人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

多人有趣游戲 有趣游戲網(wǎng)站篇一

昨天下課時(shí),，老師說(shuō)我們上課表現(xiàn)好,，要和我們一起玩一個(gè)游戲。

今天一上課,，老師就拿出她提前準(zhǔn)備好的材料：氣球,、紙杯?！斑@個(gè)游戲是這樣玩的,。”老師拿出一個(gè)氣球放在嘴邊,，用嘴向氣球里面吹氣,，“不能用手哦！”老師拿下嘴邊吹大的氣球說(shuō),?！按档脚c杯子差不多大小的時(shí)候，就把氣球放到紙杯里,，如果太大就松一點(diǎn)氣,，如果太小，就再向氣球里面吹一點(diǎn)氣,，用氣球把紙杯叼起來(lái)傳給后面的同學(xué),，哪個(gè)組先把杯子傳給最后一個(gè)同學(xué)哪個(gè)組獲勝?！崩蠋熯吺痉?，邊講解。

比賽開(kāi)始了,，老師一邊幫我們錄像,，一邊給我們喊加油。

比賽結(jié)束后,，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)比賽中最搞笑的事情,。有人說(shuō),，他吹得太大了，等杯子到了他那兒,，氣球卻放不進(jìn)去,。于是，他松一口氣,，結(jié)果氣球里面的氣又放完了,；有人說(shuō)，他一直都沒(méi)辦法把氣球吹大,，等他吹起來(lái)的時(shí)候,，他們組早就輸了；我說(shuō),，我吹得太大了,，放不進(jìn)去，就松了一口氣,，沒(méi)想到氣球卻飛了出去,，從最前面跑到最后面一排；還有人說(shuō),，他剛吹起來(lái)就放了一個(gè)屁,，氣球里面的氣就沒(méi)了。惹得同學(xué)們哈哈大笑,。

這真是一個(gè)有趣的游戲,，你覺(jué)得有趣嗎？

多人有趣游戲 有趣游戲網(wǎng)站篇二

伴隨著一陣輕快的音樂(lè)鈴聲,，上課了,。這節(jié)是語(yǔ)文課，張老師出現(xiàn)在講臺(tái)上,，笑著對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們,，今天我們一起玩?zhèn)€游戲吧。游戲的名字叫‘連詞成句’,。一聽(tīng)說(shuō)玩游戲,，大家真是又驚訝又興奮。

張老師先詳細(xì)地給我們講解游戲規(guī)則：全班分為四個(gè)組,，每個(gè)組的同學(xué)各寫(xiě)出一個(gè)詞,，分別表示：時(shí)間、地點(diǎn),、人物,、事情，最后連成一句話(huà),。

因?yàn)閾?dān)心有人沒(méi)有真正清楚要求,，老師決定演練一下。大家可以任意寫(xiě)出符合要求的'詞語(yǔ),，也不拒絕‘稀奇古怪’,。張一鳴同學(xué)，你不是喜歡‘搞怪’嗎,？就請(qǐng)你先說(shuō)個(gè)表示時(shí)間的詞吧,。沒(méi)想到這個(gè)搞怪王卻犯難了，抓耳撓腮漲紅了臉才說(shuō)出天長(zhǎng)地久四個(gè)字,，老師說(shuō)不對(duì),，應(yīng)該是表示時(shí)間的，而不是形容時(shí)間的,。接著又給我們舉了具體的例子,，比如上午晚上還說(shuō)可以在前面加上形容詞，變成一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午等等,，很快,，我們就明白了，只等游戲開(kāi)始了,。

首先上場(chǎng)的是周欣怡,、雷維納、張雅琳,、吳宇晨四位同學(xué),。四位同學(xué)都很有信心十足地站在前面，下面的同學(xué)都有點(diǎn)迫不及待了,，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,，生怕聽(tīng)不清楚他們說(shuō)出什么奇妙的句子。他們是這樣說(shuō)的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，在法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔,，讓我哭笑不得的表妹在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽。同學(xué)們禁不住哈哈大笑起來(lái),。

在同學(xué)們期待的目光中,，第二小組的四位同學(xué)上場(chǎng)了。聽(tīng)完句子,，教室里先是一陣沉默,，接著就爆發(fā)出一陣笑聲。我的身邊有些人笑得合不攏嘴,，有些人都笑得前俯后仰了,。你聽(tīng)聽(tīng)，這句話(huà)是這樣的：一個(gè)烈日炎炎的中午,，在西齋小學(xué)六（4）的教室里,，我的表哥正在張牙舞爪地表演,。

要說(shuō)最有趣的，還是第三小組所說(shuō)的句子,。說(shuō)人物的同學(xué)劉翔宇一開(kāi)口就把我們逗笑了,，他說(shuō)的是我的好朋友胡俊岡。你要是不知道大家為什么會(huì)笑,，就耐心聽(tīng)完這個(gè)句子吧：一個(gè)黑魆魆的夜晚,，在一塊即將落下的隕石上，我的好朋友胡俊岡正在認(rèn)真地練著鋼筆字,。天哪,，隕石都快落地了，居然有人還在練鋼筆字,。這種勇氣,，這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神真是難得呀。我這樣想著,，同學(xué)們已經(jīng)笑成一片了,，熱鬧的笑聲都快把窗戶(hù)掀開(kāi)了。老師以手示意我們好幾次,，潮水般的笑聲才平息下來(lái),。

活動(dòng)前，老師告訴我們活動(dòng)最后將評(píng)比出最出色的句子,，獲獎(jiǎng)?wù)呖梢赃M(jìn)入老師的獎(jiǎng)品超市挑選獎(jiǎng)品,。所謂的獎(jiǎng)品超市呢，就是一疊報(bào)和精美的卡片,。不用猜你也知道了,，最后第三小組的四位同學(xué)獲得了異想天開(kāi)獎(jiǎng)，大家用熱烈的掌聲來(lái)祝賀他們,?？粗麄冞M(jìn)入老師準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品超市，拿走自己喜歡的獎(jiǎng)品,，我的心里別提有多羨慕了,。

你還覺(jué)得語(yǔ)文是枯燥的，文字是生硬的嗎,？悄悄告訴你,，現(xiàn)在，我可不這么認(rèn)為了,。

多人有趣游戲 有趣游戲網(wǎng)站篇三

傍晚,，我和爸爸正在看書(shū)，突然停電了,。我們摸著黑,，走向大廳,。這時(shí)，媽媽點(diǎn)上了蠟燭,。

我們一家圍著燭光坐了下來(lái),，爸爸嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“正看到精彩處,，卻停電。唉,，看不成了,。”媽媽接著說(shuō)：“廚房一大堆碗還沒(méi)洗呢,！”我對(duì)著墻揮了一下手,，說(shuō)：“太無(wú)……”“聊”還沒(méi)說(shuō)出口，我無(wú)意看到了墻上的黑影,，腦筋一轉(zhuǎn),，興奮地說(shuō)：“我們一起玩手影游戲吧？”我的提議得到了贊同,。

我飛快地伸出了手,，對(duì)著墻比了個(gè)動(dòng)作，一只“小老鼠”出現(xiàn)了,。只見(jiàn)“小老鼠”賊頭賊腦的,，在墻上跳動(dòng)，左顧右盼,，似乎又在打歪主意,，又想偷油吃吧！

媽媽靈機(jī)一動(dòng),，伸出了手,。突然，墻上出現(xiàn)了一只“黑貓”,，那威武的樣子好似黑貓警長(zhǎng),。它大喝一聲：“老鼠，哪兒逃,！”然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲過(guò)來(lái),。“老鼠”見(jiàn)狀,，一溜煙跑了,。而“黑貓警長(zhǎng)”只得在那吹胡子瞪眼睛。

突然,，一只“大黃狗”飛奔而來(lái),?！皥?bào)告警長(zhǎng)，狐貍又在偷雞了,！”原來(lái)爸爸也加入了戰(zhàn)局,。“走,，馬上去瞧瞧,！”

這時(shí)，我左手變成的“雞”正與右手變成的“狐貍”撕打著,?！半u”最終戰(zhàn)勝不了狡猾的“狐貍”，漸漸撐不住了,，大叫：“救命啊……”

“黑貓警長(zhǎng)”和“大黃狗”聽(tīng)到叫喊聲,，飛快地跑了過(guò)來(lái)。證據(jù)確鑿,，狡猾的“狐貍”只好舉手投降,。

全家沉浸在快樂(lè)的游戲中。

雖然燭光是微弱的,，但帶給我們一家的歡樂(lè)是無(wú)窮的,。