每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
初中冬天的作文200字 初中冬天的作文小標(biāo)題篇一
她懷抱下的田野在孕育,,在生長,。當(dāng)?shù)谝豢|春的陽光射下來,冬的晶瑩的.肌膚立刻融化成了涓涓春水,,滋潤了農(nóng)田,。
冬的使命完成了,帶著滿意與自豪離開了我們,。
冬天像快樂的精靈,,跳躍在每個角落,,留下美麗與活力。
冬天像圣潔的女神,,為人們?nèi)鱿聬鄣南M?/p>
冬天像慈祥的母親,,飽含深情,孕育著新的生命,。
心中有個冬天,!
初中冬天的作文200字 初中冬天的作文小標(biāo)題篇二
上課鈴剛響,同學(xué)們早已端坐在自己的位置上,,大家都心照不宣地等待同一個人,。等待著新一任語文老師——吳老師。
時間一點一滴,,悄然無聲地流逝,。同學(xué)們的心里充滿好奇?!暗降资悄膫€老師,?”大家的心里都畫上了一個“?”號,。就在這時,,一位身材高挑,強壯結(jié)實的男老師走了進(jìn)來,。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印,滿臉通紅,,手上還抱著一個大籃球,。
走到講臺前,他放下籃球,,吸了一口氣,,望著大家?!斑@就是我們的老師,?”同學(xué)們滿臉疑惑。
“同學(xué)們好,!我就是那個令大家期待已久的語文老師,,你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來歡樂,,釋放拘束,!”
話音剛落,他俯下身,,彎下腰,,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球,。“我們在正式上課前先摸一摸他(籃球),?!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地來到講臺,排好隊,,秩序井然地依次摸球,。
這時,吳老師用他那出奇洪亮的聲音說:摸完球,,我們就用語言形容它,。”
一位同學(xué)舉起手,,自信地回答道:“籃球的“皮膚”緊致而僵硬,。”大家伙聽了笑得前仰罵翻,,根本合不上嘴,。可是吳老師卻在一旁鼓起手,,“說得好,!她用了一句簡短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致?!眳抢蠋煹谋頁P,,引起了全班的轟動——舉手的人越來越多……。,。
下課鈴,,響起了,優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語而結(jié)束,,而吳老師的結(jié)束語只說了一句:“學(xué)習(xí)語文就是這么簡單,。”
就是吳老師在課上這么一句簡單的話,,給了我很大的幫助,,每當(dāng)我遇到生活和學(xué)習(xí)上的不順心的事,想停滯不前時,,是這些話給予我繼續(xù)前行的勇氣,,讓我從跌倒的地方爬起來,重新面對現(xiàn)實,。