在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過,，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,，向開展的,、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的,、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇精彩的辯論賽作文800字,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考,。

篇一：精彩的辯論賽作文800字

實(shí)踐與知識(shí)到底孰重孰輕呢,？古經(jīng)今來，有很多有識(shí)之士,，見仁見智,。今天，我們?yōu)榇苏归_了一場(chǎng)精彩的辯論,。

下午來到一樓報(bào)告廳,，一看對(duì)方選手全都是年級(jí)中的精兵強(qiáng)將，令我對(duì)這次辯論會(huì)充滿了期待,。有幸,，我也被選為參賽選手。坐在辯論席上,，我的心怦怦直跳，雖然早有準(zhǔn)備,，但看了對(duì)方六辯戴沁園那一本厚厚的辯論稿,，壓在我心頭的巨石仿佛又重了幾分。待主持人介紹完雙方選手后,，一辯開始了立論環(huán)節(jié),，正方的一辯彭澤翼平鋪直敘，說明學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,，我方一辨也有理有據(jù),，比賽有條不紊進(jìn)行著。

一辯陳詞過后,，正方的二辯提出了論據(jù)：“實(shí)踐是為知識(shí)務(wù)服務(wù)的,，兵法有云，兵馬未動(dòng),，糧草先行,，沒有理論做糧草，實(shí)踐就將裹足不前,，寸步難行,。”面對(duì)二辯的凌利攻勢(shì)，我方二辯卻鎮(zhèn)定自若，說明了理論也是來源于實(shí)踐……就這樣,，一連三四個(gè)合,，我方都應(yīng)對(duì)自如，隨著話筒越來越近,，我方五辯也論述完畢,，馬上就要輪到我了。對(duì)方的六辯,，以馬克思主義為例對(duì)我方觀點(diǎn)進(jìn)行辯駁,，證明知識(shí)的重要性。正當(dāng)我苦惱,、一籌莫展之際,，李沛暄的一句話啟發(fā)了我，馬克思主義也是靠實(shí)踐得來的,。于是,，我以此為據(jù)反駁了對(duì)方辯手的觀點(diǎn)，并對(duì)我方觀點(diǎn)進(jìn)行了鞏固：“實(shí)踐能更好地滿足現(xiàn)代文明的進(jìn)步,，實(shí)踐更有利于個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)……”

攻辯結(jié)束后,，進(jìn)入了自由辯論的階段。對(duì)方二辯再次發(fā)難：“一個(gè)人如果用小學(xué)的知識(shí)實(shí)踐,，只能當(dāng)個(gè)焊接工,；如果用大學(xué)的知識(shí)去實(shí)踐，便可以當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,。并且舉出了屠呦呦利用知識(shí)發(fā)現(xiàn)青蒿素的例子,。”沒想到，我方一辯似乎早有準(zhǔn)備,，說明屠呦呦在發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程中也經(jīng)歷了諸多實(shí)踐,，并以華為總裁孟晚舟為例質(zhì)疑了對(duì)方觀點(diǎn)。話音一落,，臺(tái)下觀眾頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,，連我也情不自禁地為他的表現(xiàn)拍手叫好。

自由辯論進(jìn)入了尾聲,，主持人宣布總結(jié)陳詞,，我將昨晚寫的總結(jié)詞與我方辯手觀點(diǎn)相融合，厘出三個(gè)論據(jù)：“實(shí)踐是產(chǎn)出知識(shí)的途徑,、實(shí)踐是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,、實(shí)踐是檢驗(yàn)知識(shí)的方法。”說罷,，主持人宣布辯論結(jié)束,，我長(zhǎng)舒一口氣,，心中的大石總算落地了。

接著,，六班的劉老師對(duì)雙方辯手表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),、總結(jié)，并教了我們四種辯論技巧：“挖,、拉,、追、打,。”最后,，評(píng)審老師們開始評(píng)選“最佳辯手”，我緊張得冒汗,，當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),，頓時(shí)激動(dòng)無比！

這次辯論會(huì)上,，我真正見識(shí)到了別班選手的才華橫溢,、隨機(jī)應(yīng)變俗話說，臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,，辯論場(chǎng)上，看到辯友們侃侃而談,、風(fēng)輕云淡,，我發(fā)現(xiàn)自己還是準(zhǔn)備不足，努力不夠,。厚積薄發(fā),，道理方能越辯越明，否則就會(huì)陷入“詞窮理盡,、無話可說”的境地,。以后,，自己還要多努力,，積極拓寬自己的知識(shí)面。

篇二：精彩的辯論賽作文800字

聽說老師要在全年級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽,，參加的都是各個(gè)班級(jí)中百里挑一的精兵強(qiáng)將,，我也幸運(yùn)地被選上了。這次辯論賽的辯題為“學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐誰更重要”,，一聽辯題,，我的心中便有了定奪：“知識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，肯定是知識(shí)更重要,。”如愿以償我被分到了正方,。

意大利著名的博學(xué)者達(dá)·芬奇曾說：“理論是軍官實(shí)踐是士兵’,，一支強(qiáng)大的軍隊(duì)也需要一個(gè)優(yōu)秀的將領(lǐng)，才能發(fā)揮其作用,，誠(chéng)如在生活中,，如果缺少知識(shí)的指導(dǎo)，實(shí)踐也就無法很好地完成…”我作為正方辯手,，將我方觀點(diǎn)陳述,，盡管一開始略有些緊張，但我心中依然認(rèn)為穩(wěn)操勝券的,?？烧l曾想，我話音剛落,，反方辯手立即還擊,，先是總結(jié)出我話中重點(diǎn)，予以反駁,，隨即又從理論產(chǎn)生于實(shí)踐等三方表明自己的觀點(diǎn),，條理清晰，言辭準(zhǔn)確,，說到激動(dòng)處,，不禁青筋暴起，手臂在半空有力地?fù)]動(dòng),，仿佛在進(jìn)行一次熱血沸騰的演講,，牽動(dòng)著所有人的心，贏得了一陣排山倒海的掌聲,。我在欽佩之余,，心中也不免多了幾分警惕，看來這次辯論賽沒有想象中那樣簡(jiǎn)單,。

反方辯手的慷慨陳詞,，不僅讓我方辯手徒增壓力，更是大大削弱了我方的士氣,。因此,，在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中，經(jīng)過一次又一次的你問我答,，我方逐漸落入了下風(fēng),。最精彩的自由辯論終于開始，雙方選手也漸漸找到了感覺,，先是我方4辯以機(jī)械的,、重復(fù)的實(shí)踐得出的知識(shí)不會(huì)有所創(chuàng)新為據(jù)駁斥了反方6辯的觀點(diǎn)。隨后又是你一言我一語地爭(zhēng)論,，典故,、名言和具體事例層出不窮,，我的心中越發(fā)焦灼。這時(shí),，反方手以愛迪生,、愛因斯坦等人為例，說明不一定需要過高的學(xué)歷,，也能從實(shí)踐中獲取真知,。我聽著心驚，連忙在腦中思索對(duì)策,，可這個(gè)問題是我完全沒想過的,，一番苦尋未果，不禁為我們捏了把汗,。幸運(yùn)的是,，我方辯友及時(shí)站了起來，先是點(diǎn)明對(duì)方所說乃是個(gè)例,，又以焊電線的人不能焊火箭,、造煙花的人不能造原子彈為例，證明阻礙實(shí)踐的是知識(shí)的匱乏,，完美化解了反方的問題,，引得所有人連連叫好。就在爭(zhēng)論最為激烈時(shí),，主持人卻突然宣布由雙方6辯總結(jié)陳詞,，隨即，這場(chǎng)辯論賽就在同學(xué)們的意猶未盡中落下了帷幕,。

今天這場(chǎng)辯論賽真是讓我大開眼界,，我被對(duì)手廣博的學(xué)識(shí)、敏捷的思維和從容不迫的心態(tài)深深折服,，這也將成為我今后努力的目標(biāo)和方向,。

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