時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作個人計劃 小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃篇一

據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排，教師要加強業(yè)務(wù)進修,，不斷提高業(yè)

堅持“育人為本,，立德樹人，以學(xué)強師”的思路,，以教育科研為先導(dǎo),，以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本，轉(zhuǎn)變觀念,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,。積極進行課堂研討，探索新的教學(xué)思路,，使自己的業(yè)務(wù)水平上一個新臺階,，主要學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐,；了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,；所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力,；注重集體教研,，提高自身預(yù)設(shè)與反思水平。

3,、進行職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進行知識更新，提升理論水平,，擴大視野,，開拓思路，提高適應(yīng)能力,。

1,、伊寧縣第一小學(xué)教育教學(xué)工作考評細則

2、中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

3,、教育規(guī)劃綱要

4,、“二三四”教學(xué)模式和高校課堂的有關(guān)理論

5、名師授課實錄

1,、從內(nèi)心重視教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

3、積極參加學(xué)校的教研活動,，通過集體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

4,、在課堂上努力實施“二三四”課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

5、堅持課后反思,，努力改進,，在反思中提升自身素質(zhì)。

6,、強化學(xué)習(xí),，堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進新課程的信息報道評論員文章,，密切結(jié)合我校實際善組織學(xué)生展開各種第二課堂教育活動,。

7,、 強化開展新課程的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的各種教學(xué)業(yè)務(wù)材料,，以閱讀為主,，自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際,，嘗試開展夢想課堂,。

總之，把“學(xué)習(xí)新課標(biāo),，鉆研新教材,，研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向，把素質(zhì)教育的目標(biāo)落到每一堂課,，使每個學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展,，在教師想教、愛教,、樂教,、善教中，提高課堂的教學(xué)效益,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。在學(xué)生想學(xué)、愛學(xué),、悅學(xué),、會學(xué)中，實現(xiàn)自我價值,，提高自身素質(zhì),。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作個人計劃 小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃篇二

加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)的要求,，是促進教師更新觀念,、加強反思、修正行為,、增強底蘊的較佳途徑,。在實施課程改革的今天，每一個教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分,，通過學(xué)習(xí)不斷增強課程改革的意識，提高適應(yīng)課程改革的能力,。為進一步推進素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實提高教師專業(yè)理論水平，以適應(yīng)教育改革發(fā)展,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的需要,，特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。

1,、本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論。確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實踐體系。

2,、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論,，普及教育科研理論和方法。沒有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),，就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展,，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科

研第一線的實踐者,，尤其需要提高理論修養(yǎng),，才能避免實踐的盲目性和研究的低層次、低效率,。因此,，必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論，并指導(dǎo)教學(xué)實踐,，要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要,，不斷充電，吸收能量的.需要,，是適應(yīng)新的教育形勢的需要,，既要注重教學(xué)方法的先進性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,，關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展,。要關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤課改熱點,，圍繞職教發(fā)展的新形勢和新要求,，加強學(xué)習(xí)研究，找出符合我校實際的對策和方法,。

（一）,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論,；①課程標(biāo)準(zhǔn)，課程改革理論；②計算機與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識,；③與課程研究相關(guān)的教育理論,。

（二）、學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實際,，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，進行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,，以攻讀教育專著和教育雜志為主,。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn)；參與教科研學(xué)術(shù)報告活動,，組織專題講座,；舉辦教師論壇等活動。同時采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合,、個人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法，結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會文章,。

（三）、學(xué)習(xí)要求：

1,、每個教師要定好學(xué)習(xí)的計劃,，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，做到“三有”,，即有學(xué)習(xí)資料,，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得（體會）,。

2,、要寫好讀書隨筆，確保質(zhì)量,，每月讀一本理論專著,，每學(xué)期撰寫不少于10000字的讀書筆記。期末學(xué)校將開展相關(guān)的讀書筆記,、教育隨筆的展評活動,，從而營造濃郁的讀書學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一個富有特色的書香校園,；

xx小學(xué)

20xx年9月7日

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作個人計劃 小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃篇三

以新課程理念為指導(dǎo),，全面貫徹上級有關(guān)文件精神，依據(jù)學(xué)校建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)?？傮w規(guī)劃,，加強教師隊伍建設(shè),，提升校本培訓(xùn)質(zhì)量；積極開展“教研訓(xùn)一體化”的校本研修活動,，全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平,。

1、用自培與集體培訓(xùn)等形式,，營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長的氛圍和環(huán)境,，構(gòu)建具有本校特色校本培訓(xùn)體系。

2,、以新課程理念為指導(dǎo),，加強學(xué)科拓展研究，鼓勵教師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材,。

3,、進一步開展教學(xué)精細化研究,通過專題研討，提出更適合我校教師個人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設(shè)想,。

4,、加強青年教師的培養(yǎng)和帶教工作，使他們在職業(yè)道德,、教育理念,、工作方法、研究能力等方面取得長足進步,。

5,、舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評比活動，搭建舞臺讓教師來匯報交流自己的成長過程和培訓(xùn)成果,。

1,、在充分發(fā)動全校教師開展“教師規(guī)范、教師形象”活動,，評選“優(yōu)秀教師”,。

2、開展學(xué)習(xí)先進師德標(biāo)兵與弘揚身邊的典型事例相結(jié)合,，使教師學(xué)有榜樣,，形成學(xué)先進，趕先進的良好氛圍,。

1,、邀請領(lǐng)導(dǎo)或看專家光盤，定期指導(dǎo)各課題項目組開展如何選題,、設(shè)計研究方案,、開展調(diào)查研究與行動研究等課題研究方面的培訓(xùn)活動。

2,、定期進行校本培訓(xùn),。本學(xué)期培訓(xùn)主題：

主題一：班主任培訓(xùn)

主題二：課件制作培訓(xùn)

主題三：有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)

主題四：新課程學(xué)習(xí)方式

3,、讓讀書學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗。教研組,、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計劃,，共同學(xué)習(xí)，交流體會,。學(xué)校抽查記錄。

1,、通過各個層面的專題研討,，提出了以抓好教師培訓(xùn)，重在研究教學(xué),，完善校本課程為切入口,，更適合我校教師個人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動,。

3、各教研組,、備課組根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)階段校本研修的主題、目標(biāo),、整體要求并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實際,，有主題、有計劃地開展教學(xué)研修活動,。

4,、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學(xué)習(xí)。組織教師參加各級教育教學(xué)研討會,，不斷更新知識,，吸納新方法。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課,、優(yōu)質(zhì)課,、示范課；加強聽課,、評課和說課活動,；加強教學(xué)研究和教學(xué)實踐的學(xué)習(xí)研究，使教師正確理解和貫徹國家的教育方針,、教學(xué)計劃,，掌握所教學(xué)科的教材、教法,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，提高實際教學(xué)能力,。

1、開展教師基本技能大練兵

2,、開展青年教師教學(xué)評比,、展示活動

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

組長：沈士峰

副組長：趙永正

成員：劉祥徐昱代禮申

2、提高認(rèn)識,，增強學(xué)習(xí)意識,。充分認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事，是關(guān)系到實現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事,?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽苯逃笥?，師資為本,。師資隊伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證，因此,，必須增強責(zé)任感和緊迫感,。

3、建立學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)?！薄?/p>

（1）要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動,。

（2）組織教師參加教育科研活動,，積極承擔(dān)各級科研課題，發(fā)動教師自找課題進行研究,，提高教育科研水平和研究能力,，以科研推動教學(xué)改革，以科研推動學(xué)校發(fā)展,。

（3）開展一專多能的培訓(xùn),，堅持每周一次研討會，組織跨學(xué)科教學(xué)研究,，加強研究性學(xué)習(xí)活動課的研究和實踐,，實現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。

4,、加強宣傳和交流,。要及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，要在做好區(qū)內(nèi)相互交流,、相互促進,、相互提高的基礎(chǔ)上,，拉長宣傳鏈條，加大對外宣傳力度,，與各教育新聞媒體多聯(lián)系,、多溝通，使宣傳工作有深度,，上高度,，進一步擴大影響。定期評選優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任,，從物質(zhì)上、精神上支持教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,，通過促進教師的專業(yè)發(fā)展,，創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校。

烈山區(qū)榮盛花園小學(xué)

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