每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

面對(duì)錯(cuò)誤作文3000字 面對(duì)錯(cuò)誤作文600字篇一

哈哈,，聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左傳》里的“人誰(shuí)能過(guò)，過(guò)而能改,，善莫大焉吧”,。我們不怕的是犯錯(cuò)，怕的是不能改正,，我們要及時(shí)改正,，這樣才是最好的！

還記得有一次,，那天的天空布滿(mǎn)著“薄霧濃云”,，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,，數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái),。在發(fā)卷時(shí)，我的心就怦怦直跳,，真擔(dān)心自己沒(méi)有考好,。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分,！當(dāng)時(shí),，我的表情是多么的沮喪啊,！ 唉,！如果我平時(shí)用功讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講的話(huà)，就不至于考這樣了,。

面對(duì)著失常的的成績(jī),，我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時(shí)的懈怠……

看來(lái),，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,，決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,，我的腳步似千斤重一樣,，怎么邁也邁不動(dòng)，我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢,？ 這次我雖然考了88分,，今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得最好,！

我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,，而且不能在馬馬虎虎了！

面對(duì)錯(cuò)誤作文3000字 面對(duì)錯(cuò)誤作文600字篇二

人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò),？但是，如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正,，那就可怕了,。

事情是這樣的，星期天,，讓我把放在書(shū)桌上的電腦給她拿去,。我拿起電腦時(shí),，誰(shuí)知,，撲通一聲，電腦重重的摔倒了地上,。當(dāng)時(shí)我心想：這下完了,，那可是媽媽最?lèi)?ài)的電腦啊。媽媽聽(tīng)到急忙問(wèn)到：怎么了,？我忐忑不安地說(shuō)：哦,，只是盒子掉下來(lái)了，沒(méi)事,。我心想,，終于安全過(guò)關(guān)了。

可是,，此時(shí)我的心仍不能平復(fù),。因?yàn)殡娔X摔壞了。

忽然，媽媽說(shuō)：怎么還沒(méi)有拿來(lái),。

那個(gè),，找不到了，等一下我說(shuō),。

媽媽半信半疑,，但還是相信了。

我看著電腦,，心中無(wú)比,，我是否應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤呢？我心中卻在想：這件事情瞞不下去了,。我拿著破爛的電腦向媽媽走去,，并將這件事情一五一十告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后,，不僅沒(méi)有罵我,，而且還對(duì)我說(shuō)：自古都有一句這樣的話(huà)叫做：人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改,，善莫大焉,。聽(tīng)完媽媽這句話(huà)，我笑了,。

從這次錯(cuò)誤中,，我明白了：做人一定要誠(chéng)實(shí)。