每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
初中冬天的作文200字 初中冬天的作文小標(biāo)題篇一
她懷抱下的田野在孕育,在生長(zhǎng),。當(dāng)?shù)谝豢|春的陽光射下來,,冬的晶瑩的.肌膚立刻融化成了涓涓春水,,滋潤(rùn)了農(nóng)田。
冬的使命完成了,,帶著滿意與自豪離開了我們,。
冬天像快樂的精靈,跳躍在每個(gè)角落,,留下美麗與活力。
冬天像圣潔的女神,,為人們?nèi)鱿聬鄣南M?/p>
冬天像慈祥的母親,,飽含深情,,孕育著新的生命。
心中有個(gè)冬天,!
初中冬天的作文200字 初中冬天的作文小標(biāo)題篇二
上課鈴剛響,同學(xué)們?cè)缫讯俗谧约旱奈恢蒙?,大家都心照不宣地等待同一個(gè)人,。等待著新一任語文老師——吳老師,。
時(shí)間一點(diǎn)一滴,悄然無聲地流逝,。同學(xué)們的心里充滿好奇,?!暗降资悄膫€(gè)老師?”大家的心里都畫上了一個(gè)“,?”號(hào)。就在這時(shí),,一位身材高挑,,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男老師走了進(jìn)來,。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印,滿臉通紅,,手上還抱著一個(gè)大籃球。
走到講臺(tái)前,他放下籃球,,吸了一口氣,望著大家,?!斑@就是我們的老師,?”同學(xué)們滿臉疑惑。
“同學(xué)們好,!我就是那個(gè)令大家期待已久的語文老師,,你們可以叫我吳老師,。我希望我的課堂可以給你們帶來歡樂,釋放拘束,!”
話音剛落,他俯下身,,彎下腰,,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球,。“我們?cè)谡缴险n前先摸一摸他(籃球),。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到講臺(tái),,排好隊(duì),,秩序井然地依次摸球,。
這時(shí),吳老師用他那出奇洪亮的聲音說:摸完球,,我們就用語言形容它?!?/p>
一位同學(xué)舉起手,,自信地回答道:“籃球的“皮膚”緊致而僵硬,?!贝蠹一锫犃诵Φ们把隽R翻,根本合不上嘴,。可是吳老師卻在一旁鼓起手,,“說得好!她用了一句簡(jiǎn)短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致,?!眳抢蠋煹谋頁P(yáng),,引起了全班的轟動(dòng)——舉手的人越來越多……。,。
下課鈴,響起了,,優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語而結(jié)束,,而吳老師的結(jié)束語只說了一句:“學(xué)習(xí)語文就是這么簡(jiǎn)單,。”
就是吳老師在課上這么一句簡(jiǎn)單的話,,給了我很大的幫助,每當(dāng)我遇到生活和學(xué)習(xí)上的不順心的事,,想停滯不前時(shí),,是這些話給予我繼續(xù)前行的勇氣,,讓我從跌倒的地方爬起來,重新面對(duì)現(xiàn)實(shí),。