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最新讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景匯總(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-16 17:41:27
最新讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景匯總(14篇)
時(shí)間:2023-05-16 17:41:27     小編:一葉知秋

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇一

從簡(jiǎn)單的問(wèn)題入手,,考察孩子們的閱讀情況。

1、鮑雷伊有一條狗,,它叫什么名字?長(zhǎng)得怎樣?

2,、老師怎樣讓鮑雷伊記住了 “朋”這個(gè)字?

3、漢修先生的本名叫什么?

4,、漢修先生問(wèn)了鮑雷伊哪些問(wèn)題?(說(shuō)出其中四個(gè),,此條即可得滿(mǎn)分。)

對(duì)書(shū)的內(nèi)容非常熟悉的有蘇濼艦周語(yǔ)簫,、李雨妍,、王雨嶶,狠狠地表?yè)P(yáng)了他們,。尤其表?yè)P(yáng)蘇濼健,,讀了三遍以上。很多孩子喜歡讀一遍,,就把書(shū)丟在一邊了,,其實(shí),讀書(shū)過(guò)程中的吸納,,往往是從第二遍開(kāi)始的,。

從故事情節(jié)和人物入手,進(jìn)入討論狀態(tài),,豐厚學(xué)生的認(rèn)識(shí),。

通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,,要讓同學(xué)們知道怎樣讀書(shū),,如何選擇適合自己的書(shū)。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書(shū)的習(xí)慣,,學(xué)會(huì)正確的讀書(shū)方法,。要讓讀書(shū)成為他們每個(gè)人生活的一部分,同時(shí)通過(guò)上臺(tái)發(fā)言,,鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力,。

20xx年4月18日

一教301

班長(zhǎng)李索夫

法學(xué)0901班全體學(xué)生

1.紀(jì)檢委員在班會(huì)開(kāi)始之前清點(diǎn)人數(shù),檢查同學(xué)們是否來(lái)齊,。

2.班長(zhǎng)作開(kāi)場(chǎng)陳詞,,簡(jiǎn)要介紹讀書(shū)交流會(huì)的目的及具體流程。

3.結(jié)合自身實(shí)際,,或談經(jīng)驗(yàn)和方法,,或講收獲與提高,由班級(jí)每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛(ài)的一本書(shū)籍,。

4.游戲環(huán)節(jié),,選出一本書(shū)來(lái),,分出書(shū)里面的幾種角色,由不同的同學(xué)分別演繹,,讓同學(xué)們置身書(shū)中的具體情景之中,。

5.由同學(xué)們推選,選出同學(xué)們最喜愛(ài)的五本書(shū),。

6.主持人總結(jié),。

策劃人:xxx

20xx年四月

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇二

為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書(shū)中明理,感恩中成長(zhǎng),,豐富精神世界,,增強(qiáng)個(gè)人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨,,肉中肉”讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng),,通過(guò)這一活動(dòng),讓同學(xué)們有所感悟,,有所迪,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)讀書(shū),。

20xx年x月x日。

“書(shū)香門(mén)第”讀書(shū)社全體同學(xué),。

提前一周下發(fā)交流材料,,并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀,通知到社團(tuán)每個(gè)人,,確定要重點(diǎn)發(fā)言人員,,結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況,準(zhǔn)備在交流會(huì)發(fā)表自己讀書(shū)的感想或心得體會(huì),。

1,、介紹活動(dòng):主持人先對(duì)活動(dòng)的主題,交流篇目,,活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,。

2、好文共賞:各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流,。

3,、激情討論,其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開(kāi)討論,。

4,、活動(dòng)總結(jié):指導(dǎo)教師對(duì)本次交流活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),總結(jié),。

5,、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì):對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇三

一、活動(dòng)背景:

我們富有活力,,我們擁有青春,。在這青春年華里,我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí),,更加精彩,。讓圖書(shū)載著你的夢(mèng)想流傳于人與人之間,傳遞知識(shí)和希望,!

二,、活動(dòng)目的及意義

1、通過(guò)活動(dòng),,增加同學(xué)們的知識(shí),,豐富大家的課余生活;

2,、通過(guò)活動(dòng),,給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任,;

3,、通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造同學(xué)們良好的讀書(shū)氛圍,,濃厚校園讀書(shū)風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚,;

4.通過(guò)活動(dòng),宣傳一種和諧美好共贏的理念,,傳播積極團(tuán)結(jié)的精神,。

5、通過(guò)活動(dòng),,增強(qiáng)翠浪與梅子,、浪尖的感情,加強(qiáng)文學(xué)社間的交流與合作,,同時(shí)提高社員參加活動(dòng)的積極性,,鍛煉社員交流能力。

三,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

10月29日晚7點(diǎn)五教

四,、活動(dòng)對(duì)象

翠浪文學(xué)社、梅子文學(xué)社,、浪尖文學(xué)社的所有會(huì)員

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1、辦公室負(fù)責(zé)前期宣傳工作

2,、組織部負(fù)責(zé)會(huì)員簽到,、記錄下同學(xué)的姓名班級(jí)寢室號(hào)和聯(lián)系方式便于返還圖書(shū)工作

3,、參與者上臺(tái)演說(shuō)推薦書(shū)刊,并精括其內(nèi)容及推薦理由,。

4,、社員自由挑選想要讀的書(shū)

5、活動(dòng)結(jié)束

五,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)紙:10*0.5=5

共計(jì):5元

六,、活動(dòng)承辦單位

主辦:翠浪文學(xué)社

承辦:梅子文學(xué)社、浪尖文學(xué)社

梅子文學(xué)社

20xx年10月27日

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇四

書(shū)香溢滿(mǎn)校園,,心靈徜徉書(shū)海

本次讀書(shū)交流會(huì),,目的是讓同學(xué)們相互交流讀書(shū)心得和感受,培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū),,讀好書(shū)的好習(xí)慣,。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開(kāi)闊視野,。同時(shí)提供一個(gè)相互交流,、分享讀書(shū)感受的平臺(tái),促進(jìn)社員感情,,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,。

11月16日 星期五晚上6:30—8:00

待定(由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室)

千尋文學(xué)社,夢(mèng)溪詩(shī)社

千尋文學(xué)社,、夢(mèng)溪詩(shī)社成員及感興趣的同學(xué),。

視頻欣賞、分享讀書(shū)感受,、知識(shí)競(jìng)答游戲等。

1,、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程,。

2、編輯組撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū),,并于11月12號(hào)前上交審核,。

3、11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt,。

5,、向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。(每社至少出席15人)

7,、推選1—2名會(huì)議主持人,,提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。

8,、由社長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng),。

9,、11月16號(hào)下午,千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng),。

10,、參與人員簽到、入座,。

11,、會(huì)議期間,安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序,、拍攝等,。

1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,。

2,、主持人介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義(同時(shí)播放讀書(shū)教育類(lèi)視頻,約5分鐘),。

3,、各組派代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受,每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi),。

4,、插入讀書(shū)小游戲,由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲,,小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享,。

5、兩社長(zhǎng)作交流會(huì)總結(jié),。

6,、主持人宣布讀書(shū)交流會(huì)結(jié)束。

7,、拍照留念(貫穿始終),。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無(wú)

十一,、活動(dòng)后整理:

1,、整理好教室衛(wèi)生,恢復(fù)課室原貌,。

2,、做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇五

本次讀書(shū)交流活動(dòng),,目的是讓同學(xué)們互相交流讀專(zhuān)業(yè)書(shū)的 心得與感受,。培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,,激發(fā)同學(xué)們課外 閱讀的興趣,,開(kāi)闊視野,,提高大家對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更全面的了解, 同時(shí)提供一個(gè)相互交流,、分享讀書(shū)感受的平臺(tái),。促進(jìn)同學(xué)感情, 加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

書(shū)香溢滿(mǎn)校園,心靈徜徉書(shū)海

以參與者讀書(shū)經(jīng)歷為總綱,,以參與者讀書(shū)的感悟和心得 為出發(fā)點(diǎn),,進(jìn)行讀書(shū)筆記演講和讀書(shū)方法的探討、小游戲,、ppt 演示,。

全體同學(xué)

20xx年x月

1、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,,介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義,。

2、主持人說(shuō)明此次讀書(shū)心得的收集情況,。

3,、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受,限時(shí)5分鐘 內(nèi),。

4,、待演講過(guò)程中氣氛沉悶,此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小 游戲,。

5,、參與者自認(rèn)為寫(xiě)的精彩的讀書(shū)心得段落可朗讀給大家聽(tīng)。

6,、演講完畢展示制作出的ppt,。

7、分小組進(jìn)行自由交流,,各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。

8,、最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì),。

9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

1,、尊重紀(jì)律,不遲到早退,,無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假,。

2,、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音,認(rèn)真做好筆記,。

3,、文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,。

讀書(shū)心得交流會(huì)策劃書(shū)范文3:

活動(dòng)主題:

重歷文化苦旅,,感悟秋雨散文

文化苦旅行百里,山居筆記從頭憶,。

霜冷長(zhǎng)河揚(yáng)國(guó)學(xué),,千年一嘆余秋雨。

漫漫苦旅,,他踽踽獨(dú)行;渺渺無(wú)疆,,他獨(dú)自探索。

讓我們走進(jìn)余秋雨,,體味歷史之厚重,,散文之優(yōu)美;

讓我們解讀余秋雨,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,,責(zé)任之承擔(dān),。

我們誠(chéng)摯期待志同道合的朋友加入!

活動(dòng)形式:讀書(shū)交流會(huì)

策劃主辦單位:大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)

活動(dòng)推薦書(shū)目:《文化苦旅》、《山居筆記》,、《千年一嘆》,、《行者無(wú)疆》、《霜冷長(zhǎng)河》

(僅作參考,,大家可以選擇自己喜歡的書(shū)目或者文章來(lái)進(jìn)行閱讀,,閱讀一本或多本都行,當(dāng)然多多益善嘍)

一,、talk show——每位書(shū)友分別介紹自己所讀余秋雨的書(shū)籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì),,分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本,,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。

時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)左右,。

二,、自由交流——書(shū)友之間進(jìn)行相互提問(wèn)、交流,,討論,,加深對(duì)余秋雨文化散文的理解。

時(shí)間:一個(gè)小時(shí)左右。

活動(dòng)時(shí)間:暫定于xx年3月17日星期六下午2點(diǎn)半,,活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)(給大家充足的閱讀和思考時(shí)間,,書(shū)友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突)

活動(dòng)地點(diǎn):12號(hào)樓,具體教室待定,,詳見(jiàn)海報(bào)通知,。

親愛(ài)的童鞋們:

昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢,。讀書(shū)感悟互分享,,絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。

如果你了解并且欣賞余秋雨,,那么,,歡迎到這里來(lái)交流你的看法;

如果你對(duì)余秋雨有不一樣的見(jiàn)解,那么,,歡迎到這里來(lái)分享你的觀點(diǎn)情結(jié);

如果你只看過(guò)他的一兩本作品,,那么,歡迎到這里來(lái)擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備,。

我們需要豐富的知識(shí),,但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神。

還在等什么呢,,來(lái)加入我們吧,,獲得更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的朋友,,豐富你的大學(xué)生活!

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇六

為了給大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),,同時(shí)又改變班會(huì)中只個(gè)別同學(xué)活躍的沉悶氣氛,決定在我班學(xué)習(xí)型小組之間開(kāi)展,。

活動(dòng)目的:

1.加強(qiáng)和鞏固我班的學(xué)習(xí)型小組建設(shè)

2.開(kāi)闊大家的視野,,鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)

3.加強(qiáng)各成員之間的感情,,增強(qiáng)集體意識(shí),、榮譽(yù)感

4.鼓勵(lì)大家與小組外的成員溝通,有效的將各小組關(guān)聯(lián)起來(lái)

時(shí)間地點(diǎn):均由聯(lián)誼宿舍自己協(xié)商確定

形式:可以自由選擇

內(nèi)容:在輕松活躍的氣氛中,,用流暢的語(yǔ)言將自己讀過(guò)好書(shū)介紹給大家,,并說(shuō)說(shuō)讀書(shū)心得體會(huì),學(xué)會(huì)與大家分享

活動(dòng)結(jié)束后,,以寢室為單位寫(xiě)一篇關(guān)于此次活動(dòng)的心得體會(huì),,或?qū)σ源朔N形式開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)、建議,,公示在本寢博客中。

楊琳琳

20xx年5月27日

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇七

讀書(shū)協(xié)會(huì)年終交流會(huì)

總結(jié)協(xié)會(huì)得失,,增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力,,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流,;對(duì)本學(xué)年協(xié)會(huì)工作的總結(jié),對(duì)新一年工作的計(jì)劃和安排,,力求促使協(xié)會(huì)向著良好的軌跡發(fā)展,。

xx年1月8日(星期六)19:00

一教1308教室

(1)、各部長(zhǎng)總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì),;

(2),、會(huì)長(zhǎng)對(duì)本年的工作總結(jié)

(3)、會(huì)長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)下個(gè)學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)

(4),、表彰本學(xué)期的協(xié)會(huì)內(nèi)部的最佳會(huì)員和最佳部門(mén)(主持人負(fù)責(zé)宣讀,,會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì))

(5)、會(huì)員才藝表演

(6),、部門(mén)的才藝表演

(7)大家一起玩游戲:用紙片寫(xiě)好(手,、嘴、屁股)的字樣,,三人一組抽簽,,抽到“嘴”的人吹氣球,“手”的指“屁股”的人去壓氣球,,在一定時(shí)間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎(jiǎng),。

(8)、會(huì)員個(gè)人發(fā)言(可以談?wù)勥M(jìn)來(lái)協(xié)會(huì)的感受以及對(duì)協(xié)會(huì)的建議和要求,,對(duì)協(xié)會(huì)下一年的工作上的期望和想法……)

(9),、分組交流

(10)、集體大合唱

購(gòu)物需求:氣球,、彩帶,、水果、花生,、瓜子,、糖果、獎(jiǎng)品,。

一共250元左右,。

(1)、各部門(mén)部長(zhǎng)要做好本部門(mén)的本學(xué)期工作總結(jié)和下學(xué)期工作計(jì)劃,,指定人員當(dāng)天晚上做好報(bào)告

(2),、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購(gòu)物,兩個(gè)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行

(3),、場(chǎng)地布置:宣傳部,、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé),由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)(星期六下午16:30到場(chǎng)地開(kāi)始工作)。

(4),、秘書(shū)部負(fù)責(zé)交流會(huì)的考勤,、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié),。

(5),、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品

(6)、王杏會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)才藝工作

(7),、邢智毅會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)電腦,、音響設(shè)備的工作

(8)、賀逢杰會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)前期活動(dòng)策劃書(shū),,監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇八

重歷文化苦旅,,感悟秋雨散文

文化苦旅行百里,山居筆記從頭憶,。

霜冷長(zhǎng)河揚(yáng)國(guó)學(xué),,千年一嘆余秋雨。

漫漫苦旅,,他踽踽獨(dú)行,;渺渺無(wú)疆,他獨(dú)自探索,。

讓我們走進(jìn)余秋雨,,體味歷史之厚重,散文之優(yōu)美,;

讓我們解讀余秋雨,,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,責(zé)任之承擔(dān),。

我們誠(chéng)摯期待志同道合的朋友加入,!

讀書(shū)交流會(huì)

大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)

《文化苦旅》、《山居筆記》,、《千年一嘆》,、《行者無(wú)疆》、《霜冷長(zhǎng)河》

(僅作參考,,大家可以選擇自己喜歡的書(shū)目或者文章來(lái)進(jìn)行閱讀,,閱讀一本或多本都行,當(dāng)然多多益善嘍)

一,、talk show——每位書(shū)友分別介紹自己所讀余秋雨的書(shū)籍內(nèi)容以及自己的心得體會(huì),,分享自己不一樣的觀點(diǎn)和情結(jié)。其中可詳談一本,,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采,。

時(shí)間:一個(gè)半小時(shí)左右。

二,、自由交流——書(shū)友之間進(jìn)行相互提問(wèn),、交流,討論,,加深對(duì)余秋雨文化散文的理解。

時(shí)間:一個(gè)小時(shí)左右,。

三,、主持人概括整場(chǎng)活動(dòng)的觀點(diǎn)意見(jiàn)并進(jìn)行總結(jié)。

暫定于20xx年xx月xx日星期xx下午2點(diǎn)半,,活動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間2~3小時(shí)(給大家充足的閱讀和思考時(shí)間,,書(shū)友會(huì)活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突)

12號(hào)樓,具體教室待定,,詳見(jiàn)海報(bào)通知,。

親愛(ài)的童鞋們:

昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢,。讀書(shū)感悟互分享,,絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。

如果你了解并且欣賞余秋雨,,那么,,歡迎到這里來(lái)交流你的看法;

如果你對(duì)余秋雨有不一樣的見(jiàn)解,,那么,,歡迎到這里來(lái)分享你的觀點(diǎn)情結(jié);

如果你只看過(guò)他的一兩本作品,,那么,,歡迎到這里來(lái)擴(kuò)大你的知識(shí)儲(chǔ)備。

我們需要豐富的知識(shí),,但我們更需要的是心靈的充實(shí)和自由獨(dú)立的思考精神,。

還在等什么呢,來(lái)加入我們吧,,獲得更多的知識(shí),,認(rèn)識(shí)更多的朋友,豐富你的大學(xué)生活,!

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇九

大學(xué)的我們進(jìn)入了一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,,是到了要出成績(jī)的攻堅(jiān)關(guān)頭,猶當(dāng)重視,?;谏鐖F(tuán)現(xiàn)狀,,關(guān)乎國(guó)學(xué)、文學(xué),,大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),,我們應(yīng)當(dāng)有所創(chuàng)作,只是缺乏傳播交流的資源與途徑,。我們的作品需要流傳,,我們的思想需要交流。

(一)使同學(xué)們了解并體會(huì)優(yōu)秀的作品及精神,。

(二)加強(qiáng)各位同學(xué)之間的溝通,、交流,活躍社團(tuán)氣氛,。

(三)增強(qiáng)太陽(yáng)潮讀書(shū)社與國(guó)學(xué)社的友好關(guān)系,,建立良好的合作關(guān)系。

通過(guò)讀書(shū)交流學(xué)習(xí),,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)優(yōu)秀先進(jìn)的文化,,力圖營(yíng)造多讀書(shū)、多思考,、多交流,、多創(chuàng)作的良好氛圍,真誠(chéng)溝通,,共同進(jìn)步,。提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)良好的交流平臺(tái),。

分享自己喜歡看的書(shū),,讀的好書(shū),喜歡的書(shū),??梢允且痪湓?huà),一個(gè)詞,,一首詩(shī)歌,,一本書(shū)。

(一)一個(gè)教室,,或是一個(gè)大家可以席地而坐的地方,。

(二)社員自己準(zhǔn)備要分享的詞,句,,詩(shī),,書(shū),。

(三)社團(tuán)撥出適量的經(jīng)費(fèi),,購(gòu)買(mǎi)些水果,、瓜子,、水等,。

昭通學(xué)院國(guó)學(xué)社、太陽(yáng)潮讀書(shū)社全體成員,。

昭通學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位:

昭通學(xué)院太陽(yáng)潮讀書(shū)社

昭通學(xué)院國(guó)學(xué)社

地點(diǎn):九教403

時(shí)間:20xx年6月12日(星期日)晚上19:00

(一)前期準(zhǔn)備

1、提前與參賽選手溝通交流內(nèi)容,,活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn),。

2,、出宣傳海報(bào),板報(bào),。

3,、邀請(qǐng)其它同學(xué)進(jìn)行觀摩、指導(dǎo),。

4,、準(zhǔn)備小禮品,準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牧闶?,飲用水?/p>

(二)中期準(zhǔn)備

1,、主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓,社長(zhǎng)致辭,。

2,、主持人主持活動(dòng)開(kāi)始(選手依照順序發(fā)言)

3、各位參加的同學(xué)利用5分鐘左右的時(shí)間介紹自己的讀書(shū)心得和體會(huì),,可以側(cè)重一本書(shū),,或是多本(可以配樂(lè)或以ppt形式進(jìn)行展示),。

4、社長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng),。

5、選出活動(dòng)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的選手,,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),,合影留念。

(三)后期準(zhǔn)備

1,、相關(guān)工作人員維持活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序,,活動(dòng)結(jié)束后安排大家有序退場(chǎng),。

2,、安排工作人員整理會(huì)場(chǎng),,打掃衛(wèi)生,。

3,、活動(dòng)結(jié)束后,,宣傳部寫(xiě)出新聞稿,秘書(shū)處總結(jié)活動(dòng)的意義,、成果,、經(jīng)驗(yàn)等,。

(一)評(píng)委:由老師或是大二、大三或是其它社團(tuán)的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐及大眾評(píng)委組成

(二)評(píng)分方式:采取百分制,評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分,,一個(gè)最低分的平均分為最后成績(jī),。

質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿(mǎn)分100分)

1,、吐字清晰,,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),,演講熟練完整,。(70分)

2,、精神飽滿(mǎn),表情自然,,姿態(tài)得體大方,服裝整潔,、得體。(15分)

3,、能正確把握心得內(nèi)容,,聲情并茂,,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,。(15分)

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)三名

三等獎(jiǎng)四名

最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)兩名

最佳選材獎(jiǎng)兩名

最具感染力獎(jiǎng)兩名

(一)安全小組維護(hù)好演講秩序,,防止秩序混亂和安全隱患,造成不必要麻煩,。

(二)工作人員注意用電安全,注意活動(dòng)過(guò)程中的用電安全,。

(三)遇到突發(fā)緊急情況,負(fù)責(zé)人要冷靜及時(shí)處理,難度大要上報(bào)相關(guān)部門(mén)協(xié)助處理,。

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十

為了打造教師學(xué)習(xí)共同體,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,,我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體,,每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著,寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得,,參加一次交流活動(dòng)“,,積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái),。通過(guò)與書(shū)本為伴,,與經(jīng)典為友,,與大師對(duì)話(huà),來(lái)陶冶我們的思想情操,,開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活,,形成良好的校園讀書(shū)氛圍。

1,、閱讀教育名著,,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),豐富升華人生,,讓生命在閱讀中更加精彩。

2,、讓讀書(shū)成為教師的生活方式,,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,,靜享幸福,。

3、讓“學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思“成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,、勤勉的實(shí)踐意識(shí),、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠“,,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),,成就教師職業(yè)的幸福感。

“在讀書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè),,在交流中提升自我“,。

本月分享:校長(zhǎng)xx。

活動(dòng)主題:品名家著作,,悟教育人生,,做最好教師。

時(shí)間:xx月xx日下午,。

地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室多媒體教室,。

講座、交流,。

1,、大家共讀一本書(shū),代表發(fā)言,,大家自由研討,。

2、每人要在讀書(shū)交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言,,可以談讀書(shū)過(guò)程中的收獲,、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事,可以評(píng)論自己對(duì)某一文章,、論著等的看法,可以介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),,也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái),引發(fā)大家的思考,。

3,、創(chuàng)新讀書(shū)形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實(shí)際相結(jié)合,,學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

4,、愿每一名教師咀嚼著xx的這句名言:熱愛(ài)讀書(shū),高效讀書(shū),,快樂(lè)讀書(shū),,在讀書(shū)中積淀,在讀書(shū)中成長(zhǎng),?!皶?shū)海遨游拾貝,文化浸潤(rùn)人生“,?!伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松?起點(diǎn),,但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開(kāi)書(shū)本,,打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén),,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,,更加自信、充實(shí)地走向美好,,走向未來(lái),。

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十一

好東西總要與朋友分享,讓我們以書(shū)會(huì)友,。本次活動(dòng)旨在通過(guò)好書(shū)推薦和分享,,讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書(shū)的同時(shí),發(fā)現(xiàn)更多的共同話(huà)題,,也為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ),。以下是“讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)”希望能夠幫助的到您!

1,、分享妙語(yǔ)擷英(12)和重溫最美古詩(shī)詞(12)

2,、活動(dòng)導(dǎo)入:書(shū)香氣息

3、分組討論:好書(shū)推薦

4,、社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40

活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓109教室

1,、妙語(yǔ)擷英(12)

我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起,、勤奮、謹(jǐn)慎,、誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格,、優(yōu)良的習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的,。---富蘭克林

2,、重溫最美古詩(shī)詞(12):

山園小梅 (宋)林逋

眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園,。

疏影橫斜水清淺,,暗香浮動(dòng)月黃昏。

霜禽欲下先偷眼,,粉蝶如知合斷魂,。

幸有微吟可相狎,不須檀板黃金樽,。

1,、說(shuō)說(shuō)讀過(guò)的書(shū)

小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)

長(zhǎng)大后讀過(guò)的書(shū)

(書(shū)的封面圖片欣賞)

2、讀書(shū)的魅力

列舉讀書(shū)改變?nèi)说墓适隆挚?/p>

3,、讀書(shū)的意義

讀書(shū)是一種需求,,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)更是一種追求,。

提升自身素養(yǎng),,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 成就自己,,照亮別人,。

4、世界讀書(shū)日,、深圳讀書(shū)月和三余讀書(shū)社

1)世界讀書(shū)日是哪一天?

2)深圳讀書(shū)月是從哪一年開(kāi)始舉辦的?它的宗旨是什么?去年讀書(shū)月的主題是什么?今年讀書(shū)月的主題是什么?

3)三余讀書(shū)社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號(hào)是什么?“三余”的含義是什么?

以四人或六人一組討論,,每組派一個(gè)同學(xué)上臺(tái)匯報(bào),分享自己和組員推薦的書(shū),。(每人準(zhǔn)備1-3張ppt,,提前發(fā)給主持人)

希望通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)我們讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。同時(shí),通過(guò)分享,,讓我們多一些可以交流的話(huà)題,,讓我們逐漸走近彼此,成為真正意義上的好朋友,。

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十二

啟動(dòng)“書(shū)香學(xué)?!惫こ蹋瞄喿x引領(lǐng)成長(zhǎng),,讓師生親近書(shū)籍,,與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話(huà),,與博覽同行,,開(kāi)闊視野,陶冶情操,,積淀文學(xué)底蘊(yùn),,提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,,讓書(shū)香飄滿(mǎn)學(xué)校,。

1、經(jīng)過(guò)活動(dòng),,在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

2、經(jīng)過(guò)活動(dòng),,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

3、經(jīng)過(guò)活動(dòng),,使學(xué)生汲取中外名著精華,,豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

4,、經(jīng)過(guò)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐本事的提高,。

組長(zhǎng):xx,副組長(zhǎng):xx,,組員:全體班主任,、語(yǔ)文教師。

1,、在每隔三周升旗儀式上讀經(jīng)過(guò)多種形式,,(如校長(zhǎng)講話(huà)、教師講話(huà),、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處,。)倡議全體師生多讀書(shū),讀好書(shū),。

2,、打造“書(shū)香班級(jí)”,,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),讓教室的散發(fā)出文化氣息,。各班充分利用好墻報(bào),,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等,,渲染讀書(shū)的氣氛,。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”,、“閱讀快遞”,、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”,、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”,、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書(shū)角,,捐贈(zèng)圖書(shū),,設(shè)立圖書(shū)管理員,,制定借閱制度,。

3,、班主任,、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)(參考書(shū)目:中外經(jīng)典名著,、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志,、科普讀物、中外兒童故事,、童話(huà)、寓言,、童謠、成語(yǔ)等),。

(一)教師讀書(shū)活動(dòng)

1,、“漫步書(shū)海,,品味人生”,。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的提議》,,做好讀書(shū)筆記的記錄。

2,、“暢游書(shū)海,享受閱讀”,。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū),共享讀書(shū)樂(lè)趣,。

3,、“我為孩子誦經(jīng)典”,。低年級(jí)語(yǔ)文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

(二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1,、“誦讀經(jīng)典,詩(shī)話(huà)人生”背誦活動(dòng),。利用每一天課前xx分鐘誦讀古詩(shī),。

2,、“相約好書(shū),牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng),。語(yǔ)文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生團(tuán)體閱讀交流的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生歡樂(lè)讀書(shū),,共享讀書(shū)的樂(lè)趣,??砷_(kāi)展閱讀指導(dǎo)課、讀書(shū)交流課,、讀寫(xiě)結(jié)合課等活動(dòng)。

3,、“智慧芳園,一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng),。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文,不斷提升自我閱讀品味,。要求用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自我看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為xx字—xx字左右,。體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可,,形式多樣,,能夠用文章式、卡片式或小報(bào)式,,自由創(chuàng)意,。(范圍:五六年級(jí)學(xué)生)

4、“智慧碰撞,,親子讀書(shū)”活動(dòng),。提議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友,并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng),。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”,,包括書(shū)名,、作者、頁(yè)數(shù),、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記(讀書(shū)語(yǔ)錄、感言,、心得等)兩部分,。

1,、時(shí)間落實(shí),。我校各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)x節(jié)閱讀指導(dǎo)課,,并列入課表,,專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用,。每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。

2,、保證閱讀數(shù)量。要求一,、二年級(jí)采取聽(tīng)讀和自讀結(jié)合的做法,,每期要保證學(xué)生讀x本書(shū)。三,、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀x本書(shū),。五、六年級(jí)學(xué)生每期讀x本書(shū),。

3,、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu),,并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,,要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書(shū)口號(hào),。

4、各班建立圖書(shū)角,。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書(shū),,保證學(xué)生有書(shū)可讀,有好書(shū)可讀,。

5,、活動(dòng)落實(shí),。“自信來(lái)自鼓勵(lì),,習(xí)慣決定人生,?!蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),,使課外閱讀成為一種有組織的團(tuán)體活,,讓盡可能多的學(xué)生樂(lè)在其中,盡情地展示自我的語(yǔ)文才能,?;顒?dòng)的形式多種多樣,,如舉行讀書(shū)故事會(huì),、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì),、讀書(shū)心得交流會(huì),,好的讀書(shū)筆記的展評(píng),定期出版讀書(shū)手抄報(bào)等,。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,,滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感,,激發(fā)其閱讀的進(jìn)取性。學(xué)生經(jīng)過(guò)很多的閱讀,,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),,審美,、想象,、思維、表達(dá)等各方面本事也會(huì)得到不一樣程度的提高,。

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十三

讀書(shū),,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),,能引導(dǎo)我們明理,,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),,還能提高我們的閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),,讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),,品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

博覽群書(shū),,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū),,則如無(wú)本之腐木,,無(wú)源之死水。只有不斷的讀書(shū),,才不至于以其昏昏,,使人昭昭,。只有博聞強(qiáng)識(shí),,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生,。

為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)大家多讀書(shū),、讀好書(shū),、勤交流的良好習(xí)慣。

交流讀書(shū)心得

20xx年6月7日

全班學(xué)生

1.要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書(shū),。

2.寫(xiě)1000字以上的讀書(shū)心得,。

3.班委提前通知大家,,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備,。

4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律,。

5.在讀書(shū)交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,,充分交流。

6.在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言,。

7.結(jié)束活動(dòng),。

物理一班班委。

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū) 讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十四

本次讀書(shū)交流活動(dòng),,目的是讓同學(xué)們互相交流讀專(zhuān)業(yè)書(shū)的心得與感受,。培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的好習(xí)慣,,激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣,開(kāi)闊視野,,提高大家對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更全面的了解,同時(shí)提供一個(gè)相互交流,、分享讀書(shū)感受的平臺(tái)。促進(jìn)同學(xué)感情,,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書(shū)香溢滿(mǎn)校園,,心靈徜徉書(shū)海。

以參與者讀書(shū)經(jīng)歷為總綱,,以參與者讀書(shū)的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn),,進(jìn)行讀書(shū)筆記演講和讀書(shū)方法的探討,、小游戲、ppt演示,。

全體同學(xué),。

20xx年x月,。

xx,。

1,、主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,,介紹本次讀書(shū)活動(dòng)的目的和意義。

2,、主持人說(shuō)明此次讀書(shū)心得的收集情況,。

3,、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺(tái)分享各自的讀書(shū)感受,,限時(shí)x分鐘內(nèi),。

4、待演講過(guò)程中氣氛沉悶,,此時(shí)可在活動(dòng)中插入關(guān)于課外讀物的小游戲,。

5,、參與者自認(rèn)為寫(xiě)的精彩的讀書(shū)心得段落可朗讀給大家聽(tīng)。

6,、演講完畢展示制作出的ppt。

7,、分小組進(jìn)行自由交流,,各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。

8,、最后對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì),。

9,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

備注:

1,、尊重紀(jì)律,不遲到早退,,無(wú)特殊情況不能請(qǐng)假,。

2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音,,認(rèn)真做好筆記,。

3、文明禮貌,,愛(ài)護(hù)公物,。

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