每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
初中冬天的作文200字 初中冬天的作文小標(biāo)題篇一
她懷抱下的田野在孕育，在生長(zhǎng),。當(dāng)?shù)谝豢|春的陽光射下來,，冬的晶瑩的.肌膚立刻融化成了涓涓春水,，滋潤(rùn)了農(nóng)田。
冬的使命完成了,，帶著滿意與自豪離開了我們,。
冬天像快樂的精靈，跳躍在每個(gè)角落,，留下美麗與活力。
冬天像圣潔的女神,，為人們?nèi)鱿聬鄣南Ｍ?/p>
冬天像慈祥的母親,，飽含深情,，孕育著新的生命。
心中有個(gè)冬天,！
初中冬天的作文200字 初中冬天的作文小標(biāo)題篇二
上課鈴剛響，同學(xué)們?cè)缫讯俗谧约旱奈恢蒙?，大家都心照不宣地等待同一個(gè)人,。等待著新一任語文老師——吳老師,。
時(shí)間一點(diǎn)一滴，悄然無聲地流逝,。同學(xué)們的心里充滿好奇,?！暗降资悄膫€(gè)老師？”大家的心里都畫上了一個(gè)“,？”號(hào)。就在這時(shí),，一位身材高挑,，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男老師走了進(jìn)來,。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印，滿臉通紅,，手上還抱著一個(gè)大籃球。
走到講臺(tái)前，他放下籃球,，吸了一口氣，望著大家,?！斑@就是我們的老師,？”同學(xué)們滿臉疑惑。
“同學(xué)們好,！我就是那個(gè)令大家期待已久的語文老師,，你們可以叫我吳老師,。我希望我的課堂可以給你們帶來歡樂，釋放拘束,！”
話音剛落，他俯下身,，彎下腰,，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球,。“我們?cè)谡缴险n前先摸一摸他（籃球）,。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到講臺(tái),，排好隊(duì),，秩序井然地依次摸球,。
這時(shí)，吳老師用他那出奇洪亮的聲音說：摸完球,，我們就用語言形容它?！?/p>
一位同學(xué)舉起手,，自信地回答道：“籃球的“皮膚”緊致而僵硬,?！贝蠹一锫犃诵Φ们把隽R翻，根本合不上嘴,。可是吳老師卻在一旁鼓起手,，“說得好！她用了一句簡(jiǎn)短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致,?！眳抢蠋煹谋頁P(yáng),，引起了全班的轟動(dòng)——舉手的人越來越多……。,。
下課鈴，響起了,，優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語而結(jié)束,，而吳老師的結(jié)束語只說了一句：“學(xué)習(xí)語文就是這么簡(jiǎn)單,。”
就是吳老師在課上這么一句簡(jiǎn)單的話,，給了我很大的幫助，每當(dāng)我遇到生活和學(xué)習(xí)上的不順心的事,，想停滯不前時(shí),，是這些話給予我繼續(xù)前行的勇氣,，讓我從跌倒的地方爬起來，重新面對(duì)現(xiàn)實(shí),。
