總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

規(guī)劃專(zhuān)業(yè)工作總結(jié) 規(guī)劃專(zhuān)業(yè)知識(shí)篇一

通過(guò)實(shí)習(xí),，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用鞏固和加深所學(xué)的理論知識(shí)及為后繼學(xué)習(xí)累積感性認(rèn)識(shí),。本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)了《城市規(guī)劃原理》等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程之后,，主要目的是通過(guò)對(duì)具有代表性的城市實(shí)地考察和專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，獲得城市規(guī)劃的感性認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步加深對(duì)規(guī)劃理論的理解,。通過(guò)參觀實(shí)習(xí)，擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)面和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，了解城市規(guī)劃在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中得地位和作用,，理解國(guó)家的城市建設(shè)方針政策,。通過(guò)對(duì)城市的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生掌握區(qū)域規(guī)劃,、城市規(guī)劃,、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃,、景觀規(guī)劃等方法技能,，全面體會(huì)城市規(guī)劃的主要原理和主要思想在城市實(shí)際中的應(yīng)用，以提高實(shí)踐能力,。

二. 實(shí)習(xí)基本要求

1. 了解城市概況,，性質(zhì)，規(guī)模和規(guī)劃結(jié)構(gòu)布局等;

2. 了解城市道路系統(tǒng),，廣場(chǎng),，停車(chē)場(chǎng)，交通概況,，車(chē)行人行等;

3. 了解城市綠化,，主要樹(shù)種，雕像,，城市景觀,，環(huán)境狀況和地方特色;

4. 調(diào)查居住區(qū)的功能結(jié)構(gòu)，公共設(shè)施等的布局和處理手法;

5. 調(diào)查市中心,，廣場(chǎng)或街區(qū)的形式,，景觀，特點(diǎn)及建筑空間設(shè)計(jì)與環(huán)境的關(guān)系等;

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

參觀了市政廣場(chǎng),，湖濱公園,，鷹城廣場(chǎng)，市中心區(qū),，平頂山衛(wèi)校,，平頂山學(xué)院,，臨灃寨。 市政廣場(chǎng)：平頂山市政府位于新城區(qū)長(zhǎng)安大道北側(cè)，市政府大樓南面是市政廣場(chǎng),，廣場(chǎng)上大部分是硬質(zhì)鋪裝,，右側(cè)有部分樹(shù)木綠化,，還有小塊草坪,，廣場(chǎng)上的綠化樹(shù)種比較多，有銀杏,，廣玉蘭,，香樟樹(shù)，桂花,，石楠,，道路兩旁種植的主要是女貞和梧桐,。廣場(chǎng)上唯一感到欠缺的時(shí)沒(méi)有水，另外廣場(chǎng)太大,，顯得空曠,，新城區(qū)人較少，廣場(chǎng)白天基本上都沒(méi)人,，晚上人更少,。

湖濱公園：平西湖湖濱公園是在白龜山水庫(kù)的濕地上建成的保護(hù)區(qū)，這里作為平頂山的生態(tài)保護(hù)綠地,，景觀設(shè)計(jì)優(yōu)美，環(huán)境清新,，綠化率高;親水是人類(lèi)的天性,，所以周末節(jié)假日都會(huì)有很多人來(lái)這里游玩，踏青,，放風(fēng)箏,，在道路設(shè)計(jì)上，主要是一塊板道路系統(tǒng),，并在部分路段禁止機(jī)動(dòng)車(chē)通行,，綠地內(nèi)部采用的都是步行道路，景觀設(shè)計(jì)上,，有許多親水臺(tái)階深入水中,，還有許多涼亭供游人休憩。

鷹城廣場(chǎng)：鷹城廣場(chǎng)位于平頂山市區(qū)建設(shè)路西段,，始建于20___年6月,，占地15.5公頃，主軸兩側(cè)是下沉式廣場(chǎng),，以花草為主的綠地系統(tǒng)給人以和諧統(tǒng)一的美感,。經(jīng)過(guò)幾年建設(shè)，現(xiàn)已初具規(guī)模,，現(xiàn)已發(fā)展成為集休閑,、娛樂(lè)為一體的綜合性開(kāi)放式廣場(chǎng)。 廣場(chǎng)以陳莊溝河道為界,，分為東西兩部分,，位于西廣場(chǎng)中南部的大型噴泉。在噴泉兩側(cè)建有大型浮雕兩處,，與噴泉相映成趣,，別具一格;噴泉西北部有假山、人工湖,，是游人釣魚(yú),、休憩的良好場(chǎng)所;位于東廣場(chǎng)的歐式走廊,、露天劇場(chǎng)、健身路徑,、門(mén)球場(chǎng),，為廣場(chǎng)增加了濃郁的文化氛圍。

平頂山衛(wèi)校：平頂山市衛(wèi)生學(xué)校是一所中專(zhuān),。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施配套，教學(xué)設(shè)施齊全,，校園布局合理,。由于是新校區(qū)，綠化率比較高,，經(jīng)過(guò)規(guī)劃結(jié)構(gòu),，布局合理，采用了環(huán)形道路,，繞校園一周,，建筑容積率較小，校園有大片的綠地,，環(huán)境優(yōu)雅,，功能分區(qū)明確。

平頂山學(xué)院：平頂山學(xué)院建在一座小山坡上,，由于受地形所限制,，建筑多沿等高線布置，很有特色,，對(duì)于地形坡度太大而不能用作建筑用地的地方,，采用了綠化，同時(shí)在綠地上還砌筑空心的磚,，防止暴雨時(shí)的沖刷作用,，整個(gè)校園規(guī)劃將行政區(qū)，教學(xué)區(qū),，生活區(qū)分開(kāi)布置,，行政樓位于校園的門(mén)口，教學(xué)樓和圖書(shū)館布置在山頂,，這里視野開(kāi)闊,，面對(duì)平西湖，光線充足,，將宿舍樓布置在校園的中心位置,，餐廳被宿舍樓包圍，小吃城和娛樂(lè)設(shè)施則放在了校園的一角，避免了相互干擾,，運(yùn)動(dòng)區(qū)和操場(chǎng)在校園的西南角,，緊鄰宿舍樓，同時(shí)在宿舍樓之間的圍合空間也有許多的活動(dòng)設(shè)施,，比如乒乓球臺(tái),，羽毛球設(shè)施等，為學(xué)生的活動(dòng)提供了場(chǎng)所,，也充分利用了這些空地,。是一個(gè)很好的想法。

臨灃寨：臨灃寨位于郟縣,，保留有寨墻,、寨溝、清代大戶人家朱家宅院,，建筑保留基本完好,。號(hào)稱(chēng)“中原第一紅石古寨”、“汝河南岸第一府”之稱(chēng)的朱鎮(zhèn)府,，臨街分別是大鹽商朱知事三兄弟的宅院，紅條石地基氣派的高大門(mén)樓彰顯著富賈四方的房屋主人的奢侈大氣,，兩邊分別八個(gè)造型實(shí)用的栓馬樁讓人想象當(dāng)年這個(gè)豪府門(mén)前的熱鬧景象,。穿過(guò)當(dāng)街一條并不寬闊的土路，西寨門(mén)上“同治元年”的字樣還清晰可辨,，正方向的南門(mén)叫“來(lái)曛”門(mén);東南門(mén)叫“溥濱”門(mén),，選自“利溥渠之濱”之意。現(xiàn)在,，寨內(nèi)居住著大約百十口人家,，把原本布局合理的大宅院分割的面目全非，不過(guò)從單個(gè)的古屋子明顯可以看出年代的久遠(yuǎn),，一些明清兩代的古建筑隨處可見(jiàn),，這些建筑基本上山墻里都嵌有類(lèi)似于加固作用的紅石，紅石地基藍(lán)磚為主體,，窗子形似南方的小木格子為裝飾,，石板雕刻著大方而又華麗的圖案，有的已經(jīng)蝕跡斑斑,，經(jīng)歷了百年的風(fēng)雨雖然略有滄?？墒且廊灰倭⒃谶@片土地上，古老的建筑承載著原汁原味的生命和真諦,，它往往在寧?kù)o中為我們無(wú)聲地講述著鮮活的歷史,，豐滿著人們的心靈。

規(guī)劃專(zhuān)業(yè)工作總結(jié) 規(guī)劃專(zhuān)業(yè)知識(shí)篇二

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是配合畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的全面了解,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生眼界，了解實(shí)際工程的進(jìn)程以及各專(zhuān)業(yè)相互配合的工作方式;了解其在設(shè)計(jì)課題范圍內(nèi),，國(guó)內(nèi)外已經(jīng)達(dá)到的狀況和發(fā)展趨向,，以及實(shí)際使用部門(mén)對(duì)這類(lèi)工程的設(shè)計(jì)意見(jiàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)研究階段的開(kāi)展創(chuàng)造良好的前提條件,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、比較好地了解城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì),、建筑單體設(shè)計(jì),、園林景觀設(shè)計(jì)從前期準(zhǔn)備工作到設(shè)計(jì)的各階段的要求、內(nèi)容及其相互關(guān)系,。

2,、了解各專(zhuān)業(yè)之間相互配合的內(nèi)容及規(guī)劃師的綜合協(xié)調(diào)作用。

3,、進(jìn)一步理解規(guī)劃中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，并具綜合應(yīng)用的設(shè)計(jì)能力，實(shí)際工程的綜合設(shè)計(jì),，較好地將本專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程中,。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：

在即將畢業(yè)的大三,，我有幸來(lái)到了___x建筑有限責(zé)任公司,，在為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,，從書(shū)面的理論知識(shí)攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,，同時(shí)，對(duì)具體的設(shè)計(jì)流程,，平面圖,、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層次的體會(huì),，空間概念也逐漸明晰,，這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展是一次不可多得的經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)的第一天,，當(dāng)我來(lái)到了公司,，公司就給我分配了指導(dǎo)師傅，環(huán)顧了四周的設(shè)計(jì)環(huán)境,，看著桌子上一壘一壘的設(shè)計(jì)圖我感覺(jué)到了壓力,，在這里有很強(qiáng)烈的設(shè)計(jì)氛圍 ，看著大家忙碌的身影，我知道我將在這里度過(guò)很充實(shí)的2個(gè)月,。

因?yàn)槭沁€沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生,，所以公司是不會(huì)安排給我什么任務(wù)的，只是先給了一個(gè)屬于我自己的辦公桌和電腦,，讓我熟悉了一下工作環(huán)境,，帶我的指導(dǎo)師傅詢(xún)問(wèn)了我在學(xué)校的情況，并了解了我們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)習(xí)的科目,，然后告訴了我學(xué)習(xí)建筑必須得熟悉軟件,，只有熟悉了軟件才能在畫(huà)圖的時(shí)候提高效率，并且告訴了我建筑規(guī)范對(duì)于建筑設(shè)計(jì)是很重要的,，不熟悉規(guī)劃,、設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑是不能用的。然后讓我先畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的圖給他看,，可是我畫(huà)的很慢,，對(duì)軟件并不熟悉，師傅告訴我,，無(wú)論做什么,，都得從抓牢基礎(chǔ)，然后給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的圖,，讓我先熟悉軟件,，我感覺(jué)到了很吃力，很多的快捷鍵我都不熟,，甚至可以說(shuō)是很陌生，于是我找到了擺了很久的專(zhuān)業(yè)書(shū),，開(kāi)始閱讀,，從最基本的開(kāi)始重新學(xué)習(xí)，并去背下那些常用的快捷鍵,，雖然很乏味,，可是我知道這些都是必須要打下的基礎(chǔ)，所以只有耐下性子去背去記,?？墒钱?dāng)開(kāi)始畫(huà)圖的時(shí)候還是不上手，感覺(jué)手很僵硬,，什么都畫(huà)不出來(lái),，知道理論和實(shí)踐是不同的，必須要熟悉才能畫(huà)的很快,，我只能一步一步的開(kāi)始,，師傅過(guò)來(lái)看我畫(huà)的圖時(shí)候，告訴我其實(shí)很多都不需要用鼠標(biāo)，盡量用鍵盤(pán)操作,，那樣效率會(huì)很快,，然后坐下了給我做示范，操作確實(shí)很快,，讓我看了眼花繚亂,，這就是我們之間的差距，在學(xué)校的時(shí)候總以為很簡(jiǎn)單,，可是當(dāng)步入社會(huì)的時(shí)候才知道其實(shí)很多的東西并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,，師傅操作完了之后讓我慢慢的練習(xí)，不要著急,，靜下心來(lái)做,，一定會(huì)做好的，練習(xí)基本的操作用了幾個(gè)星期,，師傅看有了進(jìn)步,，就問(wèn)了我?guī)讉€(gè)關(guān)于規(guī)劃的簡(jiǎn)單問(wèn)題，看我回答不上來(lái),，就告訴了我,，一定要把基本的規(guī)范記得，然后讓我去記建筑規(guī)劃,，看著那么多的規(guī)范,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在學(xué)校里我學(xué)的那么少，沒(méi)辦法,，只有耐著性子去看規(guī)范,。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)的東西，可是再怎么基礎(chǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是感覺(jué)很困難,，因?yàn)槲覀儗W(xué)的太少了,，再學(xué)校總是放縱自己,，不給自己施加任何的壓力,，這樣把自己放在了很低的位置，看著每個(gè)人忙碌的身影,，我知道我自己的差距真的很大,。辦公室里除了鍵盤(pán)的敲擊聲，再也沒(méi)有別的什么聲音了,，每個(gè)人都在努力的完成自己的任務(wù),。這就是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神，不放棄,、堅(jiān)韌的性格,。

在公司里實(shí)習(xí),，我做的都是基礎(chǔ)，什么小活都干,，只有從基礎(chǔ)做起,，才可以學(xué)到很多東西，沒(méi)有人的成功是一蹴而成的,，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí),，才能為了以后工作打下堅(jiān)實(shí)的奠基石，不能急功近利的以為可以一飛沖天,，每天在公司里都是做著循環(huán)的事,，設(shè)計(jì)、畫(huà)圖,、修改,、再畫(huà)圖、再修改…,。,。雖然單調(diào)乏味，不過(guò)卻很充實(shí),。在實(shí)習(xí)中,、我不僅僅學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)而且也學(xué)會(huì)了在社會(huì)交往中的處人處事，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,，沒(méi)有太多的時(shí)間讓我去與別人交流,，不過(guò)至少給我增添了新的交際網(wǎng)。

在實(shí)習(xí)期間,，收獲最大的就是學(xué)會(huì)了把理論知識(shí)和實(shí)踐很好的結(jié)合,。不能獨(dú)立的去做，也讓我了解到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是多么的匱乏,，專(zhuān)業(yè)性的東西只是接觸到了皮毛而已，太多的都需要我們自己去鉆研去學(xué)習(xí),，讓我覺(jué)得大學(xué)三年其實(shí)都是荒廢的，真真切切學(xué)到并吸收的知識(shí)是那么的少之又少,，在這次的實(shí)習(xí)期間,，充分的讓自己了解了更多，學(xué)到了更多,，初步的了解了設(shè)計(jì)的基本流程,，施工的初步建設(shè)，并讓我知道了,，對(duì)于專(zhuān)業(yè)軟件的學(xué)習(xí)我不夠好,，甚至說(shuō)是糟糕,，看著每個(gè)設(shè)計(jì)都需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改校正，我感覺(jué)每次完成一個(gè)設(shè)計(jì)就像是完成一個(gè)偉大的工程一樣,，無(wú)論大小的設(shè)計(jì)都是一種成就感,，而不會(huì)再以較差了事為目的了，完成一個(gè)設(shè)計(jì)就像是一種生活態(tài)度,，只要好好的面對(duì)就會(huì)有好的回報(bào)，雖然辛苦可是至少自己不會(huì)感覺(jué)后悔,，如果草草了事,，得到的結(jié)果不但自己不會(huì)滿意甚至?xí)斐蓢?yán)重的后果,，態(tài)度是我們必須堅(jiān)持的也是一種責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)別人負(fù)責(zé),。