無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)參加跳舞表演的作文共多少字篇一
跳舞是辛苦的,,也是美好的,。每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí),,我透過(guò)它們感受到的實(shí)在是太多太多……
談起舞蹈,我想起了自己學(xué)舞蹈的經(jīng)歷,。
剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作簡(jiǎn)單,,很容易就學(xué)會(huì)了,我感覺(jué)學(xué)舞蹈很輕松,。慢慢的,,我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了一定的難度,比如倒立,,下腰……一個(gè)動(dòng)作練了很多次也做不好,,還弄的腰酸背痛,這讓我的信心大大減弱,,讓我覺(jué)得練功就是撕扯著自己的身體,,那種疼痛會(huì)讓我流淚,那種疼痛是那樣刻骨銘心,。老師仿佛看出了我的心思,,便鼓勵(lì)我說(shuō):“不著急,不著急,,學(xué)舞蹈要慢慢來(lái),,老師相信你一定會(huì)學(xué)好的!”在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我恢復(fù)了信心,,不管練功過(guò)程中有多苦多疼,,都按老師教的方法去加倍努力練習(xí)。就這樣,,在老師的耐心指導(dǎo)下,,我跳得越來(lái)越好,,有了很大的進(jìn)步。
舞蹈不但讓我學(xué)會(huì)了欣賞美,,表現(xiàn)美,,還使我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,。當(dāng)別人用贊許的目光看著我,,說(shuō)這小女孩子走路真漂亮!心里就說(shuō)不出的高興。
舞蹈讓我的身體不再僵硬,,是舞蹈讓我獲得了如此多的贊許,。出于對(duì)舞蹈的喜愛(ài),也為了讓自己變得更有氣質(zhì),,我仍舊跳著自己的舞蹈,。我愛(ài)舞蹈,因此我會(huì)永遠(yuǎn)地跳下去,。
下輩子,,我還要活在舞蹈的世界里……
小學(xué)參加跳舞表演的作文共多少字篇二
一身白衣,身上是閃閃的亮片,,腰上圍著一圈“孔雀尾羽”,,宛如白色孔雀降臨!咦,,孔雀來(lái)了,?哦,原來(lái)今天小樂(lè)同學(xué)要表演舞蹈哇,!
隨著優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起,,一只雪白的孔雀出現(xiàn)了。她纖細(xì)白嫩的手指伸出,,食指與大拇指捏住,,另外三只手指伸直,就如同一只孔雀的頭一般,。為了使孔雀高傲的形象表現(xiàn)得淋漓盡致,,可以看出她用了很大的力氣,無(wú)論是捏住的指還是翹起的手指都在微微顫動(dòng),。
她的手腕就是孔雀的頭頸,,向前慢慢伸出,蜻蜓點(diǎn)水一般向下一伸,,然后很快收了回來(lái),,雀頭一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向了后面,宛如一只孔雀在溪邊飲水,,突然,,聽(tīng)見(jiàn)了同伴的叫聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去,這情景使人深深沉醉,。
音樂(lè)變得有一些柔和,溫暖,。那只小孔雀玩累了,,“頭”輕輕一垂,趴在地上休息,。它的頭貼在地上,,仿佛躺在大地母親的懷里,盡管它很放松,,但孔雀獨(dú)有的高傲氣質(zhì),,絲毫未減。
突然,,它好像瞧見(jiàn)了“王”的身影,,像有些害怕,卻又帶著崇敬,,把高昂的頭“低”下,,溫順地向“王”也就是向金孔雀行禮,微笑著歡迎金孔雀,。
最后,,小孔雀?jìng)儑巴酢鞭D(zhuǎn)圈,“頭”一點(diǎn)一點(diǎn)地,,好像為“王”的到來(lái)表示歡迎,,圍著“王”跳啊,唱啊,,一片熱鬧景象,。它們高興地張開(kāi)自己閃亮的尾羽,開(kāi)心地轉(zhuǎn)圈,,腰向后仰,,就像盛開(kāi)的花朵。
在熱鬧的掌聲中舞蹈停止了,,但我的眼前仍浮現(xiàn)著這優(yōu)美的孔雀形象,,在心中久久揮之不去。
小學(xué)參加跳舞表演的作文共多少字篇三
我愛(ài)舞蹈,,因?yàn)槲铱磩e人跳舞特別好看,,什么搬旁腿、下腰,、前橋,、后橋,、下腰抓腳……我覺(jué)得她們很厲害。
媽媽知道了這件事,,就去找個(gè)地方給我學(xué),,我第二天就去學(xué)了,我不知道我為什么沒(méi)練過(guò)就可以豎叉橫叉,。之后我就練下腰了,,我不知道為什么我一下子就下來(lái)了。
我到了中班,,我就給別的老師教了,,是小小張老師教的,那時(shí)候我練的是最好的,。我經(jīng)常來(lái)做示范,,我到大班的時(shí)候,我給我們那里的校長(zhǎng)教,,我要打前橋,,我不會(huì)打前橋,老師就幫我們,,教我們打,。
后來(lái),我又要學(xué)倒立了,,我一下子就會(huì)了,。我會(huì)打后橋、前橋,。我到了一年級(jí),,是可可老師教的。她太狠了,,我有一次上她的課,,她給我們撕腿,太狠太狠了,,我都要哭了,,還要數(shù)20下才能結(jié)束。其實(shí)我是在這個(gè)班學(xué)的時(shí)候進(jìn)步最大的,,老師可喜歡我了,,我在她的課上,本來(lái)不會(huì)打的,,但是我在床上練后橋,,多次之后我就會(huì)了。
我上舞蹈課的時(shí)候,老師叫我們打后橋,,上藝術(shù)團(tuán)了的人早就學(xué)了,,我沒(méi)有上藝術(shù)團(tuán),但是我們班有些人是有上藝術(shù)團(tuán)的,,也有沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的,。我是沒(méi)上藝術(shù)團(tuán)的,但我是沒(méi)在藝術(shù)團(tuán)里第一個(gè)人學(xué)會(huì)的,,老師都跟我媽媽說(shuō)了,,我表現(xiàn)特別好,我搬后腿,,本來(lái)是搬不直的,可是我在那節(jié)課上已經(jīng)快要搬直了,。
我愛(ài)舞蹈,,我要學(xué)到底!