每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
有趣的游戲作文三年級 有趣的游戲作文300字左右級篇一
紙條風波的游戲規(guī)則是將我們班全體學生分為四組,，每組三人，第一組的同學寫時間,，第二組寫人物,，第三組寫在什么地方，第四組寫在干什么,。
只見宋老師笑容滿面地注視著我們,，我們都期待著比賽的到來。終于老師宣布說：“比賽開始了,?！?/p>
劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”，看,！劉琢言滿臉緊張地走上講臺,，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條里面沒有她的名字,，只見她隨意抽了幾張紙條,，紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”，她話音剛落,，班里就像打開的自來水龍頭,，嘩嘩大笑起來。
緊接著,，第二個幸運兒也滿懷著激動的心情，走上了講臺,，可能是因為他太緊張了,，所以抽取紙條時很謹慎，他抽了幾個紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠,?！比嘤质呛逄么笮Γ麄€教室成了一個笑的海洋,。
接下來一個個搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子,，使人開懷大笑,，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。
通過這次游戲,，我明白了一個道理,，看來詞語亂搭配是會鬧出笑話的啊，所以我們要規(guī)范使用詞語,。
有趣的游戲作文三年級 有趣的游戲作文300字左右級篇二
體育課,，是一場有趣的游戲——運球。
游戲規(guī)則：分成兩隊,，大家把腿分開,，每隊第一位同學拿著球跑向一個地方再跑到這個隊伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過去,；第二位同學拿著第一位滾過來的皮球,，重復第一位同學的動作，率先做完隊獲勝,。
比賽開始,，兩隊實力不分上下，當大家都漸漸進入狀態(tài)的時候,，我們隊伍出了一個小插曲——皮球脫離軌道,。因為這個插曲，我們隊瞬間就落后了……
最終我們還是輸了比賽,。輸了就要接受一個小小的懲罰——慢跑操場一圈,，那可是400米呀！
游戲結束了,，大家還意猶未盡地談論著剛剛的比賽,。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻，雖然我們最后沒有贏得比賽,；“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”,，講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地,，大家聊著天,，討論著有趣的事情；而男生們則守著一個排球到處亂打著,，還有一些人把排球當足球使,，只不過把腳換成了手罷了，危險指數(shù)高達四顆星,，幸好老師及時發(fā)現(xiàn)制止了男生們的這種行為,。
美妙的下課鈴響起，有點留戀那場有趣的游戲比賽！
