做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇一

作為校級骨干教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步,。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

1、 專業(yè)技術(shù)方面：

（1） 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，苦練基本功,，一專多能,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,。

（2） 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動,。

（3） 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的能力,。

（4） 觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑，也是自然教學(xué)的特點,。我將創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力,。

（5）在自身素質(zhì)方面,，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實踐中多摸索,，總結(jié)中多討論,、多反思。在學(xué)生方面,，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力,、探究能力為重點，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,。

（6）實驗中要加強(qiáng)安全觀念,，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害,。

2,、 具體措施：

（1） 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感,。

（2） 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》,，并寫好中途報告。

（3） 針對課題研究,，上一門自然科學(xué)拓展性課程,。

（4） 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,，要有實效,，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步,。

（5） 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，動腦筋想辦法，利用學(xué)生

愛游戲，好動的特點,，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué),。

（6）嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,，以學(xué)生自我評價為主,，制定評價表格，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展,。

（7）結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué)、集中學(xué),、反思,、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì),。

（8）應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力,，ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，樂學(xué),、愛學(xué)。

（9）課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合,；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（10）繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),，修完本科學(xué)歷,，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

以上是我擔(dān)任自然骨干教師在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號,。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇二

1,、根據(jù)信息學(xué)科的特點：技能性、實踐性強(qiáng),，知識專業(yè)且深奧,。

2、根據(jù)大綱要求：重點培養(yǎng)學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和一些基本技能,，培養(yǎng)興趣與信息素養(yǎng),。

3、根據(jù)學(xué)校工作要求及信息學(xué)科課時規(guī)定：一周一節(jié)信息課,。

4,、教學(xué)過程中既教書育人又要提高自已的綜合業(yè)務(wù)水平。

5,、我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信息技術(shù)學(xué)科積極拼搏精神,，認(rèn)真落實好信息技術(shù)教學(xué)工作，以認(rèn)真積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極創(chuàng)新,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，在提高效益和教學(xué)水平方面多下苦功,，努力成為全市信息技術(shù)教學(xué)學(xué)科強(qiáng)校,。

本學(xué)期學(xué)生通過上一學(xué)期的整體訓(xùn)練，基本走上了軌道,，對基礎(chǔ)知識和基本操作具備了一定的基礎(chǔ)和能力,，但是打字速度各年級還有待進(jìn)一步的提高，同時模塊訓(xùn)練不需要進(jìn)一步的提升和加強(qiáng),，初一學(xué)生這一學(xué)期還要按部就班的順著課本的內(nèi)容來學(xué)習(xí),，初二的學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本的知識外，還要加強(qiáng)會考模塊模擬訓(xùn)練,，初三的學(xué)生直接進(jìn)行會考模塊的訓(xùn)練和知識的綜合鞏固,。

1、根據(jù)信息學(xué)科的特點和學(xué)校的統(tǒng)一要求備好每一節(jié)課,，吃透課本的內(nèi)容,，將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言，把知識講解明白,。

2,、信息學(xué)科實踐性很強(qiáng)，在教學(xué)的過程中安排好理論講解與上機(jī)實踐合理配合，上機(jī)時間要稍多一些,，這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實踐操作技能上,。

3、在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)在特殊潛力的學(xué)生,，組織培養(yǎng)興趣小組,，增加練習(xí)的時間，培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握,。

4,、在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己，教學(xué)相長,。教師一方面要自學(xué)業(yè)各種知識,，包括自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識，繼續(xù)培訓(xùn),，政治學(xué)習(xí),，另一方面要積極參加聽評課活動，教師之間互相請教,，共同組建機(jī)房,。

5、此外,，還要積極參加學(xué)校組織的其它活動能及市統(tǒng)一組織的學(xué)科比賽。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇三

我踏上七尺講臺已經(jīng)七年了,，在這七年里,，我從教學(xué)上青澀的新手漸漸成長為有一定教學(xué)能力和經(jīng)驗的教師,通過自己的努力和各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點成績,在xx年被評為區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。在這新的一年里,，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用和輻射作用,，我希望達(dá)到如下的預(yù)期目標(biāo)：

一,、不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校和區(qū)里組織的各類競賽和教研活動,，不斷的磨礪自己,，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。

二,、不斷的提高自己的科研能力,，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集,，注意積累,，積極申請課題，早日成為一名貫徹二期課改精神的排頭兵。

三,、不斷提高自己的組織工作能力,，起好帶頭作用。認(rèn)真履行自己的職責(zé),，加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流與切磋,，上好示范課，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策,，當(dāng)好一個優(yōu)秀黨員的排頭兵,。 根據(jù)我今年的預(yù)期目標(biāo)，我也切實的分析了自己的現(xiàn)狀：

一,、在教學(xué)方面有一定的經(jīng)驗,，但是還需要進(jìn)一步的充電。自從99年從大學(xué)的英語教育?？飘厴I(yè)后,，我在xx年又參加了華東師范大學(xué)的英語本科的學(xué)習(xí)，并且在xx年完成三年的夜大學(xué)學(xué)習(xí),，在這期間,，我能夠一邊工作，一邊堅持學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)知識有了進(jìn)一步的提高,。但是時代在飛速的發(fā)展，在這兩年來,，我基本上在安于現(xiàn)狀,，沒有參加別的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，這樣勢必會使自己逐步被時代所淘汰,。在教學(xué)上也沒有以前那么干勁十足了,，有一種怕難畏險的思想，這樣也是不能夠與時俱進(jìn)的,。

二,、具有一定的科研能力，但對世界上先進(jìn)的教學(xué)理念和思想還是不夠敏銳,。我有被區(qū)里立項的課題,，也有被送到參加市里選拔的課題，但是這些課題都有著比較共同的缺陷,，就是觀念還不夠新穎,，還有就是實際操練的不夠，這和自己平時閱讀教育雜志,，專業(yè)理論不多是有關(guān)系的,。

三,、作為一名骨干教師的輻射能力還不強(qiáng)。去年,，我在區(qū)里開了一節(jié)公開課,，而且在全校做了一次有二期課改的講座，并且?guī)Ы塘酥芫ф豪蠋?。但是,，我做的還很不夠，平時最多的是和本年級組,，本辦公室的老師進(jìn)行切磋,，也很少對學(xué)校的建設(shè)提出具體的實施意見。

因此,，我定下了如下的具體措施：

一,、 一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感,。

二,、 積極參加區(qū)里面的各種教學(xué)方面的活動，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

三,、 和組內(nèi)的教師結(jié)成對子，認(rèn)真聽好課,，互相取長補(bǔ)短,。

四,、 積極申請課題,，把先進(jìn)的理念帶到平時的實踐中去,。爭取文章能夠在市級刊物上發(fā)表,。

五,、每學(xué)年上好一節(jié)校內(nèi)示范課,，真正起到先鋒模范作用,。

六,、多關(guān)心國事校事,，以校為榮，校以我榮,，每學(xué)期至少為學(xué)校提供2到3條有價值的建議,，為江小的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。 江橋中心校骨干教師工作計劃 姚 忠 為加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，促進(jìn)個人發(fā)展,，起到模范帶頭作用，根據(jù)江橋中心校骨干教師職責(zé)所提出的要求,，特制定本學(xué)期骨干教師工作計劃如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，熱愛本職,，踏實工作,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì),。從實踐中學(xué)，向同事學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,。從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，每學(xué)期讀好兩本以上與教育相關(guān)的專著，并撰寫兩篇以上讀后感,。

3,、積極撰寫教育教學(xué)論文，爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表,。

4,、繼續(xù)做好《家庭參與學(xué)校家庭教育指導(dǎo)新模式的探索研究》市級課題的研究工作，做好《班主任專業(yè)化發(fā)掌》課程的開發(fā)工作,，完善“家庭結(jié)對制”特色工作,。

5、按時參加各級各類培訓(xùn),，做好筆記,，定期總結(jié)。

二,、創(chuàng)新教學(xué),，努力做到有突破，形成特色,。

1,、積極參加上海市美術(shù)教學(xué)評比嘉定區(qū)選拔活動。

2,、上好一節(jié)公開課,，做好一次教學(xué)講座。

3,、以二期課改的新理念,，創(chuàng)造性地設(shè)計教案與教學(xué)思路,，學(xué)習(xí)flash等美術(shù)教學(xué)現(xiàn)代化多媒體應(yīng)用手段，

4,、在美術(shù)學(xué)科中滲透民族精神教育與生命教育,，承擔(dān)美術(shù)民族項目拓展課程的教學(xué)。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇四

忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實,、喜悅,、收獲著。我將吸取xx年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗,，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市,、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,，制定如下計劃：

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,。課后及時反饋,。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢?因為音樂學(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視,。當(dāng)然對于一線的教師，要求也越來越高,。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的.平臺,，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象,。我想我只能為學(xué)校、為大家填采,。所以,，我壓力很大，但我將變壓力為動力,，工作中保持一種腳踏實地的作風(fēng),，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲,。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,，為的就是那短短的瞬間。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇五

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力,，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點,，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認(rèn)真貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想,，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，按照學(xué)校總體工作計劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時,，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進(jìn)行德育教育外，平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透,。

新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價值觀;具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育,。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為,。

1,、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理,、訓(xùn)練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是巨大的,，也是直接的,。教師的板書設(shè)計、語言的表達(dá),、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,，從而陶冶學(xué)生的情操。比如,，為了上好一堂思品課,，老師做了大量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段,，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很愉快,，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責(zé)任感,，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的推動作用,。

2、充分利用教材挖掘德育素材,。認(rèn)真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

3,、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等,。拿教學(xué)方法來說,，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習(xí),，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí),。在這種情景中,，學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣,。

4、利用活動和其他形式進(jìn)行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動,。

在思品課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤物細(xì)無聲”,，在學(xué)生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵,。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無法代替的。因此,，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,，把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性,。我相信只要在教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力，點點滴,。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇六

教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù),。使兩班數(shù)學(xué)成績有一定的提高。

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2. 加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。

1.加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,。

2.加強(qiáng)對自己知識水平的提高，俗話說,，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。

3.加大對學(xué)生的管束力度,，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

4.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo),。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展,。

5.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

6.針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,，進(jìn)行不同的教育方式,，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中,。

總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇七

全面貫徹黨的教育方針，以“積極,、穩(wěn)妥,、扎實、有效”的工作思路,，認(rèn)真落實《甘肅省中新課程實驗工作方案》中提出的目標(biāo)任務(wù),，積極構(gòu)建特色鮮明、充滿活力,、符合素質(zhì)教育要求的普通高中新課程體系,，不斷更新教育教學(xué)理念,，提升教師實施新課程的水平和能力，促進(jìn)學(xué)生全面而又有個性的發(fā)展,，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,。

(一)進(jìn)一步完善課改管理機(jī)制

進(jìn)一步完善我校普通高中新課程實驗相關(guān)制度，建立和健全課改工作通報制度,，切實提高新課程實驗的組織管理水平,，加強(qiáng)對新課程實驗實施工作的跟蹤研究及專業(yè)指導(dǎo)。年內(nèi)計劃召開我校高中新課程實驗領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,，對普通高中新課程實驗中存在的突出問題和困難進(jìn)行專題研究,，尋找彰顯我校特色的課改之路。

(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變

20xx年具體的培訓(xùn)計劃是：

校級領(lǐng)導(dǎo),、處室主任、年級組長外出參加學(xué)校管理,，教務(wù)教學(xué)管理，新課程實施等方面的培訓(xùn)至少一次,。

班主任或班主任人選參加班級管理,、學(xué)生心理健康、學(xué)生思想品德教育方面培訓(xùn)至少2次,。

備課組長,、學(xué)科骨干教師參加學(xué)科培訓(xùn)或教學(xué)觀摩至少2次。

另外,，加強(qiáng)基于學(xué)科教學(xué)的校本培訓(xùn),，嚴(yán)格落實“青藍(lán)工程”，確立骨干教師的學(xué)科引領(lǐng)地位,，同時帶動青年教師盡快成長起來,。

(三)增強(qiáng)校本教研工作的實效性

重新細(xì)化校本教研工作制度，增強(qiáng)教研工作的針對性和可操作性,，如可以考慮將教研活動業(yè)績納入到教學(xué)業(yè)績考核內(nèi)容中來,，要求所有學(xué)科教師必須確定至少1個基于學(xué)科教學(xué)的課題等。另外,，聽課評教活動要堅持進(jìn)行,，可以考慮分段集中進(jìn)行，不打疲勞戰(zhàn),，但要全員參與,，力求扎實有效，讓被評者有觸動,，評者有提高,。

構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”校園,。以課改為契機(jī)，進(jìn)一步加大教研教改力度,，要求教師將個人自修和共同研討相結(jié)合,，共同研究、共同提高,。我們提倡教師人人有課題,，人人參與課改，努力由教書匠向?qū)W者,、專家邁進(jìn),。教育學(xué)生勤學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí),、高效率學(xué)習(xí),，大幅度提高學(xué)習(xí)成績。具體做法如下：

1,、實行聽課月通報制,。量化規(guī)定教師學(xué)期聽課節(jié)數(shù)，每位任課教師學(xué)期聽課不少于15節(jié),，建議備課組長,、教研組長重點聽該學(xué)科薄弱老師的課，年級組長聽薄弱學(xué)科老師的課,，以便指導(dǎo)提高,。

2、按月份開展專題性的公開課活動,，如每學(xué)期每月分別進(jìn)行骨干教師示范課,，同科同級教師同課異構(gòu)課，全校范圍內(nèi)的多媒體課,，青年教師匯報課等,。

3、教研組長每月要撰寫一篇有深度和高度的理論性強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)文章,，連同國家,、省、市級重要教科研信息,、教師精彩教學(xué)日志,、教學(xué)反思、典型的教學(xué)事例一起編輯成冊,，形成我校教研成果的?？?/p>

4,、教師要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,，每學(xué)期要寫一篇有針對性的教學(xué)反思，命制一份電子版的格式標(biāo)準(zhǔn),、卷面規(guī)范的試卷,，制作一個電子課件。

5,、制定專門針對青年教師的培訓(xùn)計劃,、賽課活動、和課件比賽活動,。

6,、加強(qiáng)備課組建設(shè)，注重備課組活動內(nèi)容的實效性,，要求備課組每學(xué)期完成一項課題任務(wù),，每個月學(xué)習(xí)一篇關(guān)于新課程的書面材料，每次的備課組活要有明確的主題,，有高質(zhì)量的中心發(fā)言材料,。

7、由教務(wù)處組織每兩周隨機(jī)抽查一科學(xué)生作業(yè)和教師教案,，將抽查和定期檢查相結(jié)合,，增加過程性檢查的力度。

(四)加強(qiáng)校本課程建設(shè),，優(yōu)化課程資源

開發(fā)和建立以校為本的課程資源交流機(jī)制和平臺,，利用現(xiàn)有課程資源,，開發(fā)適應(yīng)新課改需要的校本課程資源,，實現(xiàn)課程資源的整合與高效利用。

(五)要突出學(xué)生的主體地位,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生“自主、合作,、探究”學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。要以提高教學(xué)質(zhì)量和效益為宗旨,，逐步實現(xiàn)教學(xué)組織管理方式,、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,。

(六)加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué)工作

1、我校將格按照國家課程方案,，在保證開設(shè)好國家課程方案中規(guī)定的必修課程的同時,，制定開設(shè)選修課程的規(guī)劃,。要積極創(chuàng)造條件，逐步開設(shè)豐富多彩的,、高質(zhì)量的選修課程,。要嚴(yán)格落實學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《甘肅省普通高中學(xué)科新課程實施指導(dǎo)意見》的精神，按照《甘肅省普通高中新課程實驗教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，加大資金投入,，保障實驗教學(xué)的基本條件。要充分挖掘,、發(fā)揮骨干教師的內(nèi)在潛力,，因地制宜地開發(fā)體現(xiàn)學(xué)校特色的課程資源。要多頭并進(jìn)多管齊下,，逐步形成多樣化的課程資源體系,。

2、要加強(qiáng)對教學(xué)過程的全程管理,，抓好以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)常規(guī)工作,，對備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié),，要按照《甘肅省中新課程實驗工作方案》的要求做細(xì)做精。圍繞課改重點,、難點工作,，組織兩次主題為“綜合素質(zhì)評價、學(xué)分管理制的實施”的專題研討活動,。

3,、要積極鼓勵高中新課改課任教師，用新課改的理念和方法正確解讀新課標(biāo),、運(yùn)用新教材,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)方法，使學(xué)生在知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀等方面發(fā)生積極的變化。大膽探索新課改背景下高中各學(xué)科有效課堂教學(xué)的途徑和方法,，特別是要大膽探索高中研究性學(xué)習(xí)課程,、綜合實踐活動課程、通用技術(shù)課程,、各學(xué)科選修課的教學(xué)組織形式和方法,。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇八

20xx年9月參加工作至今,，工作xx年，一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué),，同時希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師,，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，能夠較好的把握課堂,。

理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論,、水平,、專業(yè)知識水平和實踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。

教學(xué)水平方面：以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo),，在教育教學(xué)的實踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法,。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高,、專業(yè)知識寬厚,、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師,。

科研能力方面：進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,，深入的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研,，認(rèn)識教科研的意義,，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。

1,、制定個人學(xué)習(xí)計劃：以自學(xué)為主要途徑,，實踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平,。深入開展教育教學(xué)研究活動,，提升各方面工作質(zhì)量,，力爭成為市教學(xué)骨干,。

2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣,、思維活躍,、接受能力強(qiáng)，對知識的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師,，青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想,，共同進(jìn)步,，跟上時代的步伐,。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個性,，改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí),。真正意義上的以學(xué)生為本,，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí),，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上,，按照主題研究實施方案認(rèn)真落實,。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論，進(jìn)行需求分析,，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,，提高專業(yè)技能，注重實際,，優(yōu)化方案,。整理好檔案資料，總結(jié)得失,，完成主題研究報告,。

1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，提升教育教學(xué)理論,，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。

2,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平,，不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，成為一個有內(nèi)涵的教師。

3,、對課堂教學(xué)加以研究和實踐,，使自己成為一個合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。

4,、擺正學(xué)生的主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長,，在鼓勵中成長,，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通,。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇九

作為校級骨干教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃，依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

1,、專業(yè)技術(shù)方面：

（1）學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，苦練基本功，一專多能,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動,。

（3）培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力,。

（4）觀察和實驗是人類認(rèn)識自然的基本途徑,，也是自然教學(xué)的特點。我將創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動,，從中獲得知識和鍛煉的能力,。

（5）在自身素質(zhì)方面,，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論,、多反思,。在學(xué)生方面，以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力,、探究能力為重點,，輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。

（6）實驗中要加強(qiáng)安全觀念,，學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

2,、具體措施：

（1）本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,，并寫好讀后感。

（2）研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》,，并寫好中途報告,。

（3）針對課題研究，上一門自然科學(xué)拓展性課程,。

（4）本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效,，積極進(jìn)行研討及反思,，共同進(jìn)步。

（5）在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，動腦筋想辦法,，利用學(xué)生愛游戲，好動的特點,，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué),。

（6）嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,，以學(xué)生自我評價為主,，制定評價表格，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展,。

（7）結(jié)合學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué),、集中學(xué)、反思、交流,、

網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個人素質(zhì),。

網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，樂學(xué)、愛學(xué),。

（10）繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇十

現(xiàn)今,，學(xué)校拖堂、課外補(bǔ)課現(xiàn)象是學(xué)生負(fù)擔(dān)過重表現(xiàn)之一,。本來一節(jié)課可以掌握的知識,，卻要占用學(xué)生寶貴的課間休息時間，甚至還要補(bǔ)課才能掌握,，久而久之,，形成了一種惡性循環(huán)，使得課堂教學(xué)的效果下降,，學(xué)生的負(fù)擔(dān)大大加重,，為了解決這一問題本學(xué)年度主要做好以下幾方面工作：

“給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,?！边@真是至理名言,。作為一名教師，要掌握教育教學(xué)知識,。一是經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論,，訂閱各種教育刊物,，從中獲得教育新信息,，吸收新營養(yǎng)；二是多參加教研活動,，從中吸取精華,，擯棄陳舊落后的教學(xué)方法，吸取成功新穎的教學(xué)方法,；三是在實踐教學(xué)活動中,，要走特色之路，根據(jù)自己的學(xué)生特點,，結(jié)合自己教學(xué)特點,，設(shè)計出新穎、富有活力的教學(xué)過程,。

教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向45分鐘要效率。精心高質(zhì)量的教案設(shè)計要達(dá)到以下目的：重點要讓學(xué)生牢牢掌握,，難點要能使學(xué)生徹底解決,。要真正的減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，說實話,，其關(guān)鍵是課要上得好,。一堂蒼白毫無生氣的課，使學(xué)生毫無學(xué)習(xí)興趣,，教師講得糊里糊涂,，學(xué)生聽得模模糊糊，教學(xué)效果可想而知,。所以課上得不好,，使學(xué)生學(xué)得勞累吃力，本身來講就是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

試想,，一堂生動充滿了活力的課，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生的思維空前活躍,，能夠與教師緊密配合，學(xué)生學(xué)起來效果極佳,，而且學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂,，這不是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)嗎？所以每個教師都應(yīng)該追求高藝術(shù)的教法,，使自己的教學(xué)達(dá)到“春風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的理想境界。

減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),，不是以削弱學(xué)生能力為代價的,。相反，我們大力推行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生能力反而是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的有效方法,。我認(rèn)為要做到“三重三輕”：

１、重思維培養(yǎng),，輕題海戰(zhàn)術(shù),。

我必須放棄題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)著重在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力上扎扎實實下功夫,。不能只滿足教學(xué)生一道道題地做下去,，關(guān)鍵要教會他們思維的方法，掌握解題的思路,、方法,、步驟，提高他們舉一反三,、觸類旁通的能力,。

２、重能力考查,，輕頻繁考試,。

現(xiàn)在頻繁的考試也是中學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的主要表現(xiàn)。,，考得學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向,，大大加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。而收到的實際學(xué)習(xí)效果卻不太理想,。所以我們必須要改變頻繁考試的做法,，應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的能力擺在首要的位置，真正地從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育,，這樣才能使教師教得輕松,，學(xué)生學(xué)得輕松，從而達(dá)到減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)的目的,。

３,、重書本基礎(chǔ)，輕課外雜書,。

在教育教學(xué)當(dāng)中,，最好還是以本為本,，以綱為綱，扎扎實實地以書本為基礎(chǔ),。所以應(yīng)重書本為基礎(chǔ),，吃透教材，教透教材,，學(xué)透教材,。看看一個小學(xué)生的背著沉重的書包,，我們就知道中學(xué)生的負(fù)擔(dān)有多重,，所以我們要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān),，首先要使學(xué)生的書包輕起來,，除了教委審定與確定的教材外，不組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材以外的各種教輔材料,、圖書報刊和學(xué)生用品等,。

補(bǔ)課現(xiàn)象的普遍存在無疑使學(xué)生的負(fù)擔(dān)“雪上加霜”。少補(bǔ)點課,，盡量不補(bǔ)課,，扎扎實實地上好課，才是我們真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的出路,，靠補(bǔ)課來提高學(xué)生的成績的做法,，本身就是有違科學(xué)規(guī)律的。事實上,，以上“減負(fù)”做法不是以犧牲學(xué)生的知識和能力為代價的,，相反不僅“減負(fù)”，而且“增效”,，對于培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)生的個性特長，真正全面的推行素質(zhì)教育將起到莫大的作用,。