“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,,并感得深刻,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧,。
愛的教育的 讀后感篇一
我的感受是,,卡羅納是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的孩子,因?yàn)樗麕屯瑢W(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤,,同學(xué)看了也承認(rèn)自己做錯(cuò)了,。科羅西是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子,,因?yàn)槔蠋熞徽f,,他就站起來承認(rèn)錯(cuò)誤。我想起我們班上課的時(shí)候,,老師叫一個(gè)同學(xué)回答老師的問題,,但是他回答不出來,我們就取笑他,,我覺得這樣子不好,,因?yàn)槟阋恍λ赡軙?huì)失去一點(diǎn)自信心,,以后他可能在也不敢舉手了。還有一次,,上體育課的時(shí)候,,我跑步不小心摔了一跤,同學(xué)們看到了,,哈哈大笑,,那時(shí)侯我心里想:我以后在也不敢跑步了,不然,,同學(xué)又要笑我了,。
卡羅納的老師說:“那四個(gè)同學(xué)肆無忌憚,的欺負(fù)一個(gè)從不打擾你們的同學(xué),,嘲笑一個(gè)可憐巴巴的孩子,,打一個(gè)毫無自衛(wèi)能力的弱者,你們的.行為是最卑鄙無恥的,,實(shí)在是玷污了“人”這個(gè)美麗而又神圣的字眼,。”
今天,,我不但寫完了作文,,心里還挺開心的,我以后會(huì)每天在家里看一些文學(xué)作品,,因?yàn)樽魑姆浅5挠腥ぁ?/p>
愛的教育的 讀后感篇二
今天,,我一口氣看完了《愛的教育》它是青少年必讀書目,。
書中以四年級(jí)的安利柯和父親、同學(xué)在意大利的一所小學(xué)中發(fā)生的事,。書中有勤奮學(xué)習(xí)的安利柯,、充滿愛心和耐心的安利柯父親、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西,、學(xué)習(xí)刻苦的潘克希,、正值勇敢的甘倫、用心專注的施泰基,、膽子小的葛祿西,、幫爸爸干活的柯禮智、扮鬼臉的安東尼,,其中我最喜歡的就是正直勇敢的甘倫,,因?yàn)樗偸潜Wo(hù)那格和葛祿西,替弱小群體和殘疾人打抱不平,。潘克希他是個(gè)很孝順父母的人,,父親打傷他到學(xué)校他總是辯護(hù)爸爸不是爸爸打上的,
也有我不喜歡的人:班級(jí)有名的淘氣鬼弗蘭奇,,因?yàn)樗恢崩瓗讉€(gè)同學(xué)捉弄葛祿西,。每深深閱讀一篇都有一種隱藏的愛,父母的愛,、偉大的愛,、兒女的愛,同學(xué)的愛,,如《萬里尋母》中的馬珥珂為了尋找到母親并把她帶回祖國,。主動(dòng)提議去尋找母親,為了尋找到母親他不怕艱苦,,鞋子破了,,衣服爛了,正當(dāng)他絕望的時(shí)候,,一位路人向他指明了方向,,只用五六個(gè)小時(shí)就到了,他想到馬上就能見到母親了,,就有了動(dòng)力,,到了母親做女仆的家,他的出現(xiàn)使媽媽的病情好轉(zhuǎn)了起來,。醫(yī)生說:“馬珥珂就是救他媽媽的勇士,。”
這篇小故事對(duì)我的啟發(fā):你在一處濕潤的土地上鏟水,,一萬鏟過后,,還沒有鏟到水,,你就放棄了,有可能一鏟過后就有水,,做了一半的事情不要半途而廢,。