小書法家”的夢想！
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇三十
星期五,，我聽到了一個好消息——媽媽想養(yǎng)一只狗,，媽媽問爸爸和我同不同意？不用說,，我是萬分支持,，從小就想養(yǎng)狗的我，現(xiàn)在終于可以好好地體會一下養(yǎng)狗的樂趣了,！
第二天一早,，正在熟睡的爸爸，被我和媽媽叫了起來,，爸爸不耐煩地準備接著睡,，結(jié)果被媽媽揪著耳朵拉了起來，并朝著爸爸的耳朵大叫,，這下爸爸徹底沒了睡意,，只好開車載著我和媽媽去外婆家取狗。
到外婆家后,，我朝狗窩望去,，一眼就相中了那只全身燦黃，耳朵和爪子卻是白色的小狗,，那只小狗可活潑了,，讓我?guī)状味紱]抓住它,，還是爸爸有辦法，給它扔了饃塊,，越扔越近,，最后一把抓住它，把它帶回了家,。
到家后,，我把它放在地上，它似乎有些害怕,，嚇得直叫喚,，我過去想安撫它，它卻找到了藏身之地——沙發(fā)底下,，害得我只能趴在地上看它,，卻摸不到它。
幾天后,，它不再躲著我了,，我也給它取名“逗逗”，因為它是在太逗了,！逗逗討厭洗澡,，每次給它洗完，它就到處亂竄,，我家地板是瓷磚的,，結(jié)果它一跑就會呈一個大字形趴在那兒，我準備跑過去幫它擦干,，它卻毫不示弱,，繼續(xù)亂竄，直到它再次趴到地上,，我才能把它抓住,。
跟它熟了，我就會無緣無故的想捉弄它,，比如：在給它喂飯時,，我會把饃舉得高高的，讓它站起來,，走一圈才給它吃,。
不過，它那次卻使得我非常擔心,，那天,，我回到家到處找不到它，我還以為它跑出去了,，就叫上媽媽一起尋找,，最后還是傷心地回家了,。晚上，我聽見陽臺有動靜,，我急忙跑過去一看,，原來是它把自己鎖在陽臺了。
這就是我們家的“逗逗”,，它總是把無限的歡樂帶給我,，但也把擔心和憂愁帶給了我，這就是我養(yǎng)狗的樂趣,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇
有些時候,，我們光有認真的態(tài)度還不夠，更重要的是每天的努力,。
上一周,，書法老師告訴我可以練小楷。我看著字帖,，這些字雖然小,，但典雅,，精致,，招人喜愛，我的心里很高興,，并下定決心寫出一幅完美的作品,。
我以為這很簡單，練得非常認真,?？墒堑谝粋€“少”字就難到了我，總是找不到撇畫的角度,、輕重變化和長度,。我眉頭緊皺，非常嚴肅,，眼光全部投在紙上,，一點點、小心翼翼的寫,，一不留神,，撇畫就寫的過于豎、過于長了,。老師給我做了示范,，但我還是練了整整一張紙才滿意。
漸漸地,，我找到了方法,，掌握了大小和形態(tài),。放學了，我又學了一個小時才走,。但是,，56字的作品我只練好了12字。第二節(jié)課,，雖然比第一節(jié)課有了進步,，但還不盡人滿意，練好了14字,。
第三節(jié)課,，老師等不及我這烏龜一樣的速度了，做出了一個驚人的決定,。老師挑了4個字讓我練,，練完竟然讓我直接在毛邊紙上整體寫一遍?？粗蠋煂ξ业男湃?，心里竟有些懷疑自己，第一遍真的能寫好嗎,？
第一行我寫的令自己很滿意,，大小適中，間距合適,，排列整齊,，形態(tài)準確，看上去非常舒適,。剛對自己有了信心,，沒成想，第二行疏忽了,，有一個字寫的超大,，只能重新寫。
第二張雖然單個字不如第一張好,，但整體感覺比較好,，沒有非常大的字。那些沒練過的字第一遍寫沒有那么完美,，但不難看,。整體寫完后，老師比較滿意,，下一周就可以寫宣紙了,。
我一直在想，為什么現(xiàn)在的課程進度慢了,。我得出了答案,，之前我五年級開始學書法,，每周都會拿出兩三個小時來練習。自從上了初二,，老師知道我們的時間有限,，便不檢查我們的作業(yè)了，我也不從練習過,。
所以說,，光靠一星期的幾個小時遠遠不夠，我們要在過程中循序漸進,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇
上一年級的時候,，我的字寫得又大又難看，經(jīng)常碰線,，出格,。
有一天，我在外面玩的時候看見路旁有家書法店,，店外面有一個牌子,，還放了一些報名單，我越看越有興趣,，看得都沒心思玩了,，我趕緊拿了一張報名單，飛奔回家去,。
不久之后,，媽媽就帶著我去上書法課了。當我走進教室的時候,，我驚呆了!里面的每一個人寫字都像流動的泉水，漂亮的蝴蝶……我不禁咽了口唾沫,，暗自下定決心要學好書法,。
第一堂課上，老師讓我先寫“王”字,。我一聽,，不樂意了，“王”字誰不會寫!于是,，我三下五除二寫了一個“王”字,，可是跟老師寫的字一對比，我的“王”又大又難看,。老師耐心地告訴我字不要寫太大,，盡量不要碰格，也不能照著字帖一點一點地描……
上了十天課之后,，我發(fā)現(xiàn)自己還是寫不好這個簡簡單單的“王”字,，心里感覺十分氣餒,，真想雙手一舉，從課堂上逃走!但老師告訴我學習書法不能急于求成,，要持之以恒,。我想來想去，覺得老師的話有道理,，于是繼續(xù)學了下去,。有很長一段時間我的字都沒有進步，可是每當我打退堂鼓,，想要放棄的時候,，我的心總是在說：“堅持!堅持!”就這樣，我堅持了下來,。
漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)我找到了書法的感覺，寫出來的字也慢慢變得漂亮起來了,。每當老師或是爸爸媽媽表揚我的書法作品時,，我的心里便充滿了快樂，我也明白了這樣的道理,，那就是：“世界上最令人興奮的快樂就是經(jīng)過持續(xù)不斷的努力并獲得成功!”
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇
我喜歡練書法,，喜歡練字，曾經(jīng)想放棄,，但經(jīng)過父親的教誨,，讓我堅持多年。
記得三年級的時候,，父親教我寫毛筆字,，我興奮極了！父親鋪開宣紙,，擺好硯臺,，倒出墨汁。父親首先教我怎樣握毛筆,，大拇指,、食指、中指抓住筆,，用無名指和小拇指把毛筆頂住,。寫字的時候，手腕不動,，肩膀動,。在父親的指導下，我很快就學會了握毛筆的姿勢。
接著,，父親便叫我寫基本筆畫,，父親首先教我寫一橫，止不耐煩了,。我拿著毛筆蘸上墨水在紙上寫起來,，誰知毛筆不聽話，像小孩子一樣,。一橫寫過去,，中間大，兩頭小,，像一條小泥鰍,。我就像被放氣的氣球，泄氣了,。我噘起嘴巴說：“父親,，我不想練毛筆字，寫毛筆實在是太難了,?！备赣H，看看我的樣子說：“小熊撅起嘴真可愛,?！薄鞍郑阍谡f誰呀,？”“是你呀”“我,？”我疑惑不解德地說。我突然好像又明白了,。我立刻跑到鏡子看看自己的樣子,，不由自主得笑了起來，父親親切地對我說：“孩子,，遇到困難不要放棄,，要堅持下去?！薄班拧蔽矣种匦鹿钠鹩職饫^續(xù)練習。
后來,，在父親的指導下,，我一次比一次進步了，每次練習我都能得到父親的表揚和鼓勵,。
艱辛的日子總會過去的,。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級了,，我的書法水平一天比一天提高?，F(xiàn)在,，我的書法常常受到老師的贊揚，同學們向我投來羨慕的目光,。我心里甜滋滋的,。
現(xiàn)在，書法已經(jīng)成為了我學習中不可缺少的一部分,，練書法雖然很辛苦,，但它鍛煉了我堅持不懈的意志，給我?guī)砹藷o限的快樂,。
書寫給我?guī)淼臉啡さ淖魑?00字左右篇
每個人都有一個愛好,，當然，我也不例外,。我的愛好有很多,，琵琶、書法,、唱歌,、打羽毛球……。等等,，可,，我最愛的還是書法。
可能有人會問了“你為什么偏愛書法呢,？”讓我給你娓娓道來,。
剛開始，我是被媽媽強行拉著去的,，那時我還小,，是玩的最好時光，我當然不愿去學這學那的了,。我到了書法班,，男老師用平和的語氣教導我，女老師親切的稱呼我,，這讓我溫暖了許多,，不過，看著別人寫的那么漂亮,，我不免也有些灰心喪氣,，心想：我以后又不當書法教師，把書法練習得這么優(yōu)秀干嗎,？再說,，寫書法時要把手臂懸起來，那多累呀。加上挺起腰來,，那我不成了“苦力”啦,？我就不太用心了。
一次,，我被老師安排到一個大姐姐旁邊,，大姐姐寫的是草書，寥寥幾筆就寫出一個漂亮的“好”字,，我羨慕不已,，趕快向她取經(jīng)，她說：“1,、寫字要用心,。2、不用羨慕別人,，要做最好的自己,，把自己的風格寫出來。寫字時如果做到這兩點你會進步得很快的。”我看著她,，心里有一種說不出來的感動,，心里在暗暗說：“謝謝你,！”
從此，我開始用心學習，不到一年的時間就寫上了行楷，連老師也說我進步的很快,。不知是誰透漏了小道消息，我練習寫書法的事,，很快被班主任于老師知道了,，她讓我寫了幾幅字貼，并且把我寫的字貼在班級的墻上,、學校的柱子上展示,。我心中頓時快樂的像一只幸福的小鳥，高興極了,。
近期,，我又參加了書法班多項書法比賽，取得了很好的成績,，這些成績的取得,，和我平時刻苦努力十分不開的，為了把書法寫得更好,，我會再接再厲，爭取更上一層樓！
唐·黃蘗（niè）禪師《上堂開示頌》中有一句話：“不經(jīng)一番徹骨寒,，那得梅花撲鼻香”,。寫一個字是這樣，做一個好學生更應該是這樣,。
