我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

母親節(jié)家庭教育的心得體會和感悟篇一

不要對孩子嬌生慣養(yǎng),，能夠制造一些挫折，考驗孩子的毅力,。

對孩子的要求要嚴(yán),，讓孩子克服困難，逐漸加大,，并且必須堅持到底,，直到有效為止。

根據(jù)孩子的特點,，父母能夠經(jīng)過講故事,，看電影，參加烈士紀(jì)念館,，閱讀書籍等,，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育,，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力,。

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和?yán)格統(tǒng)一齊來,。父母在行為品質(zhì)方面嚴(yán)格要求孩子，孩子當(dāng)然會苦一些,，但從長遠(yuǎn)來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格,。怕孩子吃苦,，過于遷就孩子,，可能造成日、他們的任性,、依靠性強(qiáng)的性格特點,，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上,，孩子將來幸福與否,，更受其性格的影響。

夢想是人格的核心,。夢想是經(jīng)過父母,、教師、社會的啟發(fā)引導(dǎo),，在孩子的內(nèi)心逐漸構(gòu)成的一種自覺追求,，父母不能代替孩子規(guī)定目標(biāo)，確定夢想,，并強(qiáng)加給他們,。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當(dāng)作家,，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家,，也可能因為遇到一個可親可愛的教師，便立志自我長大以后也要當(dāng)教師,。對孩子這些想法不要輕易否定,，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長,，根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢的顯現(xiàn),，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格,，光講大道理事不夠的,，重要的是從日常生活中做起。

母親節(jié)家庭教育的心得體會和感悟篇二

說道家庭教育,，這不僅讓我回味了自從孩子從出生之后家庭的進(jìn)步和改變,。還記的在最初的時候，我們作為父母,，一心只想著將自己認(rèn)為最好的一切都教給孩子,。讓他努力的上學(xué)，努力的讀書,，將來再供他讀最好的大……一切,，在開始的時候都是這么的簡單。

但是,，漸漸的,，我們都發(fā)現(xiàn)了其中的問題,。孩子越發(fā)的反抗，我們也越發(fā)的無力管教,，每次受到孩子的對抗,，我們作為父母，也很傷心,，在之后也有多次的反思過自己,。但是在后來，我們才明白,，我們從一開始就錯了,。

回顧到最初的起點，我們總是將“最好”的拿給自己的孩子,，但是這個“最好”卻往往來自于我們自己的判斷,。確實，比起未成年的孩子,，我們在社會以及生活中都有著豐富的經(jīng)驗,，而且都非常了解作為一個優(yōu)秀的大人所需要的“營養(yǎng)”。但是,，我們卻往往忘記了,，這份來自我們判斷的“最好”，是否適合孩子現(xiàn)在的階段呢,？

再過去,，我們總是將典型的高材生行為強(qiáng)加在孩子的身上，孩子是否樂意不說,，這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)方式,，是否又真的能讓孩子接受呢？如果一心只想著自己的目標(biāo),，將孩子培養(yǎng)成自己眼中的“最好”,，那么也不過是將孩子當(dāng)做完成自己心愿的機(jī)會罷了。

在現(xiàn)在的我看來,，學(xué)習(xí)主要應(yīng)該是學(xué)校中的事情,，而家庭，應(yīng)該是休息的溫暖場所,。孩子在學(xué)校中費盡學(xué)習(xí)了回來,，如果回到家中卻還是要面對父母的催促，那簡直如同24小時都在為學(xué)習(xí)而努力,。不說孩子,，我們自己都會受不了。所以,，在家庭教育中,，我主張,，在家中，父母負(fù)責(zé)的,，更多的是引導(dǎo)，是包容,。要在家中給孩子一個溫暖的空間,，努力的營造家庭關(guān)系，多對孩子的生活關(guān)心,。但是,，也必須要有底線，作業(yè),、學(xué)習(xí)任務(wù),，該做好必須陪伴孩子完成。最終的目標(biāo),，是為了讓家成為一個休息,，但卻不是毫無紀(jì)律的場所。

為了完成這個目標(biāo),，我們要做的不僅僅是在家中空想,，更要去主動的了解孩子在學(xué)校中的情況，并且,，要了解孩子自己心中的所想,！這樣才能去了解，他自己的想法,，才能做出正確的引導(dǎo),。

一個教室中有幾十個孩子，老師不可能每個都細(xì)心引導(dǎo)好,。但自己的孩子只有一個,，那就必須努力的去引導(dǎo)！