計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒小班工作計劃主題 幼兒小班工作計劃下學期篇一

現(xiàn)根據(jù)xx幼兒園xx小班近期的情況，對2月份的工作做計劃如下：

現(xiàn)在的天氣越發(fā)的寒冷,，外面的環(huán)境也越發(fā)的糟糕,。幼兒們的免疫力低，更別說是小班的孩子,！為此,，我們首先更要把守好接送關，保證每個來校的幼兒都保證健康,！保證安全！

1.加強檢查工作,，提高自己的熟練度,，對每個孩子又快又準的完成溫度測量和記錄！

2.注重觀察,，不能僅相信儀器,，也要靠自己的感受去判斷,！

3.關注幼兒的衣物和防護，提醒家長增加衣物或是做好防護措施,。

4.送離孩子的時候,，仍要堅持接送卡制度，并檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況,。

5.天黑的早,，要時常提醒家長注意安全！

1,、注重室內(nèi)的溫度,，但也要定時通風，保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖,。

2,、督促幼兒們勤洗手，養(yǎng)成用洗手液洗手的好習慣,。

3,、注意查看幼兒背后是否出汗，如有問題及時更換衣物并更多的關注,，必要的時候調整室內(nèi)溫度,。

4、重視午休檢查,，保證幼兒沒有踢被子或出汗,，一定要嚴格關注！防止感冒,！

5,、適當增加鍛煉，保證幼兒們的定量的鍛煉量,，但不可過于激烈運動,。

首先，加強飲食管理,，保證冬日營養(yǎng)的補充,，并且要做到色香味俱全，提高幼兒的食欲,。

其次,，加強衛(wèi)生管理，盡管冬日寒冷,，但應該打掃干凈的地方是決不能落下的,！要保證食堂的干凈衛(wèi)生。

在此，保證食材的新鮮,，讓幼兒們能品嘗到最新鮮的美食,，對不新鮮的食材要第一時間處理！

年關將至,，在這個月里主要做好新年相關的教育,，通過活動和視頻來教導幼兒們關于春節(jié)的習俗和常識

此外，還要在年末前準備新年活動,，讓幼兒園的大家都能感受到春節(jié)的氛圍,，體會新年的樂趣。

計劃下來,，其實這一個月還有不少的事情,，尤其是對幼兒們的安全和健康方面，新春即將到來,，保證一個健健康康的身體才是最重要,！我們也會在這些方面多多注意，做好2月的教育任務,！

幼兒小班工作計劃主題 幼兒小班工作計劃下學期篇二

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務工作,、教科研工作計劃的指引下,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革,，不斷提高保教質量,，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長,。

1,、組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實質,。同時,，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗,，相互交流,，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),，促進保教質量的提高,。

2、本學期我組將結合我園具體工作安排,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,，有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,，互幫互學，共同進步,。在教研組內(nèi)共同探討教育教學實踐,，關注年輕教師的專業(yè)成長，關注幼兒與教師之間的互動,，激勵年輕教師的不斷進步,。

3、開展四課型活動,，發(fā)揮我教研組的團隊合作精神,，在教研組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍,。本學期我組進行四個教學活動,，為了進一步提高教學效果，本學期對本活動有了進一步的提升,，即：說課—集體備課—上課—評課—再上課—評課,。遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法,。使教學活動更好地適合本園,、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

4,、組織本組教師按時按量完成聽課,、備課、教學反思活動,，每月進行一次檢查,。

5、豐富幼兒游戲活動,，每班每月完成四個游戲活動,。

6、深入開展園本課題研究,，結合小班幼兒年齡特點,，強化一日管理，在一日生活中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、行為習慣，樹立獨立意識,。并引導幼兒學習簡單的安全知識,，形成初步的安全意識。

二月份

1、制訂好各科計劃,。

2,、編排早操律動并讓幼兒學會。

3,、準備好區(qū)角的活動材料,。

三月份

1、四課型活動的開展,。

2,、加強早操律動練習，做好早操觀摩準備活動,。

3,、帶領幼兒參與區(qū)角材料準備，共同創(chuàng)設各區(qū)角,。

四月份

1,、積極配合幼兒園開展安全教育周活動。

2,、做好經(jīng)典誦讀教學,，積極準備園內(nèi)的觀摩活動。

3,、配合幼兒園開展好課評比工作,。

五月份

1、組織教師制作幼兒玩具,。

2,、慶“六一”準備活動，準備慶“六一”匯演的節(jié)目,。

六月份

1,、小班教學教研專題活動。

2,、小巧手幼兒繪畫展,。

3、參加大班畢業(yè)典禮,。

幼兒小班工作計劃主題 幼兒小班工作計劃下學期篇三

轉眼新的學期又開始了,，孩子們度過一個愉快的假期后，又高興的來園了,。這學期,，我們兩位老師在總結上學期班級情況的同時，通過研究和商量,，認真制定出本學期的工作計劃,。具體如下：

我班現(xiàn)有幼兒38人,，其中男孩20人，女孩18人,。大部分幼兒生長發(fā)育正常,，經(jīng)過摸底調查，我班的孩子家長文化程度,、家況都比往年的條件好,，但他們都很少有時間照顧孩子，不少都是委托家中老人和保姆來照料孩子,，雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過小小班，但孩子普遍都很嬌氣,，衛(wèi)生習慣不好,，獨立性差、依賴強,，適應性差,。又加上今天的孩子人數(shù)多。針對孩子的特點,，我班這學期初將把工作重點放在培養(yǎng)孩子獨立自理能力上,，慢慢過渡到圍繞園務計劃。

（一）環(huán)境創(chuàng)設

根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，結合主題教學活動,，創(chuàng)設寬松的班級環(huán)境包括心理環(huán)境，引導幼兒熟悉環(huán)境,，逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒,，使他們高高興興的上幼兒園，愉快地參加各項活動,。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識,，學會觀察環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境的好習慣,。

（二）保教工作

幼兒園教育是保教相結合的教育教學活動,。“?！弊之旑^,，說明了保育工作的重要性。尤其是對小班孩子,，更需要老師們的細心照料,，在工作中我們堅持“以保促教”的原則，重視孩子生理,、心理的健康發(fā)展,，堅持讓孩子吃飽,、吃好、使孩子在身高,、體重方面均能達標,。

1、良好性格的培養(yǎng)

（1）培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，保證兩小時的戶外體育活動時間,，使幼兒初步掌握簡單的走、跑,、跳,、鉆、爬等動作的正確姿勢,。

（2）激發(fā)幼兒參與美術,、音樂、欣賞文學活動的興趣,，結合我園的特色,，開展一系列活動，不斷提高幼兒欣賞美,、感受美,、表現(xiàn)美的能力。

（3）注重情感教育,，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛老師、愛幼兒園及對他人的有禮貌行為,，學會問候,、道別等文明禮貌用語。

（4）根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，在游戲及日?；顒又校逃變号c人合作,，團結友愛,，互相謙讓。通過主題活動,，故事等形式,，教育幼兒尊敬長輩，以大讓小等,。

2,、常規(guī)要求：

（1）生活常規(guī)；能用正確的方法洗手,、漱口,、擦臉,；知道飯前、便后要洗手,，洗完手后不亂東摸西摸,；能愉快、安靜地進餐,，吃完自己的一份飯菜,，不挑食，保持衣服,、桌面的整潔,；飯后漱口、擦臉,。能按時,、安靜、獨立地午睡,，基本上會自己穿脫衣服、鞋襪,，并擺放整齊,。

（2）學習常規(guī)：上課能認真傾聽，不隨意插話,；能聽琴聲迅速做出反應,；愛護玩具，能按類取放玩具,，做到“三輕”,，懂得不大聲說話影響別人。能大膽地舉手發(fā)言,。

家長的支持對我們的'教育工作至關重要,，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴,。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學需要，我們會請家長配合,。

2,、個別訪談,。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥,。

1,、在老師的幫助下，能喜歡聽,、講熟悉的兒歌,、故事。學會看書,、喜歡看書,，并簡單的講述圖書內(nèi)容，認真開展讀書節(jié)活動,。

2,、能用普通話與老師、同伴交流,，并用簡短的語句表達自己的意愿,。

3、能跟著老師唱簡單的歌曲,，玩簡單的樂器,，模仿簡單的動作。

4,、嘗試用4—5種顏色和簡單的工具,，運用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

5,、開展“快快樂樂學本領,、高高興興學做人”活動，通過三個方面：學做健康人,、學做社會人,、學做，培養(yǎng)幼兒具有健康的體魄,、良好的習慣,、探索的興趣、愉快的情緒和獨立的人格,，為幼兒的一生打好基礎,；

本學期還要主抓幼兒的安全方面，以幼兒的安全為主要,。

9月份：

1,、讓幼兒盡快熟悉,、適應幼兒園生活，喜歡上幼兒園,。

2,、完成全面家訪。

10月份：

1,、組織幼兒秋游,。

2、初步養(yǎng)成幼兒良好的生活,、學習常規(guī),。

11月份：

1、家長開放日,。

2,、基本養(yǎng)成幼兒的生活、學習常規(guī),。

12月份：

1,、參加園內(nèi)的“迎新年”活動。

1月份：

1,、班級總結,、專題總結。

2,、填寫幼兒身心發(fā)展評估手冊。

3,、班級財產(chǎn)清點,。

幼兒小班工作計劃主題 幼兒小班工作計劃下學期篇四

本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),，學會收拾玩具，將物品物歸原處,。喜愛參加戶外體育運動,，許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往,。但與此同時很多孩子還存在著一些情況,，在家表現(xiàn)為任性，倔強,，愛發(fā)脾氣,，依賴性強，以自我為中心,，愛聽好話,，不愿意自己吃飯,，挑食者較多，情緒波動比較利害,，需要老師更進一步的教育與關愛,。通過最近與家長接觸，發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,，經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,，個別幼兒已在家進行早期閱讀，有一定的可塑性,。但仍有個別家長不重視早期教育,，這就需要耐心的做好家長工作。

1,、使幼兒在認識物體的同時練習數(shù)數(shù),，認識并會寫數(shù)字1—10，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體,。

2,、使幼兒會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。

3,、教幼兒學習10以內(nèi)的加減,，正確迅把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減,、互逆關系,。

4、教幼兒認識圓形,、正方形,、長方形，并能正確區(qū)別各圖形,，掌握它們的特征,。

5、教幼兒認識長短,，粗細,，比較出最長和最短，最粗和最細,，按規(guī)律排序,。

6、啟發(fā)幼兒按物體數(shù)目的不同進行10以內(nèi)的正逆排序,，初步體驗序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關系。

7、引導幼兒學習以自身為中心分清前后左右,。

8,、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速,，有條理的擺放,、

整理活動材料

2.將數(shù)學教育建立在幼兒經(jīng)驗的基礎上,。

3、為幼兒

提供多種操作,，探索的機會,，鼓勵幼兒積極操作，探索,。

5,、結合游戲活動，操作,，鞏固數(shù)學知識,。

6、結合操作卡片,，幫助幼兒學習上,，理解數(shù)學知識。

7,、家長配合教師,，共同幫助幼兒學習，理解數(shù)學知識

為了進一步提高幼兒素質,，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣，提高學科質量,，使幼兒在快樂中學習,，在學習中快樂成長，特制定本學期數(shù)學學科教學計劃,。

本學期的教學內(nèi)容有：比較長短,，比較最長和最短。比較粗細,，比較最粗和最細,，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù)，6,、7,、8、9,、10的認識,，圓形、正方形,、長方形的形狀特征,，里和外，空間位置,，整體與部分,，邏輯推理，共24個學習認識內(nèi)容,。

(一)目的：

1.激發(fā)幼兒對事物中存在的數(shù),、量、形,、時間,、空間及其邏輯關系的興趣，指導幼兒體驗生活中包含的各種數(shù)量關系,，感知數(shù)學的重要性,。

2.發(fā)展有關數(shù)、量,、形,、空間和時間的基本概念，鼓勵幼兒初步使用分類排序,、推理,、計算、估算與預測等初步方法探究事物的主要特征,。

3.培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力,，鼓勵幼兒運用數(shù)學思考、分析問題情境,，選擇解決問題的策略與技巧,，解釋和證實自己的答案，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性,、敏捷性和創(chuàng)造性,。

4.培養(yǎng)數(shù)學的閱讀與交流能力，指導幼兒用自己最能理解的某一語言形式,，如實物,、圖片、符號、文字等闡述實際生活中的各種數(shù)學現(xiàn)象和數(shù)學關系,，并與同伴,、教師、家長交流,。

5.鼓勵幼兒動手動腦,，積極探究用簡單的數(shù)學方法解決實際生活和游戲中的簡單問題，感知數(shù)學的實用性,。

(二)要求：

1,、是幼兒認識長方形，粗細,，比較出最長和最短,，最粗和最細，按規(guī)律排序,。

2,、使幼兒在認識物體的同時練習數(shù)數(shù)，認識6,、7,、8、9,、10,，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。