每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

鋼琴帶給我的樂趣(作文 鋼琴給我?guī)砥?/h3>

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幼兒園時,，看到別人有的會跳舞,，有的會唱歌,，我幼小的心中便有了一絲不平衡的的心理，總想比別人優(yōu)秀,。

終于有一天,，我忍不住了，便對媽媽說：“媽媽,，我要學(xué)習(xí)特長,！”媽媽一聽，起先是愣住了,，明白后會心地一笑：“那你想學(xué)什么呀,！”這回，該我愣住了,，我光想學(xué)習(xí)特長,，忘了學(xué)什么了，只能先觀察幾天再說了,。

在幼兒園里,，我一直在尋找特長，卻沒一絲的'進(jìn)展,。就在這灰心的時刻,，我聽到了鋼琴的聲響——那么動聽，那么富有靈感,。又得知鋼琴是樂器之王,，便在心理定了計劃：我要學(xué)習(xí)彈鋼琴！

我把這個想法告訴了爸爸媽媽,，他們積極地支持我,，給我買了一架鋼琴，并報了鋼琴特長班,。

起初,，我對鋼琴還有一種新鮮感，可這種感覺一天一天的消失,，后來便成了厭煩——每天都得彈鋼琴,，還總彈一個曲子，手指頭的動作也得受限制,，多沒意思呀,！便對爸爸媽媽說：“學(xué)習(xí)鋼琴太沒意思了，我不想學(xué)了,！”爸爸媽媽一聽,，也沒發(fā)火批評我，只是說：“可是你提出不想學(xué)的,，以后長大了看別人演出,，你可別后悔呀！”我一聽,，心里很不是滋味,，想象著在舞臺彈琴的成就感，自豪感,，便立刻決定：“我要學(xué),！”

從此，每天早上別人還在睡夢中游蕩時,，我已經(jīng)開始了練習(xí)鋼琴基本功了,，每天下午寫完作業(yè)時，別的小朋友在玩耍時,，我還在彈鋼琴,。雖然我玩耍的時間少了，但是也得到了豐厚的回報——我的鋼琴今年在我11歲的時候考過了十級,，每到學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時,，我的鋼琴演出總能拿到第一名，還代表學(xué)校參加合唱團(tuán)的鋼琴伴奏,，拿到了第一名的成績,，為學(xué)校增了光呢！

慢慢地,，鋼琴變成了我的好伙伴兒,，每次提到它，我總有一種自豪感,。

鋼琴,，我愛你！

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